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三是坚持管理常规,进一步强化过程管理。

学校管理常规和教学管理常规是学校管理的基本常规,必须努力实施,抓好落实,从而统一要求,规范管理。

开学初,学校制定了

详尽的工作计划,确定了每学期的具体工作目标及措施。

每位教师根据自己所教学科,制定了教学计划和教学目标。

学校坚持推门听课制,教导处每月都进行常规检查。

通过检查教师的教案、政治学习笔记、业务学习笔记、听课记录、学生作业等资料,每位教师都能做到超周备课。

教师的政治学习笔记和业务学习笔记均达到或超过五千字。

学生作业批改规范,并能及时纠错。

科学实验、计算机操作率高,各种记录详实,有据可查。

在区教育局督导室素质教育督导评估中,他们通过听课、查资料、座谈等形式,对我校整改情况给予较高的评价。

由于我们狠抓班子建设,优化管理思想,强化和细化管理,增强了教师队伍的凝聚力、向心力和战斗力,教职工工作积极性和责任心得到进一步提高,学校工作出现了良性的发展势头。

二、抓育人,促养成,切实增强德育成效

素质教育的首要目标就是要育好人。

因此,我们始终坚持把德育工作放在学校工作的首位,把培养学生如何做人作为德育工作的重点,针对小学生年龄特点和家庭状况,研究和制订了德育工作计划,我们采取环境感染、舆论引导、活动熏陶、社会实践等多种形式,不断优化德育形式,提高德育实效。

首先我们以学生的习惯养成为出发点,通过检查佩戴校牌、红领巾和考评日常行为规范以及开展“我为学校添光彩”活动,来促使学生增强文明意识和爱校意识,并教育学生“会求知、会合作、会生活、会做人、会健体、会审美、会创新”。

一年来,学校共评出三好生、优秀少先队员200余人。

其次是建立了“三结合”教育网络,办好家长学校。

每学期召开家长会,家校携手,共育桃李。

教师坚持家访制度和学困生的帮扶工作,确保每一位学生健康、全面的发展。

目前我校德育工作形成了学校、教导处、大队部、班主任、任课教师、社会和家长齐抓共管的新格局。

第三,在实践活动中陶冶学生情操。

清明节,我校组织全校师生进行了庄严的扫墓活动。

组织学生每天早中晚自觉清扫教室、清洁区的卫生,让学生在劳动中受到环保教育,为“双创”工作做出了贡献。

三、抓科研、促课改、全面提高教育质量

教育质量的稳步提高,是学校工作的永恒主题,我校积极实施“科研兴教,质量立校”战略。

从建设德才兼备,素质精良的教师队伍入手,着力抓科研,促课改,以全面推进素质教育的实施和教育质量的提高。

学校有计划地组织和安排教师参加业务培训,引导教师开阔眼界,转变观念。

一年来,我校选派教学骨干去市、区参加语文、数学、音乐、美术、英语等学科的新课程理论培训30人次。

区督学室、教研室领导来我校检查“课改”工作,他们通过听课、查资料、听汇报、座谈会等形式,全面了解我校课改实施情况,对我校课改工作给予充分肯定。

通过“请进来,走出去”学习,大家受益匪浅,为走进新课程,落实新课标,奠定了扎实的理论基础和实践基础,全校教师在参加今年暑期新课程理念考核中,取得了优异成绩。

定期开展教研教改活动,强化组织和纪律,坚决做到时间落实,人员落实,专题落实,效果落实。

通过深入学习领会基础教育课程改革的新理念、新精神,不断探索教学模式和教学方法,采取多种方式提高实验教师实施新课程的能力,努力推动“课改”实验工作向纵深发展。

我校已形成了“在实践研究中找方法,在团结协作中求进步,在务实创新中谋发展”的教改理念,教师们也树立起了“面向全体学生,全面发展”的教育观和“以人为本,多层次多规格”的人才观,以及“互动合作、自主探索”的学习观,不用分数来衡量学生的质量观。

