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能基本遵守校纪校规，有时有违反纪律的行为。
能够参与活动，服从小组分工安排。
有经常性的说谎行为，作业经常抄袭，考试经常作弊。
生活、卫生等行为习惯一般，有说脏话，乱丢乱扔的现象；
能完成学校或班级分配的任务，自制能力不够；
能在老师的组织下参与一部分社会公益和社区服务活动。
公民素养
文化素养A：
态度认真，学习主动，不缺课，能按时完成作业。
阶段性的学业水平考试与考查成绩优秀且有获奖记录。
有良好的自我反思的习惯，善于总结经验，效果良好。
文化素养B：
上课认真听讲，作业能独立按时完成。
平时的考查成绩较优秀。
有良好的学习习惯。
文化素养C：
有迟到、早退现象，求知欲不很强。
平时考查成绩总体较好，但波动比较大。
学习被动，学习习惯较差。
文化素养D：
态度不认真，作业不认真完成。
平时考查成绩尚能及格。
学习能力差，无学习习惯。
学习能力
学习能力A：
积极参加综合实践活动和操作活动，并且荣获校级或校级以上奖励。
积极主动进行研究性学习，勇于创新，获得市级实验操作等荣誉。
学习能力B：
积极参加综合实践活动，能完成任务。
积极主动进行研究性学习，且在实践活动中勇于创新，获得校级奖励。
学习能力C：
比较积极参加社会实践，基本上完成任务。
在学习过程中，较为努力，能进行研究性学习。
学习能力D：
参加社会实践活动，但未能全部参加。
在学习过程中，不能进行研究性学习，创新。
交流合作
社会适应能力A：
善于与他人合作，共同完成任务。
尊敬师长，孝敬父母和老人，团结同学，深受大家拥戴；
方法运用合情合理，并主动积极与他人交流与分享。
社会适应能力B：
喜欢与他人共同合作完成任务。
尊敬师长，团结同学，在家里有时会耍脾气，比较娇气；
能运用不同的方式与不同的人进行交流和合作。
社会适应能力C：
愿意与他人共同合作。
对老师比较尊敬，同学之间有时会发生矛盾，总体关系良好；
与他人交流合作的方式有时不够恰当。
社会适应能力D：
能够与他人共同合作。
与他人相处不很融洽，关系一般；
与他人交流合作时有一定的困难。
运动健康
健康素养A：
兴趣爱好广泛，情趣健康，有良好的生活作息规律；
积极参加体育活动，体育成绩优秀，并在市级以上获奖；
拥有良好的身体和心理素质，身体和心态均健康。
健康素养B：
能做到劳逸结合，注意身心调适；
身体素质良好，在学校组织的运动会上取得优异的成绩；
身体健康，能积极参加体育锻炼。
健康素养C：
很多时候不能正确处理学习和休息的关系，不善于合理安排时间；
能参加体育课和课外体育活动，身体素质测试成绩及格；
学年内无较长的病假，心理素质不高。
健康素养D：
审美表现
艺术修养A：
音乐、美术课感兴趣，能积极配合教师的教学工作，遇到问题能够发表自己的见解。
能够欣赏高雅的音乐以及绘画作品，并有自己独特的见解。
有良好的艺术气质，能够积极参加市里面的艺术活动，并有良好的表现，期末成绩优秀。
艺术修养B：
音乐、美术课感兴趣，能够配合教师工作，但遇到问题缺少自己见解。
能够欣赏好的艺术作品，但缺少见解。
有良好的艺术气质，在学校的活动中勇于表现自己。
很多时候不能正确处理学习和休息的关系，不善于合理安排时间；
艺术修养C：
兴趣就听，不感兴趣就不听，但不会影响课堂纪律。
只会欣赏一般的艺术作品，深层次的作品无法理解。
缺少艺术气质，只会在班级里表现自己，一到大的场合就怯场。
艺术修养D：
对音乐、美术课不感兴趣，但不会影响课堂纪律。
不会欣赏艺术作品，只会欣赏一般的儿童作品。
不会表现自己，只会在同学的再三推荐下才敢于表现。
旧评语库
道德素养：
不弄虚作假真诚待人不损人利己言而有信遵纪守法了解并遵守国家的法律法规遵守并维护学校的校规、校纪维护社会公德文明礼貌关爱弱者，善待他人懂得关心亲人、朋友知荣明耻具有正确的荣辱观了解并正确认识社会主义八荣八耻社会责任经常参加社区组织的公益活动关心社会和他人养成自觉遵守社会规则的习惯能正确认识自我，知道自己的优缺点以积极的态度改正自己的错误明辨是非，敢于坚持真理自觉抵制不良诱惑爱护小动物、花草树木不浪费资源，有保护环境的意识健康素养：
热爱体育运动，具备健身能力和一定的运动技能遵守体育运动规则有良好的生活习惯心理健康水平生活理想和目标切合实际具有完整和谐的自身人格保持良好的人际关系适度的情绪发展与控制有坚强的意志力平时运动成绩平时体育课成绩和体育锻炼表现良好艺术素养：
