推荐精品语文北师版小学六年级下册《大自然的秘密》优质课教案1Word下载.docx

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教学难点：

初读课文，理解课文讲一件什么事。

教学过程：

一、谈话引入。

我们时刻生活在大自然之中，你了解大自然吗？

知道大自然的一些秘密吗？

今天我们一起走进《大自然的秘密》一文。

板书课题。

看到题目，你的心中有哪些疑问？

学生质疑。

二、初读课文，学习生字词。

1、请同学们带着问题自由读课文，从文中找出答案。

2、按预习任务预习课文,师检查.

A、读一读

向导巢穴嘲鹰踯躅不前突兀而来若无其事

颓丧鱼贯而出愚不可及气喘吁吁

B、本文介绍的是和的冲突？

请写出来。

3、分段，概括段意。

4、交流好词佳句。

三、书写生字词。

踯躅不前突兀而来若无其事自作聪明颓丧鱼贯而出嘲鹰愚不可及气喘吁吁欲出而止

四、布置作业。

1、继续品读课文，背诵最后一个自然段。

2、查找关于“大自然秘密”的资料，打印下来，带到课堂上交流。

五、课堂总结。

同学们，本节课中我们初读课文，读懂生字词，试着给课文分段，大家有没有发现，本课的用词不但准确而且优美，同学们也要积累文中的好词，在以后的谈话、写作中都可以用动。

大自然的秘密到底是什么呢？

请同学们带着问题，认真地再次阅读课文，下节课我们再来探索更多的大自然秘密。

六、板书设计

大自然的秘密

理解：

踯躅不前突兀而来若无其事、鱼贯而出、愚不可及

《大自然的秘密》第二课时教学设计

1、学习文章如何进行场面描写。

2、联系上下文理解词语的意思。

3、理解“人是万物之灵。

然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面”的含义。

学习文章如何进行场面描写。

理解“人是万物之灵。

一、图片引入。

同学们，今天我们继续登陆南太平洋的加拉帕戈斯群岛，通过观察幼龟是怎离巢进入大海的过程，进一步探索大自然的秘密。

二、出示自学指导：

课件：

自由地读课文，边读边思考：

1、课文中“大自然的秘密”指什么？

从文中找出相关句子，用横线画出来，试着用自己的话概括。

2、用“波浪线”画出我们情绪变化的句子，体会感情起伏的原因，做简单批注。

三、全班交流释疑，理解课文内容。

（一）交流第一个问题

1、课文中大自然的秘密指什么？

你们是从哪些句子中发现的？

（动物都有特殊的生存规律，幼龟群是先侦察再行动，牺牲个体保护群体。

）出示句子：

（1）突然，一只幼龟把头率先探出巢穴，却又欲出而止，似乎在侦察外面是否安全。

（2）向导却若无其事地答道：

“叼就叼吧，自然界之道，就是这样的。

”

