关于榜样的作文500字Word下载.docx

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现在我以是初中了，他也一样。

我们在一个学校，不过不是一个班。

他在小学时成绩并不是十分拔尖，为人低调，并不令人注意，但我在他的身上发现了一个了不起的闪光点。

这周是我们班值得周，我是负责检查就餐情况的，每个班级一个就餐室就餐，就餐完毕之后，我们便检查桌面是否干净。

那天，我和同学一起检查时，发现四班桌上相当的脏，有饭粒也有菜汤，还有两三个筷子包装纸，我们便商讨着，这么脏扣几分好呢？

这时，赵ＸＸ走过来说：

我现在将饭粒弄干净可不可以不扣分？

我们值周不是找茬，既然他说要弄干净，我便答应到：

弄干净了，可以不口分。

话刚落音，他便收拾起来了，看着他将饭粒一粒一粒地拣到手上，我不由得被他那不怕脏不怕累的精神感染了。

我不动身色地替他找来了抹布，帮他檫着桌上的油污和菜汤不觉想着一个问题他为什么这样做？

这里没有他的同学，这里没有他的老师，这些桌面不是他弄脏的，他为么么这么认真整理？

啊，他之所以这样认真地做，大概是因为他热爱他的班级，不想让他扣分吧。

也许这就是一种奉献，一种大无私的精神。

桌子很快就整理好了，他也走了，望着他的背影，我不觉鼓起了掌。

同学们不解地看着我，我认真地说道：

如果大家的觉悟都那么高的话，中国的共产主义社会还会远么？

啊，我真应该向他学习啊！

篇三：

我的榜样

去年夏天，我随爸爸回老家。

上了火车刚坐下，便有一位身着工作服的列车员阿姨一手领着茶壶，一面微笑着向旅客问好。

和快，便来到了我所在的车厢。

我急忙拉开皮包拿出玻璃杯放在桌子上。

阿姨慢慢走过来，细一看：

雪白的皮肤，脸上嵌着一双明亮的眼睛，樱桃似的小嘴旁两个小酒窝总是深深的陷进去，使人一看便知道，这时一位朝气蓬勃的年轻人。

忽然，只听“啪”的一声，我低头一看，原来我在端详阿姨的时候出了神，把杯子碰翻了，刚好砸在阿姨的皮鞋上，又滚到了地上。

我呆住了：

这下可得了！

都怪我太粗心。

正在看书的爸爸一惊，像触电一般猛回过头来，一看这情景，面带歉意，连声向阿姨道歉：

“对不起，正对不起。

这孩子做事就是这么粗心。

”没想到阿姨听了每出生，脸仍旧笑眯眯的。

更没想到，阿姨吧茶壶放在一边，蹲下身子，边捡碎玻璃边说：

“同志，没关系。

我把这些捡起来，免得在伤人！

”

