关于开展永远跟党走团员主题活动总结doc.docx

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关于开展永远跟党走团员主题活动总结doc

增强团员意识主题教育活动。

×⒉坚持理论学习贯穿始终。

理论作为实践的正确总结，对实践具有极其重要的指导促进作用。

坚持教育引导青年的正确方向就必须始终坚持和不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，用马克思主义科学理论武装全团、教育青年，把始终坚持理论学习作为共青团研究生分团委的首要政治任务。

共青团必须始终坚持正确的政治方向、政治立场、政治观点，增强政治鉴别力、政治敏锐性，使广大青年在党的领导下，同人民紧密结合，为祖国奉献青春，沿着党指引的方向健康成长

×在本次主题活动中，我们牢牢把握坚持不懈地用邓小平理论和“三个代表”重要思想构筑青年一代的强大精神支柱这个根本，将理论学习作为整个教育活动的基础环节，坚持不懈地在广大团员中开展理想信念教育、宗旨意识教育、党的基本路线教育、大局观教育和团史团情教育。

通过以“上一次团课、学一次团章、读一本好书、写一个学习心得、搞一个主题活动、过一次民主活动”的“六个一”活动深化理论学习，引导广大团干部提高思想政治素质和运用科学理论指导工作的本领，引导和帮助广大团员牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念。

同时，我们注重引导广大青年全面学习，在学好本专业的基础上，学好文化科技、社会历史等方面的知识，努力用人类创造的一切文明成果丰富自己，打牢人生成长进步的根基。

×⒊坚持与学校、学生实际相结合。

“实事求是”是毛泽东思想的精髓，告诫我们做任何事情都不能脱离实际，而必须一切从实际出发。

同样，“永远跟党走”的主题活动也必须把教育活动与学校的工作和学生的实际结合起来，引导学生把教育活动溶入日常学习生活中。

×在活动中，我们充分的考虑到作为政法院校的研究生分团委的特殊性，结合团组织活动的一般性，认真思考如何在校风、学风建设中体现一名研究生团员的先进性和带头作用，如何能在生活中展现一名研究生团员青年的青春风采和蓬勃的精神面貌，通过“好学风我带头”活动，真正让研究生团员起到健康、积极、向上的优良校风学风的倡导者和有力的执行者。

×⒋坚持以主题实践活动为载体。

与实践相结合，与人民群众相结合，是青年成长成才的基本途径。

实践育人是共青团的优良传统和独特优势。

引导青年在实践中学习，能够巩固和深化学习成果，内化为自身的思想观念、文化涵养和能力素质。

深入持久开展学习活动。

通过开展活动来推动广大团员青年的学习，是共青团的一个传统和优势。

×从主题活动开展以来，研究生分团委围绕党政中心工作，发挥共青团实践育人的优势，以团员喜闻东见的各种主题实践活动为载体，拓展和深化教育活动，使广大团员在实践中受教育、长才干、作贡献。

组织开展了诸如“节俭社会大讨论”、“社区青春行”等一系列活动引导青年在实践中学习，使广大青年在实践中加深了对科学理论、对国情、对实际工作学习的认识和把握。

我们深知，随着时代的发展，实践的内涵不断丰富，在实践中学习的形式更为多样。

我们要继续发扬这一传统和优势，结合经济社会发展的需要，照顾研究生的特点，充分尊重其参与实践的主体地位，引导青年团员从小事做起，从身边做起，在实践中体验，在实践中提高；引导青年到基层、到祖国和人民最需要的地方、到现代化建设第一线受锻炼、求真知、长才干。

×⒌坚持发挥团员的主体作用。

共青团作为党领导下的群众组织、社会团体，社会联系广泛，在参与社会建设方面肩负着光荣职责，具有独特的优势，应当而且能够发挥不可替代的重要作用。

带领青年积极促进社会主义和谐社会建设，既是共青团服务改革发展稳定大局的必然要求，又是共青团服务青年成长发展的重要途径，也为共青团在参与社会管理和建设中加强自身建设提供了新的宝贵机遇。

团员作为共青团组织的主体和中坚力量，在广大青年中具有极其重要的表率和示范作用。

×在活动中，我们始终坚持“以人为本”的价值理念，坚持发挥团员在活动中的主体地位，努力把团组织的积极性与团员的积极性统一起来，切实提高广大团员参与教育活动的自觉性和主动性。

