第六届大学生科技文化节方案Word格式文档下载.docx
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十、活动项目
1.“桂航杯”第九届校园辩论赛
承办单位：
校学生会航鹰博论社
项目负责人：
肖振龙王泽旭
比赛时间：
2011年4月下旬-5月上旬
2.“挑战杯”大学生课外学术科技作品选拔赛（哲学社会科学类社会调查报告和学术论文）
承办单位：
经济与贸易系团委
张景新
3.“挑战杯”大学生课外学术科技作品选拔赛（科技小发明小制作比赛、自然科学类学术论文）
电子工程系团委汽车与动力工程系团委
毛旭明邹爱成
4.英文戏剧大赛
外语系团委
王新晓
比赛时间：
2011年5月上旬
5.办公自动化技能大赛（汉字输入、WORD文档编辑、EXCEL使用）
计算机系团委
刘雷
2011年5月中旬
6.艺术作品大赛（书法、篆刻、绘画、摄影、校园DV）校园书画作品大赛（不记团体总分）
人文与社会科学系团委
李中焘
2011年5月中旬-6月上旬
7.演示文稿设计大赛
机械工程系团委
曹轶杰
2011年5月下旬-6月上旬
8.“挑战杯”大学生创业计划竞赛
工商管理系团委
孙建东
十一、评比与奖励
1.本次大学生科技文化节设单项奖、团体奖、部分项目设指导教师奖。
2.单项奖：
竞赛项目按成绩分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，分别计10分、8分、6分。
3.团体奖：
以系团委为单位，本届大学生科技文化节按团体总分设一、二、三等奖。
如总分相等，则以获一等奖的个数决定团体总分的名次，依此类推至三等奖。
4.指导教师奖：
依据教师指导学生科技活动的情况和学生获奖情况，对指导教师予以奖励。
十二、其他
1.为扩大科技节参与面，提高竞赛水平，请各系团委邀请有关专家举行与活动项目有关的专题讲座。
2.每场比赛由承办单位聘请3—5名专家评委。
3.各项活动按照《学生实践活动项目化管理办法（试行）》[校团字（2010）4号]的文件精神进行项目化方式运作，由各承办单位组织申报并负责实施。
二○一一年三月二十日
桂林航天工业高等专科学校第六届大学生科技文化节
“桂航杯”第九届校园辩论赛方案
一、活动目的
为了丰富校园文化生活，培养大学生团队精神，为同学们搭建展现才思敏捷的青春舞台，也为更好的传承我校优秀文化传统，营造良好的校园生活氛围，提高大学生的思辩能力、应变能力及语言表达能力，培养创新精神，展示大学生的风采，推动精神文明建设，引导和促进广大学生全面发展。
展现青春飞扬激情
三、活动时间
四、活动地点
1号教学楼电教一
五、主办单位
六、承办单位
七、活动对象
桂林航天工业高等专科学校全日制在校学生
八、报名地点、方法
1.以系团委为单位填写《桂林航天工业高等专科学校第六届大学生科技文化节辩论赛报名表》（附表一）（电子稿、纸质稿各一份）和辩手的幻灯片（附上姓名、系别、专业、格言、联系方式、生活照一张）于交校学生会办公室（2教305）；
2.每系报1队（正式队员4名，后备队员2名，领队1名，计时监督员1名，计分监督员1名）参赛；
3.未尽事宜，另行通知。
九、比赛规则
1.本次比赛采用四对四团体辩论规则。
2.本次比赛实行淘汰制，以系为单位，每支队伍派4名辩手参赛，八支队伍以抽签的方式分为4组，初赛4组实行淘汰制决出4支获胜队；
获胜队再以抽签的方式分为2组，再实行淘汰；
决出2支获胜队进入总决赛争取冠亚军。
3.辩题由承办方确定，并严格保密。
辩论赛主席由承办方确定。
4.比赛选手分为：
一辩为主辩，阐述己方观点；
