中考历史二轮专题复习 贞观之治Word文档下载推荐.docx
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其中“唐宗”的主要贡献是
A.开创了光武中兴的局面
B.开创了文景之治的盛世局面
C.开创了开元盛世的局面
D.开创了贞观之治的盛世局面
7、在唐太宗时期,以敢于犯颜直谏而著名的是(
)
A.房玄龄
B.杜如晦
C.魏征
D.姚崇
8、唐太宗、武则天、唐玄宗其治国举措的共同点是
A.设节度使
B.抗击突厥
C.建立行省制度
D.重用人才
9、唐太宗善于纳谏,他常说“以古为镜,可以知兴替;
”被唐太宗比喻为“可以知得失”的一面镜子是
B.魏征
C.杜如晦
10、中央电视台热播的电视连续剧《贞观长歌》,反映的内容与我国历史上哪位皇帝有关
A.秦始皇
B.汉武帝
C.唐太宗
D.唐玄宗
11、“在第六届上海国际艺术节开幕时,京剧艺术表演家尚长荣出演京剧《贞观盛事》中耿直进谏的名臣……”你知道尚长荣扮演角色是
A.程咬金
B.李世民
D.秦叔宝
12、为了解中国古代和谐社会的典范,小明在学校图书馆借了一本《贞观政要》,他是为了探究下列哪位皇帝的政绩
A.隋炀帝
B.唐太宗
C.唐玄宗
D.宋太祖
13、唐朝时发明的农具有:
①耧车 ②曲辕车 ③翻车 ④筒车( )
B.③④
D.②④
14、某同学举办主题为“中国古代农业发展”的图片展览。
下列图片应该入选“盛唐篇’的是
地动仪模型
曲辕犁
筒车模型
《水经注》
①
②
③
④
C.①④
D.②③
15、“君,舟也,民,水也,水可载舟,亦可覆舟。
”对这句话认识很深刻,并注重减轻农民的赋税劳役的是哪一位统治者?
A.隋文帝
B.隋炀帝
16、唐开元年间被认为是古代历史上前所未有的“盛世”,开元时期同贞观时期相比
A.社会秩序更加安定
B.阶级矛盾更加缓和
C.经济繁荣程度更高
D.国家政权更加稳固
17、唐太宗引用古人的话说“君,舟也;
人,水也;
水能载舟,亦能覆舟。
”他引用此话的根本目的是
A.为了阐明君民关系
B.为了阐明水与舟的关系
C.为了说明民贵君轻
D.为了巩固封建地主阶级统治
18、2004年10月14日,第六届上海国际艺术节开幕,京剧艺术表演家尚长荣扮演京剧《贞观盛事》中一位耿直进谏的名臣。
尚长荣扮演的名臣应该是
C.李世民
D.杜如晦
19、唐太宗吸取隋亡教训,轻徭薄赋,发展生产,革除弊政,任用贤人,虚心纳谏,政治清明,经济发展,国力加强,我们把唐太宗统治时期称为( )
A.开元盛世
B.贞观之治
C.文景之治
D.光武中兴
20、唐太宗说“治安之本,唯在得人。
为政之要,唯在得人.”以下哪一名臣不属于他统治时期
A.姚崇
B.长孙无忌
C.房玄龄
二、填空题()
21、填空补缺(10分,每空1分,错别字不得分)
【小题1】唐太宗在位时任命富于谋略的__________和善断大事的_________做宰相,人称_________。
【小题2】隋朝大运河北至
,南至
。
【小题3】唐朝农民改进了犁的构造,制成了
,还创制了新的灌溉工具
【小题4】
前期,
地区出现了世界上最早的纸币是
22、1.________年,隋灭
,重新统一全国。
2.唐太宗和武则天先后在西突厥地区,设立了管辖西域的最高行政和军事机构,它们分别是______和______。
3.隋朝杰出工匠李春设计和建造的______是现存世界上最古老的一座石拱桥。
______朝印制的《金刚经》,是现存世界上最早的、标有确切日期的雕版印刷品。
4.宋朝的海外贸易超过了前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。
、
是闻名世界的大商港。
5.“飞流直下三千尽,疑是银河落九天”出自唐朝诗人______的诗句。
作者被称为“______”。
23、唐太宗统治时期的盛世局面被誉为“