（3）向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。

（4）那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，它便会返回龟巢。

从作者的描写中你觉得这是个什么样的侦察兵？

引导学生抓住“探出”“欲出而止”等词体会幼龟侦察兵的机警、谨慎、聪明，通过朗读表现出来。

板书：

幼龟：

探出、欲出而止、鱼贯而出

请描述一下幼龟鱼贯而出的场面，可以加入自己的想像。

小结：

从幼龟离巢入海时先派一名侦察兵探路，一旦有危险，它便会返回龟巢；

要是没危险，它会带领群龟入海。

这是幼龟的生存之道，是躲避灾难的本能。

（二）交流第二个问题

过渡：

作为万物之灵的人类——我们在幼龟离巢入海这件事中扮演什么角色呢？

请找出表现我们情绪变化的句子。

紧张、震惊、懊悔、悲叹

2、我们为什么会有这样的情绪变化？

指名读我们焦急的心情。

视频：

海龟入海。

出示图片：

看到成群的海龟争先恐后地向大海爬去，你们快告诉它们你们想说的话。

是啊，小海龟们快回去呀，你们的侦察兵是我们把它送入大海的，这里太危险了，看呀，天敌来了。

3、紧接着，又发生一个更加惨绝人寰、严酷、令我们懊悔不已的场面：

这时，几十只幼龟成了嘲鹰、海鸥、鲣鸟的口中食。

想象当时海滩上是怎样一种场面？

3、对自然之道犯下的错，我们怎样补救的？

请读出抢救小海龟的场面，并找出动词。

这样的补救对于成百上千的幼龟来说，只是杯水车薪，目睹幼龟被吃的惨象，听着饱餐后的食肉鸟欢乐的叫声，我和同伴们（生接读）垂着头，在沙滩上慢慢前进。

似乎在这群凡人中间，一切都寂然静止了。

终于，向导发出了悲叹：

生接读“如果不是我们人类，这些海龟根本就不会受到伤害。

请同学们再回头想一想，如果我们没有救那只幼龟侦察兵，结果会是什么？

（它会回巢报告危险的信息；

被捉住，发出信号，牺牲自己，保全群龟。

）

对，幼龟有自己的生存之道，躲避灾难的本领，是我们人为的干涉，破坏自然能规律，影响幼龟的判断，导致灾难的发生。

4、现在，一起来倾听电影《海龟》主题曲，感受海龟的呼唤。

四、辩一辩。

向导明知我们的想法会伤害幼龟，为什么不制止，反而按我们要求做了，我的视角中冬冬说：

“我对这个向导有看法，想写下来。

”你们认为向导做得对吗？

请写出自己的看法

师：

向导在舆论的压力下做了错误的决定，可能连他也没想到后果会这么严重，所以他悲叹：

“如果不是我们人类，这些海龟根本就不会受到伤害。

人是万物之灵。

然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面。

学生：

“自作聪明”在文中指什么？

“走向反面”又指什么？

自然万物都有其生存规律，人类不要破坏自然界的规律，否则会带来灾难，而就认识自然、遵循自然之道。

五、总结全文，巩固拓展。

1、师：

假如你是幼龟中的一员，假如你是随行的同伴，在经历这件事猴，想跟大家说什么？

。

一只死里逃生的小海龟悲愤地说：

“……”

随行的同伴懊悔地说：

2、拓展：

通过本节课的学习，我们了解幼龟有其生存之道，躲避灾难的本能，你们还知道哪些大自然的秘密呢？

3、总结：

不仅仅是幼龟有生存之道，自然万物都有其生存之道和躲避灾难的本能，这也是作者在这篇课文中给我们揭示的大自然的秘密。

大自然真是一部奥秘无穷的书，让我们不断探索，去发现更多的秘密吧！

4、欣赏《萤火虫的习性》法布尔

“朗皮里斯”，这个希腊语中的词汇让你产生怎样的联想呢？

如果你知道了这个词语的本意是“屁股上挂灯笼者”，那么我想你一定能立刻猜出来，接下来我将为你介绍的就是那种家喻户晓的、屁股上挂着一只小灯笼的、能在黑夜里发光的昆虫----萤火虫。