掌握一定的艺术基础知识健康审美情趣热爱生活、自然、艺术和科学积极参加各种艺术活动服饰得体、发型朴实姿态端庄、不戴饰物具有发现美、欣赏美和珍惜美的能力有艺术作品有愿意创造美表现美的欲望与能力社会适应能力：
具有自己独立生活的能力具有应对突发事件的能力具有与人沟通、交往的能力社会实践能力具有基本的劳动技能具有独立解决实际问题的能力文化素养：
学习态度端正、目标明确、兴趣浓厚、愿望强烈有学习的好奇心与求知欲努力克服学习中的困难具有良好的学习习惯，有切实可行的学习计划根据自己各科学习情况，合理安排时间有适合自己的一套学习方法具有学习新知识的基础知识和技能能独立完成作业，并善于总结和反思能独立思考善于提出问题和解决问题善于将所学知识融会贯通，形成新的知识网络能举一反三，并具有探究的策略与方法
社会实践评语（仅供参考）
1该生在社会实践中表现出了良好的素质。
他政治觉悟高，责任心强，乐于助人，肯于奉献，勇于锻炼自己，不怕苦不怕累，做事踏实有方法。
从他本身来讲，实践活动让他的精神境界得到了进一步的提升，生活变得更加充实有意义。
事实上，他的表现以及生活态度都证明了他的上进和真诚。
2该生在社会实践中能够做到服从领导，听从指挥，有很强的社会责任感和集体荣誉感，劳动积极踊跃，待人处事热情大方，表现了良好的人际交往的能力和乐于奉献的精神品质。
尤其是在宣传活动中，勇于面对挑战，懂得从实践中感悟和学习，具有良好的综合素质。
3该生做事有章法不盲目，在社会实践活动中表现了良好的精神风貌。
由于不怕苦，懂学习，多次的实践活动让她更觉多了责任，多了动力，生活也变得更充实更有意义。
4该生勤勉踏实，社会责任心和集体荣誉感强，服从领导，友爱同学，在社会实践活动中表现积极，热情，能运动所学知识决绝问题，有一定的灵活处事能力，也能从实践中不断总结经验，提升自我。
5该生服从领导，听从指挥在社会实践活动中表现得积极踊跃。
他处事全面，肯于吃苦，乐于奉献，有很强的沟通能力。
他在实践中懂得学习，知道不断地替身自己，有很强的思想境界和较强的上进意识。
6该生思想觉悟高，在社会实践中认真负责，踏实肯干，表现出了一名高中生的良好素质：
乐于奉献，肯于吃苦，交流沟通能力强，有思想有方法，做事有成效。
望再接再厉，不断提升自我。
7该生在社会实践活动中表现积极，有良好的处事能力和协调能力。
他服从领导，乐于奉献，不怕吃苦，善于沟通，在实践中表现了较高的综合素质。
此外，他把每一次实践当做一次锻炼，做得认真而有成效。
8该生在社会实践活动中服从领导，社会责任心强，可与吃苦，不怕累不怕难，做事踏实，头脑灵活，能结合实际发挥自己的特长。
他在劳动中乐于分担，参观中懂得学习，宣传中擅长沟通，忙碌的身影和专注的神情都给人留下了深刻的印象。
１、该生积极参加社会实践活动，从中开阔了眼界，锻炼了才干，增强了明辨是非的能力，学到了许多新的本领。
2、该生积极参加社会实践活动，从中培养了吃苦耐劳的精神，增强了适应社会、服务人民的能力。
3、该生积极参加社会实践活动，从中提高了思想觉悟，增强了服务社会、回报社会的意识和能力。
4、该生积极参加社会实践活动，从中增长了见识，更新了观念，树立起正确的世界观、人生观、价值观。
5、该生积极参加社会实践活动，从中培养了热爱劳动、热爱劳动人民、珍惜劳动成果的价值取向、行为习惯和优良作风。
6、该生积极参加社会实践活动，从中获取了广泛的知识信
息，优化了知识结构，增强了运用知识解决实际问题的能力。
7、该生积极参加社会实践活动，从中逐渐认识到自身知识、能力同社会需求之间的差距，摆正了个人与社会、个人与人民群众的关系。
8、该生积极参加社会实践活动，从中提高了个人素养，完善了个性品质，逐渐养成了艰苦奋斗的优良作风。
9、该生积极参加社会实践活动，从中广泛接触社会、了解国情，学会了关心他人，锻炼了人际交往能力。
10、该生积极参加社会实践活动，从中初步了解社会、了解国情，增强了适应社会、服务人民的能力。
11、该生积极参加社会实践活动，从中深入认识社会、认识国情，增强社会责任感和成才报国的使命感。
12、该生积极参加社会实践活动，从中学到了许多书本上学不到的知识，培养了实践意识和创新精神。
13、该生积极参加社会实践活动，从中逐渐养成了严谨务实的学习态度，培养和锻炼了实际的工作能力。
14、该生积极参加社会实践活动，从中拓宽了视野，获取了新知，培养了生活自理能力，提高了道德自律的水平。
1、该生积极参加社会实践活动，从中初步了解社会、了解国情，增强了适应社会、服务人民的能力。
2、该生积极参加社会实践活动，从中学到了许多书本上学不到的知识，培养了实践意识和创新精神。
3、该生积极参加社会实践活动，从中逐渐养成了严谨务实的学习态度，培养和锻炼了实际的工作能力。
