为什么要学思维导图.docx

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为什么要学思维导图

为什么要学思维导图

一直以来，我们都习惯使用 Word、Excel 或 PPT 处理学习和工作中的有用信息，

Microsoft 办公软件的强大毋庸置疑，但时代在发展，科技在进步，我们总不能恪守旧规

一成不变，随着思维导图概念的引进和扩散，人们越来越有理由相信，好东西要善于利用，

它能为自己带来很多意想不到的效果。

那么为什么我们要学习思维导图呢？

简单点说，因为思维导图不仅仅是一种更有趣更高效

的图式笔记，它还可以帮助我们优化思维，让我们的思考更加有条理。

思维导图笔记方法是非线性的，什么是非线性呢？

就是不是一排排的，而是立体的、颜色

丰富、图文并茂、关键词简短、活泼有趣的，下面就是典型的思维导图笔记：

学习思维导图优势：

1、省时

思维导图用字数很少的关键词来做笔记，所以可以省很多写字的时间而又不会降低效率。

小时候读书时老师总喜欢用罚抄书的方式体罚学生，为啥抄书是体罚的一种呢？

因为书字

数多，抄书费时间嘛！

思维导图正相反，它可以大大节省我们的时间，多好！

2、简洁明朗，有利思考分析

思维导图不但用关键词和符号等简洁的元素来做笔记，而且把这些关键词等排列在一张纸

上，非常方便进行思考分析和发现其中隐藏的关系。

3、可视化

可视化顾名思义就是可以看得见的，思维导图本身就是一张大图，而且用很多小图来表示

内容，所以非常直观、可视化。

可视化有什么好处呢？

大家都喜欢看杂志吧，为啥呢？

因

为杂志图文并茂！

没错，思维导图就是一张图文并茂的小杂志。

4、层次分明、条理清晰

思维导图的结构就是中心层级发散的，所以在使用思维导图的过程中，可以迫使我们的思

考变得更加有层次、条理性更强。

5、与传统笔记相比，思维导图的优势有很多（以下导图使用 MindManager 制作而成）：

与传统笔记相比，思维导图对我们的记忆和学习产生的关键作用有：

1、只记忆相关的词可以节省时间：

50％到 95％；

2、只读相关的词可以节省时间：

90％多；

3、复习思维导图笔记可节省时间：

90％多；

4、不必在不需要的词汇中寻找关键词可省时间：

90％；

5、集中精力于真正的问题；

6、重要关键词更为显眼；

7、关键词并列在时空之中，可灵活组合，改善创造力和记忆力；

8、易于在关键词之间产生清晰合适的联想；

9、做思维导图的时候，人会处在不断有新发现和新关系的边缘，鼓励思想不间断和无穷

尽地流动；

10、大脑不断地利用其皮层技巧，起来越清醒，越来越愿意接受新事物。

思维导图能够清晰地体现一个问题的多个层面以及每一个层面的不同表达形式，以丰富多

彩的方式体现了线性、面型、立体式个元素之间的关系，重点突出，内容全面，有特色。

思维导图的优势当然还有很多，最重要的是自己去运用，去挖掘、去体会。

思维导图应用领域汇总

关于 MindManager 思维导图，小编零零散散地写过不少应用性的文章，无论是文章写作、

读书笔记和课程学习，还是项目管理、分析问题等各方面，思维导图都发挥着很重要的作

用，除此之外，它还有更多的应用领域，小编闲暇之余整理了下，分享给大家。

1、笔记：

（阅读、课堂学习、面试、演讲、研讨会、会议记录等，需记录要点时）

接收讯息时，用思维导图作记录，将要点以词语形式记下，把相关的想法用线连上加以组

织，方便记忆。

使用思维导图的好处是无论信息表达的次序如何，都能放在适当的位置上，

在画思维导图的过程中，还可以帮助了解和总结信息及想法。

2、复习：

（预备考试、预备演说……需加深记忆时）

将已知的资料或想法从记忆中以思维导图画出来，或将以往画的思维导图重复再画出，能

加深记忆，思维导图也能帮助组织想法，令想法更清楚。

3、小组学习：

（头脑风暴、小组讨论、家庭或小组计划……需共同思考时）

小组共同创作思维导图。

首先由各人自己画出自己的想法，然后将各人的思维导图合并并

讨论，决定哪些较为重要，再加入新想法，最后重组成为一个共同的思维导图。

在这个过

程中，每个组员的意见都被考虑，提升了团队归属感及合作。

共同思考时，也可产生更多

创意和有用的想法，最后的思维导图是小组共同的结晶，各组员有共同的方向和结论。

4、创作：

（写作、学科研习、水平思维、新计划……需创新时）

首先将所有环绕主题的想法都写下来，包括新的、不可能发生的，不用理会对或错。

然后

再将想法组织合并，重新画出思维导图，不要将不可能的划去，让大脑放松，这时候创意

可能产生，然后将思维导图改写。

在这个过程中，思维导图帮助我们将大量的想法联系起

来，产生新的想法，而且中心目标十分清楚。

5、选择：

（决定个人行动、团体议决、设定先后次序、解决问题……需做出决定时）

当有多个想法要求我们去选择并做出决定时，思维导图可以帮助我们更全面更清晰地明白

这个问题。

首先将需要考虑的因素、目标、限制、后果及其它可行性用思维导图画出来，

再将所有因素以重要程度或喜恶加权，最后尝试做出决定。

6、展示：

（演讲、教学、推销、解说、报告书……需向别人说出自己的想法时）

当我们需要向别人讲解自己的想法时，思维导图可以协助我们在预备时清楚自己的构思，

令我们的演说更具组织性，更容易记忆。

在演说时利用思维导图可令听众容易明白，不用

阅读长篇大论的文字，演说者也不用将预备好的句字读出来，让演说更能配合听众的需要，

增加双方的交流。

如果有发问时，演说者可灵活地在思维导图上扩张处理，不会迷失在其

它思路上。

7、计划：

（个人计划、行动计划、研究计划、问卷设计、写作、预备会议……需行动前思

考时）

当我们要进行计划时，思维导图可帮助我们将所有要留意的想法写出来，再组织成清楚、

具目标的计划。

设计思维导图时，是环绕主题进行思考的，不会迷失方向，完成设计后很

容易组织并写出报告，别人阅读计划时也很容易了解计划脉络，容易跟进。

工作整理术

聚焦问题意识：

先整理要解决的问题，再去找对应的做法，才不会白忙一场。

善用思维导图：

很多思维导图软体都能协助整理各种天马行空的想法，如果不

想用多种工具，也可以利用笔记，随时将想法收敛、归类、清除。

模组化工作：

未必每件新工作都要从头开始，可将工作内容做积木式切割，重

复应用在其他工作上。

团队沟通精准：

不同背景、不同工作内容的团队合作，往往有不同的想法与做

法。

遇到冲突时，回到原点，再次检视当初的问题意识，找出通往目标的路径。

结案归档：

凡走过必留下痕迹，任何工作延伸的档案，结案后都要分类归档，

以便未来随时随地都能存取。