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当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然地走着，叹息也不能使他停步。

他从你的手指缝里流过去；

从你的脚底下滑过去；

从你的视野和你的思想里飞过去?

他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。

他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林。

当然，他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈、失去光泽。

他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越远的历史。

他慷慨，你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。

他公正，不管你权重如山、腰缠万贯，还是一介布衣、两袖清风，他都一视同仁。

没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他也绝不会因此施舍一分一秒。

你珍重他，他便在你的身后长出绿阴，结出沉甸甸的果实。

你漠视他，他就化为轻烟，消散得无影无踪。

有时，短暂的一瞬会化成永恒，这是因为他把你的脚印深深地留在了人们的心里。

有时，漫长的岁

月会变成一瞬，这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。

1.为什么说“生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着”？

2.本文中的“光阴”有何特点？

请分条概括。

（写出三条即可）3.文章中对比手法的运用很成功，试找出一处加以赏析。

4.下列对原文的理解和赏析不正确的两项是：

a.这是一篇短小精悍的诗化散文，作者以清丽飘逸的笔触，表达了对时间的哲理性思考，告诫人们应该珍惜时间。

b.文中作者以“他”指代时间，使时间成为一个具有神秘力量的人物，从而使难以触摸的事物变得生动可感。

c.本文最值得称道的是修辞手法的娴熟运用，使文章有了诗一般的美感。

d.作者在本文中运用了大量的第二人称代词“你”，而没有运用第一人称“我们”，表明作者是个珍惜时间的人。

e.本文紧扣“时光”，以时间为序，先写“蓓蕾”，次写“枯黄的树叶”，最后写了自己对光阴的思考与感悟。

【参考答案】1.因为光阴是一把神奇而无情的雕刻刀，能使很多事物发生巨大的变化。

（意思对即可）2.①不随人的主观意志改变自己的步伐；

②容易消逝；

③能改变一切；

④能一视同仁。

3.如：

“你珍重他，他便在你的身后长出绿阴，结出沉甸甸的果实。

”这段话深含哲理，运用对比的手法，告诫人们要珍惜时间，不要让时间从我们手中悄悄溜走。

（只要找出是运用了对比的手法，赏析言之有理即可。

）4.de篇四：

篇五：

去的尽管去了，来的尽（jǐnjn）管来着；

去来的中间（jiānjin），又怎样地匆匆呢？

早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。

太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪（nun）移了；

我也茫茫然跟着旋转（zhuǎnzhun）。

于是洗手的时候，日子从水盆里过去；

吃饭的时候，日子从饭（挽碗惋）里过去；

默默时，便从凝（lngnng）然的双眼前过去。

我觉（jioju）察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便（伶伶怜怜冷冷）俐俐地从我身上（跨挎）过，从我脚边飞去了。