坚持密切联系团员青年，完善联系团员青年的渠道，为此，研究生分团委通过建立联系点、电子信箱等途径完善联系团员青年的渠道，建立畅通有效、长期稳定的联系。

推动团务公开，保障团员对团的工作和事务的知情权、参与权、建议权和监督权。

确保教育活动覆盖所有基层团组织，力争使每个团员都参加活动、受到教育。

通过举办包括系列学术活动及“天伦杯辩论赛”、“黄龙杯”乒乓球赛、书画大赛、校园“十大歌手”大赛等形式多样、内容丰富的校园活动充分激发团员的主人翁精神和主体意识，发挥了团员的主观积极性。

×⒍坚持充分尊重基层创造性。

团的基层组织是团的工作和战斗力的基础。

共青团的各项工作部署，归根结底要靠基层团组织去落实。

×作为共青团西南政法大学基层组织的研究生分团委，本次主题活动中我们坚持广泛调动和发挥团干部和广大团员的能动性与创造性，从分发挥基层团组织的作用，鼓励和支持各分班团委、系团总支、团支部从实际出发，大胆创新。

并及时总结基层的好做法好经验，努力探索新时期团员教育的有效途径。

三、目标任务

、增强意识。

包括增强团员的政治意识、组织意识和模范意识三个方面。

主题活动最大的目标任务在于通过活动切实增强团员的政治意识，用科学理论构筑广大团员的精神支柱；其次，在于保障和维护团员的基本权利，明确团员的各项义务，提高团员的组织认同感和归属感，切实增强团员的组织意识；第三，引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，提高团员的责任感和使命感，切实增强团员的模范意识。

⒉健全组织。

研究生分团委根据号文件精神，在坚持党建带团建的基础上，确定团的生活以民主集中制为原则，创新组织设置形式，密切联系青年团员，拓展团建领域。

加强基层组织建设把教育活动与加强基层团组织建设紧密结合起来，进一步扩大基层团组织的有效覆盖，深化创建“五四红旗团委”活动，规范和发展团内基层民主，不断增强基层团组织的内在活力。

⒊活跃工作。

着力解决工作中的突出问题和难点问题，推动各项工作任务的深化落实，进一步提高团组织的服务能力，不断提高团工作的整体水平。

四、活动组织领导及实施步骤

增强团员意识主题教育活动，是当前全团的一项重点工作，在校团委的统一部署领导下，研究生分委会高度重视本次活动，从活动开始前的统筹安排，到活动的精心组织、狠抓落实，都务求实效。

活动建立了领导责任制。

研究生分团委的各级组织负责人在抓好自身学习教育的同时，以班为基本单位，认真组织好所在团组织的教育活动，配合校团委建立的增强共青团员意识主题教育活动领导小组，制定了具体工作方案，层层抓落实。

结合教育活动的总体要求和实际，建立明确纪律的督查考核制度和考核标准，实行量化考核，研究生分团委校团委负责到各单位开展检查监督。

本次活动从××年月底部署，月份启动，到××年１月基本结束。

分三个阶段进行。

第一阶段：

宣传动员。

一充分运用宣传栏、报纸、网络等团属宣传阵地和各类媒介，大力宣传开展增强团员意识主题教育活动的重要意义，营造良好的舆论氛围。

组织好研究生支教团工作报告会，利用优秀志愿者的，心声为广大团员特别是新入学的学生开展一次生动的思想政治教育，带动他们积极投身社会实践，勇于奉献。

二深入调查研究了解和掌握团员队伍的基本状况，找准团的建设和团的工作中存在的突出问题，有针对性地制定活动方案。

召开共青团工作会议，集中调查讨论我校共青团工作中存在的问题、解决的办法和创新的方向。

第二阶段：

学习教育。

一组织理论学习。

研究生分团委以“学理论知团情”主题学习活动为载体，通过个人自学、专题辅导和团组织生活等多种形式，深入开展以“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习和以团章为主要内容的团史团情教育。

部署开展以“永远跟党走”为主题的征文比赛，带动广大团员踊跃学习，深入探讨。

二开展“好校风我带头”主题活动。

研究生分团委以此为主题开展形式多样的活动，开展具有研究生特色与代表性的多项活动，旨在要求启发和号召团员青年在此活动中真正能够使自己的团员意识和先进性在日常生活中加以体现，成为良好的校风和学风的引领者与体现者，成为遵守校规校纪的楷模。

