话剧比赛活动策划书三Word下载.docx
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2、合影留念
九、活动准备
前期：
1、对活动的宣传工作
2、安排报名点值班人员
3、对活动要有大致的了解，做好报名准备工作。
4、工作的分配（主持人：
2名计分员：
4名礼仪：
2名计时员：
2名签到：
3人展板负责人：
4名照相人员：
2名维持秩序人员：
不定）
5、准备展板（将到场同学们的话语贴在板上）
中期：
1、比赛开始前两名礼仪在门口欢迎
2、请同学们进行签到
3、分发彩色纸贴
4、维持场内秩序
5、打扫场内卫生
后期：
1、公布比赛结果
2、宣传本次活动
十、所需经费
彩色贴纸：
10元奖状：
25元
十一、备注
1、话剧可以是以弘扬雷锋精神，在现雷锋事迹，感恩，好人好事等主题
2、评分：
表演+即兴演讲+彩贴话语
3、奖项设立：
一等奖：
1名二等奖：
2名三等奖：
3名优秀奖：
6名
4、报名：
可以以班级为单位或自组小组进行比赛
策划人：
加琦、飞飞、王亚
活动对象：
****学院全体师生。
相关时间：
（1）活动时间：
即日起至*月*日
（2）比赛时间：
*月*日
活动宗旨：
为迎接党的十七大胜利召开，活跃校园文化氛围，丰富学生党员、入党积极分子课余生活，提高学生文化素质。
活动目的：
通过话剧这种互动性极强的表演方式，在语言、动作及情感上的交流来展现当代大学生时尚、上进、激情的一面。
活动开展：
由各参加团队自选剧本，修改，选演员，报名。
中期：
各团队自主安排排练；
汇演前彩排。
后期：
最终汇演，活动总结。
活动细节：
（1）本次比赛学生可自由组合成团队。
（2）剧本内容积极健康，构思新颖，内涵丰富，具有时代感，须围
绕大学生生活为主题。
（3）剧本可选经典剧目，电影（片段）或故事。
（4）话剧长度控制在20分钟内。
（5）比赛最终取一，二，三等奖。
（6）届时邀请辅导员或老师当评委。
相关奖励：
......可以找某个超市或商场赞助，然后话剧比赛冠他们的名。
经费预算：
......
学生会文艺部
活动策划书目录：
1.活动背景
2.活动主体
3.活动时间地点
4.前期准备
5.节目流程
6.人员安排
7.评分标准
8.资金预算
9.前期准备
一、活动背景
在枯燥的学习中增添一抹绚丽的色彩，在疲惫的路途上补充一支有力的兴奋剂。
为丰富外语系学生的课余生活，提高大家学习英语的热情，拓宽知识输入的途径，让更多的学子加入到丰富多彩的活动中来，增强彼此之间的团结协作能力，我系特定于2009年11月30日举办英语话剧比赛。
以话剧这一充满魅力的艺术形式来诠释我们对于生活的热爱，对美好未来的向往。
二、活动主体和对象
由外语系由团总支学生会主办,面向外语系07和08级的同学。
三、活动时间地点
2009年11月30号于湖南师范学院音乐厅举行。
四、前期准备
1.11月6日召集各班文艺委员开会。
07、08级共13个班，每两个班同出一个节目，其中一个节目有三个班共同打造。
共六个节目。
有文艺委员抽签决定合作班级。
2.11月10日，各班提交剧本及参演人数，根据具体情况做适当调整（比如两班选择同一题材的表演内容。
）
