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时间为一周,采用中等强度,调整运动量,降低练习次数,消除疲劳,积蓄并超量恢复,迎接我区小学生田径比赛,同时加强队员战术以及心理素质的训练,参加镇运动会。

  四、训练措施

  1、对学生项目的训练,我们体育组的老师也有很明确的分配。

  2、学生训练课的内容、形式、节奏等安排,要求形式多样,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。

  3、训练必须以学生身体系统训练为主。

注重学生的专长发展。

  4、要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的品质,加强跟班主任、家长、校领导的联系,使学生能安心训练。

通过师生的共同努力。

从难、从严、从实战出发,系统地进行严格训练,加强意志品质培养,争创佳绩。

  篇二:

田径兴趣小组活动计划

  田径兴趣小组活动计划

  为丰富校园文化生活,全面实施素质教育,培养学生各方面的田径运动能力。

根据学校工作计划,制订桥头小学田径兴趣小组活动计划方案,努力把学校的体育工作做得更好。

  为了进一步搞好学校的体育工作,并将田径运动作为一项长期的工作来抓,我们经过认真准备,从四、五、年级学生中自愿报名成立了学校田径兴趣小组。

并结合了学校的实际情况制定了田径兴趣小组活动计划。

  三、训练次数与时间:

  每周课活时间,活动四十分钟。

  四、训练要求

  1、学生训练课的内容、形式、节奏等安排,要求形式多样,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。

  2、训练必须以身体系统训练为主。

  3、要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的品质。

  4、加强跟班主任、家长和校领导的联系,使学生能安心进行活动,无“后顾之忧”。

  5、有意识地在教学训练过程中,培养学生的安全意识,提高训练安全系数。

  五、训练内容

  1、柔韧性的练习:

  

(1)两臂的平、侧、上等各方位的举、屈、伸、摆和各种形式的绕环练习。

  

(2)两腿的屈、伸、压、踢、摆、绕、纵横叉等练习。

  (3)整个身体的各种屈、伸、绕环等练习。

  2、协调性练习:

  

(1)各种徒手操,行进操练习。

  

(2)各种技巧练习。

  3、速度、灵敏练习:

  

(1)原地高抬腿跑。

  

(2)加速跑60米左右。

  (3)站立式起跑30-40米。

  (4)各种快速反应练习。

  (5)30米、60米、80米、100米计时跑。

  4、耐力练习:

200米,400米,越野跑,自然环境走跑结合练习,变速跑等。

  5、弹跳力和力量练习:

  

(1)各种跳跃练习。

  

(2)各种腰、背、腹机练习。

  (3)橡皮条。

  (4)单脚蹲起等。

  七、具体训练要求:

准备期:

(一周)

  1、招集运动员,召开全队队员会议。

  2、宣布训练制度纪律。

  3、准备训练所需器材。

  第一阶段:

(9月—10月):

身体素质训练阶段,以身体训练为主。

  1、以耐力训练为主,辅以基本技术。

  2、以柔韧性训练为主,辅以力量和耐力。

  3、以灵敏性训练为主,辅以力量和耐力。

  第二阶段:

(11月):

基本技术训练,巩固及提高阶段

  1、以基本技术为主,辅以力量训练。

  2、以基本技术为主,辅以柔韧性、灵敏性和耐力训练。

  3、:

基本技术综合练习。

  第三阶段:

(12月—1月):

专项技术、战术养成阶段。

  1、以专项技术为主,辅以综合身体素质练习。

  2、以专项技术、战术为主,辅以模拟比赛练习。

  第一周:

一、招集运动员,召开全队队员会议。

二、宣布训练制度纪律。

三、准备训练所需器材。

  第二周:

柔韧性训练竞走,弯腰大步幅翘脚尖走,扶物转髋;

中长、短跑、投掷、跳跃,前压腿,侧压腿、处摆腿、压肩

  第三周:

耐力素质训练练习,变速跑

  第四周:

耐力训练越野跑2000米;

跳跃、训练

  第五周:

速度训练30米x4;

60米x3;

100米x2

  第六周:

速度训练、30米x6,50米x4;

80米x3

  第七周:

跳跃练习,蹲踞式跳远

  第八周:

匀加速训练跳跃,蹲踞式跳远第九周:

跳高练习,摸高,跳起抱膝等第十周:

跨越式跳高

  第十一周:

力量素质练习,主要是单脚蹲起,第十二周:

力量素质练习,俯卧撑,

  第十三周:

投掷素质练习,拉皮筋做投掷(:

跳高兴趣小组活动计划)等第十四周:

投掷垒球

  第十五周:

速度与跳跃结合练习

  第十六周:

柔韧和耐力结合练习

  第十七周:

调整训练,多样接力赛,篮球赛第十八周:

速度和身体综合素质练习第十九周:

耐力和跳跃练习

  第二十周:

调整训练各专项综合小比赛(游戏)

  篇三:

体育兴趣小组活动方案

  耒阳十中体育兴趣小组活动方案

  健康的体魄是青少年、儿童为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。

学校体育要贯彻“健康第一”的教育理念,切实加强体育工作,让每一位学生都感受到运动的快乐,从而丰富校园文化,促进学生身心健康和谐发展。

特制定本方案。

  坚持“健康第一”的指导思想,按照加强青少年体育工作的总体要求,充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位与作用。

以提高“两操、一课”的质量为基础,以提高学生活动能力为核心,教会学生强身健体地方法,培养学生热爱运动的兴趣,使他们乐学、爱学、会学,从而推进素质教育的发展。

  二、活动课程设置

  根据我校的实际情况,本着“活动应丰富多彩,富有吸引力;

充分发挥学生的积极性主动性;

课堂教学和课外活动互相配合,互相促进;

符合学生的年龄特征,照顾学生的兴趣和特长;

因地、因校制宜”的五大原则。

我校设置了以田径练习为主的课程内容。

  田径主要内容:

快速跑、耐久跑、接力跑、障碍跑、跳高、跳远、铅球、实心球。

  三、活动时间安排

  活动时间为:

每周2.3.4下午最后一节活动课时间进行练习。

  四、后勤保障

  学校负责教学、活动设备的调剂和添置,保障兴趣小组活动的顺利开展

  五、指导教师职责:

  1、要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。

  2、按《大课间活动方案》准备活动器材,做好安全检查工作。

  3、检查学生衣着,了解学生的健康状况,合理安排运动量。

  4、活动时,要做好组织及安全防护工作,防止伤害事故发生。

  5、如有意外伤害事故,要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

  6、及时做好活动记录,随时接受各级督查。

  7、和学生一起参与活动,不能做聊天、乘凉等活动。

  8、活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将兴趣小组活动时间移作它用,并确保活动安全

  六、安全措施

  

(一)体育兴趣小组活动意外伤害预防预案

  1、要求体育老师牢固确立安全第一的意识,把学生上课及活动安全放在首要位置。

体育老师对兴趣小组成员情况了如指掌,做到心中有数,确保活动安全。

  2、要组织学生召开《加强体育课运动安全》的会议,使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧,明确安全运动的重要。

  3、每次体育兴趣小组活动,都要制定相应的安全措施。

  1)、要用的器材、场地进行安全检查,确保使用安全。

  2)、体育老师要根据不同体质的学生安排不同运动量的项目,绝不能“一视同仁”;

建议身体欠佳者见习或小运动量练习与活动,确保运动安全。

  3)、体育兴趣小组成员必须做好充分的准备活动,使学生们充分认识到准备活动的重要性,积极预防运动伤害的出现。

  4)、教育学生活动时要胆大心细,特别注意自我保护及学生间的保护与帮助,注意力集中,安全第一。

  

(二)、应急预案。

  1、活动时遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状,立即将其送往医院救治,并及时向学校领导汇报。

  2、活动时遇有学生四肢无力、面色苍白等症状,立即将其安置阴凉通风处,给予补充水份,并将其送往校医务室救治。

  3、体育活动时,老师应时时观察学生的运动状况,如在课上一旦有运动性伤害事故发生,教师们要沉着冷静,安全应急处理小组在第一时间对事故做出判断,及时处理解决问题,不得以任何理由拖延。

  4、学生运动时一旦发生伤害事故,要沉着冷静,及时汇报老师,安全应急处理小组立刻对事故作出判断并加以处理解决。

  5、对学生进行专项安全教育,进行体育兴趣小组活动意外伤害事故应急预案的演练,提高学生自我保护意识及处理突发事件的能力,以便发挥应急预案的最大效用。

  (三)突发性伤害事件处理办法:

  1、伤情发生后,在场教师必须第一时间对伤者进行处理,了解伤者情况、判断伤情,伤害严重必须立即通知学校领导,并及时送医院观察治疗或打120急救。

  2、及时通知家长或监护人,妥善做好沟通、安慰工作。

  3、保护现场,了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故做到事实清楚,责任明确。

  

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