2 词缀与语法成分1Word文件下载.docx
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imbalanced不平衡的
mis-1.badorbadly;
2.wrongorwrongly;
3.showinganoppositeorthelackofsth
例词misfortune不幸，厄运；
misbehave行为不端；
miscalculation计算错误；
misunderstand误解；
mistrust不信任
re-（尤用于动词前）1.again;
2.againinanewandbetterway;
3.backtoaformerstate
例词rebroadcast重播；
rewrite重写；
reunite重聚；
retell复述；
reform改革
un-1.（especiallyinadjectivesandadverbs）（译：
尤其是在形容词和副词当中）showinganegative,alack,oranopposite;
2.（esp.inverbs）showinganopposite;
例词unhappy,unfair不公平的,unload卸货,uncover揭露
dis-1.showinganoppositeornegative;
2.showsthestoppingorremovingofthestatedcondition;
3.（esp.inverbs）totakeaway;
remove
例词dislike（不喜欢）,dishonest,disappear,discontented不满足的,disapprove不同意;
disconnect切断；
over-1.toomuch;
2.above,beyond,across;
3.outer,covering（覆盖）在外的；
4.additional（除此之外的）
例词overpopulation人口过剩；
overhanging下垂的；
overcoat外套；
overtime加班；
under-1.toolittle;
2.goingunderneath;
3.inner,beneathothers在…内;
4.lessimportantorlowerinrank
例词underdeveloped,undercooked未煮熟的;
understaffed人员配备不足的；
underexpose曝光不足，underfeed给…太少的食物，未喂饱,underestimate低估，看轻
non-1.（esp.inadjectivesandnouns）showinganegative２．（esp.innouns）notdeservingthestatedname
例词nonalcoholic不含酒精的；
nonstick不粘锅的，nonstandard,non-smoker,non-monopoly非垄断的，非独占的，nonparty,nonprofessional；
non-event枯燥无味的活动；
Itwasareallybadbook---anon-storywithnon-characters.这是一本蹩脚的书---情节单调，人物缺乏生气。
sub-1.under,below;
2.lessimportantorpowerfuloroflowerrankthan;
3.partofthestatedbiggerwhole分支;
4.（derog）similarto,butnotasgoodasornotreal仿；
5.（esp,tech）almost近于
例词subzero零下的；
subway地铁；
subcommittee（委员会下设）专门小组；
subtitle副标题；
subsection分支，分部；
sub-Victorian仿维多利亚的；
subtropical亚热带的；
subadult,subeditor,subagent,subhuman,subarea,subdivide,
pre-1.before;
2.inadvance
例词preschool学龄前的；
prearranged预先安排的，预定的；
post-after,laterthan
例词postwar,postgraduate,postmeridian午后的，下午发生的，
co-1.together,with;
2.doingsomethingwithsomeoneelse和…一起做；
副
例词coexist共存；
coeducation男女同校制；
coauthor合著者；
copilot副驾驶员（飞机）co-owner,co-worker（同事）,cooperate（合作）,coeducation,
ex-former（stillliving）
例词ex-con,ex-husband,ex-president
semi–半；
ultra–外，极；
trans-跨越，移植；
inter-之间的，相互的；
super-超级的，上层的；
fore-先的；
self-自我的，自动的；
anti-反，防；
vice-副；
uni-单的；
bi-双的；
multi-多的；
auto-自动的
antisocial,expresident,self-important自大的；
self-control自控；
interact相互作用；
transport;
ultraviolet紫外线的；
ultrasonic超声的；
semi-final半决赛；
semiconductor半导体；
vice-president;
vice-captain;
unilateral;
uniform（一致的；
制服）;
multinational;
multistage多级；
automation（自动化操作）,automobile…
给下列词汇填上恰当的前缀
agree,logical,possibility,play,fit,weight,paid,production,nuclear,linear,resistance,average,branch,central,examination,exist,face,star,heir,author,wife,girlfriend,basic（二元的），facial，
