期七年级语文期末模拟试题附答案文档格式.docx

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ng)羁绊(jī)怏怏不乐(yà

ng)

C.怂恿(sǒng)称职(chè

n)叱咤(zhà

)鲜为人知(xiǎn)

D.砭骨(biān)阴霾(má

i)羸弱(yí

ng)毛骨悚然(sǒng)

9.下列各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是()(2分)

A.“你现在就去把它要回来!

”妈妈坚定地说:

“那么贵重的东西怎么能随便送人呢?

B.它们对这道菜吃得津津有味,以至于两、三个星期间,这个笼子里到处都是剩下的蝉的骨头。

C.“吹面不含杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。

D.对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;

济南的冬天是没有风声的。

10.下列各句中,没有语病的一句是()(2分)

A.《三国演义》这部电影出色地塑造了宋江、林冲、武松、鲁达……等英雄形象。

B.通过学习雷锋的感人事迹,我明白了许多做人的道理。

C.电视机的价格减价很多,有的甚至下降了一倍。

D.为了防止校园安全问题不再发生,学校多方面加强了安全保卫工作。

11.下面各句中,画线的成语使用恰当的一项是()(2分)

A.他跟同学打架,跟老师顶嘴,有时上网彻夜不回,叫人叹为观止。

B.这个案件很复杂,虽经多方核查,仍给人以扑朔迷离之感,使之难明真相。

C.一群探险家在撒哈拉大沙漠里迷失了方向,最后马革裹尸。

D.长达4个小时的2011年春节晚会伴着新春的钟声和人们的祝福销声匿迹了。

12.请你仿照前面句子再写一句。

(2分)

金钱能买来书籍,但买不来知识;

金钱能买来药品,但买不来健康;

______________,

13.将下面的句子改写成排比句(不能改变原意,词序可以调整)。

每一个充满力量的舞姿都呼呼作响,就像匆匆变幻的光和影。

每一个舞姿都,每一个舞姿都,每一个舞姿都。

14.语文实践活动。

(7分)

“读万卷书,行万里路”,读书人,走出书斋,亲近自然,畅游天下,勇于探险,强身健体,磨练意志,培养独立精神。

下面让我们一起走到户外吧。

【猜猜英雄】下面是关于中外探险家的材料。

请根据材料写出探险家的名字。

(1)卧虎藏龙,郁郁月山比泰山,南滇三宝传千载;

 

 

乘风破浪,茫茫昆海连沧海,西洋七航通万邦。

()

(2)他谈到了登月的意义。

他评论他们离开登月舱、踏上月球的“一小步”:

“这一小步,对一个人来说,是小小的一步;

对整个人类来说,是巨大的飞跃。

”()

【谈谈启示】报纸上有这么一则新闻:

10年前夏令营的一次逃生课,让今年21岁的山东青年方正在日本大地震中成功避险。

教授方正逃生课的老师叫吴军生。

吴军生是中国红十字总会急救培训讲师,中国定向运动协会拓展与露营委员会主任。

日本9.0级大地震发生不久,他意外收到了一条来自东京的短信,短信说:

“感谢您10年前的一次逃生课,让我得以在这次日本大地震中成功避险,是您给了我身处大灾而淡定从容的能力!

”署名方正。

读完这则新闻,你得到什么启示?

【学学交流】

小王和同学小强一起周末爬庐山,小强在小天池扭伤了腿,小王先后给急救中心和小强的父母打电话,应该怎么说?

(每个电话不超过50个字)

给急救中心:

给小强的父母:

三、阅读理解(42分)

(一)

【阅读唐诗宋词】阅读下面一首古诗,完成后面题目。

(5分)s

钱塘湖春行白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

15.全诗直接抒发思想情感的一个词是,从诗的“”、“”、“”等词语可以看出是写早春景象。

(2分)

16.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”历来被称为写春的美句,请你任选角度(或内容,或练字、或修辞、或情感)做一点赏析。

(3分)

答:

(二)

【阅读课外名著】阅读下面的名著(节选),完成后面题目。

(5分)

我又搬到外祖父那里。

“怎么了,小强盗?

”他用手敲着桌子,迎面对我说。

“现在我不养你了,让外祖母养你吧!

“让我养我就养,”外祖母说,“你以为这是个什么了不起的难题吗?

“那你就养好了!

”外祖父大叫一声,但是马上又安静下来,对我解释道:

“我和她完全各过各的了,如今我们样样都是分开的……”

…………

外祖母用嘲笑的口吻对我讲起她和外祖父分家的情形:

他把所有的破盆破碗、瓶瓶罐罐都分给她,说道:

“这是你的,再别问我要什么了!

