选修6 Unit 2 PoemsGrammar 虚拟语气IIWord下载.docx
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在高考题中，目前全国19套各省试题中涉及到虚拟语气知识点的占30%以上，因此这一语法项目在高考中变得越来越重要。
这一知识点经常以单项选择题的形式出现，分值为1分。
而且，我们在日常对话中也经常会用到虚拟语气。
四、知能提升
（一）知识讲解
【认知讲解】
l.虚拟语气在主语从句中的用法：
1）在“Itisimportant（strange，natural，necessary）that…”这类句型里，that所引导的主语从句中的谓语动词常用“should+动词原形”结构，表示某事是“重要”、“奇怪”、“自然”、“必要”的等意义。
Itisimportantthateverymember（should）informhimselfoftheserules.
重要的是每个成员都应该知道这些规则。
Itisnecessarythatwe（should）dosomethingtoprotecttheenvironment.
我们每一个人都很有必要做些事情来保护环境。
Itisstrangethatawellbehavedgentlemanshouldbesorudetothelady.
真奇怪，那个举止得体的绅士竟然对那位女士如此粗鲁。
2）Itisordered/suggestedthat…从句that引导的主语从句的谓语动词用“（should）+v.”结构。
这一类的动词还有：
propose,require,demand,request,insist,ask等。
Itisorderedthatthecloth（should）bewovenrightnow.
命令传来，应该马上织布。
【考题链接】
（1）Itisrequiredthatyou____atsix.
A.willarriveB.arriveC.arrivedD.wouldarrive
答案：
B
解题思路：
在“Itisrequiredthat…”句型中，that引导的主语从句要用虚拟语气，谓语动词用“should+v”，这里省略了should，所以选B项。
（2）ItisimportantthatI___withMr.Williamsimmediately.
A.speakB.spokeC.willspeakD.tospeak
A
在“Itisimportantthat…”句型中，that引导的主语从句要用虚拟语气，谓语动词用“should+v”，在这里省略了should，所以选A项。
（3）Itisreallystrangethatthegirl_______soearly.
A.hasbeenmarriedB.hasmarried
C.shouldhavebeenmarriedD.wouldmarry
C
在“Itisstrangethat…”句型中，that引导的主语从句要用虚拟语气，谓语动词用“should+v”，在这里叙述的是过去的事情，所以用到了完成式。
2.虚拟语气在宾语从句中的用法：
（1）在动词wish后的宾语从句中。
（13讲已经讲解，不再重复）
（2）在suggest，demand，order，propose，insist，command，request，desire表示建议、要求、命令等动词后的宾语从句中，谓语动词用“should+动词原形”结构，我们可以用一个口诀来记忆：
一坚持（insist）二命令（order，command）三建议（advise，suggest，propose）四要求（ask，demand，require，request）。
Herfatherinsiststhatshe（should）learnmusicaftersheleavesschool.
她父亲坚持她毕业后学习音乐。
ThedoctorrecommendedthatItakemoreexercisetoloseweight.
医生建议我要多运动以减轻体重。
Ourteacherrequiredthatweshouldfinishourhomeworkbeforesupper.
老师要求我们晚饭前把作业做完。
Idemandthathe（should）answermeimmediately.我要求他立刻答复我。
【易错点】
在这些动词里面，insist和suggest较为特殊，suggest表示“表明，暗示”时，insist表示“坚持”一个事实时，后面不用虚拟语气。
Aliceinsistedthatshehaddonenothingwrongandthatsheshouldn’tbeblamed.
爱丽丝坚持说她没做错什么，不应该受到责备。
Thesmileonhisfacesuggestedthathehadpassedtheexam.
他脸上的微笑表明他通过了考试。
（1）HeinsistedthatJohn________it.
A.doB.doesC.didD.woulddo
考查insist后面的虚拟语气。
结构为should+动词原形，should可以省略。
（2）Mr.Smithinsistedthathe________nothingwrongandthathe_______.
A.haddone;
befreedB.havedone;
shouldbefreed
C.did;
freedD.do;
befreed
第一个空白处是坚持一个事实，不用虚拟语气，而第二个空白处则用虚拟语气，所以A项正确。
（3）Histiredfacesuggestedthathe________reallytiredafterthelongwalk.
A.hadbeenB.wasC.beD.shouldbe
这里的suggest意为表明，后面不接虚拟语气。
（4）Teachersrecommendparentstheirchildrenunder12toridebicyclestoschoolforsafety.