”;
中华帝国最后一个盛世局面被誉为“
”。
24、
和
先后在西突厥地区设立
,对今新疆地区进行管辖。
25、“房谋杜断”中,“房谋”是指
;
“杜断”是指
26、
年,唐朝建立,建立者是
27、唐太宗在位期间,政治较为清明,经济得到发展,国力逐渐强盛,史称“________”。
28、阅读材料,回答问题(5分)
学习完唐朝的历史后,兴趣小组计划以“唐代文明”为主题,编排一个历史短剧,大家找来了《丹经》、《唐律疏议》、《大唐西域记》、《全唐诗》、《秦王破阵乐》做道具,请你帮忙分派给下列演员。
请写出名称。
(1)剧中的赵二是一个医生,喜欢钻研中医中药书,你会分派给他________。
(1分)
(2)剧中的张三是个法律研究员,你会分派给他__________。
(3)剧中的李四是位诗歌爱好者,你会分派给他_____________。
(4)剧中的王五是个乐舞爱好者,你会分派给他________________。
(5)剧中的钱大是个旅行家,热衷于研究印度历史地理风俗,你会分派给他___________。
(1分)
29、唐太宗注意任用贤才和虚心纳谏。
他任命富于谋略的____________和善断大事的______________做宰相,人称“房谋杜断”。
五、问答题()
30、简述唐太宗的主要政绩。
七、综合题()
31、经济政策的变动,直接影响国家发展的水平。
阅读下列材料,回答问题。
材料一
夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。
是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。
——《战国策·
秦策》
材料二
材料三
[贞观十八年(644年),太宗]又谓曰:
“汝(指太子李治)知舟乎?
”对曰:
“不知。
”曰:
“舟所以比人君,水所以比黎庶。
水能载舟,亦能覆舟……”
──《贞观政要·
教戒太子诸王》
材料四
清朝……开放四个港口,作为对外通商口岸;
并对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格的限制。
……后来,……下令只开广州一处作为对外通商口岸,关闭了其他港口。
——人教版《中国历史》七年级下册
请回答:
(1)材料一表述的是什么历史事件?
结合所学知识,这一事件产生了什么影响?
(2分)
(2)结合所学知识,分析材料二反映了秦始皇和汉武帝怎样的经济措施?
(3)唐太宗基于材料三的观点在经济上采取了什么措施?
唐朝由盛转衰的转折点是什么事件?
(2分)
(4)根据材料四分析,清朝实行的是什么政策?
该政策给中国社会带来了什么严重后果?
(3分)
32、阅读下列材料
材料一:
“惜秦皇汉武,略输文采。
唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,
成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
”——《沁园春?
雪》
材料二:
“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。
”
——《汴河怀古》
(1)分别写出材料一中的唐宗宋祖的姓名。
“一代天骄”的主要功绩是什么?
(5分)
⑵材料二中提到的“河”是指什么?
此“河”是谁在位时开通的?
写出此河的南北两端的古今名称?
此河的地位和作用?
33、阅读下列材料:
贞观四年,皇帝欲重修乾元殿。
张玄素谏日:
“臣闻阿房成,秦人散;
乾元毕工,隋人解体。
……今时功力,何如隋日?
……承凋残之后,役疮痍之人,费亿万之功,袭亡隋之弊,甚于炀帝远矣。
”“此役不息,亦同归于乱耳。
”上叹日:
“吾思之不熟,乃至于是。
”于是罢役。
——依据《贞观政要》等辑录
(1)材料中的这位皇帝是谁?