同时坚持上好“两课”、“两操”,增强学生的健康意识和卫生意识。

每年坚持召开两次运动会,提高学生的身体素质,促进学生全面发展。

课堂教学是实施素质教育,提高学生综合素质的主渠道。

学校从改革课堂教学评价机制入手,从创设情境,激发兴趣,指导学习思维的方式,培养学生解决问题的意识,面向全体学生,尊重个别差异等新的评价体系。

促使各科教学渗透新课标,建立民主、平等、合作的新型师生关系。

并对每个学生建立个人成长档案,每期按学科从教师、同学、家长和自己四个方面做综合评价,以此为导向,引导教师在课堂教学中坚决摒弃陈旧的教法,重视学生在课堂上自主探究、实践操作、互动合作的学习模式,为课堂教学改革指明路子。

积极组织开展丰富多彩的教育教学活动,如组内、校内的优质课,外出学习的移植课,中青年教师的赛教课、骨干教师的示范课、观摩课、研讨课等,给广大教师充分提供展示个人成果和才华的机会,使他们在繁忙的工作中能品尝成功的快乐,

从而锻炼提高他们的执教水平。

同时设立教育科研专项奖,以调动教师教育科研的积极性与创造性,以此激励教师人人搞科研,个个出成果,充分发挥个人潜能,将科研工作不断推向深入。

今年以来,我校教师获奖(发表)论文35篇,多人在市、区会教获一、二等奖。

教育质量稳居全区前列。

四、抓课外,促发展,充分张扬学生个性特长

学校领导坚持“以质量求生存,以特色求发展”的办学思路,在努力抓好学生文化课教学的同时,联系我校实际,充分挖掘和开发课外的有利资源,开设校本课程,通过向学生介绍当地人文景观,增强学生对家乡、对学校的热爱之情;

积极实施“阳光体育”工程,保证学生每天活动1小时,增强学生体质,丰富学生课外生活。

由于在管理中做到了“四有”(有安排、有检查、有考核、有奖惩),活动开展中做到了“五定”(定教师、定目标、定计划、定时间、定场地),从而保证了活动的顺利开展,为学生单调枯燥的学习注入了无限活力,让有一技之长的学生有展示自我,认识自我,完善自我的时空,满足了孩子们的表现欲和成就感,促使学生更加重视课内的学习及能力的锻炼。

五、以人为本抓队伍、不断提高教师素养

教师是学校的主人,发挥广大教师的主人翁作用,是强化学校管理,全面实施素质教育,全面提高教育质量的根本保证。

按照区教育局“师资队伍建设年”的工作要求,我校积极组织教师开展理论学习和业务学习。

除了组织暑期师德教育学习会外,坚持每周一下午集中学习的方式,组织教师学习了“三个代表”重要思想,学习了胡锦涛总书记提出的两个“务必”。

学习了《教师职业道德规范》和《江苏省中小学管理规范》等内容,树立教师以德治教,以法执教的意识,鼓励教师开展自学,每位教师都能按照学校的要求,写学习笔记3000字以上,写心得体会1--2篇。

积极开展“献爱心”活动,今年以来,全校师生为四川地震灾区捐款一万多元。

学校积极开展培青工程,鼓励中青年教师参加函大、电大、自考等学历进修,已有8人取得本科学历,21人本科在读。

学校创设条件搭台子,师徒结对教方子,树立典型引路子,推向前沿压担子”的方法,经过全体教师的钻研,勤奋努力,团结协作,使全体教师的整体素质有了大幅度提高,并使一批教学有方,能为人师表,善于钻研,勇于创新的骨干教师在工作磨练中脱颖而出。