A.notallowB.donotallowC.mustn’tallowD.couldn’tallow
recommend后面的（that）从句中要用虚拟语气，谓语动词用“should+do”,should可以省略。
Teachersrecommendparentsshouldnotallow…=Teachersrecommendparentsnotallow…
句意：
老师建议父母出于安全考虑最好不要让12岁以下的孩子骑自行车去学校。
3.虚拟语气在其他名词性从句中的应用：
1）表语从句：
虚拟语气还可用于某些表语从句中，谓语动词用（should）+v结构。
常有下列名词作主语：
order,suggestion,request,proposal,advice,requirement,plan,idea,decision.
Hisorderisthatwe（should）setoutrightnow.
他的命令是我们立刻出发。
（1）Thedoctor’sadviceisthatthepatient______abouthisrealphysicalcondition.
A.benottoldB.notbetoldC.willnotbetoldD.mustnotbetold
解题思路：
由advice作主语的表语从句用虚拟语气，谓语动词用“should（not）+v”，在这里省略了should，故选B项。
2）Theideaisthatthenation______anunmannedspacecrafttoexploretheplanetfirst.
A.sentB.sendsC.sendD.mustsend
同上一小题。
2）虚拟语气还可用于某些同位语从句中，常用单词有order,suggestion,request,proposal,advice,requirement,plan,idea,decision；
同位语从句中的谓语动词用（should）+v形式。
WhatdoyouthinkofhisproposalthatweshouldputonaplayattheEnglishEvening?
你认为他的关于我们应该在英语晚会上进行演出的建议怎样？
Whatdoyouthinkofhisproposalthatimprovements______intheoldtypeofvacuumcleaner?
A.bemadeB.willbemadeC.wouldbemadeD.willhavetobemade
proposal后的同位语从句要用虚拟语气，谓语动词用“should+v”，should可以省略，故选A项。
4.虚拟语气在状语从句中的用法：
（1）在带有evenif/eventhough引导的让步状语从句的主从复合句中，主句和从句都用虚拟语气，动词形式与含有非真实条件句的虚拟语气相同。
Evenifhehadbeenill,hewouldhavegonetohisoffice.即使生了病，他仍去了办公室。
1）Iwouldn’tmarryPatevenifshe______thelastwomanonearth.
A.is B.wasC.hadbeen D.were
D
evenif引导的让步状语从句要用虚拟语气，本句中是与现在事实相反的虚拟语气，故选D项。
2）Keepupagoodstateofmindevenifyou____failplentyoftimes.
A.mustB.willC.canD.should
evenif引导的让步状语从句要用虚拟语气，本句中是与将来事实相反的虚拟语气，故选D项。
（2）asif从句后面既可以用陈述语气也可以用虚拟语气。
当说话者认为句子所述的是真实的或极有可能发生或存在的事实时就要用陈述语气。
Thedarkcloudsaregatheringinthesky.Itlooksasifitisraining.
空中的乌云正在聚集，看起来好像要下雨了。
当说话人认为句子所述的是不真实的或极不可能发生或存在的情况时要用虚拟语气。
从句虚拟语气动词时态的形式如下：
①如果从句表示与现在事实相反，谓语动词用一般过去时。
Hetalksasifheknewwhereshewas.他说话的样子，好像他知道她在哪里似的。
②如果从句表示与过去事实相反，谓语动词用“had＋过去分词”结构。
HetalksaboutRomeasifhehadbeentherebefore.
他说起罗马来好像他以前去过罗马似的。
③如果从句表示与将来事实相反，谓语动词用“would／could／might＋动词原形”结构
Heactsasifhemightbeasoldiertomorrow.
他的一举一动好像明天他就要成为一名士兵似的。
（1）Heactedasifhe________everythingintheworld.
A.knewB.knowsC.hasknownD.won'
tknow
与现在事实相反的虚拟语气，动词用过去式。
（2）IfeelasifI________acold.
A.havehadB.hadC.hadhadD.wouldhave
这里谈论的是一个事实，不用虚拟语气。
（3）在以inorderthat或sothat引导的目的状语从句中，谓语动词多用“could或might（有时也用should）+动词原形”结构。
Mrgreenspokeslowlysothathisstudentscould（might）hearclearly.
格林先生说得很慢，好让学生听清楚。
【考题链接】Theygotupearlyinorderthatthey________thefirsttrain.
A.caughtB.willcatchC.mightcatchD.shallcatch
inorderthat后面的从句常常用到情态动词might或could，所以C项正确。
5.虚拟语气在定语从句中的用法：
在“Itistime（that）…”句型中，定语从句的谓语动词常用虚拟语气表示将来，动词形式一般用过去式，意思是“是该干某事的时候了”。
It’s（high）timewedidourhomework.我们该做作业了。
【考题链接】Itishightimewe________home.