3.11月16日，初步审查各班排练进度
4.11月28日，于音乐厅进行第一次彩排
5.11月28日，开展宣传：
张贴已由宣传部设计好的海报，并向各系发放请帖。
6.11月28日下午，召开学生会全体会议，询问各部门筹备工作，再次明确任务
7.11月30日下午2：
30，布置会场，悬挂音乐厅横幅，主持人及演员走过场，熟悉流程。
8.11月30日晚6：
30嘉宾入场
9.11月30日晚7点，正式演出。
五、节目流程
1.（拉幕）开场舞
2.主持人出场，放礼花，介绍嘉宾。
3．系主任张建群讲话
4．开始话剧的表演，前三个话剧
5.节目
5.后三个话剧
6.统计分数阶段，节目（外教）
7.杨毓隽老师总结点评
8.主持人公布分数申书记上台颁奖
六、人员安排
1.迎宾小组：
8人
2．搬运小组：
若干人（负责帮忙搬运音响设备，50张胶凳、节目道
具等）（男生）
3．测分小组：
送分员2人，统分员2-3人（学习部））
4．通讯人员：
2人（负责台前台后的演员传唤）（团总支负责）
5．舞台装饰:
（宣传部）
6．音乐:
（文艺部）
七、评分标准
（一）评分及计时方式
1．本活动采取评委现场打分亮分制，满分为10分；
2.统计各评委评分，去掉一个最高分，一个最低分，得平均分为最后得分（平均分精确到小数点后三位）；
3.决赛时，场内观众反应将直接影响到比赛选手的成绩；
4.计时规则：
工作人员将在比赛小组进行到第20分钟的时候示黄牌警告；
第25分钟时示红牌警告。
（二）评分标准（共10分）
评分项目分值
主题
（2分）主题：
积极、健康、向上1.0分
原创1.0分
节目编排
（3分）情节跌宕起伏，矛盾冲突明显1.0分
服装、道具、舞美和谐1.0分
时间15～20分钟，超出扣0.1分1.0分
表演技巧
（4分）举止：
大方，自然1.0分
表情：
丰富、到位1.0分
动作：
得体，舒畅1.0分
语言：
顺畅、得当1.0分
效果（1分）观众反应1.0分
*注：
评分标准精确到小数点后两位，如：
9.261分
八、资金预算
1．气球：
1包=10元（装置会场）
2．评委饮料：
20*1元=20元
3．双面胶带：
10元
4．大胶带：
3元
5．线：
4元
6．话筒电池：
2对*5元=10元
7．请帖：
20张*1元=20元（各系）
8．请评委老师
10．条幅,海报300元
11．奖金及奖状:
300元（一等奖1名，奖金100元；
二等奖1名，奖金80元；
三等奖1名，奖金60元；
优秀奖3名共60元）
12．租用活动室彩排：
30元
共计：
707元
九、前期准备
1.账务管理由办公室主任负责（发票与收据管理）
2.底幕（宣传部27号前完成,条幅与请柬24号前完成）
3.活动物品购置由团总支负责（到办公室主任处支出,活动结束后报帐）
4.主持人联系、外教联系、穿插节目表演者联系由团总支负责（24号前完成）
5．宣传部负责摄像（相机、支架）
6.体育部负责将请柬发放到各系及借话筒和计算器。
（28号前完成）
7.参加活动的领导老师要在27日确定，由学习部负责记录，并打印出示名牌。
8.劳生部协同宣传部做好会场布置，并安排好节目后的卫生工作。
9.办公室主任负责打印出积分表
10.副主席负责与音响师的联系与沟通.