工会工作在学校党政的全力支持下,积极开展各项活动,活跃教职工文化生活。

组织教师开展庆祝“三.八”节,组织教师参加运动会,使教师在紧张的工作之余,心情得到愉悦。

工会积极开展送温暖活动,关心职工生活。

组织教师体检,对有“婚、丧、嫁、娶事宜的教职工,坚持五必访制度,学校主要领导亲临看望,充分体现了组织对职工的关心和爱护。

六、抓后勤、促硬件,不断优化育人环境

学校总务后勤工作坚持为教学服务的宗旨,严格执行预算外资金“收支两条线”政策,做到收费公开制度,自觉接受家长及学生的监督,无乱收费现象发生。

本年度新建了综合楼、文化墙、水泥球场,使得校园环境更加美观。

新增计算机24台,教学多媒体4台,使我校计算机达到规定要求,基本满足了教育教学的需要。

图书室今年新增图书近千册,进一步加快我校现代教育技术发展的步伐。

201X-201X年学年是我校各项工作硕果累累的一年,成绩已属过去,未来任重而道远。

当前基础教育飞速发展,兄弟学校发展迅猛,办学竞争日趋激烈,我们必须居安思危,发扬我校优良传统,扬长避短,把我校的各项工作做得更好。

继续发扬“团结、务实、创新、争先”的学校精神,打造伍小教育品牌,努力推进学校可持续发展。

篇二:

201X-201X学年学校、处室工作总结

学校工作

本学年,学校工作以邓小平理论、三个代表和党的十七大精神为指导,在上级领导和社会各界人士的关心、支持以及全体师生的共同努力下,校园安定稳定和谐,推动学校工作不断再上新台阶。

201X年高考再创佳绩,本一上线首次突破200人大关,达247人,本二上线达954人,会考成绩达一级达标学校要求,学校被评为省第十一届文明学校、省体育道德风尚奖,在开展中小学生“拒绝第一支烟,做不吸烟的新一代”签名活动中被省控烟与健康协会授予荣誉证书。

现将具体工作总结如下:

一、积极创建,提升品牌

科学谋划,争创一标。

9月24日,学校召开争创一级达标学校和学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》专题会议。

11月11-13日,201X年1月8日缪钦校长携各处室主任深入一级达标学校――福安一中、尚德中学,连江一中、福建师大二附中学习借鉴创标经验。

创建省第十一届文明学校,并通过初评。

5月15日,县宣传部副部长、文明办主任吴恩银一行6人深入一中检查指导我校争创省第十一届文明学校工作,并给予高度评价。

民评工作受好评。

8月25日,县民评工作督查组一行5人在县委县直机关工作委员会主任科员袁石福组长的带领下深入一中开展民评督查工作。

民评督查组袁组长认为,一中形象像北大,名声大,变化大,成绩大。

就民评工作而言,班子重视,能结合实际,目标明确,能推动发展,成绩斐然。

12月20日,县民评政风行风工作领导小组一行4人深入我校检查指导工作。

检查组一行通过听、看、访、议,对我校民评工作进行检查评议。

县直机关党工委书记袁石福组长对我校民评工作给予高度评价:

行评意识强,结合实际紧,问题整改实,软硬绩效佳,师德校风良。

素质教育督导评估受好评。

12月22日,县政府教育督导室林泽华副主任率队到我校开展素质教育督导评估工作。

评估组一行参观了校园、查阅了档案,之后在三楼会议室召开反馈会。

会上,评估组成员对我校开展的工作和取得的成绩给予了高度评价,并提出许多宝贵的意见和建议。

二、名师带动,成效显著

召开市首届名师论坛活动。

12月24日,由宁德市教师进修学院主办、柘荣一中承办的“名师论坛”取得圆满成功。

市教师进修学院缪剑峰、宁德一中叶洪康、福安一中龚龙生及柘荣一中陈坤其、魏诗明、杨良雄、游小玲、黄济富、林慕珍、刘清群、陶文勤等11位省、市、县、校名师从名师成长、学科教研、课堂教学、学生培养等方面进行论坛,充分展示了名师风采,起到了引领、示范和辐射的作用。