她捡起碎片，没走几步，又回来了，忽闪着那对迷人的眼睛说：

“噢，你们的杯子打碎了，没有了吧？

”不一会儿，阿姨那熟悉的身影又出现在我面前，她手里拿着一只光洁明净的玻璃杯走到我跟前，提着茶壶给我到了满满一杯茶。

我喝着阿姨给我的茶，一股暖流流进心田。

杯中虽是普通茶，但比昂贵香甜汁。

篇四：

记得是一天中午学习的时候，同学们已经纷纷回了家，但海滨同学还端正地坐在自己的座位上，皱起眉头，手握着笔写着呢。

我想：

海滨是我班的尖子生，平时做作业都是胸有成竹，而今天老师布置的作业又不多，他现在怎么排最后呢？

由于我是值日生，要负责锁门，只能坐在那里等他了。

过了一会儿，海滨高兴得跳来：

“哈，终于算出来了！

”我看他那般高兴的样子，有些疑惑不解，便走上去，反他的作业要拿过来一看，只见上面工工整整地写着两种运算方法：

一种是老师教的，另一种是他自己的创新解法。

我不禁恍然大悟，原来今天的数学题不是他不会做，而是他在探求一种更加简捷的运算方法！

第二天来到学校，这件事情在同学中传开了。

大家议论纷纷，有的十分钦佩海滨，但也有的认为老师没要求用两种方法计算，何必自讨苦吃呢。

但我认为，这种积极主动创造性地学习精神是非常值得学习的。

这件事，使我深刻感受到：

对待学习必须有积极主动的态度，有问题不仅要主动向老师向同学请教，而且自己也要开动脑筋，寻找各种方法解决问题。

这样不但可以巩固课堂所学到的知识，还可以激发自己进一步探求知识的兴趣，得到广泛的意想不到的收获。

海滨你真是我的榜样，我一定向你学习！

篇五：

他是我的榜样

在记忆的海滩，我拾起了颗漂亮的贝壳，他就是我的榜样。

寒冷的冬天，一位极为平凡的街头艺人在地下通道弹着琴。

外面下着大雪，刺骨的寒风像要把人的骨头吹散架一样。

可这位年轻的艺人却只穿了一件并不破旧的单薄衣服。

冻得发红的手正在娴熟地弹着琴。

行人们虽然没有停下匆忙的脚步，却不约而同地把目光投向了他。

不过他并没有理会，仍然入神地弹奏着欢快的旋律。

一首乐曲演奏完了。

大哥哥看见我不解的神情，明白了我的意思，说：

“我是中央音乐学院的学生，在这里演奏能让手指更灵活，以后再弹些更好的曲子。

”忽然，他好像想到了什么。

“我还有事，失陪了。

”于是，他往出口走去。

我偷偷地跟着他。

不一会儿，他在一所福利院停下了脚步，从包里拿出两大袋水果和刚才行人捐给他的零钱，走了进去。

门卫老大爷说：

“他每周都要抽一天时间来这里做义工，送水果，而且还教孩子们弹琴……”门卫老大爷仍旧滔滔不绝地说着，让我想起了不久前，爸爸妈妈还带我来过一次。

这里的孩子没有父母，没有亲人，绝大多数都不是健全人。

想到这里，我的脸“刷”地红了。

忽然，一阵琴声传了出来，我才回过神来。

于是，我情不自禁地鼓起掌来，这不是因为琴声的优美而鼓的掌，而是因为他自强自立的精神，和一颗金子般的心感染了我。

我由衷地敬佩这位素不相识的大哥哥——我的榜样。

篇六：

榜样，就在我身边

在我的身旁有许许多多的榜样，勤劳的工人伯伯，辛勤的教师……很多很多，在我的心目中最令我敬的还是我们无私奉献的清洁工了。

有人叫他们是城市的“美容师”，我也是。

为什么呢？

当然理由有很多很多种，但我认为他们就是我心中的榜样！

我们市区起的最早的肯定是当清洁工的叔叔阿姨们了。

大清早，天还没亮的时候，就听见宽阔的马路上有沙沙的声音了，是什么声音呢，是小虫，不；

是有人在叫卖，不对。

是清洁工阿姨正在扫地。

他们上班的时间是全市最早的工作的人了，他们早上三四点就到了我们的大街上，为我们的街道做“免费的美容”。

等到我们床了，他们便隐身在清晨的阳光里，留下的只有美丽的街道和一阵花的幽香。

他们在无声无息的为我们的城市做贡献，我们如果没有他们的功劳能住上美丽的城市吗？

此时，我想，无数位在这个职业上辛苦数十年的人，风雨无阻，早出晚归把大街清扫得一尘不染，但他们却没听到一句赞扬鼓励的话语，只有厌恶的表情。

他们没有美味的午餐，他们没有华丽的衣着，但他们却十年如一日的默默无闻的工作着，这种精神是永远值得我们学习的。

让我们学习无数名人、伟人的同时，也不妨学习一下，不引人注目的清洁工们……

篇七：

我心中的榜样

我心中的榜样许许多多，无奇不有。

其中，最值得我们学习的就要数一位老师了。

他是一位中年人，虽然相貌平平，但他却做了一件不平凡的事。

大家一定还记得“五一二”地震吧！

应该还记得电视中曾经插播出来的一副图片吧！

一位老师用自己的身躯和双臂死死的保护着讲台下的四名学生。

而自己呢？

却步入了天堂之路。

他是谁呢？

他就是我心中的榜样——谭千秋。

当地震来临之际，他正在授课。

突然间，他惊奇地发现：

大地正在呻吟，在颤抖。