二辩驳斥对方一辩立论；
三、四辩为自由辩手并最终由四辩作总结陈词。
5.比赛分为陈词反驳阶段、攻辩阶段、小结陈词阶段、自由辩论阶段和总结陈词五个环节。
十、比赛评委
相关专业教师和校外嘉宾3-5人。
十一、比赛流程
1.辩论赛主席介绍评判团；
2.辩论赛主席引出辩题，介绍正、反双方并由正、反双方辩手作自我介绍；
3.主席介绍比赛赛制、规则；
4.比赛正式开始；
5.辩论结束后为观众与辩手互动阶段，且同时评判团评分、计分组统分；
并请嘉宾代表点评本场比赛；
6.计分组将统分结果上交主席，由主席宣布本场比赛结果；
7.辩论主席宣布比赛结束、比赛结束。
十二、评审标准
1.评分包括团体和个人部分，团体满分100分，个人满分15分。
2.团体部分包括：
立论陈词（15分）、自由辩论（30分）、总结陈词（15分）、团体配合（15分）、语言表达（15分）和临场发挥（10分）；
个人部分包括：
语言表达（5分）、逻辑思维（2分）、辩驳能力（2分）、团体配合意识（3分）、综合印象（1分）和临场反应（2分）。
3.团体扣分细则：
超时扣1—2分、使用污秽语言扣1—2分、进行人身攻击扣1—2分、随意打断他人发言扣1—2分、最多扣分5分。
4.胜负决定：
团体按评委分数的平均分判定，平均分高的一队获胜。
辩手得分按评委评判分数的平均分决定，且只作为个人奖项的评判标准，与本场胜负无关。
每场比赛的最佳辩手由参赛队员中分数最高者获得；
本次比赛的“全场最佳辩手”从进入决赛的参赛选手中评选，由个人累计分最高者获得。
如果两队的得分相同，由评委另行投票决定胜负。
十三、奖项设置
1.团体奖：
冠军队：
1个（奖状+奖杯+奖金）
亚军队：
1个（奖状+奖金）
2.个人奖：
全场最佳辩手：
1名（证书+奖金）
单场最佳辩手：
6名（证书+奖金）
“挑战杯”课外学术科技作品竞赛
（哲学社会科学类社会调查报告和学术论文）
引导和激励大学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，培养学生创新精神和实践能力，促进我校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养学术科技潜力。
梦想点燃青春科技成就未来
上交报名表时间：
2011年3月25日前
评审时间：
四、主办单位
六、活动对象
七、活动内容
哲学社会科学类社会调查报告和学术论文（哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科）
1.以系团委为单位填写《桂林航天工业高等专科学校第六届大学生科技文化节课外学术科技作品大赛报名表》（附表一、附表二、附表三）（电子稿、纸质稿各一份）交经济与贸易系团委书记办公室（3号办公楼一楼东侧）；
2.各系上交作品为本系学生组队，学生也可跨年级、跨专业自由组队，参赛团队人数为5—8人，自由组合团队按要求上报作品参赛；
九、活动程序
1.初赛：
即对学术作品（Word文档格式和打印件）的首次筛选，选取符合条件的作品进入决赛阶段。
2.决赛以宣讲和答辩的方式进行，届时将邀请相关人士成立评审小组。
3.选送优秀作品参加全国全区“挑战杯”课外学术科技作品竞赛。
相关专业教师3-5名
十一、评审标准
以作品的科学性、先进性、现实意义为基本评判标准。
参照全国“挑战杯”评审标准
十二、参赛要求
1.参赛项目可以是一项发明创造、专利技术，也可以是一项可能研发实现的概念产品或服务。
主要有：
参赛小组成员参与的发明创造或专利技术；
经授权的发明创造或专利技术（此种情况下，参赛小组须向组委会提交具有法律效力的发明创造或专利技术所有人的书面授权许可）；