4、该生积极参加社会实践活动，从中拓宽了视野，获取了新知，培养了生活自理能力，提高了道德自律的水平。
5、该生积极参加社会实践活动，从中深入认识社会、认识国情，增强社会责任感和成才报国的使命感。
6、该生积极参加社会实践活动，从中获取了广泛的知识信息，优化了知识结构，增强了运用知识解决实际问题的能力。
10、该生积极参加社会实践活动，从中开阔了眼界，锻炼了才干，增强了明辨是非的能力，学到了许多新的本领。
11、该生积极参加社会实践活动，从中培养了吃苦耐劳的精神，增强了适应社会、服务人民的能力。
12、该生积极参加社会实践活动，从中提高了思想觉悟，增强了服务社会、回报社会的意识和能力。
13、该生积极参加社会实践活动，从中增长了见识，更新了观念，树立起正确的世界观、人生观、价值观。
14、该生积极参加社会实践活动，从中培养了热爱劳动、热爱劳动人民、珍惜劳动成果的价值取向、行为习惯和优良作风。
社区活动评语（仅供参考）
1、该生思想道德积极上进，经常帮助社区老人，做一些力所能及的义务劳动。
同时辅导社区小朋友的学习，并讲解有趣的历史故事等。
利用假期和周末的时间，在社区自觉地保护社区整体环境卫生，扫地，宣传爱护家园的思想。
篇二：
关于思想品德表现评语
一年来，通过组织的培养教育、领导和同事同行的指导帮助、个人不懈的虚心学习，我的政治觉悟、思想品德、工作能力、业务水平和管理能力等都得到了不断的提升，综合素质也取得了长足进步，在公路建设和管理领域取得了系列成绩，积累了丰富的公路技术、公路施工及公路建设管理的实践经验，现将工作情况总结如下：
一、加强学习、勤于思考，有较高的政治素质和道德修养。
为适应技术管理工作的需要，利用一切机会参加培训班、技术交流活动。
今年已取得西南科技大学土木工程本科的网络教育毕业证书。
通过各种继续教育培训班，使我始终保持着旺盛的求知欲，同时让自己的专业技术水平不断得到提高。
工作中，始终以党员的标准严格要求自己，廉洁奉公，自觉做到了慎独，有较高的政治素质和道德修养。
二、努力钻研专业技术业务，做好本职工作
关于思想品德表现评语：
根据工作安排，我今年负责李园、明村五镇的村村通公路工程的监管工作。
我始终严格遵循国家工程质量规范及标准和国家建设工程安全施工条例，把精细管理贯穿到每个工程施工的全过程，做到严格要求、严格把关、精心施工、精益求精，切实建设能经得起时间的考验、让政府满意的放心工程。
在工作中，大胆泼辣，敢于负责，能自觉地认真钻研业务，大胆推广新工艺、新方法，始终坚持质量第一的原则。
在工作中坚持事先控制、主动控制，做到问题早发现、早处理，实行零缺陷原则;
主动和相关单位加强配合、相互服务，密切了同地方政府和施工、监理单位的关系，保证了施工过程中的工作质量，得到了上级业务部门的肯定，为单位赢得了荣誉。
今年4月至7月，我还负责农村公路回头看的村道调查工作，工作细致，方法科学合理，圆满完成了调查任务。
此外，我还具体承办我市农村公路方面人大代表建议、政协提案的办理工作。
面复率100%，满意率99%。
以上是我一年来从事的主要技术工作情况，通过从书本上学习、从实践上学习、从他人那里学习，再加上自己的分析和思考，确实有了较大收获和进步。
成绩和不足也是存在的，经验和教训也是相伴而行。
我将继续努力，克服不足，总结经验、吸取教训，把自己的工作做的更好。
关于今后，我有四点想法：
1、首先我会无条件服从卫生局党委工作计划安排。
2、针对培养自己的单位与领导，我心存感激，但我会把感激之情化为今后工作的动力，为单位增光添彩，让领导放心满意。
3、我到了任何一个单位，只要走上领导岗位，都会将自己的专业知识、管理经验毫不保留的应用到工作当中去。
4、希望领导能够给我一个更大、更广的展现自身价值的机会今后，我还将加倍努力地工作，充分利用自己的智慧和汗水，为公司的振兴与辉煌作出自己应有的贡献。
员工政治表现评语
该同志爱党爱国，积极参加政治学习和业务学习，热爱教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加教研活动和课改培训，认真上好公开课，弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。
该同志热爱学校，关心集体，服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，完成学校交给的各项任务积极。
出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。
