第9章压强填空题专项练习题Word格式.docx

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第9章压强填空题专项练习题Word格式.docx

()。

(4)使用该公式计算压强时,关键是找出压力F(一般F=G=mg)和受力面积S(受力面积要注意两物体的接触部分)。

(5)压强单位Pa的认识:

一张报纸平放时对桌子的压强约0.5Pa。

成人站立时对地面的压强约为:

1.5×

104Pa。

5、增大压强的方法:

减小压强的方法:

 

9.2液体的压强

1、液体内部产生压强的原因:

液体受且具有。

2、测量:

压强计

用途:

测量液体内部的压强,根据U形管左右两侧液面产生的反映了

薄膜处所受的大小。

3、实验:

研究液体内部的压强

结论:

液体压强的规律:

1

由右图可知:

液体对和都有压强,液体内部向都有压强;

2

在同一,液体向各个方向的压强都;

3由右图可知:

液体的压强随的增加而;

⑷由右图可知:

不同液体的压强与液体的有关,液体密度越,压强越。

4、压强公式:

⑴液体压强公式:

(2)液体压强公式说明:

A、公式适用的条件为:

液体(有时也适用于固体)

B、从公式中看出:

液体的压强只与液体的和液体的有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。

著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。

h

C、液体压强与深度关系图象:

液体压强与深度成。

5、

FGFGFG

6、计算液体对容器底的压力和压强问题:

一般方法:

㈠首先确定压强p=ρgh;

㈡其次确定压力F=pS

特殊情况:

压强:

对直柱形容器可先求F,对直柱形容器 F=G。

再用公式p=F/S求压强;

 

7、连通器:

⑴定义:

上端,下部相的容器。

⑵原理:

连通器里装液体且液体不时,各容器的液面高度总是的。

⑶应用:

、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、、、等都是根据连通器的原理来工作的。

9.3大气压强

1、概念:

叫做大气压强,简称大气压,一般有p0表示。

2、产生原因:

因为空气受并且具有性。

3、大气压的存在——实验证明:

历史上著名的实验——实验。

小实验——覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。

4、大气压的实验测定:

实验。

(1)实验过程:

在长约1m,一端封闭的玻璃管里灌满水银,将管口堵住,然后倒插在水银槽中,放开堵管口的手指后,管内水银面下降一些就不再,这时管内外水银面的高度差约为mm。

(2)原理分析:

在管内,与管外液面相平的地方取一液片,因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。

即向上的大气压强=水银柱产生的压强。

(3)说明:

A、实验前玻璃管里水银灌满的目的是:

使玻璃管倒置后,水银上方为;

若未灌满,则测量结果偏。

B、本实验若把水银改成水,则需要玻璃管的长度为m。

C、将玻璃管稍上提或下压,管内外的高度差,将玻璃管倾斜,高度,长度。

D、标准大气压:

支持cm水银柱的大气压叫标准大气压。

1标准大气压=mmHg=cmHg=Pa

5、大气压的特点:

※特点:

大气压随高度增加而,且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。

一般来说,晴天大气压比阴天高,冬天比夏天高。

6、测量工具:

定义:

测定大气压的仪器叫气压计。

分类:

水银气压计和无液气压计

7、应用:

活塞式抽水机和离心水泵。

8、沸点与压强:

一切液体的沸点,都是气压时降低,气压时升高。

9.4流体压强与流速关系

1、流体:

物理学中把具有统称流体。

2、流体压强与流速的关系:

在气体和液体中,流速的位置,压强。

3、飞机升力产生的原因:

空气对飞机机翼上下表面产生的差。

飞机升力产生的过程:

机翼形状上下表面不对称(上凸),使上方空气流速,压强,下方空气流速,压强,因此在机翼上下表面形成了压强差,从而形成压力差,这样就形成了升力。

专题练习:

一、填空题

1、用两手指分别按压一端削尖铅笔两端,两指间的凹陷程度是______的(填“相同”或“不同”),这表明。

2.如下图所示,F=25N,G=20N,则物体对于支撑面AB的压力如下:

甲为

N、乙为N、丙为N、丁为N。

3.有一个图钉帽的面积是10cm2,图钉头的面积是5×

10-4cm2

,小敏的手指对图钉帽的压力是20N,那么图钉对墙的压强是  Pa,她的手指对图钉的压强是  Pa。

4.下列现象中:

①写字的笔杆握笔处凹凸不平;

②厨房

的菜刀刀刃磨得很薄;

③装订试卷时用力按压订书机;

④运动鞋底花纹做的很深。

其中为了增大压强

的是,增大摩擦的是。

(填写序号)

5.如右图所示,李明同学用弹簧

测力计拉着水平桌面上的木块匀速直线滑动,在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中,弹簧测力计的示数,木块对桌面的压力

,木块对桌面的压强。

(均选填“变大”

、“变小”或“不变”)

6.如右图所示的订书机,其中哪些地方应用了压强知识?

试列举出来.。

A.增大压强的地方:

_____________________________;

B.减小压强的地方:

_____________________________。

7.水平桌面上放着甲、乙两物体,质量之比为3:

5,与桌面的接触面积之比为1:

2,则甲、

乙两物体对桌面的压力之比为______,压强之比为______。

8.某学校物理兴趣小组在进行“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,他们进行了如下图所示的实验。

1)比较A.B可以得到的结论是

(2)比较B.C可以得到的结论是

9.下面是小米探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。

(1)实验中小米是通过观察       来比较压力作用效果的。

(2)比较下面甲、乙两图,能够得到的结论是   

          。

(3)小米还想探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,她应通过比较   

两图所示实验。

(4)小米同学在实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丙所示。

他发现切割前与切割后对泡沫的压力作用效果

相同,由此他得出的结论是:

压力作用效果与受力面积无关。

其中存在的问题是   。

10.如

右图所示,一头骆驼站在水平沙面上

,它的质量为500kg,每只脚掌的面积为2×

10-2m2。

则骆驼对沙面的压力为N,骆驼对沙面的压强为Pa。

(g=10N/kg)

11.一个面积为100cm2正方形桌面的正中央,放着一个重是800N,边长为20cm正方体物体。

该物体对桌面的压强Pa,若物体是放在一个面积为500cm2正方形桌中央,则物体对桌面的压强又是Pa,若桌子重为200N,每只桌脚的面积是10cm2,桌子对地面的压强是Pa。

12.如右图所示有两个物体,A的重力为40N,B的重力为60N,已知A的底面积为4×

10-2m2,B的底面积为6×

10-2m2,则物体B对A的压强为Pa,物体A对地面的压强为Pa。

1、某一圆柱形容器内装有深40厘米的水,在离容器底部10厘米处,水的压强是_______Pa。

2..我国制造的“蛟龙”号潜水器在某次下潜试验中成功突破5000m水深大关,“蛟龙”号潜水器随着下潜深度的增加,所受海水的压强将(填“变大”、“不变”或“变小”),若海水的密度为1.03×

103kg/m3,“蛟龙”号在深5000m处所受海水的压强为Pa。

(g=10N/kg)

3.某石油公司的一座深海油井井口处泄漏,造成了生态污染。

为堵住漏油井口,石油公司派出了多个水下机器人潜入到海底作业。

机器人在下潜过程中,受到

水的压强不断(选填“增大”、“不变”或“减小”),机器人下潜到1800m深的漏油井口处时,受到海水的压强为Pa,如果漏油井口的面积为0.3m2,则海水在这块面积上产生的压力为N。

(取ρ海水=1×

103kg/m3,g=10N/kg)

4.一个杯子放在水平桌面上,内装有150g水,水深10cm,当杯子底面积为10cm2时,杯子底部受到压强为_______Pa,杯子底部受到的压力为________N.若杯子重为1N,则杯子对桌子