后缀
后缀与前缀的不同之处在于，后缀的主要作用是改变词性。
因此，我们在语法的基础上将后缀分为名词后缀，动词后缀，形容词后缀等。
名词后缀：
a.–er,-ee;
-or;
-ist（信仰…主义的人；
…操作者；
…家；
）;
-ian（与…有联系的人，精通…的人，钻研…的人，…地方的人）;
-ese;
-ant/-ent（起…作用的人）构成表示人或无的名词
thinker思想家；
guesser猜测者；
translator翻译者；
conductor导体；
physicist物理学家；
dentist牙医；
employee雇员；
trainee受训人员；
physician内科医生；
Italian意大利人；
Japanese;
assistant助手，servant,
b.–ance,-ence,-（a）tion,-sion,-ics,-ing,-ity,-ment,-ness,-th,-ty,-ure,-ship构成表示行为、性质、状态等的抽象名词
acceptance接受;
assistance帮助;
dependence依靠;
confidence信心;
repetition重复;
preparation准备;
discussion讨论;
division分开;
physics物理学;
fabrics纺织品;
building建筑;
wedding婚礼;
reality现实;
ability能力;
settlement解决;
argument争论;
greatness伟大;
hardness硬度;
warmth温暖;
length长度;
safety安全;
penalty（与刑罚有关的）惩罚;
failure失败;
pressure压力;
friendship友谊;
leadership领导
2）形容词后缀，如–able,-ible（能够…的，具有…性质的，处于…状态的）,-al（与…有关的）,-ful（充满…的，引起…的，具有…特性的）,-less（没有的，不能的）,ish（…民族的，…地区的，有…特征的（贬义），有点…的，稍微…的）,-like（有…特征的，适于…的）,-ive（有…性质或作用的）,-ous（具有…的）,-an（…地方的人，精通…的人）,-ic（与…有关的，受…影响的）,-ly（每隔…时间，象…样的）,-y（覆盖…的，有…倾向的，易于…的）,-ant,-ent（处于…状态的）,-ary（与…有关的）,-en（由…制成的，变成，变得）等。
Available可获得的,suitable适合的,responsible负责的,permissible允许的,natural自然地,national国家的,powerful强大的,faithful忠诚的,fearless无畏的,useless无用的,selfish自私的,childish幼稚的,collective集体的,decisive决定性的,famous著名的,continuous连续不断的,American,European,historic有历史意义的,scientific科学的,friendly有好的,lively活泼的,thirsty口渴的,noisy,significant重大的,pleasant令人愉悦的,dependent依赖的,consistent一贯的,secondary次要的,imaginary想象中的,golden金色的,wooden木制的.
economic&
economical
The20thcenturyhasseenrapideconomicgrowthinChina.
Theoldergenerationpaytoomuchattentiontoeconomicalfactorwhenmakingapurchase.
Theyarediscussingproblems.
Weshouldbeofourmoneyandtime.
Historic（历史有名的）&
historical（历史学的）
ThefallingofBerlinWallisahistoricoccasion.
Afteryearsofhardworking,theyfinallydiscoveredsomehistoricaltombs.墓穴
DashuaifuisthehouseofZhangXueliangandhiswife.
classic典范的&
classical古典的经典的
Itisaclassicexample.
ThisisareallyclassicFrenchchampagne.香槟酒
NowonlyafewstudytheclassicalmusicofIndia.
3）动词后缀，如-en,-（i）fy,-ize美/ise英,等。
-endarkenheightensharpenshorten
-（i）fysolidify（凝固，团结）beautifymodify（）修饰verify证实
-ize/isemodernizesymbolizerealize
4）副词后缀，如-ly,-ward（s）,-wise,等。
-lynaturallypublicly
-ward（s）homewardsdownwardeastward
-wiseclockwiseeducation-wiselikewiseotherwise
给下列各词添加适当的后缀
pure,urban,brother,real,broad,month,beast,haste,fast,revolution,system,
词性与语法成分
不同的词性充当不同的语法成分，不同的语法成分要求不同的词性，二者互相制约。
在语法与词汇的考试部分以用词汇的不同形式填空为主。
例：
名词与形容词修饰关系
·
Asweallknow,ironisthemost（use）_______metalinindustry.
此句考察的是修饰名词metal的语法成分，名词应该由具有形容词性质的词汇来修饰，因此想到use的形容词形式useful,useless，但是语意要求填入肯定意义的词，因此答案为前者。
Heisapleasant,（friend）_______manwhogetsonwellwitheveryonehere.