他立刻吩咐学生们冲出教室，可因为种种原因，竟然有四名学生躲在了讲台下面。

如果你面对这种情况，你会怎么办？

是逃跑？

还是去救援？

两者中，选择前者的人不计其数，而那位老师呢/却毅然选择了后者。

他立刻返回教室，只为了一个目的，救自己的学生，救自己的“孩子”。

他趴在讲台上，双手死死地抓住讲台两侧。

只听“轰”的一声，教学楼倒塌了，瓦砾重重地砸下来，他强忍着疼痛，保护着自己的学生。

数小时后，他的学生获救了，而他却永远离开了生他、养他的这片他付出心血劳动的他最熟悉的土地。

这是我在电视上看到的生活的报道，看到这儿，我已泪流满面。

谭千秋老师虽然已离开，但他的舍己救人的精神将永远闪耀在那世界的颠峰！

篇八：

失败的榜样

一天早上，父亲和儿子一起去医院看牙医。

儿子由于天天吃糖，牙齿被牙虫咬得七零八落，烂了七八颗。

父亲平时也不注意口腔卫生，也烂了一颗。

他们来到牙科，医生穿着白大褂，带着眼镜，拿着聚光灯，板着脸，从办公室走了出来。

他用聚光灯照了照坐在椅子上的儿子的牙齿，说：

“有几颗牙齿烂掉了，需要马上拔掉。

”儿子一听要拔牙，便带上口罩，朝医生摆摆手，对医生说：

“我不要拔牙，我不要拔牙……”坐在后面的父亲，看儿子这么淘气，皱起眉头，想：

如果儿子的蛀牙不被拔掉，那别的牙齿也会烂掉，我要为儿子做个榜样。

便对儿子说：

“连拔牙都这么怕，又不是很痛，忍一忍，来，我为你做示范吧，让你看看爸爸是怎样忍痛拔牙的。

医生看了看父亲的牙齿，对父亲说：

“你也有一颗牙烂掉了，马上帮你拔掉。

父亲一听，强作镇定地说：

“没事，拔吧。

”当医生拿着钳子，准备拔时，父亲实在忍不住了，害怕使他原形毕露。

像儿子一样吓得摆手蹬腿，挡住医生，说：

“不要拔，不要拔……”站在后面的儿子笑嘻嘻的望着父亲。

原来爸爸也怕拔牙啊！

他想。

父亲满脸通红地走下椅子，对笑嘻嘻的儿子说：

“看来，我这个榜样做得很失败啊！

沮丧的父亲和得意的儿子手牵手回家了。

榜样的力量是无穷的，要求别人，首先要管好自己，为别人做出一个好榜样，别人才会听从你的要求。

如果你连你自己也管不好，就没有资格去要求别人。

篇九：

马克.吐温曾经说过：

“19世纪有两位奇人，一位是拿破仑，另一位就是海伦.凯勒。

”其中，最另我敬佩的就是海伦。

凯勒，她给我树立了一个楷模。

海伦说：

“知识给人爱，给人光明，给人智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！

”的

确，知识的力量是无穷的，正是知识给人类创造奇迹！

海伦是不幸的，却有是幸运的，正是有了知识，才另她如此幸运。

在海伦19个月失去听觉和视觉后，便与这世界失去了沟通，失去了联系，这幼小的生命不知该如何派遣与世隔绝的孤独感，她性格粗暴、无理。

古怪，父母为了调教好她费尽千番苦心，却毫无用处，直到莎莉文老师走进了海伦的生活，她才“打开”了心灵的窗户，得以与人沟通。

当老师教会她所认识的第一个字——“水”时，她便对知识有了强烈的渴求，

开始迫不及待的阅读、认字，像海绵一样的汲取知识，她在常人难以想象的情况下学会了多国语言，阅读了多部名著，吸取了那些哲人的思想精髓。

海伦。

凯勒用她那艰难却又幸福的人生，诠释了生命的意义。

我要学习她，渴求知识，让自己的生活充满意义！

篇十：

在我的身边有许许多多先进的人物，他们都是我学习的好榜样。

其中给我留下的印象最深的是李婷。

她一双水灵灵的眼睛，短短的头发，还有一张能说会道的嘴，则显得格外聪明。

我最钦佩她虚心、不搞特殊化的优点。

上个星期，他们班进行了语文二单元的测试，考完试，老师把试卷改出来以后，班上的成绩不算好，李婷得了95分，是班上的第一名。

其实考试题并不难。

老师为了使同学们深受教训，就叫同学们把错题写几十遍。

李婷也被抄了一百多遍，然后老师就劝她说：

李婷，你已经考了第一名，可以加十分，你就少抄几遍，你也尽力了。

李婷没有答应，而是说：

我觉得我还该考得更好，一些题都是粗心大意才出错的，我应该和同学们一样，不能搞特殊化，同学们抄多少遍我就抄多少遍，如果我加十分的话，其他和我考一样分数的同学，也该加十分，如果您这样关切我，别人就会说您对我偏心。

我还要虚心向其他成绩好的同学学习，多与他们交流，这样我才会进步。

她的这番话一出，在办公室的各位老师都对李婷赞叹不已。

是啊！

我们任何一个人都应虚心向别人学习，所谓人无完人，任何人都需取长补短，不能骄傲。

古人云：

虚心使人进步，骄傲使人落后。

我们也不能搞特殊化，应该人人平等，没有高低之分，没有贵贱之比，只有坚持原则，大家才能把工作做得更好！

李婷是我学习的榜样，她的一言一行都值得我学习。