的压力为________N,对桌子的压强为_______Pa。

(g取10N/kg)

5.如右图物理实验室内有一个底面积是200cm2,高10cm的柱形容器,顶部有一个面积是40cm2的小孔,小孔上装有一根倾斜管子,从顶部小孔灌水至顶部上方h1=20cm处,则水对容器顶面的压强为____________

Pa,压力为___________N.(g=

10N/Kg)

6.如右图所示,有三个完全相同的瓶子,里面分别装有质量相等的酱油、水和豆油,则这三个瓶子对桌面的压强___________(填“相等”“不相等”)

7.如右图所示,小明家有两个底面积相同、形状

不同的容器A和B,所装液体的密度和深度都相同.

①比较它们所装液体的重力:

GA________GB;

②比较它们底部所受液体的压强:

PA________PB.

③比较它们底部所受液体的压力:

FA_________FB。

8.如右图所示,小王将一个没有装满橙汁的密闭杯子,先正立放在水平桌面上,然后反过来倒立在水平桌面上,两次放置,橙汁对杯底的压强分别是pA和pB,橙汁对杯

底的压力分别为FA

和FB,则pA 

____pB,FA 

____FB;

杯底对桌面的压强分别是p’A和p’B

,杯底对桌面的压力分别为F’A和F’B,则p’A____p’B,F’A______F’B(

均选填“>”、“=”或“<”)

9.如右图所示,小明在一个上下封闭的圆台

形容器中盛满某种液体,然后将它正放(图A)和倒放(图B),那么,容器底部受到的压强PA_______PB,容器底受到液体的压力FA_________FB,容器对

地面的压力是F、A______F、B,容器对地面的压强P、A______P、B。

10.在相同的两个杯子内,装有高度相同的不同液体,如图甲所示,则 

点的压强最大, 

点的压强最小;

若装的是质量相同的两种不同液体,如图乙所示,则pb 

pd。

(填“大于”“小于”“等于”)

11.探究实验1:

有一个两端开口的的玻璃圆筒,下端扎有橡皮

膜,橡皮膜表面与筒口相平,倒入液体后,橡皮膜会向下凸出。

这说________________________,这是因为液体

具有______________________。

探究实验2:

玻璃圆筒的侧壁开孔,扎有橡皮膜,倒入液体后,观察到橡皮膜会向外凸出。

这说明______________________________,这是因为液体具有______________________。

12.发生大地震之后,一些山区往往会形成很多

的堰塞湖,这些堰塞湖随时有溃堤的可能,严重的威胁着人民群众的生命安全。

若某堰塞湖湖堤底部的水深已达到60m,水的密度为1.0×

l03kg/m3,(g取10N/kg)。

则此时湖

堤底部受到的水的压强Pa。

假设该湖堤底部和湖堤各部分能承受的水的最大压强都是7×

105Pa,那么,最多还能允许水面上升m。

13.如右图所示,自来水公司的水塔与自来水管组成连通器,若水塔内水面高度h1=18m,某居民小区五楼住户水龙头出水口高度h2=13m,四楼住户水龙头出水口高度h3=10m,水龙头出水口面积为5cm2。

则四楼和五楼住户水龙头出水口处,水的压强分别是Pa、Pa

,四楼住户水龙头出水口受到水的压力是N。

(g取10N/kg)

14.如右图所示,学校物理实验室内有一个A端开口B端封闭的L形容器,

内盛有水,已知B端顶面离容器底6cm,A端内液面离容器底26cm。

则B端顶面受到水的压强为Pa,如果B端顶面的面积为2.5×

10-3m2,那么,顶面受到水的压力是N。

(g=10

N/Kg)

