小学班主任工作总结范文精华篇Word下载.docx

小学班主任工作总结范文精华篇Word下载.docx

《小学班主任工作总结范文精华篇Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学班主任工作总结范文精华篇Word下载.docx（3页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

班主任工作有了点滴生效，为了更好地做好尔后的工作，总结体会吸取教训，特总结本学期班主任工作如下：

　　一、抓好班级治理，使班级成为良好的班集体。

　　一、我的班主任工作重点也确实是培育学生良好的学习适应、卫生适应，行为适应，礼仪适应，让每一个小孩成为能主宰自己命运的人。

二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。

我从培育学生良好适应入手，课上进行趣味教学，尽可能吸引学生的注意力，组织勤学生的纪律。

每次下课时必提示学生做好上课预备工作，而且在课后注意观看学生的行为，依照学生的表此刻学生中树立表率。

在日常学习中，时刻注意调动学生的踊跃性，慢慢养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好适应。

　　同时，针对本班学生实际，我利用一切有利机会增强学习适应的培育。

训练学生正确的读写字姿势。

念书时，要求全班同窗都捧好书，做到眼到、口到、心到;

学生做作业时，及时提示学生纠正不良的写字姿势;

学生发言时，要求他们声音响亮，吐词清楚;

作业布置时，提示学生做好温习和预习工作……长期的关注，对学生良好适应的养成起到了必然的增进作用。

　　二、形成正确的舆论导向，为小孩的健康成长指明方向。

面对低年级段的小孩，在他们的分辨能力还处于懵懂的状态期，我常常利用班会、思品课等教育阵地和学生进行沟通，增强对学生课堂纪律、常规、文明礼仪、卫生适应等方面的教育。

班集体在最近一段时刻内，发生了什么问题，学生的现状怎么样，有哪些不足，都和学生进行实事求是的，实实在在的分析，叫学生既明白自己存在的问题，又明白应该怎么做。

不知不觉中，班级里形成了正确的舆论导向。

　　3、培育优秀的班干，为小孩的自我治理制造条件。

一个优秀的班集体离不开一支素养良好、能独立工作的班干军队伍。

咱们班的班干部有如此一些要求：

第一，应具有良好的学习生活适应，在同窗中树立威信。

第二，应以身作那么，吃苦在前。

在班干“上岗”的初始时期，我都教给他们一些工作方式和技术，扶着他们走好班级治理的每一步。

我在班里反复强调：

班主任不在，班干部确实是班主任，关于不服从班干部治理的同窗严肃批评。

即便班干部在治理同窗时方式不妥，也应先保护他们的威信，再给予具体指导。

学生是班级的主体，学生是班级的主人，每一个学生都有组织和治理好自己班集体的责任和义务，也有参与治理班级的权利，关于确实不能胜任的班干实行“下岗”制，选择更能胜任的同窗担任治理工作。

学期开始有几个小朋友一到学校就喜爱往小卖部跑，而且课前念书不认真的人也很多，在班干部的监督下，班上小朋友一到学校都能很自觉的呆在教室里，并听从学习委员的提示做好课前念书。

　　4、进行“我是小擂主”的评比。

以小组为单位，一周下来，表现好、有进步的，奖一枚小笑脸，表现专门好的，多奖一颗。

每次小考试，成绩进步或取得优秀，均取得小笑脸。

学期末进行统计，哪一组多，哪组就取得大奖。

学生在评比中让学生形成一种你追我赶的学习气氛，好的要求更好，后进的要求进步。

学生很看重自己得几个笑脸，此活动让我在抓学生各方面行为标准中作用挺大。

　　五、进行“小星星”的评比。

要求学生把字写好，每一次作业都能认真完成，抄写作业得“优”的，奖励一颗标志，期末进行统计，谁的标志多，就成为“小书法家”。

在评比中让学生养成良好的写字适应，本班学生在通过一年级和这学期的书写适应培育，写出的字大体做到干净、整洁。

　　六、开展丰硕的活动，为小孩的能力培育提供舞台。

本学期我班开展了丰硕多彩的活动，有“唱红歌”专题活动，“行为美形象美”探讨交流会，“学习《三字经》”、“我是故事大王”等主题班会。

　　二、架设家校间的桥梁，凝聚教育力量。

　　小孩的进步，离不开教师，更离不开家长。

为了更好地全面了解学生情形，我通过量种形式与任课教师、家长成立紧密联系。

面对学生家长，我老是一视同仁，平等对待。

当学生有错时，主动与家长取得联系，以商量谈心的方式来交流教育小孩的得与失。

我班的彭雨蔓，平常做作业老是慢悠悠的，还常常不完成作业。

于是我向家长介绍一些教育小孩的方式，同时对家长提出要求：

为小孩在家里制造必要的学习环境，做好表率。

本学期，她的成绩进步专门大，家长超级兴奋。

教师对小孩的爱，博得了家长的信任和支持。

他们加倍不遗余力的配合我的工作。

多重教育力量的凝聚，直同意益者固然确实是小孩。

　　平常，我能关切爱惜班里的每一个学生。

对一些表现不太好的同窗，更是倾注了更多的爱和心血。

我常常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓舞他们。

当他们有困难的时候，我老是耐心地帮忙他们。

一旦发觉他们在学习上、躯体上、思想上有什么特殊情形，我老是及时性、主动地和家长联系，向他们了解情形，耐心地做他们的工作，取得家长的明白得和配合，使每一个小孩都能扬长避短，健康地成长。

通过一系列的工作，使学校、家庭紧密配合，更好地教育了学生。

　　学生的教育离不开教师和家长的一起协作，因此，常常与家长取得联系是咱们的责任，也是义务。

学生在家中的表现只能通过家长来得悉，一样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有左右开弓，才能收到教育的成效。

因此，在本学期中，我利用校讯通这一平台，主动与家长们维持联系，将一些小孩的表现通知家长，一起商量计谋，也利用家长接送学生的时刻多和家长交流，多方面的了解学生在家的情形及其各方面的表现。

　　三、我的班主任工作由于体会的欠缺，在许多方面仍是存在着不足。

　　一、缺少观看。

总不能在情形发生之前，对学生进行及时的教育，从而避免情形发生，我处置情形老是跟在学生的身后。

　　二、做事要贵在坚持。

自己做事老是比较冲动，事事都想专门快有成效，想对小孩的要求一说，他们就马上能实施，但自己就没有对小孩的宽容，没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到，何况是这些刚从一年级上来的小不点呢!

因此自己就松懈下来，没有好好坚持到底，这是我自己要好好克服的问题。

我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都有自己的适应，想一下子改变他们已有的不良行为，必然要通过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想，然后改变自己的行为，这必需要有一个比较长的时刻，因此我更要有宽容之心，更要有改变他们的持久之心。

　　总之，班主任工作是一项繁杂而艰巨的工作，任重而道远，我将继续在尔后的工作中勤观看、多试探，不断实践总结，争取把班主任工作干得更超卓。

　　班主任工作总结二：

　　小学班主任专门是一年级的班主任，是一个复合性角色。

当小孩们需要关切爱惜时，班主任应该是一名慈母，给予他们细心的体贴和温暖;

当小孩们有了缺点，班主任又该是一名严师，严肃地指出他的不足，并帮忙他更正。

于是，我以为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。

说其艰巨，是指学生的成长，进展以至可否成为合格人材，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指天天除对学生的学习负责之外，还要关切他们的躯体、纪律、卫生、平安和心理健康等情形。

尽管如此，下面我就谈几点做法和体会。