“名师论坛”活动是我县一中培养名师的新举措,也是贯彻落实国家和福建省中长期教育改革和发展规划纲要的一个具体举措。

市教师进修学院院长张小芳、书记兰存安,市教育局副局长黄平生,连江尚德中学、宁德一中、福安一中、福鼎茂华中学及柘荣县教育局、进修校、各中学领导老师共300多人参加了论坛活动。

名师带动战略显成效,教师培养再上新台阶。

魏诗明老师被评为省特级教师。

陈坤其、游小玲、黄济富、林慕珍老师被评为省学科带头人。

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启动了70后教师读书班。

4月14日,柘荣一中青年教师读书班举行启动仪式,宣告酝酿已久的读书班正式开班,这是我校青年教师培养的又一重要举措,学校将借助这一平台打造名师队伍,提升青年教师教育教学管理水平。

会上青年教师代表刘清群、袁琴芳师分别做了发言。

陈坤其书记组织学习了《柘荣一中青年教师读书班活动方案》,明确了办班宗旨、活动形式、活动原则、活动要求、考核评价等方面内容,他要求学员们要认真践行读书班方案,做到真学、真比、真干。

教科室陈常灼主任在会上表态,学校将为青年教师搭建好平台,为

大家创造机会,为大家尽可能的提供指导,希望学员们把握机会,积极参与展示。

特级教师杨良雄副校长做了《十个多一点,十个少一点》专题讲座,并用朱熹之语“无一事而不学,无一时而不学,无一处而不学,成功之路也”和全体学员共勉。

柘荣一中70后读书班首批学员31名,函盖了语、数、英、文理综及体育科目。

缪钦校长对读书班开班表示祝贺,对读书班办班宗旨、方案、学员动力来源、管理、保障等方面谈了自己的看法,他希望所有参加读书班的青年教师要认真思考,制定专业发展规划;

要对自己高标准,严要求,严守读书班纪律;

要虚心学习,勇于实践,大胆探索,勇挑重担;

要潜心尽力,精心教学,专心科研,树立在教研中成长的理念。

三、学生素质,全面发展

在培养优生模式上有创新。

12月22日,高二年段举行志勤班开班仪式,在优生培养模式上进行大胆探索。

高二包段领导、党总支书记、副校长陈坤其提出教与学的具体要求,缪钦校长分析了当前高考及自主招生的形势,并勉励大家要不畏困难,积极探索,为能考取一流大学而协手并进,努力奋斗。

9月,我校高二年段缪宇杰同学荣获第七届东南数学竞赛铜牌(指导教师:

陈坤其)。

9月,苏州大学应用技术学院发来贺信,我校201X届高三毕业生颜楠荣获201X年“院长特别奖”。

10月/gzhb/,在由团县委与移动公司联合举办的“柳城新人新歌赛”中,我校许凌云、郑梦依同学以优美的嗓音、稳健的台姿征服了众多评委,分获比赛的第一、二名。

他们将代表我县参加市新人新歌赛的选拔。

11月11-13日,柘荣一中隆重举行第二十八届田径运动会。

此次运动会共设十五个比赛项目,运动员人数达到1300多名,创历届之最。

赛场上运动员拼搏进取,永不言弃,淋漓尽致地展现了“重在参与”和“更快、更高、更强”的体育精神。

经过紧张激烈的角逐,最终近三百名运动会登上最高领奖台,喜获奖牌和鲜花;

高一14班、高二7班、高三2班分别荣获高一、高二、高三组团体总分第一名。

值得一提的是,本届运动会上高国强同学在100米预赛中跑出11秒5、林凯同学在100米预决赛中分别跑出11秒5和11秒3的好成绩,均达到国家二级运动员的标准。

11月,我校7位学生代表柘荣县高中组参加宁德市中小学生运动会,荣获高中组团体总分第五名,其中林海强、林凯同学,分别在跳高(1.84米)、200米(23秒56)比赛项目中,荣获国家二级运动员称号。