A.willgoB.wouldgoC.havegoneD.went
Itistimethat后面的从句要用虚拟语气，谓语动词用过去式。
6.在wouldrather句型中的用法：
与现在或将来事实相反
Iwouldratheryoucameheretomorrow.我宁愿你明天来这里。
（可能已经来了）
与过去事实相反
Iwouldratheryouhadn’tsaidthattoher,whichmadehersoupset.
我宁愿你没有对她说那样的话，让她那么难过。
（事实上已经说了）
如果只涉及主语本人而不涉及另一个人，则wouldrather之后不接that从句而接havedone结构。
Iwouldratherhavegonetothetheatrethanstayedathomelastnight.
我真希望昨天晚上去看了戏而不是呆在家里。
（1）Iwouldratherthatyou________thatyesterday.
A.didB.havedoneC.willdoD.haddone
wouldrather后面的虚拟语气用过去完成时表示过去的事情。
（2）Georgeisgoingtotalkaboutthegeographyofhiscountry,butI’dratherhe_______moreonitsculture.
A.focusB.focusedC.wouldfocusD.hadfocused
wouldrather后应用虚拟语气，表示与现在事实相反，用动词的过去式
7.虚拟语气在简单句中的用法：
（1）情态动词的过去式用于现在时态时，表示说话人的谦虚、客气、有礼貌，或委婉的语气，常见于日常会话中。
Itwouldbebetterforyounottostayuptoolate.你最好别太晚睡觉。
（2）用“may+动词原形”表示“祝愿”、“但愿”，此时may须置于句首。
Mayyoubehappy!
祝你快乐！
Maygoodluckbeyours.祝你顺利。
（二）提分技巧
虚拟语气用于条件句以外的其他从句的难点是不要受到母语的干扰，比如像order这个词后面的虚拟语气用“should+动词原形”的问题，如果从汉语的角度用must可能更好，但是语法的规则就是这样，我们不要从主观意愿去判断而错选答案。
（三）即学即练
1.He________youmorehelp,eventhoughhewasverybusy.
A.mighthavegivenB.mightgiveC.mayhavegivenD.maygive
2.Thetwostrangerstalkedasifthey___friendsforyears.
A.wereB.wouldbeC.havebeenD.hadbeen
3.Itisrequiredthatthemachine______asfrequentlyasnecessary.
A.beoiledB.mustbeoiledC.isoiledD.willoil
4.TheJadeEmperororderedthattheMonkeyKing_____rightaway.
A.wouldbearrestedB.mustbearrestedC.bearrestedD.hadtobearrested
5.Hefeelsasifhe___moretimetostudyforthetest.
A.needsB.wereneededC.neededD.need
6.Theoldprofessorgaveordersthattheexperimentbefore6.
A.wasfinishedB.willfinishC.befinishedD.shallbefinished
7.Peterinsistedthattheyallinhisbedroombefore2o’clock.
A.tobeB.wouldbeC.beD.shallbe
8.Thedoctorrecommendedthatyouswimaftereatingalargemeal.
A.wouldn’tB.couldn’tC.needn’tD.shouldn’t
9.Ithoughtitimportantthatthemeeting.
A.putoffB.beputoffC.putsoffD.isputoff
10.Thelittlehero’spalefacesuggestedhedead.
A.isB.wasC.shouldbeD.be
Unit3Ahealthylife
一、预习新知
1.重点单词
abuse,stress,ban,effect,strengthen,desperate,disappointed,ashamed
2.重点短语
dueto,addictedto,accustomedto,decideon,feellikedoing,inspiteof,takerisks/atrisk,getinto
3.重点句型
1）ButIdidfinallymanage.
2）WhenIwastakenofftheschoolfootballteambecauseIwasunfit,Iknewitwastimetoquitsmoking.
3）ItisonlywhenthediseasehasprogressedtoAIDSthatapersonbeginstolooksick.
二、预习点拨
思考问题一：
借助词典或其他工具书查询以下几组同义词的区别。
1.stress/pressure/tension
2.ban/forbid/prohibit
3.effect/influence
思考问题二：
什么是健康的生活方式？
（答题时间：
50分钟）
一、单项选择
1.Foralongtimetheywalkedwithoutsaying____word.Jimwasthefirsttobreak____silence.
A.the;
aB.a;
theC.a;
/D.the;
/
*2.—Itisgettinglate.IamafraidImustbegoingnow.
—OK._______.
A.TakeiteasyB.GoslowlyC.StaylongerD.Seeyou
3.Whatwilltheworlduseforpowerwhenit_______oil?
A.runoutofB.isrunningoutof
C.hasrunoutofD.ranoutof
*4.Toenjoythescenery,Irenewouldratherspendlonghoursonthetrain_____travelbyair.
A.asB.toC.thanD.while
5.Don’tbelieveh
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