可能研发实现的概念产品或服务；
学校老师愿意提供的科技项目。
2.所有作品申报材料（含参赛报名表）必须同时上交电子稿、书面打印稿。
参赛报名表中必须准确填写作者系别、专业、姓名、学号、联系方式。
标题统一格式为《xxx课外学术科技作品》，要求标题为宋体小三黑字体；
内容用仿宋小四号字；
A4纸版式。
3.作品不得抄袭，作者须在递交作品的同时签署诚信声明。
一等奖：
1名（奖金+证书）
二等奖：
2名（奖金+证书）
三等奖：
3名（奖金+证书）
优秀奖：
5名（证书）
优秀指导师奖（奖金+证书）
获奖作品将择优推荐参加全国全区“挑战杯”课外学术科技作品竞赛
附表一
“挑战杯”课外学术科技作品竞赛作品登记表
申报编号
参赛作品类别
成果上报形式
参赛作品名称
作者姓名
承担单位
（盖章）
填报日期
附表二
“挑战杯”课外学术科技作品竞赛项目汇总表
项目名称
项目类别
姓名
系、年级、专业
手机
附表三
“挑战杯”课外学术科技作品竞赛报名表
申报者情况
性别
出生年月
系别
现学历
专业
年级
作品全称
作品类别
作品所属领域
电子信箱
手机：
团队
成员
情况
联系方式
作品的目的和基本思路
作品的科学性、先进性及独特之处（设计、发明写出名技术关键和主要技术指标）
作品的实际应用价值和现实意义
文章摘要
（技术、发明写出作品的技术特点和优势，提供该作品的适应范围及推广前景的技术性说明）
作品在何时、何地、何种机构举行的会议上或报刊上发表及所获奖励（技术、发明写出专利情况）
推荐
教师
意见
填写说明：
1.“作品类别”分为：
自然科学类论文、哲学社会科学类调查报告或者论文、科技发明制作；
2.“作品所属领域”分为：
哲学、经济、社会、法律、教育、管理、机械与控制、信息技术、数理、生命科学、能源化工、材料等。
（科技小发明小制作比赛、自然科学类学术论文）
科技小发明小制作比赛、自然科学类学术论文
1.以系团委为单位填写《桂林航天工业高等专科学校第六届大学生科技文化节课外学术科技作品大赛报名表》（附表一、附表二、附表三）（电子稿、纸质稿各一份）交电子工程系团委书记办公室（5号办公楼一楼东侧）或汽车与动力工程系团委书记办公室（6号办公楼一楼西侧）；
十三、奖项设置：
优秀奖5名（证书）
英文戏剧大赛方案
为了丰富同学们的校园文化，提高同学们的英语水平和增强同学们的实践能力，通过比赛营造学习英语的良好氛围，并且鼓励同学们以生动实践的形式更好地学习英语。
演绎自我魅力提高英语水平
各系选拔时间：
2011年4月30日前
各系报名时间：
2011年5月6日前
1423教室
1.以系团委为单位填写《桂林航天工业高等专科学校第六届大学生科技文化节英文戏剧大赛报名表》（附表一）（电子稿、纸质稿各一份）交外语系团委书记办公室（3号办公楼三楼西侧）；
2.以团体参赛，各系、英语协会、奇梦戏剧社各推荐1支队伍，队员人数控制在3—6名，各队伍要求有领队一名；
3.各参赛队领队在比赛前十天将剧本统一用A4纸打印稿、本参赛队背景音乐及参赛选手PPT等大赛所需各类信息交至承办单位，逾期不再接受报名；
4.未尽事宜，另行通知。
1.各队自行准备剧本，剧本主题不限，参赛队伍剧本可是古今中外英语经典话剧节选，也可自行编写剧本。
但要主题寓意深刻，内容积极向上；
2.剧目力求新颖，最好能表现出时代特征、校园特色、学生特点和社会现实，展示大学生积极向上的精神风貌和高雅、健康的审美追求，寓意深刻，且适合舞台演出；
3.演出时间要求控制在8分钟内，超时则扣分；
4.演出具有丰富的英语对白，参演人员要求语音准确、流畅、清晰；