然后,他把她所有的旧衣服、物件、狐皮大衣全拿走了,卖了七百卢布,把钱借给他的教子——一个做水果生意的犹太人生利息。

他简直害了吝啬病和丧失了羞耻心。

……

家里面一切都是严格地分开的:

今天是外祖母出钱买菜做午饭,明天就该外祖父买菜和面包。

轮到他买的那天,午饭照例要坏些,外祖母买的全是好肉,而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。

茶叶和糖各人保存各人的,但是在一个茶壶里煮茶,外祖父惊慌地说:

“别忙,等一等!

你放多少茶叶?

他把茶叶放到手掌上,细细地数,说道:

“你的茶叶比我的碎,所以我该少放,我的叶子大些,多出茶色。

17.以上文字出自前苏联作家的自传体小说《》。

18.在这段文字里,哪个人物给你的印象很深,为什么?

三、【阅读课内美文】阅读鲁迅的小说《社戏》节选,完成后面题目(7分)

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;

月色便朦胧在这水气里。

淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。

他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含者豆麦蕴藻之香的夜气里。

19.文中的景物描写具有特色。

作者调动了各种感觉器官进行多方面的描写,各找出一个词或短语写在下面。

视觉:

嗅觉:

触觉:

听觉:

20.“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的”这个比喻用得很好,说说这个比喻的表达效果(2分)

21.这两段属于景物描写,这些景物描写有什么作用?

四、【阅读经典古文】阅读下面的【甲】【乙】两篇文言文,完成后面题目。

(13分)

【甲】伤仲永

金溪民方仲永,世隶耕。

仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。

父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名,其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。

明道中,从先人还家,于舅家见之。

十二三矣。

令作诗,不能称前时之闻。

又七年,还自扬州,复到舅家问焉。

曰:

“泯然众人矣!

【乙】孙权劝学

初,权谓吕蒙曰:

“卿今当涂掌事,不可不学!

”蒙辞以军中多务。

权曰:

“孤岂欲卿治经为博士邪!

但当涉猎,见往事耳。

卿言多务,孰若孤?

孤常读书,自以为大有所益。

”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:

“卿今者才略,非复吴下阿蒙!

”蒙曰:

“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!

”肃遂拜蒙母,结友而别。

22.解释下列加点的词语。

①即书诗四句()②或以钱币乞之()

③孤岂欲卿治经为博士邪!

()④即更刮目相待()

23.下列“之”字用法与其他三项不同的一项是()(2分)

A.忽啼求之B.借旁近与之

C.余闻之也久D.大兄何见事之晚乎

24.翻译下列句子。

(4分)

①父利其然也,日扳仲永环谒于邑人。

②但当涉猎,见往事耳。

_______________________________________________________________

25.仲永从一个天才最终“泯然众人矣!

”的原因是__________;

而吕蒙由“吴下阿蒙”让鲁肃“刮目相待”的原因是___________________。

(用文中的语句回答)(2分)

26.仲永毁于父亲之手,而吕蒙成于孙权之劝。

这两个关于学习的故事让我们明白了一个什么道理?

请结合自己的学习经历谈一谈。

五、【阅读课外美文】阅读下面散文《6岁的养家男子汉》,完成后面题目(12分)

6岁的养家男子汉

吕麦

⑴天蒙蒙亮,翻斗车呼啦啦卸出一堆废石渣。

⑵一个不足一米高的小男孩,老到地一挥手,却用稚嫩的童音说:

“那里边好像卸的也是石渣。

⑶男孩只有6岁,每天在这里砸石渣,捡铁丝。

晨曦中,他上牙咬着下唇,弓着两腿,挺起肚子,奋力举起一个铁锤——“当当”地砸着一块石渣。

⑷一下、两下、三下……石渣碎开一点,一下、两下、三下……石渣又碎开一点,铁丝的两端,依旧牢牢嵌在其中。

他扔下铁锤,将它们重新放在石板上,牙齿咬着下唇,身体往后仰着,弓起两腿,挺起肚子,奋力举起大铁锤……

⑸夕阳西下,“同行”叫他:

“帅帅,天要黑啦,下班吧”。

⑹他看一眼天边的落日,说:

“要走你走,天黑了咱再走。

⑺终于,天黑了。

他麻利地将铁丝归拢进一个捡来的胶布口袋里,打上结,拴在小树棍的一头,撂在肩上,像个闯关东的汉子般一瘸一拐,走向一条高低不平的小土路。

⑻爬一个小土坡的时候,包袱散了,他重重摔了一跤,但旋即爬起来,两只又黑又瘦,满是褶皱的小手,吃力地端着布兜向坡上挪。

等在村头的奶奶,用没有手指的手,勉强把包袱系好,自己要拿。

⑼帅帅把棍子往中间一穿,说:

“不中,咱俩抬。

⑽他的“家”里,只有一张床,一口灶、一口锅。

大部分地方都堆着一小包一小包的铁丝。

这都是帅帅一天天捡回来的,有的三斤、有的四斤、有的五斤。

运气好的时候,才能砸到五斤,可以卖五元钱。

⑾爷爷瘫痪在床,心疼孙子小,不让他去。

但是他犟,鸡一叫就出门。

因为懂事的孩子知道,他是养家的“男人”。

他不“出工”,爷爷、奶奶和自己,就连玉米馒头也吃不上。

⑿可是,有一天,小帅帅醒来,没起床。

他发着严重的高烧,右小腿上长了一个毒疮,化脓发炎了。

⒀奶奶带他去医院打吊针,花光了卖铁丝赚下的400多块钱,恶疮却没治好。

医生说,再不治得锯腿。

爷爷奶奶想法借钱,小帅帅像当家男人一般阻止说:

“先停下。

等有了钱再说。

⒁有人说,没钱先把你家房子卖了治吧。

他笑起来,小大人似的内行地说:

“那哪是房子呀。

屋顶塌了、漏了,冬天,一刮大风,冻死人;

晴天,人家晒猪粪,呛死人;

夏天蚊子多,咬死人。

”是的,那不是房子,是村里废弃的电屋。

⒂但只要奶奶跟人说起他的身世:

生下来三个月,妈妈走了,爸爸跟着杳无音讯……成熟老练的帅帅,突然就低头、撇嘴,一脸要哭的表情。

⒃尽管腿上的恶疮还在溃烂、化脓,但高烧退了。

公鸡打鸣,东方既白,小帅帅又一瘸一拐地去矿场的石渣堆……

⒄“上帝只是一时打盹,不会永远亏待他的子民。

”一位善良的网友无意间发现了小帅帅,感动唏嘘之余,将他的生活拍成视频发到网上。

立刻,这个6岁养家的小男孩,感动了网友。

⒅无数的网友和好心人自发地集中起来,驱车给小帅帅带去捐款、衣服、书和许多零食。

小帅帅像只欢快的小鸟,面对镜头,时而露出羞怯的笑靥,时而调皮地张牙舞爪扮鬼脸。

那一脸的童真和快乐,跟他举锤子砸铁丝时,简直判若两人。

这时的小帅帅,才是真实的自己。

终于,他卸下了生活强加在他身上沉重的外衣。

——选自《意林》2011年12期

27.请用简洁的语言概括文章的内容。

______________

28.文章的主人公帅帅是个什么样的孩子?

29.文章最后一段说“这时的小帅帅,才是真实的自己”,难道以前的帅帅不真实吗?

怎样理解这一句话。

30.这篇文章的语言描写具体而生动,具体找出一处分析一下。

四、写作(50分)

31.人们往往喜欢收藏自己珍爱的东西。

价值连城的古董、一枚书签、一张贺卡、一次成功的努力、一个深刻的教训、一句真诚的话语……这些物这些事,都可能珍藏在心灵的深处,记忆的每一次复苏,都能带你我走入时光隧道,给你我带来无限乐趣。

请你以“珍藏”为题,字数不少于500字。

要求:

①要结合个人生活经历,

②适当运用多种描写方法,

③写一篇500字以上的记叙文。

..4.

参考答案

1.各领风骚数百年2.正是江南好风景

3.野渡无人舟自横4.潮平两岸阔,风正一帆悬

5.将军百战死,壮士十年归6.有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花

7.“博”改为“搏”

8.C9.D10.B11.B

12.示例;

金钱能买来礼物,但买不来真情金钱能买来玫瑰,但买不来爱情

13..充满力量呼呼作响,像匆匆变幻的光和影。

14.【猜猜英雄】郑和阿姆斯特朗

【谈谈启示】平时要积累一些自救知识知识改变人生人要懂得感恩

是120急救中心吗?

庐山小天池出口处有一个游客脚摔折了,请速来救助!

阿姨(叔叔)好,我是小强的同学小王,小强在爬山时不小心摔伤了腿,现已送到了庐山医院,没有大碍。

(提示打给急救中心的可以说重一点,打给小强父母应说轻一点)

15.“最爱”或“爱”“初平”“云脚低”“早莺”“新燕”“浅草”等

16.示例一:

“争”“啄”用拟人手法,生动形象地描绘了春天的生机与活力。

示例二:

莺是春的歌手,燕是春天信使,这句借助春天两个富有代表性的动物写春,莺歌燕舞,写出了早春勃勃生机。

示例三:

“几处”不是“处处”,“谁家”不是“家家”,准确地表明了季节是早春。

示例四:

这两句诗运用对偶的修辞,句式整齐,形象生动,琅琅上口,表达了对早春景色的喜爱之情。

17.高尔基;

童年

18.外祖父:

贪婪、吝啬;

外祖母:

宽厚仁慈

19.示例视觉:

淡黑的

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