(2)根据材料,归纳这位皇帝罢修乾元殿的原因。
(3)这位皇帝还有哪些治国安邦的重大举措?
34、唐朝政策开明,经济繁荣,文化发达,声名远播四海,是中国历史上令人振奋的一段时期。
请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。
【盛世之治】
君之所以明者,兼听也,其所以暗者,偏信也。
——魏征
(1)采纳魏征建议开创“贞观之治”的皇帝?
(1分)上则材料反映了贞观之治哪一方面的内容?
(1分)唐朝另外一位君主唐玄宗开创的盛世局面史称?
【技术创新】
(2)唐朝经济繁荣,农业生产工具有很大改进。
请依据图A和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。
【和同一家】
贞观十五年(641年)正月,……赞普亲自到柏海迎接公主。
回到吐蕃后,他对亲近的人说:
“我祖、父未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。
——选自《中华上下五千年》
(3)吐蕃人是现在哪个少数民族的祖先?
(1分)材料中的“公主”是指谁?
【开放交流】
舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。
------郭沫若
(4)郭沫诺这首诗盛赞的是谁?
(1分)反映的是当时中国与哪国交往的史实?
(5)以下能反映唐朝时期社会发展最显著特点的是(
)(2分)
A.政权分立
B.繁荣开放
C.统一浪潮
D.社会危机
(6)通过上述对唐朝历史的探究,谈谈和谐社会需要具备的因素。
35、阅读下列材料:
(唐太宗的话)
往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满。
炀帝意犹未足,征求无已,亦东西征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂至之灭。
此皆朕所目,故夙夜孜孜,惟欲清静,使天下无事。
(唐太宗的比喻)
……为人主,可不畏惧?
!
材料三:
(唐太宗对大臣的训示)
朕终日孜孜,非但忧怜百姓,亦欲使卿等长守富贵。
──《贞观政要》
①根据材料一说明隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现有没有关系?
理由何在?
②材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题?
他说这番话的意图何在?
③根据材料三指出唐太宗的根本目的何在?
36、阅读下列材料:
“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。
(1)上述材料是谁引用的?
(2)他为什么会有这样的认识?
(4分)
(3)他曾经把君与民的关系比喻成什么?
两者之间是关系?
(8分)
(4)他统治时期出现的治世局面的名称叫什么?
(5)他的主要政绩是什么?
(10分)
37、材料一:
如下图所示
“贞观之风一朝重振”
上(唐宪宗)顾谓宰臣曰:
“朕读《玄宗实录》,见开元初,锐意求理,至十六年已后,稍似懈倦,开元末又不及中年,何也?
”崔群对曰:
“玄宗少历民间,身经顿难(不得志),顾即位之初,知人疾苦,躬勤庶政。
加之姚崇、宋璟、苏(延页)卢怀慎等守正之辅,孜孜献纳,故致治平。
及后承平日久,安于逸乐,渐远瑞士,而近小人。
” ——《旧唐书·
宪宗下》
(1)材料一中的人物是谁?
(2)他统治时期采取哪些措施体现了“贞观之风”的重振?
(4分)同时出现了什么局面?
(3)假如你是唐宪宗,你听了崔群的一番分析后,你应该怎样做?
38、阅读下列材料:
(6分)
舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。
——《贞观政要》
以史为镜,可以知兴替;
(1)上述材料出自哪一位皇帝之口?
这位皇帝在位时出现了什么治世局面?
(2)材料二反映了这位皇帝的根本目的是什么?
为此他采取了哪些有效的统治措施?
(一项即可,2分)
(3)材料三中的被当时皇帝称为“人镜”的是谁?
这位皇帝重用的人才还有哪些?
(一位即可,2分)
39、阅读下列材料(本小题10分)
材料一自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。
──引自《贞观政要》
材料二“君,舟也;
材料三主与魏征讨论用人时说:
“为事择官,不可粗率。
用一好人,别的好人都来了;
用一坏人,别的坏人都跟着进来。
”魏征说:
“这是对的。
天下未定,主要用人的才干…….天下已定,那就必须是德才兼备的人才任用。
(1)材料一中的朕指的是谁?
