吉林省长春市农安县学年八年级语文上学期期末素质教育学习质量监测试题扫描版 新人Word文档下载推荐.docx
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杜子美闻鸟伤离别；
杜牧之磨戟叹兴亡；
文天祥望洋表丹心；
季羡林赏荷明志趣；
曹孟德观海抒胸襟，等（
宽对即可。
共2分，内容、形式各1分）
三、阅读（42分）
（一）文言文阅读（15分）
（甲）阅读下文，回答问题。
（10分）
11——13略
14．喜爱桃园生活：
自由、
和平、安宁、淳朴的生活。
（2分）
15．意在表明桃花源是高尚的人追
求的社会理想，表达了作者对美好生活的热爱和向往。
（乙）（5分）
16．略（2分）
17．朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
（共1分，每句0.5分）
18．绝巘多生怪柏，绝壁上生长着很多奇形怪状的柏树
。
（二）现代文阅读（22分）
19.丁肇中
20.有想像力的有计划的探索。
21.希望我们这一代对于格物和致知
有新的认识和思考，使得实验精神真正地变成中国文化的
一部分。
（乙）（17分）
22．略
23．
（1）这里指年画的种类很多。
（2）这里指我们兄弟姐妹像一窝蜂似地拥去三妈家或乱哄哄地朝三妈家聚拢。
24．
（1）奶奶辈：
缺衣少食，安全难保
（2）父亲辈：
物资缺乏，限量供应（3）我们：
生活贫穷，欢乐很多（共3分，每点1分，意
对即可）
25．动作描写、语言描写（2分），生动（细致、准确）地写出了父亲因为全家过年有肉吃高兴（兴奋、满足）的样子，从侧面写出了家庭生活的拮据。
（2分）。
（共4分）
26．其中描写方法1分（共4分）
（三）名著阅读
27．
（1）略
（2）因见己身髀肉复生，亦不觉潸然流涕。
（3）鬓微霜，又何妨？
三、综合性学习与写作（60分）
28．
（1）人生自古谁无死，留取丹心照汗青2分
（2）观点明确4分，感言切合材料主题2分，表达精彩2分，共8分
29．评阅说明：
（1）评阅前，要进行试评，确立各等次的样例文；
评阅时，要求三名教师独立评阅，分数取平均值，保留小数点后一位。
（2）评阅全部试卷时，请以二等、三等之间的38分为基准，根据作文实际上下浮动。
（3）评阅每份试卷时，首先确定等次，然后根据所评等次的基准分，上下浮动。
（4）字迹规范美观、卷面整洁的作文在相应等次的基准分上加2分；
字迹潦草、卷面不整洁的作文在相应等次的基准分上扣2分。
（5）作文中出现无标题或写错标题，写真实校名或姓名
等情况，要在相应等次的基准分上扣1
—2分。
（6）作文中出现低俗的、不规范的语言以及使用外语表达等情况，要在相应等次的基准分上扣1—2分。
（7）标点符号错误每两个扣1分，扣至3分为止；
错字、别字每个扣0.5分，扣至3分为止。
（8）评阅有争议的作文时，要慎重对待，要集体讨论、评定其等次
和分数，要鼓励考生自由、有创意地表达。
评阅时请注意：
（1）作
文
（1）写作内容必须符合命题。
（2）作文
（2）不要求考生必须引用材料中的文字，但是所写的内容要与材料相
一致。
评分标准：
（1）满分50分。
在所有作文中相对完美（符合考生年龄特点和语言表达能力，不以文
学作品为衡量标准）的文章。
（2）一等：
47—49分，基准分48分。
主旨鲜明，表达有文采。
特色评分：
感情真挚、立意新颖、构思巧妙、语言富有个性等方面有一项突出的作文即可评为一等。
（3）二等：
38—46分，基准分42分。
主旨明确，表达流畅。
（4）三等：
30—37分，基准分34分。
主旨基本清晰，表达基本清楚。
（5）四等：
30分以下，基准分25分。
主旨不明确，表
达不清楚。
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