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议论文阅读方法技巧

议论文阅读技巧

(一)

【收集整理】

议论文,简单一点说,就是用以发表自己观点、看法、意见的文章.

一、有关议论文的基础知识:

(一)三要素:

论点、论据、论证

1.论点(证明什么):

就是全文想要论述的观点,看法,意见。

论点应该是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的简洁明确的句子。

从全文看,它必能统摄全文。

表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句,是明确的表态性的句子。

一般不可能是个短语或词组,因为短语或词组一般不能表述一个完整的句意.如果你找到的句子没有这样的特点,只能说明你的发现是错误的.

另外,一篇议论文的中心论点,一般在文章的前面部分,甚至有的标题就是中心论点.很少在文章的后面,后面的内容一般是中心论点得到论证后而引申出的结论,不能把结论句作为中心论点,找到论点后,可以用文中的几个事例或道理论据证明一下,如不能证明这个句子说明它不是中心论点。

⑴把握文章的论点。

中心论点只有一个(统帅分论点)⑴明确:

分论点可有多个(补充和证明中心论点)  

①通过归纳总结论据的共同点来推断出论点

②总结性的词体现中心论点的句子(例如:

由此可见我认为;总之……)

③摘录法(只有分论点,而无中心论点)先找出文章的论题,然后依据论题在文中找出反复出现的类似的论断性的话,合并同类项,最后归纳。

④文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点、文章没有直接提出中心论点,但始终围绕……展开论述。

 

⑤分析文章的论据看论据证明的是哪句话。

(可用于检验预想的论点是否恰当)

注意:

归纳论点的句子必须是完整而鲜明的肯定性的论断的句子。

  

⑶分析论点是怎样提出的:

①摆事实讲道理后归结论点;

②开门见山,提出中心论点;

③针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归结出中心论点;

④叙述作者的一段经历,归结出中心论点;

⑤作者从故事中提出问题,然后一步步分析推论,最后得出结论,提出中心论点。

2.论据(用什么证明):

就是作者用来证明自己观点,看法,意见的材料。

⑴论据的类型:

①事实论据(如名人事例、现实事件、历史事实、统计材料、具体数字等)举例后要总结,概述论据要紧扣论点);

②道理论据(包括人们公认的原理、公式、定义、法则、规律、名言警句等)。

注意:

⑴在引用中可能有些不是名言,而是具体的事实,那是事实论据。

⑵论据要真实、可靠,典型(学科、国别、古今等)。

⑶次序安排(照应论点);⑷判断论据能否证明论点;⑸补充论据(要能证明论点,字数要少,事例要熟悉)。

⑹归纳论据的要点:

××人+怎么做(与论点密切相关的方面)+结果

分析论据的作用:

这是……论据,在文中起着证明……(论点,如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点。

3.论证:

作者用材料证明论点的过程.要注意既然是一个过程,因此,我们只能在阅读文章的过程中感受到或在写这样的文章的行文中意识到,决不可能说文章的某个句段就是论证。

⑴论证方法:

举例论证(事例论证)、引用论证(道理论证)、比喻论证、对比论证(正反对比论证、归谬法)。

⑵分析论证方法的作用:

作用有二个要点。

具体如下:

 ①举例论证(例证法):

通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。

  格式:

使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力。

 ②道理论证(引证法):

通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。

  格式:

使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,从而使论证更概括更深入。

 ③比喻论证(喻证法):

通过比喻进行证明,可深入浅出地把道理讲得通俗形象,容易被人接受,使论证生动形象、浅显易懂。

  格式:

使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

 ④对比论证:

对比论证的作用就是突出强调。

  格式:

使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。

 ⑤引用论证:

引用论证比较复杂,这与具体的引用材料有关,有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况,其作用要具体分析。

如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者往下读。

  格式:

使用了引用论证的论证方法,通过引用……证明……的观点,使论证更有说服力。

(或更有趣味性,吸引读者下读)例证法(摆事实):

具体典型而且充分地证明了某一论点。

⑶分析论证过程(或某段是怎样论证的,或作者如何证明论点的?

)首先通过讲道理或举事例证明了------接着从正面或反面论证了-----最后得出------结论。

(或者)作者为了证明……观点,首先使用了……论据,然后对……论据进行了怎样的分析,从而证明了……观点。

关键要说清楚证明过程的层次性。

(二).议论文的结构:

议论文的结构基本上分为两大类:

一是逐层深入的论述结构,叫“纵式”,常用“是什么”——“为什么”——“怎么样”三个层次,逐层递进结构。

即提出问题(引论)—分析问题(本论)—解决问题(结论)。

例如《说谦虚》一文在提出“谦受益,满招损”后,再从“人们对事物的认识需要一个过程”,“人们对新事物的认识也不是一帆风顺的”这两点来剖析,着重论述了“为什么”;二是并列展开的论述结构,叫“横式”,具体来说有“总——分——总”式、“总——分”式、“分——总”式。

一般形式:

(三).论证方式(立论、驳论、立驳相结)

(四).要注意论点和论题(话题)的区别

举例说明:

<<谈骨气>>一文的中心论点是第一句话,”中国人是有骨气的”而不可能是文章末尾处的”我们一定能够克服任何困难,奋勇前进!