曾经有一位美食家说过：

“告诉我你吃什么，我就能说出你是什么样的人。

”这句话对于昆虫来说同样适用，我们往往可以把昆虫的食物和捕食的方法作为研究其生活习性的突破口，因为对于几乎所有动物来说，再没有什么事情比填饱肚子更重要的了。

表面看上去小巧柔顺的萤火虫是一种食肉昆虫，而且A它的捕食手段罕见的恶毒，这个事实大概会令很多人瞠目结舌。

我之前阅读昆虫学家们的著作时就已经知道，蜗牛是萤火虫最爱食物之一，但至于萤火虫是怎样捕着并食用这些蜷缩在硬壳中的美味的，我并没有从书籍里获得准确的答案。

直到我对萤火虫进行了细致的观察和研究之后，这些谜团才是最终被揭开。

萤火虫爱吃蜗牛，尤其是一种比樱桃还要小一些的变形蜗牛是它们的最爱。

这些变形蜗牛喜欢生活在稻田或者渠沟边，整个夏季这些地方都比较潮湿，且杂草丛生，非常适宜蜗牛居住。

它们常常成群附着在稻杆上，其他植物的干枯的长茎出是它们的乐园。

这些蜗牛非常懒惰，而且反应迟钝，我经常看到它们一动不动地趴在植物茎干上，就连危险的天敌---萤火虫靠近都毫无知觉。

萤火虫对这些食物的聚居地十分熟悉，所以常常潜伏在那里，只要一发现蜗牛就会迅速出击，用精湛的外科技巧猎物麻醉，然后大快朵颐。

为了得到更准确的资料，我在家里养了一些萤火虫。

很简单，只需要一个大玻璃瓶、一点青草、几只蜗牛，然后把萤火虫放进去就可以了。

和这些外科大夫相处并不是一件困难的事情，只要提供给它们变形的蜗牛能令它们满意就行。

为了品尝这美味的食物，它们会毫无保留地将高超的手术技巧展示出来。

不像人类的手术总要持续很长的时间，萤火虫对蜗牛的B袭击往往是在一瞬间发生的，所以只有耐心地等待，甚至不眨眼睛地盯着玻璃瓶，才不至于错过精彩的瞬间。

经过漫长的等待之后，我终于看到了惊险的一幕：

被萤火虫盯住的那只蜗牛全身都藏在壳里，只在壳的边缘露出一点软肉。

萤火虫在旁边窥视了很久，猝不及防地一头扎了过去，看上去像是轻轻地触碰了蜗牛的软肉一下。

蜗牛并没有像我想象那样“嗖”地缩回壳里，而是像中了定身咒一样，纹丝不动。

这一切，不过是眨眼间发生的事。

接下来萤火虫就取出了它的手术刀----两片呈钩状的锋利的大颚，这需要借助放大镜才能看到，因为那大颚只有一根头发丝粗细，用肉眼难以分辨。

如果把它放到显微镜下，还能看到弯钩上的细细凹槽。

它的工具非常简单，却十分有效。

萤火虫就用它轻轻打击蜗牛壳封口处的薄膜，就像是在温和地敲门一样，动作轻柔得让人想起了孩子们嬉闹时互相用手指揉捏对方脸蛋的情景，孩子们那个接近瘙痒而不用力拧的动作被人们称作“扭”，萤火虫就是这样“扭”着蜗牛的。

它的动作轻柔得完全不像笼罩着死亡阴影的蛰咬，仿佛只是温柔的接吻。

但对于蜗牛来说，萤火虫的吻是致命的。

在萤火虫有条不紊地扭动下，蜗牛逐渐失去了生气，仿佛没了知觉一样。

（丙）萤火虫还在不慌不忙地进行着手术，就像外科医生常常要歇口气、让护士帮自己擦擦汗一样，萤火虫每扭一次也会休息一下，它并不急于制服猎物，它需要不时地检验一下扭的效果如何。

一般来说，萤火虫的麻醉剂药效非常明显，它只要轻轻地扭几下（最多六次），并在这个过程中利用带槽的弯钩把毒汁注入蜗牛身体里面，就足以使蜗牛彻底失去生气。

在那表面温和的蛰咬背后，却是残酷的死亡，这在昆虫界里并不罕见。

死亡不仅残酷，还常常突如其来、防不胜防。

比如我曾经看到过蜗牛正在地上爬行，它的动作非常迟缓，就像在享受生活，但是萤火虫仿佛从空中坠落下来的杀手，瞬间就毁灭了它的惬意。

蜗牛有时候本来不及挣扎，只是流露出一丁点不安的情绪就迅速陷入了昏迷，接下来等待它的，就是在不知不觉中成为萤火虫腹中的食物。

作业：

1、阅读《昆虫记》

2、写出你了解的一则大自然秘密。

六、板书设计：

遵循自然之道

人类：

紧张、震惊、懊悔、悲叹