他在位时开创了什么盛世局面?
(2)材料二体现了这位皇帝实行怎样的民族政策?
请举一列加以说明。
(3)从材料二可以看出,这位皇帝意识到了什么实质问题?
(1分)对此他在执政当中采取了怎样的措施?
(4)材料三的对话,表明唐朝用人的标准是什么?
(1分)对我们今天有何借鉴意义?
40、学习完唐朝的历史后,实验初中七年级5班计划以“繁荣开放的唐代文明”为主题出一期历史板报。
以下是小虎同学设计的板报样式。
请根据要求,完成下列各题。
制度创新篇
(1)唐朝已经用分科考试选拔人才,请问这是一种什么制度?
和谐盛世篇
(2)唐太宗统治时,之所以出现了政治清明的盛世景象,与他广开言路、善于纳谏是分不开的,他重用的一位敢于直言进谏的大臣是谁?
唐太宗时期的统治被称为什么?
(4分)
民族关系篇
(3)唐太宗说:
“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。
”这体现了他开明的民族政策,试举一例说明。
对外关系篇
(4)唐朝时实行对外开放政策,中外友好往来比较频繁,试举两例说明。
科技篇
(5)唐朝时一项重要的科技发明节约了时间,大大促进了文化的传播,请问这项科技发明是什么?
艺术篇
(6)请列举隋唐时期一个重要的艺术宝库。
启示篇
(7)唐朝的繁盛给后人什么历史启示?
41、“夫以铜为镜,可以正衣冠;
以人为镜,可以知得失;
(1)这段话最早是出自谁的名言?
(2)“以人为镜,可以明得失”这个“人”指谁?
(2分)当时有名的宰相
“房谋杜断”分别指哪两个人?
42、在中央电视台“挑战主持人”的节目中,两位挑战者正在就“如何评价唐太宗李世民”展开对擂。
(1)请你给这两位挑战者提供两条唐太宗治理国家的措施。
(2)两位挑战者正在辩论唐太宗的民族政策,请你为他们举出一例唐太宗时唐政府与西藏友好往来的例子。
(3)唐太宗统治时期,历史上称为“
(4)主持人要求挑战者用一句话来评价唐太宗的统治,请你帮他们写出来。
43、唐朝时期一位著名的皇帝曾说:
,以史为镜,可以知兴替;
以人为镜,可以明得失;
阅读材料后请回答:
(9分)
(1)这段话最早是出自谁的名言?
(2)他是如何“以史为镜”“以人为镜”的?
(3)“以史为镜,可以知兴替”,学习历史的一个重要作用就是,用过去留下的经验和教训来指导我们做今天的事,通过近一年的历史学习,你认为你最大的收获是什么?
对你有什么启发?
44、毛泽东在《沁园春.雪》里写道:
“......唐宗宋祖,稍逊风骚;
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
”据所学知识回答:
(1)词里面涉及了哪几位中国封建帝王?
(2)他们中有一位是少数民族,他是谁?
属于哪个民族?
(3)任选一位帝王说说他的历史功绩。
45、【梦回盛世大唐】
唐朝在世界上享有很高声望,至今令人神往。
让我们穿越时空,梦回唐朝。
贞观之风
太宗谓侍臣曰:
“为政之要,唯在得人。
……今所任用,必以德行、学识为本。
(l)唐太宗为体现上述思想采取了哪些措施?
盛世经济
(2)唐朝经济繁荣,农业发达。
唐朝对农业工具进行了哪些改进?