十、评分标准：
（10分制）
1.剧本：
鼓励原创，体现学生综合运用英语能力；
（2分）
2.语言：
选手发音准确、清晰、流畅，富有情感；
（2分）
3.表演：
富有感染力，准确配合剧情需要；
（2分）
4.选手服装及形象：
符合剧本要求，舞台效果好；
（2分）
5.时间：
表演时间超过8分钟者，酌情扣分；
（1分）
6.队伍配合度高，应变能力强。
（1分）
十一、比赛评委
外语专业教师（含外教）
十二、比赛流程
1.各参赛队伍领队在比赛前两天到外语系团委学生会集合进行抽签确定比赛顺序；
2.参赛队伍签到、工作人员再次确认并安排表演顺序（提前抽签决定）
3.主持人介绍评委嘉宾及比赛规则。
4.文艺表演拉开比赛的序幕。
5.参赛队员按照抽签顺序依次登台表演，评委打分。
6.比赛过程中安排互动节目
冠军队：
1个（奖金+证书）
亚军队：
季军队：
最佳男主角：
1名（奖金+证书）
最佳女主角：
英文戏剧大赛报名表
系别：
（盖章）2011年月日
节目名称
表演者姓名（专业）及联系方式
表演时间
领队姓名及联系电话
办公自动化技能大赛方案
为进一步提高大学生学习办公自动化的兴趣，促进同学们对办公自动化知识的掌握，锻炼同学们动手、动脑能力和使用办公自动化软件处理日常事务的能力，丰富同学们的科技文化生活，增强就业竞争力。
跳动指尖翱翔科技
2011年5月中旬
就业招聘大厅学生素质拓展中心
八、比赛内容
1.汉字输入
2.Word文档的编辑及运用
3.Excel表格的基本运用
九、报名地点、方法
1.以系团委为单位填写《桂林航天工业高等专科学校第六届大学生科技文化节办公自动化技能大赛报名表》（附表一）（电子稿、纸质稿各一份）交计算机系团委书记办公室（5号办公楼三楼西侧）；
2.以个人参赛为准，不接受团体参赛，每系限报5名参赛选手；
十、比赛规则
比赛共分为汉字输入、Word文档的编辑及运用、Excel表格的基本运用三个环节，三个环节的比赛内容由同一参赛者独立完成。
每个环节单独评分，最后总成绩为三个环节得分的总和。
每个环节比赛结束后休息5分钟。
各比赛环节规则具体为：
（一）汉字输入比赛
1.比赛流程
①赛前5分钟，参赛选手适应打字程序，并浏览熟悉所提供的文本内容
②参赛选手选择好输入法后，比赛正式开始
③正式比赛时间为5分钟
④比赛结束，参赛选手不得再输入文字，在候场区等待下一轮比赛
2.评分细则
①所打字数得分=所打总字数（汉字和标点符号的总和，无论对错）×
0.1分
②打错字扣分=错字数（包括汉字和标点符号的错、漏、多）×
0.2分
③个人总得分=所打字数得分—打错字扣分
④如参赛选手因不遵守规则而影响成绩，后果自负
（二）Word文档的编辑及运用
1.赛点得分要求
比赛正式开始后，要求参赛选手在规定的时间内，参照所提供的Word文档，按照赛点得分要求完成Word文档的编辑：
①能够对文本进行选取、复制、删除、粘贴
②能够熟练查找和替换文本内容
③能够进行文档的定位及特殊符号的插入
④能够设置页边距、纸张大小、页面方向与页面垂直对齐方式
⑤插入页眉和页脚
⑥设置行号和分栏
⑦能够使用格式工具栏设置文字的字体、大小、颜色等
⑧能够调整段落的对齐、缩进、行间距和段间距，设置多样的段落边框和底纹
①比赛时间为10分钟，提前完成者获得加分，每提前一分钟时间完成加1分
②比赛共40分，每完成一个参赛得分要求点得5分，不能完成或没按要求完成的点不扣分
③个人总得分=基础分+赛点完成分+提前完成
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