三开展大讨论。

研究生分团委开展以什么是团员意识、如何在日常学习与生活中体现团员意识、怎样增强团员意识为主要内容的新时期团员先进性标准大讨论活动，探讨新时期共青团员的时代特征、素质能力、作用发挥等问题，确保每一位团员做到六个“一”，即至少上一次团课、学一遍团章、读一本好书、写一篇学习心得体会、参加一次主题活动，过一次民主生活。

×同时，开展“新时期团干部形象大讨论”活动，引导团干部以更高的标准要求自己，努力做到“忠诚、敏锐、活泼、实干”，让党放心、青年满意。

×四开展实践活动。

充分考虑研究生团员青年的特点和需求，以“三下乡”社会实践活动、青年志愿者工作为重点，策划一批形式多样、内容丰富、特色鲜明、寓教于乐的实践活动。

深入开展“与你同行”、研究生支教团与青春社区行活动，并以此为重点开展好青年志愿者活动，引导广大青年团员在实践中增强社会责任感，树立奉献精神和服务意识，在实践中增强团员意识和体现团员先进性。

五开展丰富多彩的校园文化活动。

通过校园文化活动为载体，来展现团员的青春风采，增强团组织的凝聚力和号召力。

协助校团委办好第六届社团文化艺术节，开展学术活动及“天伦杯辩论赛”、“黄龙杯”乒乓球赛、书画大赛、校园“十大歌手”大赛等校园文化活动，吸引广大青少年团员在健康向上的活动中，培养健康的心理，提升综合素质。

×第三阶段：

总结提高。

×一组织开展“四评”活动。

以班团支部为单位进行团员个人自评、团员之间互评，团员对团支部和团干部评议，团支部根据自评和互评情况对团员进行评议。

二在团员中大力发展入党积极分子。

研究生分团委对教育活动中涌现出来的优秀团员，集中的向党组织进行推荐，通过发展入党积极分子，巩固教育活动成果，紧扣“永远跟党走”的活动主题，扩大党组织、团组织在青年群众中的影响。

进一步完善“推优”工作的步骤和措施，健全工作机制。

×三探索建立长效机制。

在活动结束时组织对本次活动的总结这次教育活动的成功经验，深化对本次活动的认识，从实际出发，探索建立健全增强团员意识的制度规范，形成一套行之有效的基层团的工作制度。

×

ד往日辉煌已为旧，明朝璀璨催扬鞭”。

回首在“永远跟党走”主题活动中研究生分团委的工作，我们为紧扣学习、实践团中央《关于在全团开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动的意见》精神而取得的成绩而感到欣慰；展望新的征途，我们坚信在党总支和研究生部分团委的正确领导下，在广大青年团员和全体团干部的共同努力下，我们一定能谱写更加灿烂的青春华章。

×在本次主题活动中，我们牢牢把握坚持不懈地用邓小平理论和“三个代表”重要思想构筑青年一代的强大精神支柱这个根本，将理论学习作为整个教育活动的基础环节，坚持不懈地在广大团员中开展理想信念教育、宗旨意识教育、党的基本路线教育、大局观教育和团史团情教育。

通过以“上一次团课、学一次团章、读一本好书、写一个学习心得、搞一个主题活动、过一次民主活动”的“六个一”活动深化理论学习，引导广大团干部提高思想政治素质和运用科学理论指导工作的本领，引导和帮助广大团员牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念。

同时，我们注重引导广大青年全面学习，在学好本专业的基础上，学好文化科技、社会历史等方面的知识，努力用人类创造的一切文明成果丰富自己，打牢人生成长进步的根基。

×⒊坚持与学校、学生实际相结合。

“实事求是”是毛泽东思想的精髓，告诫我们做任何事情都不能脱离实际，而必须一切从实际出发。

同样，“永远跟党走”的主题活动也必须把教育活动与学校的工作和学生的实际结合起来，引导学生把教育活动溶入日常学习生活中。

×在活动中，我们充分的考虑到作为政法院校的研究生分团委的特殊性，结合团组织活动的一般性，认真思考如何在校风、学风建设中体现一名研究生团员的先进性和带头作用，如何能在生活中展现一名研究生团员青年的青春风采和蓬勃的精神面貌，通过“好学风我带头”活动，真正让研究