(至少举出两例)(2分)
海内知己
唐朝是中国封建社会发展的高峰。
伴随着对外交往的活跃,繁荣的唐朝文化传遍世界,影响着世界,至今各国仍称中国人为“唐人”。
(3)请你举出唐朝对世界影响的史实。
(至少举出两件史实)(2分))
46、阅读下列材料,回答问题。
(7分)
“(太宗)谓使臣曰:
国以民为本,人以食为命,若禾黍不登,则兆庶非国家所有。
……今省徭赋,不夺其时,使比屋之人,谘其耕稼,此则富矣。
——引自《贞观政要》卷八
材料二
武周时期搜罗人才,尝十道使人,天下选残明经、进士,及下村教童蒙博士,皆被搜扬,不曾试练,并与美职。
能够重视农业,规定州县境内,田畴垦辟,家有余粮,则予以升奖。
社会经济持续发展,表现在户数增长上,从永昌(689年)时的三百八十万户,到她去世时增至六百一十五万余户。
——出自《隋唐五代史纲》
“开元时,海内富实,米斗之价钱十三;
娟一匹,钱二百;
天下岁入之物,租钱二百余万缗(min),粟千九百八十余万户,庸调绢七百四十万匹,布千三十五万余端。
——《新唐书》卷五一
(1)上述三则材料分别反映了谁在位时期的统治局面?
(2)结合所学历史知识指出这些局面的共同点?
(3)想一想这些局面的出现标志着我国封建社会处于什么时期?
47、【梦回盛世大唐】
【贞观之风】
------今所任用,必以德行、学识为本。
(1)唐太宗为体现上述采取哪些措施?
【盛世经济】
手工业发达。
列举唐朝农业生产工具创制两件。
【海内知己】
伴随着对外交往的活跃,繁荣的唐朝
文化传遍世界,影响着世界,至今各国仍称中国人为“唐人”。
(至少举出三件史实)
48、阅读材料,回答问题
材料一(唐太宗说)“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。
材料二(唐太宗对大臣们说)“夫欲盛则费广,费广则赋重,赋重则民愁,民愁则国危,国危则君丧矣。
朕常以此思之,故不敢纵欲也”。
——〈资治通鉴〉卷一九八
(1)材料一反映了一种什么思想?
唐太宗为什么会有这种思想?
(2)材料二中唐太宗的话说明了什么道理?
(3)针对两则材料中所体现的思想,唐太宗采取了哪些统治措施?
49、学习完唐朝的历史后,某班计划以唐朝的历史为素材出一期历史板报,板报的内容围绕以下的内容进行,请你帮助完成。
(1)唐朝前期,政治清明,经济发展,社会稳定,国力逐渐强盛,出现了两个治世局面,这两个“治世”分别是
(2)唐朝时期政策开明,从以下的几个方面各举一个实例:
选官制度
民族关系
对外关系
(3)唐朝时期科技文化发达,从以下的几个方面各举一个实例:
科技
诗歌
书法
绘画
艺术宝库
(4)根据以上的史实请你为本期的历史板报设计一个主题:
50、阅读材料,回答问题:
唐太宗在端门看见新进士鱼贯而出,高兴地说:
“天下英雄,入吾彀中矣。
唐太宗引用古人的话说:
“舟所以比人君,水所、魄比黎庶,水能栽舟,亦能覆舟。
(1)材料一反映了什么制度使唐朝人才辈出?
这一制度正式形成于什么时期?
(2)材料二中唐太宗引用古人这段话的根本目的是什么?
为达到此目的,唐太宗采取了哪些开明的政策和措施?
试卷答案
1.C
2.【解析】本题考查的是唐太宗治国的理念,题目在讲到的是要虚心接受别人的意见,所以B项正确,CDA不是题目的意图,排除。
3.【解析】本题难度适中,考查的是唐朝时期的社会生活,注意题目中的关键词语是唐玄宗前期的统治,所以C项中的开元一词正符合题意,BD项是宋词,A项不是唐玄宗时期的景象,排除。
4.【解析】本题考查的唐朝的历史,在唐太宗时期是B项,C是唐玄宗DA是汉朝的。
5.【解析】本题难度适中,考查的是唐太宗的历史活动,其中C项是在描述秦始皇B是唐太宗的