1月,我校高二(3)班游忠辉同学,在201X年全国青少年信息学奥林匹克联赛中获二等奖,网页作品《计算机》荣获省第十一届中小学生电脑制作活动高中组网页制作三等奖(指导教师杨秋英)。

5月,我校201X届高三体育专项生在参加省高等学校体育专业招生中取得历史最好成绩。

林海强同学在铅球、立定三级跳远,林凯同学在100米、立定三级跳远,林焕锦同学在100米,游鹏杰同学在立定三级跳远项目中均获得满分(每项满分25分),达到国家二级运动员标准。

林海强总分97分、林凯总分95分创造了柘荣县有史以来最高分。

四、创先争优,做好表率

为了纪念中国共产党成立90周年,继承和发扬党的优良传统和作风,进一步宣传贯彻党的十七大精神,进一步凝心聚力,充分发挥党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用,不断提高党支部的凝聚力、号召力、战斗力。

结合我校实际情况,具体活动安排如下:

一、结合创先争优活动,以“庆祝建党90周年”为主题出一期宣传专刊;

二、组织开展建党90周年征文、演讲、书法、摄影比赛和建党90周年知识竞赛;

三、6月11日,组织青年教工参加县宣教口环城跑选拔赛;

四、6月19日,深入挂点村开展大走访活动,为新农村建设出资、出力、出主意;

五、借助创先争优活动的载体,认真做好“优秀共产党员”、“先进党支部”、“优秀党务工作者”、“先进党支部”的评比和表彰工作;

六、组织开展全体党员植绿护绿活动;

七、组织全体党员开展红歌赛;

八、组织党员到革命圣地开展迎“七一”学习参观活动,通过参观加深对革命历史的了解,学习、回顾党的历史,进一步激发党员的爱国

主义热情。

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五、成立基金会,促进发展

201X年5月,柘荣一中80屆校友今古通董事长郭正光先生出资100万设立柘荣一中今古通教育基金会,基金会接受校友和社会各届的捐赠。

旨在推动柘荣一中争创省一级达标校、省高中示范校,提供部分经费支持;

奖励在当年名师培养、高考、会考、教学质量、教育科研和学生学业等方面有显著成绩的柘荣一中教师、学生。

让师生感受到政府和慈善企业家对教育的爱心,促进柘荣一中教育教学质量水平的可持续发展。

六、学校建设,全面提升

启建教学楼一期工程。

为改善学校教学和办公环境,争创省一标学校,提升学校品位,3月1日,柘荣一中隆重举行教学楼奠基仪式。

柘荣一中教学楼的建设,是县政府201X年的一项重点工程。

规划占地面积1186m2,总建筑面积7052m2,六层。

我校拟新建柘荣县第一中学教学楼(科技教育信息中心)一期工程,占地面积545m2,总建筑面积3291m2,工程概算总投资553万元,工期为260日历天,将能容纳24个教学班,校舍及室内所有配套设施将按照省级规范化学校标准筹建。

生物园、地理园即将破土动工。

5月13日,为争创一级达标,经审批委托省智信招标有限公司向社会公开招标采购生物园地理园教育设备一套,福州恒达教育装备工程有限公司以总分98分(技术分43分,商务分15分,价格分40分)投标价68万元中标。

预计这套设备暑假安装完毕,秋季开学前投入使用。

现代教育技术水平再上新台阶。

学校为全体教职工配备一部手提电脑,为学校教师教科研工作的顺利开展提供了良好的物质保证。

七、经费争取,不断突破

201X年以来,累计向上级财政、教育、发改部门争取到近1000万的经费,弥补学校办学经费的不足,促进学校的建设和发展。

八、双城停办,平稳过渡

学校成功解决了双城中学停办后的若干问题:

教师队伍的稳定问题、经费问题和债务问题。

保障了学校的稳定,主要是教职工队伍的稳定。

促进学校的发展:

计划用三年时间争创省一级达标校。

保障了一中的运转,特别是经费运转。

提高了正取生录取率,尽量满足人民群众对优质高中教育的需求,让柘荣人民充分享受教育发展的成果。

实现了学校债务尽量由学校承担,减轻政府的负担。

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篇三:

201X年学校办公室工作总结

一年来,在王校长、田校长的关心指导下,在全体教师的大力支持帮助下,学校办公室紧紧围绕学校中心工作、服务大局开展工作,努力提高管理水平、服务水平,积极完成校办各项工作和领导交办的各项任务,为保障学校工作正常运转发挥了积极的作用。

对照《学校工作行政历》和《学校办公室工作计划》,办公室有步骤、有节奏、比较明晰地完成了本学年度工作。

现将本学年度工作总结如下:

一、强化服务意识.作为学校的窗口部门,办公室在做好日常工作的同时,精心筹划,周密部署,尽心尽力地组织好每一个会议,协调好每一次活动。

办公室的日常工作很繁杂,只有紧紧围绕提高工作效率和服务质量,才能最大限度地实现为学校教育教学服务的工作宗旨。

在实践中学习,在学习中提高,努力提高适应新形势和完成新任务的能力。

通过自学和参加各种形式的会议,加强对学校整体发展思路的理解,加深对学校领导工作思路的理解;

通过学习,把握工作方向,开拓工作思路,执行好学校各项重要方针政策,与学校保持高度一致。

办公室很多事务性的工作都与老师或外界往来较多,因此在工作中强化服务意识,要求做到:

礼貌、耐心、细心、诚心,并灵活掌握办事的尺度,对临时性的急件,要特事特办,实实在在为教师服务,跟外界往来过程中做好桥梁作用。

二、加强组织协调,顾全大局,服务教育教学.服务于大局是做好办公室工作的基本条件。

树立大局观念,正确处理大局和小局,全局利益与局部利益的关系,要善于从大局的角度思考问题,使办公室工作与学校工作大局协调统一。

本学期,通过再学习岗位职责后认识到重大会议、活动是学校办公室各项工作的重中之重。

对于会议活动组织和协调,明确提出了大型活动必须做到“组织超前、服务周全、勤俭高效”的工作原则,尤其注意活动的细致性、周到性和实效性,同时更加注意各职能部门之间的积极合作和沟通,从而保障了各项重大活动的顺利进行。

三、强化责任意识.发扬高度负责的精神,对自己的工作勇于负责,敢于负责,自觉做到标准上求高,措施上求严,工作上求实,尽心尽力,尽职尽责,扎扎实实,创造性地开展工作,使得各项工作有条不紊地开展。

四、强化奉献意识,切实做好各项工作甘于奉献,诚实敬业是办公室主任的必备素质。

当好校长的行政助手,根据学校的实际情况,按照行政会议的精神,认真细致地做好各项工作的计划和安排,从而使各项工作有条不紊地开展。

认真做好各级各类文件、通知的收转工作,并按文件、通知要求,协调处理好办公室职责范围内的事。

精心组织安排会场。

我校大小会议及培训都由办公室参与。

每次会议或培训,办公室都能做到科学安排、细致落实,保证了会议或培训的顺利召开。

做档案的规范和管理工作。

及时有序地处理上级各种文件和网上文件的收发、传阅和分类归档整理,做好了校内各部门工作总结与计划的收集整理。

加强1

文字材料的加工工作,提高办公室的文字处理和服务能力。

做好学校安全工作、学教工作、学生医保工作、教职工年度考核、年终总结等组织工作;

完成学校领导临时交办的其它各种工作任务。

五、今后工作中的反思及努力方向

尽管学校办公室做了很大的努力,本学期工作开展得比较顺利,但还是有很多不尽人意的地方。

比如,还需要加强学习,拓展工作思路,瞻前性组织协调学校工作。

1、深刻领会学校工作要点,与学校总体安排相协调。

以宣传

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