此题考察的是修饰名词man的语法成分，形容词修饰名词，-ly可加到名词后面构成形容词。
答案为friendly.此时有两种形式：
1.表称谓的名词+ly，意思为象…一样的，如motherly,manly,beastly,scholarly；
2.时间名词+ly,意思为以…为周期的，如daily,monthly,bimonthly,quarterly,yearly。
Inthisprofession,trainingandexperienceareofequal（important）.
此题考察的是形容词修饰的语法成分，形容词equal修饰名词，-ance可以加在形容词或动词后面变成名词，意思为具有…的性质，…状态等。
如:
Hefailedinhismathematicsexaminationbecauseofhis（care） work.
此题考察的是修饰名词的语法成分，形容词修饰名词,-ful和-less都是可以加到名词后面的形容词词缀。
前者为肯定意思，后者为否定意思。
根据语意，此题需要否定意义的形容词，因此，答案为careless.
介词与动词修饰关系
Oneoftheprinciplesfor（establish）_______goodrelationsbetweenanytwopersonsistobehonest.
此题考察介词后动词应用–ing形式。
故答案为establishing
Insteadof（drive）_______hiscar,hetookabustotheoffice.
此题考察的是介词后面动词的词形，但动词出现在介词后必须用-ing形式，所以此题答案为driving.
形容词与副词修饰关系
Thingsgotsobad（recent）thathedecidednottogotohisoffice.
此题考察的是修饰形容词bad的语法成分，副词用来修饰形容词，而recent本身为形容词，-ly是变形容词为副词的后缀。
因此，答案为recently.
练习题：
把下列形容词变成名词
important__________brilliant________competent___________consequent_________ignorant__________indifferent__________intelligent___________magnificent_______significant___________
把下列动词变成名词（动作执行者）
lie___________beg__________translate_________
把下列名词变成形容词
optimist__________pessimist_________care___________
energy_________atom_________hero_________
economy__________history_________
把下列形容词变成动词：
modern_________just_________urban___________
civil__________pure________beautiful_________
clear___________terrible_________fright__________
large__________light_________sharp___________
broad________
1.Concentrateonthecontentoftheessay,notits__________.（appear）
2.Someone’s（utter）_______arethethingsthattheysay.
3.Ourteacherwasverypleasedtodayforthefactthatwehadperfect（attend）_______.
4.Hewouldbemoreofa（hinder）_______thanahelptous.
5.Therulesaysthat（maintain）_______ofpeaceandquietisnecessaryinahospital.
6.Evidenceshowedthatthegirlhadmade（resist）_______beforeshewashangedtodeath.
7.Wearegoingtohavetheevening（perform）_______at8o’clockthisFriday.
8.Environmentalpollutionthreatensthe（exist）_______ofwildanimals.
9.Thechairmanofthedepartmentfeltitdifficulttocopewithcomplaintsthatseemedtobeaneveryday（occur）_______.
10.Inhis（accept）_______speechfortheNobelPrize,hestressedtheinnerconflictofman.
11.Thepowerstationwasshowntobedangerousand,asa（consequent）___________,wascloseddown.
12.Hisdiscoverywasofgreat（significant）__________,butfewpeoplerealizedthat.
13.Idon’tlikethedepartmentchairman’s（indifferent）________totheteacherswhoarenotinhisfavor.
词形变化填空复习题
1.用care的不同形式填空
Youmustbevery______careful____nottosayanythingtoPaul.
She____cares____fortheoldmanasifhewereherownfather.
A___careless____driverisadangertousall.
Allthechildrenherearetakengood____care____of.
IfBobdrovemore____carefully____,hewouldn’thavesomanyaccidents.
Heisnotadiligent（勤奋）student.Heshowsgreat____carelessness___ineverythinghedoes.
Spendmoretimeonyourwork.Youdidyourhomeworkvery_____carelessly_____.
Ihopeyouwillbemore______careful_____infutureaboutwhatyousay.
2.用add的不同形式填空
In____addition___toEnglish,you’dbetterlearnanotherforeignlanguage.
Motherneeds____additional_____helpinthekitchenonweekendswhenallofuscomehomefromschool.
Thefireisgoingout;
willyou___add_____somewood?
Thisisan_____additional___proofofhiscarelessness.
3.用use的不同形式填空
Prof.Wangtellsustomakegood____use___ofourtimeinclass.
Mybicycleisbroken;
itiscompletely____useless_____.
MayI___use____yourEnglishdictionaryforanhourortwo?
T
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