15.有一轮船在深12m的河里航行,船底距河底10m,若船底有一个面积为8cm2的小洞,若用塞子

堵住这个小洞,则水对塞子的压力为N。

1、如右图是小明自制的气压计。

当瓶内的气压瓶子外的气压时,细管中的液柱就要上升,管内外的液面就有高度差。

我们就可以根据管中液柱高度的变化,判断出外面大气压的变化。

而当液柱下降时,就说明外面大气压,若把此气压计从山脚下搬到山顶,则液柱将。

2.如右图是某生物兴趣小组制作的人呼吸过程模拟装置,当我们向下拉动橡皮膜时,瓶内气体的压强将,气球在

的作用下体积就会变大。

3.我们生活中用的离心泵和活塞式抽水机都是利用把水抽到高处的;

在1个标准大气压的条件下,这两种抽水机最多能把水抽到大约

m的高处。

4.夏天的时候,如果将打足气的自行车车胎在阳光下曝晒,就会使车胎爆破,原因是。

5.如右图所示,

是某医院为病人输液时用的吊瓶,在药瓶中要插入两条管子,A管是输液管、B管是空气管.B管的作用是,在输液的过程中,如果发现病人的血液沿输液管回流,可将吊瓶适当地升高,这是因为当吊瓶升高后,增大了药液的,从而阻止了血液的流出。

6.如右图所示,将一个浸过酒精的棉花球点燃

后放人空玻璃瓶中,然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口,你会发现熟鸡蛋会慢慢进入瓶中,这是因为,为了让鸡蛋更顺利地进入瓶中,可将鸡蛋蘸点水,这是为了。

7.市面上有一种新式的草坪式浴室防滑垫,其反正面如图所示,其正面做成仿草坪式,目的是为了

反面的许多小孔吸盘在作用下,使垫紧贴在地面上,从而达到防滑效果。

8.小杨同学在喝完学生牛奶之后又用力吸了一下,他发现手中的奶盒变瘪了,这个现象说明力可以改变物体的__________,还可以证明_____________是存在的。

9.甲型H1Nl流感疑似病例以及确诊病例,都要按照要求送到专业医院的“负压病房”进行隔离观察和治疗,以防止病毒扩散。

某学校物理兴趣小组的同学对“负压”两字的含义做了如下三种

猜想:

A.病房内大气的压强大于病房外大气的压强;

B.病房内大气的压强小于病房外大气

的压

强;

C.因为病房是封闭的,所以病房内大气的压

强可能大于也可能小于病房外大气的压强。

你认为猜想正确的是___________(填字母代号);

你判断的依据是。

1、在火车站或地铁站的站台上,人必须站在安全线以外的位置等车。

这是由于行人和高速行驶的列车之间的空气流速__________,压强_______,由

此产生的压力差将人推向火车,危及行人的生命安全。

2.小明手拿两张纸,他把这两张纸平行放置,往两纸中间吹气,此时由于中间的空气流速更,所以中间的压强更,于是,大气压使两张纸片(填“合拢”或“分开”)。

3.如甲图所示,当向两张纸中间吹气时,纸会向中间靠拢,这个实验现象说明:

,根据这一规律可制成图乙所示装置,当向塑料管B中用力吹气时,细管A中液面将会(选填:

“上升”、“下降”或“不

动”)。

4.如右图所示,是喷雾器的原理示意图,当空气从小孔迅速流出,小孔附近空气的流速较大,压强(选填:

“大于”、“小于”或“等于”)容器里液面上方的空气压强,液体就沿细管上升,从管口中流出后,受气流的冲击,被喷成雾状。

5.在远洋航行时,舰艇护航编队在较近距离时一般采用前后护航形式,而不采用“并排”护航。

原因就在于当两船高速并排行驶时,两船之间流体流速压强,容易发生碰撞事故。

6.

小轿车的外形纵截面类似于飞机机翼的纵截面(俗称“流线型”),如右图所示。

这样形状的轿车高速行驶时,轿车上方的空气流速(选填:

“大于”、“小于”或“等于”)下方的空气流速,对地面的压力会,出现“发

飘”现象,

具有一定的危险性,所以在出行时往往要对车辆进行限速。

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