在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认
真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。
该同志政治立场坚定。
遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，与同事打成一该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要求自己。
在思想上，该同志坚持四项基本原则，拥护中国共-产-党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。
在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。
勇于开拓、锐（）意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。
在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。
学生政治表现评语
该生在校期间在各方面表现积极，勇于进取，该生积极向党组织靠拢，当真学习党的理论知识。
学习上，该生学习成绩优秀，名列前茅，获得一等奖学金。
该生善于理论联系实际，常常参加老师的科研项目。
在社会工作上，曾担任地科院文艺部部长，工作当真负责，积极参加校内外流动。
生活中，该勤俭节约，乐于助人，同学关系较好。
热爱学校，关心集体，做好学生的表率。
听从安排，团结协作，工作尽心尽责，立场端正，努力完成学校交给的各项任务。
乐于帮助同学，同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，此外，充分利用课余时间，关心国家时势，积极参加各种培训。
该生积极向上，积极学习党的方针政策，按期向党组织提交思想汇报。
平时乐于帮助同学，团结同学。
学习努力，积极请教同学和老师，并且乐于匡助他人。
平时踏实当真，积极主动完成老师布置的各项任务，得到老师和同学的好评。
学习上耐劳努力，学习成绩优秀，曾获学校一等综合奖学金，"
校三好学生"
;
积极参加社会实践流动。
该生积极拥护党的领导，努力学习马列主义、毛泽东思惟、邓-小-平理论，有很强的责任心，和民族责任感。
在学习上努力耐劳，当真学习专业知识，成绩优良,获得二等奖学金。
工作上积极进取，工作当真负责，积极参加社会实践流动，群众关系良好，曾获"
军训优秀学员"
，团日流动提高前辈个人、校社会实践提高前辈个人，校优秀团员，校三好学生，市三好学生。
篇三：
学生品德评语个人总结
个人思想品德考核总结转眼间，我的大学生活已经一年多过去了，回顾一年多来的大学学习和生活，使我深深
感到自己成长许多，进步了很多。
在党组织和老师的帮助和关心下，使我的知识水平、思想
境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。
在思想品德上，本人有良好道德修养,自觉遵守公民道德规范和学校的规章制度，尊敬师
长，团结同学，关心集体，积极参加学校、学生会及班级组织的各项活动，遵纪守法，树立
了集体主义为核心的人生价值观。
我能以务实求真的态度热心参予学校的公益活动和爱国主
义活动.勇于自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
我能以品德至上严格要求自己，并
有坚定的政治方向，认真参加党的知识和积极分子培训学习，积极地向党组织靠拢。
在学习上，严格要求自己，我热爱自己的专业，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标
明确，牢固的掌握专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识
转化为能力，力求理论和实践相统一。
在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还
注意各方面知识的拓展，利用课余时间参加了英语等级考试、阅览各类书籍，广泛的学习其
他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。
在生活和素养方面上，我诚实守信，待人友好，乐于助人，和同学相处融洽，团结合作。
养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，拥有自己的良好做事做人原则，