”也不能拟作”谈骨气”这动宾短语,这只是说明要议论的内容,而没有表明作者的观点。

再如,《真理诞生在100个问好之后》看是表明了作者的观点,但这个观点站不住脚。

(五)、议论文的语言特点(逻辑性、严密性)

议论文的语言特色考点:

分析议论文的语言特色:

①、要从逻辑的角度,分析其用词的准确,严密:

②、要从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性:

③、要从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情色彩。

下面从不同角度解释一下:

A、语言准确表现为:

①概念使用准确,②定语、状语等修饰成分恰当。

  

B、语言严密表现为:

判断和推理严密,语言表达周密,逻辑性强。

  

C、语言鲜明表现为:

表述明确,不模棱两可,态度明确,爱憎分明,恰当使用修辞方法和特殊句式,增强语言的生动性和说服力。

  

D、语言概括简洁表现为:

议论文中事实叙述不细致,较笼统。

用议论文的目的是以理服人。

不宜详细叙事。

否则会喧宾夺主。

这一点一般的议论文都有体现

议论文语言特点的考查也是一个重点,往往是要求对某些语段中的一些限定性的词语作评价分析,问你这些词语能否去掉。

回答这样的问题。

有一点是肯定的。

就是不能去掉,具体分析是时,要抓住议论文的语言特点来回答:

即语言的严密性和逻辑性。

回答时,为了把问题说得更清楚,你可以从正反两个方面来阐述:

如果去掉某个词,全句表达的意思发生了怎样的变化.而保留在原句中全句表述的又是什么意思,所以,“**”一词体现了议论文语言的逻辑性、严密性

再如加点词语有什么作用?

思路:

(1)确定、回答词语在语境中的(表层)含义;

(2)词语对表达中心或阐明观点的(深层、比喻或引申)作用;这类题主要考语言的准确周密性和形象生动性。

又如词语顺序是否可以颠倒?

  

答题思路:

(1)解释词语的含义;

(2)阐明词语之间的时间或事理程序的先后顺序,强调其先后顺序或层次性。

  

例如《怀疑与学问》一文中:

第6段中的四个”常常”的内容,(……怀疑,……辩论,……评判,……修正)能否置换顺序,就是对议论文语言的逻辑顺序的一个考查.。

又如《想和做》一文中有这样一句话”我们瞧不起前一种人,说他们是”空想家”,可是往往赞美后一种人”问你,句中的“往往”一词能否去掉,为什么?

这就是考查议论文语言的严密性.如何作答,请参照上文的要求.

(六)文段结构作用:

  

(1)、引出(全)下文;

(2)、总结前(全)文;(3)承上启下。

  如开头段作用往往起着引出中心论点(论题),那么,我们可以参考下面的二个具体答题规范格式的例子使用或变通使用:

  ①、开头通过写……的事例,提出中心论点……(或引出……的论题)。

  ②、开头通过引用名言,提出中心论点……(或引出……的论题)。

  ③开头通过引用名人趣事(或……的奇闻趣事),提出中心论点……(或引出……的论题),也起到吸引读者下读的作用,增强了论述的趣味性。

  结尾段的作用:

(1)、深化中心论点,提出……的结论;

  

(2)、重复或强化……的中心论点;

  (3)、发出……的号召或劝勉人们……;

  (4)、补充论证了……。

(七)议论文出题样式及答题方法:

  1.找论点(论点鲜明、概括、有力、句子不是很长),一般出现位置(题目、中间、结尾、以议论表达方式出现),如找不出就需要领会作者的见解进行概括。

  2.给议论文加上恰当的标题,一定要理解全文的内容,定题要联系论点,论题。

  3.划分部分,按要求概括层意(问句),这要求对作者的写作思路,论证思路理解才能答得好。

  4.找出某种论证方法的句子并说明其作用,这需要对论证方法了解的基础上进行分析,分析作用时一定要与论点及内容相结合。

  5.对论证材料的概括。

  6.对散文式的议论文,语言的隐含性强,考查对某些句子的理解或含义。

一定要理出本文的论点,作者的思路,及写作目的,这样才能化难为易。

  7.当要你添加论据时,一定要注意概括性强,字里行间都要有论点的影子为论点服务。

  8.某些段落能调换位置A:

古今中外B:

逻辑、递进、转折、因果

  9.用词准确、严谨,逻辑性强。

  10.遇到其他的主观题要根据要求作答,揣摩作者出题的意图。

  11.谈文章的一般步骤:

从问题中知其文体——整体感知文章内容——用文体知识去加以深入理解——理出文章思路、中心及作者的思想感情——答题

(八)分析议论文的表达方式

  1、议论文中的记叙,往往概括性很强,作用:

用事实证明某一观点或主张。

  2、议论文中时而有生动形象的描写,作用:

更鲜明生动地证明了某一观点。

3、议论中的抒情,会使议论更有感染力,更深入人心。

议论文阅读技巧

(二)

【收集整理】

 1、论点(证明什么) 论点应该是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的简洁明确的句子。

从全文看,它必能统摄全文。

表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句,是明确的表态性的句子。

  A.把握文章的论点。

中心论点只有一个(统帅分论点)⑴明确:

分论点可有N个(补充和证明中心论点)  

 ⑵方法①从位置上找:

如标题、开篇、中间、结尾。

②分析文章的论据。

(可用于检验预想的论点是否恰当) ③摘录法(只有分论点,而无中心论点)  

 B.分析论点是怎样提出的:

①摆事实讲道理后归结论点;

②开门见山,提出中心论点;

③针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归结出中心论点;  

④叙述作者的一段经历湖,归结出中心论点; 

⑤作者从故事中提出问题,然后一步步分析推论,最后得出结论,提出中心论点。

  

 

2、论据(用什么证明)⑴论据的类型:

①事实论据(举例后要总结,概述论据要紧扣论点);②道理论据(引用名言要分析)。

  ⑵论据要真实、可靠,典型(学科、国别、古今等)。

⑶次序安排(照应论点);⑷判断论据能否证明论点;⑸补充论据(要能证明论点)。

3、论证(怎样证明)

  ⑴论证方法(须为四个字)   ①举例论证(例证法)事实论据记叙      ②道理论证(引证法和说理)道理论据议论

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