等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。

我掩着面叹息。

但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里，我能做些什么呢？

只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；

在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？

过去的日子如轻烟，被微风吹散（snsǎn）了，如薄（bob）雾，被初阳蒸融了；

我留着些什么痕迹呢？

我何曾留着像游丝样的痕迹呢？

我赤裸裸（luǒɡuǒ）来到这世界，转眼间也将赤（chc）裸裸的回去罢？

但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

1、在文章中找出下列词语的近义语。

（2分）

犹豫（徘徊）印迹（痕迹）

2、请用画出课文中的一个反问句，并将它换一种说法。

我不曾留着像游丝样的痕迹_。

3、第一自然段中表达时间流逝的词语有：

过去、跨过、飞去、溜走、闪过去，避免了使用相同词语造成的语句呆板。

4、一边读一边回答问题。

（3分）

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？

只有徘徊罢了，只有匆匆罢了这两个句子写出了作者无奈的感受，再想想自己在逃去如飞的日子里又做了些什么？

_没做什么事，从中我领悟到了要好好珍惜时间，不要虚度光阴_。

5、太阳他有脚啊，轻轻悄悄的挪移了；

我也茫茫然跟着旋转。

你认为在朗诵这句的时候应该用茫然和惆怅的语气去读？

6、读了第一自然段后，你认为永远值得我们思考的问题是什么呢？

请写出来。

答：

我们的日子为什么一去不复返呢？

7、你准备用怎样的语气朗读第一段话，为什么？

惋惜、无奈，因为作者对时间的来去匆匆无法挽留感到惋惜和无奈的情感油然而生。

8、第二自然段主要写了作者用全身心去感受时光的流逝。

9、第二自然段第一句有两个打比方的句子，把（过去的日子）比作（轻烟）和（薄雾）。

10、理解填空。

（4分）

第二自然段中，作者运用设问句和反问句句步步紧逼地责问自己，发出了6个问题；

还运用了比喻、排比的修辞手法。

11、文中大量巧用了重叠词，请照例子仿写4个这样的词。

例：

轻轻悄悄（高高兴兴）（欢欢喜喜）（明明白白）（清清楚楚）

茫茫然（洗洗脸）（动动腿）（吹吹头）（扭扭腰）

12、朗读这段话的感情基调是感慨。

（豪迈，坚定，感慨）。

（1分

13、在第三句中，第一个赤裸裸的意思是（光着身子，不穿衣服），第二个赤裸裸的意思是（没有取得任何成就，没有实现任何目标）。

14、请在文中空白处加上标点符号。

15、请用划出文中正确的读音或词语。

16、由于时间是这样的来去匆匆，自古有志者都很珍惜时间，请你写一句珍惜时间的名言，送给同学。

少壮不努力，老大徒伤悲。

花有重开日，人无再少年

二、《匆匆》阅读训练

①燕子去了，有再（来）的时候；

杨柳枯了，有再（青）的时候；

桃花谢了，有再（开）的时候。

但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

是有人偷了他们罢：

那是谁？

又藏在何处呢？

是他们自己逃走了罢：

现在又到了哪里呢？

③去的尽管去了，来的尽管来着；

去来的中间，又怎样地匆匆呢？

太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；

吃饭的时候，日子从饭碗里过去；

默默时，便从凝然的双眼前过去。

我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。

天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。

④在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？

过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；

我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？

但不能平的；

为什么偏要白白走这一遭啊？

⑤你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

1．选出恰当的词依次填入文中的括号处。

（3分）a．开b．青c．来

2、在第②自然段用找出片断中的一个打比方的句子，这句话把__八千多日子比作针尖上一滴水。

3、但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

这句话正确的理解是（b）a、向聪明的人询问我们的时间去哪儿了。

b、表达了作者对时光易逝而无法挽留的无奈和过去日子的留恋。

4、在第一自然段的空白处填上适当的标点符号。

5、读第②自然段回答问题：

（1）为什么说我的手确乎是渐渐空虚了？

因为时间飞快地从手中溜去，作者对时间的流逝感到十分的茫然，觉得自己无能为力、十分的无奈。

（2）泪潸潸中潸的读音是（shān），意思是流泪不止的样子。

（3）我不禁头涔涔而泪潸潸了表达了作者怎样的思想感情？

表达了作者面对逝去的日子，觉得自己光阴虚度而无所作为，不禁流泪落汗。

6、概括第③自然段的内容是什么？

表达了作者怎样的思想感情？

主要写了时间的来去匆匆。

表达了作者对时间流逝的无奈和惋惜。

7、第④自然段运用的修辞方法有比喻、反问、设问，其作用是写出了时间的流逝之快，告诉我们要珍惜时间。

8、指出下列句子的修辞手法：

1）、过去的日子如轻烟，被微风吹散了。

（比喻）

2）、太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。

（拟人）3）、我何曾留着像游丝样的痕迹呢？

（反问）

9、仿写句子：

1）、洗手的时候，日子从水盆里过去；

（谈笑）的时候，日子（从我们的欢声笑语中悄悄地溜走）；

（奔跑）的时候，日子（从我的汗水里飞走）；

（看电视）的时候，日子（从屏幕上过去）。

2）、燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候；

桃花谢了，有再开的时候。

潮水退了,有再涨的时候;

春天走了,有再来的时候;

太阳落了,有再升起的时候。

10、改写句子：

（不改变句意）

我不曾留着像游丝样的痕迹。

11、说说下面句中破折号的用法。

1）、但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

是有人偷了他们罢（解释说明）

2）、于是洗手的时候，日子从水盆里过去（引出下文）

3）、文中运用了（排比）、（设问）、（拟人）、（反问）和（比喻）等修辞手法。

其中第一段用（设问）的手法写出了日子一去一复返的特点。

12、在③自然段用单横线划出一句排比句，用双横线划出一句拟人句。

13、联系上下文说说下列词语的意思。

伶伶俐俐：

聪明灵活茫茫然：

模糊不清的样子徘徊：

在一个地方来回地走14、挪字用音序查字法应查n_，用部首查字法应查_扌_部。

复音序为__f__，部首为__夂__。

复字的解释有：

①重复②恢复③再，又④答复。

在文中应选第_③_解释。

15、在文中找出下列词语的反义词。

愚笨（聪明）充实（空虚）

16、联系上下文理解：

这个句中第一个痕迹指成就、贡献；

游丝样指_:

像蜘蛛的丝；

游丝样突出作者反省自己在过去的日子里没有取得成就，没有实现理想。

第一个赤裸裸来到这世界指光着身子，不穿衣服，降临到这个世界；

赤裸裸地回去指_没有取得任何成就，没有实现任何目标，就死去了。

17、作者对自己的人生进行了反省、思索。

思索的结果怎样？

用画出相关句子，你从这些语句中体会到作者认识到时间的宝贵，不甘于虚度光阴，对时光流逝感到无奈和惋惜。

18、仿照画句子的写法也写一段话。

过去的日子如冰，被太阳融化了；

如露水，被初阳蒸发了；

如月光，被乌云遮盖了；

如枯叶，被秋风吹落了；

如玻璃，被铁锤砸碎了。

三、《桃花心木》阅读乡下老家屋旁。

有一块非常大的空地，租给人家种桃花心木的树苗。

桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，从前老家林场种了许多，已长成几丈高的一片树林。

所以当我看到桃花心木仅及膝（qīxī）盖的树苗，有点难以相信自己的眼睛。

种桃花心木苗的是一个个子很高的人，他弯腰种树的时候，感觉就像插秧一样。

树苗种下以后，他常来浇水，奇怪的是，他来的并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；

浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。

我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步，种树苗的人（偶尔偶然）会来家里喝茶。

他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。

我越来越感到奇怪。

更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。

所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。

我起先以为他太懒，有时隔那么久才给树浇水。

但是，懒人怎么知道有几棵会枯（kūɡū）萎（wěiwǔi）呢？

后来我以为他太忙，才会做什么事都不按规律。

但是忙人怎么可能做事从从容容？

我忍不住问他，到底应该什么时间来？

多久浇一次水？

桃花心木为什么无缘无故会枯萎？

如果你每天来浇水，桃花心木该不会枯萎吧？

种树的人笑了，他说：

种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以（收成砍伐）。

所以，树木自己要学会在土地里找水源。

我浇水只是模（mm）仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？

上午或下午？

一次下多少？

如果无法在这种不确定中汲（jīj）水生长，树苗自然就枯萎了。

但是，在不确定中找到水源、拼命扎（zhzhā）根的树，长成百年的大树就不成问题了。

种树人语重心长地说：

（如果）我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗（就）会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。

幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。

他的一番话，使我非常（感动感激）。

（不只）是树，人（也）是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻（练炼）出一颗独立自主的心。

在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分（fēnfn）转化为（巨大庞大）的能量，努力生长。

现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。

种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。

1、番字用音序查字法应查f_，用部首查字法应查田部。

锻字用音序查字法应查d，用部首查字法应查钅部

2、联系上下文解释词语意思并用带点的词语写一句话

莫名奇妙：

没有人能说明其中的道理。

桃花心木的枯萎使人不明白的原因。

语重心长：

言辞诚恳，情意深长无缘无故：

没有原因枯萎：

植物因缺水而干枯萎缩独立自主：

不受外力量控制、支配，自己行使主权

老师语重心长地告诉我们爱护环境就要像爱护我们自己的身体一样。

3、在文中的空白处加上标点符号。

4、划掉文中不当的字或拼音。

5、根据课文内容，把四字词语补充到横线上。

6、在文中找出下列各词的近义词和反义词。

近义词：

情深意切（语重心长）依靠（依赖）磨炼（锻炼）

反义词：

慌慌张张（从从容容）奄奄一息（勃勃生机）独立（依赖）茂盛（枯萎）7、作者觉得种树人很奇怪，主要表现在哪几方面？

请用在文段中划出来。

8、用文段中的词语或语句作答：

种树人不按规律办事使种出的桃花心木长势很好，因为他要给树木创造一个不确定的的环境，不定时定量地浇水只是模仿老天下雨，让树木在不确定中找到水源，学会独立自主。

光阴的故事（歌词）

词曲：

罗大佑

演唱：

黄晓明,邓超,佟大为

春天的花开秋天的风以及冬天的落阳忧郁的青春年少的我曾经无知的这么想

风车在四季轮回的歌里它天天的流转

风花雪月的诗句里我在年年的成长

流水它带走光阴的故事改变了一个人

就在那多愁善感而初次等待的青春

发黄的相片古老的信以及褪色的圣诞卡年轻时为你写的歌恐怕你早已忘了吧过去的誓言

就像那课本里缤纷的书签刻划着多少美丽的诗可是终究是一阵烟流水它带走光阴的故事改变了三个人

就在那多愁善感而初次流泪的青春

遥远的路程昨日的梦以及远去的笑声再次的见面我们又历经了多少的路程不再是旧日熟悉的我有着旧日狂热的梦也不是旧日熟悉的你有着依然的笑容

流水它带走光阴的故事改变了我们

就在那多愁善感而初次回忆的青春

流水它带走光阴的故事

篇三：

和光阴有关的名言

和光阴有关的名言。

悬赏分：

5|解决时间：

20XX-7-916:

30|提问者：

zsyhr

要说谁写的。

最佳答案

珍惜时间的名言警句之国外篇

在今天和明天之间，有一段很长的时间；

趁你还有精神的时候，学习迅速办事.－－歌德

我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟，用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。

－－高尔基

完成工作的方法是爱惜每一分钟。

－－达尔文

合理安排时间，就等于节约时间。

－－培根

应当仔细地观察，为的是理解；

应当努力地理解，为的是行动。

－－罗曼罗兰

每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。

－－贝弗里奇

成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。

－－爱因斯坦

放弃时间的人，时间也放弃他。

——莎士比亚

没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。

——拜伦

人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。

——巴尔扎克

任何节约归根到底是时间的节约。

——马克思

时间就是能力等等发展的地盘。

时间是世界上一切成就的土壤。

时间给空想者痛苦，给创造者幸福。

——麦金西

时间是伟大的导师。

——伯克

时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。

——卓别林

时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；

时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。

——赫胥黎

忘掉今天的人将被明天忘掉。

——歌德

辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。

——布莱克

在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。

——别林斯基

从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。

____杰弗逊

时间是我的财产，我的田亩是时间。

____歌德

——培根

春光不自留，莫怪东风恶。

抛弃今天的人，不会有明天；

而昨天，不过是行去流水。

——约翰·

洛克

抛弃时间的人，时间也抛弃他。

_____莎士比亚

一切节省，归根到底都归结为时间的节省。

---马克思

利用时间是一个极其高级的规律。

---恩格斯

---培根

今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

---歌德

今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。

---裴斯泰洛齐

浪费时间是一桩大罪过。

---卢梭

你热爱生命吗？

那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料.－－富兰克林

把活着的每一天看作生命的最后一天.－－海伦·

凯勒

迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。

---英国剧作家莎士比亚.

普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。

---德国哲学家叔本华.

黄金时代在我们面前而不在我们背后。

---美国作家马克·

吐温

人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。

只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。

---德国诗人歌德

不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。

——莎士比亚【英】

不要老叹息过去，它是不再回来的；

要明智地改善现在。

要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。

——朗费罗【美】

不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。

——布莱希特【德】

当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。

——苏格拉底【古希腊】

敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。

——达尔文【英】

即将来临的一天，比过去的一年更为悠长。

——福尔斯特【英】

集腋成裘，聚沙成塔。

几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。

——弗莱彻【英】

另有国内的：

001业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随

002黑发不知勤学早，白首方悔读书迟

003吾生也有涯，而知也无涯

004日子象念珠一样，一天接着一天滑过，串成周，串成月

005年华一去不复返，事业放弃在难成

006黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面

007时间是脑力劳动者的资本

008文学之知识乃是学问之门禁

009天才无非是长久的忍耐，努力吧！

010知识象烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人

011读万卷书，行万里路

012知识永远战胜愚昧

013黑发不知勤学早，白首方悔读书迟

014如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子

015书籍是横渡时间大海的航船

016一分耕耘，一分收获；

要收获的好，必须耕耘的好

017学问二字，须要拆开看，学是学，问是问

018光阴易逝，岂容我待

019人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命

020忘记今天的人将被明天忘记

021你若需要时间，还得自己把他造出来

022时间是没有声音的锉刀

023时间是一味能治百病的良药

024人若是把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物

025时间是一笔贷款，即使在守信用的借贷者也还不起

026庸人费心将是消磨时光，能人费尽心计利用时间

027不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光

028向今天献出自己的人，没有哪一个昨天是给浪费掉的

029对活者的人来说，是没有明天的；

死了的人则没有今天

030抓住今天，尽可能少的信赖明天

031岁月是百代的过客，而逝去的年华也是旅客

032对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉

033除了时间，什么也不属于我

034浪费时间是一桩大罪过

035把握时间观念，同认识一个人一样，相见易，相识难

036人生最大的幸福，莫过于连一分钟都无法休息

037零碎的时间实在可以成就大事业

038浪费了一生就等于夭折

039珍惜时间可以使生命变的更有价值

040时