11.拉幕：
劳生部
法学院英语话剧比赛策划书
一．活动名称
法学院2007级英语话剧大赛
二．活动目的
丰富校园艺术文化生活，浓厚校园文化氛围，提高英语学习热情，通过人与人之间的交流，情绪的互动，增进彼此间的了解和友谊，迸发出激情的火花，展现新时代大学生富有激情的风貌，全面的展现法学院学生特有的精神风貌。
三．活动时间及地点
时间：
四月中旬
地点：
图文四楼报告厅
四．活动内容
1.参赛队伍：
2007级以各班为单位参赛，共8个队伍。
2.场次安排：
（1）彩排：
各参赛队伍预演
（2）正式比赛流程：
a.闪亮登场：
每个参赛队出场作特色展示，每队不超过3分钟，并抽签决定比赛顺序。
b.主持人宣布比赛开始，介绍有关规则及到场评委，嘉宾和赞助单位等。
c.前四队表演
d.嘉宾演出等
e.评委打分，观众互动环节：
抽取现场观众做游戏“你来比划我来猜”（一个人比划，一个人猜所比划事物的英语单词）（或者别的更好的游戏）
f.嘉宾为胜出观众颁奖
g.后四队表演
h.由专业评委评出三强，由大众评审现场投票决定一、二、三等奖；
其他最佳奖由专业评委决定。
（大众评审在全校区范围内征集，最好都是其他学院的，以保证公平）
i.主持人宣布比赛结果；
评委，赞助商或嘉宾为获奖选手和团队颁奖。
3.奖项设置：
（1）评出一、二、三等奖（颁发奖状及奖品）
（2）比赛评出最佳表演，共2名；
最佳服装、最佳剧本、最佳组织、最具特色奖各1名。
五．宣传工作
1.海报、宣传栏展板、横幅宣传：
a.由院宣传部出海报及横幅，张贴于各宣传栏
b.出展板介绍活动内容、过程以及赞助商，比赛结束后介绍比赛情况及获奖名单。
2.广播站、法苑报宣传：
a.在广播站对比赛情况进行宣传；
b．通过法苑报对比赛进行跟踪报道
3.班级内宣传
六．预算
1.海报：
50元
2．横幅：
3.奖状及奖品：
300元
4.给评委的礼品：
250元
5.荧光棒：
2筒
6.气球、彩带等装饰物：
100元
合计：
750元左右
一、活动主题
目的：
宗旨在于丰富广大同学的校园文化生活，激发同学们学习英语、应用英语的兴趣，有效地为学生提供了一个展示自我风采地舞台，让学生用英语演绎日常生活中的各种活动。
展示当代大学生风采风貌，为当代大学生提供一个自我展示的平台。
二、活动组织机构
主办方：
***团委
承办方：
学生会社团部、学习部
三、比赛形式
本次英语话剧比赛通过抽签决定上场顺序。
选手抽签后依次登台表演，评委现场根据选手的表演内容、形式以及台风、形象等打分，坚持公平、公开、公正的原则。
选手的服装、道具自备。
四、比赛要求
1．参赛对象为***全日制本专科在校学生。
2．本次话剧比赛要求选手在表演时必须用英文表达。
3．每出话剧参赛选手5至8名
4．每出话剧表演时间为10至15分钟。
5.本次英语话剧参赛主题不限，但须有一定的寓意，能够反映当代大学生的精神面貌，内容健康向上，力求新颖独特。
（注：
参赛队伍可以选择英文经典话剧节选参加本次大赛也可自行编写剧本。
6.评分标准：
（1）要求语音准确，语调准确，表达流畅，富有感染力；
（2）要求仪表大方，举止得体，富有表现力，能够灵活运用表情和身体语言与观众交流。
注:
具体得分由评委评定
五、报名方法
每班至少表演一组话剧。
报名时需要写明选手姓名和表演题目。
于（待定）交予学生会办公室
六、活动时间、地点
待定地点：
待定
七、奖项设置
本次活动设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，最佳女主角、最佳男主角奖各1名。
八、人员、设施安排
1．人员安排
（１）主持人由学习部安排，通知的撰写及下发；
（２）社团部负责邀请评委，及统计参赛人员；
（３）社团部负责拟定评分细则；
（４）两个部门共同负责话剧质量及现场秩序。
2．硬件设备：
话筒，多媒体等（由社团部负责）
九、活动宣传方案
1.采取海报、图配文。
展贴地点（待定）
2.传单：
配合海报（）
十、效果评估
话剧不仅可以培养学生的听说能力，也可以从某种程度上发展学生的想象和理解能力以。
话剧的方式，给同学创造讲解、操练和运用英语的情境，形象生动地再现有关对话的时空，便于学生理解和记忆。
同时激发同学们学习英语、应用英语的兴趣。
你是否正为想提高英语口语水平而没有锻炼的机会而烦恼？
你是否正为没有一个展现自己锻炼自己的舞台而苦恼？
英语drama大赛将为你提供这个平台，这里你可以将英语口语和
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