能与同学们和睦相处；
积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。
我努力锻炼自
己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求；
能在假期积
极参加家乡“假日爱心学校”大学生志愿者活动、担任社区社会学校辅导员等各种帮助青少
年健康成长的公益活动，积极向社会展示现代大学生的良好形象。
在今后的学习生活中我将在党组织和老师的继续帮助和关心下，以更饱满的热情、更坚
定的信心和高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
朱琳枫自己要熟记一下的，以便有关老师以后的回答。
大三学生学年鉴定表个人总结珍贵的大三生活已匆匆向我挥手告别。
默然回首,这一年来虽没有轰轰烈烈的战果,但在
潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。
回顾我所走过的这一年，对自己做个小结，看看
自己这一年的得失，以利于今后的工作和学习。
一、在思想品德方面
经过大一、大二两年对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的全面学习，我已经具备了
良好的道德修养和坚定的政治方向。
在大三的一年中，我做到了用先进的理论武装自己的头
脑，热爱祖国，遵纪守法。
在学校自觉遵守《学生行为准则》和学校规章制度、爱护公共设
施、乐于关心和帮助他人，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
并以务实
求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
二、在学习方面
因为我打算考研，所以从大三一开学便要求自己做到如下几点。
首先是我端正了学习态
度。
经过两年的大学生活，对于学习我已经有所懈怠。
但是为了实现自己的理想考取研究生，
我通过大三一年的时间把心思回归到学习上，为之后的学习做好准备。
其次是我提高了自己
的自学能力。
在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。
因为不论是大
学里的专业课学习还是考研复习，自学能力都是必不可少的，提高了自学能力可谓是事半功
倍。
最后是做到了理论联系实际。
光埋头于书本知识而不顾社会实践是不行的。
通过参加学院组织的两次集体实习，我不仅对已学的书本知识有了更深刻的了解，而且
增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力。
三、身体、心理素质方面
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生
活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，能与同学们和睦相处。
在心理方面，我锻炼
坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。
篇四：
大学生
品德鉴定自我小结大学生品德鉴定自我小结大学生每个阶段在做学生自我鉴定的时候，自己的收获总会占于整个总结的大部分内容。
不管是从学业上、思想上、行为品德上都将是自己总结的重要资料。
以下是资料是一篇大学
生品德自我鉴定的范文，仅供参考。
大学生自我鉴定范文：
总体来说，大学的四年可以用一句话来形容：
忙碌是主旋律，进
步是总方向，快乐是我追求，青春无悔。
通过不断的努力，给自己提高的要求，遇到困难时
鼓励自己坚持下去，到现在，基本实现了刚进大学时设立的目标。
政治思想方面，可以说这是我大学生活里面很重要的内容，经过努力，从一个共青团员
成长成为一个共产党员，树立了正确的世界观、人生观和价值观，知道自己现在是什么样的，
将要成为什么样的，怎么成为那样的自己。
悦纳自己的缺点，自我的力量成为进步的主要力
量。
学习方面，学习态度比较端正，目的明确，付出了多少汗水都在分数上体现出来了。
科
研创新能力比较突出，获得过国家级的奖励，毕业论文成绩也得到了a。
我特别喜欢计算机，
爱问为什么，所以现在对计算机软硬件也算一个入门级的专家了。
社会实践是我的另一大学生活的重心。
无论是社区服务，或是专业咨询实践，还是校园
的科技文化
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