专题45角及其计算学年七年级数学上册尖子生同步培优题典解析版人教版Word格式.docx
《专题45角及其计算学年七年级数学上册尖子生同步培优题典解析版人教版Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专题45角及其计算学年七年级数学上册尖子生同步培优题典解析版人教版Word格式.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
A.21°
14'
24″B.21°
20'
24″C.21°
34'
D.21°
【分析】利用度分秒之间的换算关系进行计算即可.
【解析】21.24°
=21°
+0.24×
60′=21°
+14′+0.4×
60″=21°
14′24″,
5.(2019秋•海淀区期末)“V”字手势表达胜利,必胜的意义.它源自于英国,“V”为英文Victory(胜利)的首字母.现在“V“字手势早已成为世界用语了.如图的“V”字手势中,食指和中指所夹锐角α的度数为( )
A.25°
B.35°
C.45°
D.55°
【分析】直接利用量角器量出其角度或估算得出答案.
【解析】如图所示:
食指和中指所夹锐角α的度数为:
35°
.
B.
6.(2019秋•滨江区期末)下列说法中,正确的是( )
A.一根绳子,不用任何工具,可以找到它的中点
B.一条直线就是一个平角
C.若AB=BC,则点B是线段AC的中点
D.两个锐角的度数和一定大于90°
【分析】根据平角的定义,线段中点的定义,锐角的概念逐个判断即可.
【解析】A、一根绳子,不用任何工具,对折就可以找到它的中点,原说法正确,故此选项符合题意;
B、一条直线不是一个平角,因为平角有顶点,原说法错误,故此选项不符合题意;
C、当B在直线AC外时,AB=BC,则点B不是AC的中点,原说法错误,故此选项不符合题意;
D、两个锐角的度数和不一定大于90°
,如30°
+20°
=50°
,原说法错误,故此选项不符合题意;
7.(2020秋•于洪区校级月考)下列度分秒运算中,正确的是( )
A.48°
39′+67°
31′=115°
10′
B.90°
﹣70°
39′=20°
21′
C.21°
17′×
5=185°
5′
D.180°
÷
7=25°
43′(精确到分)
【分析】逐项计算可判定求解.
【解析】48°
39'
+67°
31'
=115°
70'
=116°
10'
,故A选项错误;
90°
=19°
21'
,故B选项错误;
21°
17'
×
5=105°
85'
=106°
25'
,故C选项错误;
180°
43'
,故D选项正确.
D.
8.(2019秋•仁寿县期末)下面等式成立的是( )
A.83.5°
=83°
50'
﹣57°
23'
27″=32°
37'
33″
C.15°
48'
36″+37°
27'
59″=52°
16'
35″
D.41.25°
=41°
15'
【分析】根据1°
=60′,1′=60″进行换算即可.
【解析】A、83.5°
30'
,故本选项不符合题意;
B、90°
36'
33″,故本选项不符合题意;
C、15°
59″=53°
35″,故本选项不符合题意;
D、41.25°
,故本选项符合题意.
9.(2019秋•焦作期末)如图,将一个三角板60°
角的顶点与另一个三角板的直角顶点重合,∠1=27°
40′,∠2的大小是( )
A.27°
40′B.57°
40′C.58°
20′D.62°
20′
【分析】根据∠BAC=60°
,∠1=27°
40′,求出∠EAC的度数,再根据∠2=90°
﹣∠EAC,即可求出∠2的度数.
【解析】∵∠BAC=60°
40′,
∴∠EAC=32°
20′,
∵∠EAD=90°
,
∴∠2=90°
﹣∠EAC=90°
﹣32°
20′=57°
40′;
10.(2020春•泰山区期末)在下列说法中:
①钟表上九点一刻时,时针和分针形成的角是平角;
②钟表上六点整时,时针和分针形成的角是平角;
③钟表上差一刻六点时,时针和分针形成的角是直角;
③钟表上九点整时,时针和分针形成的角是直角.
其中正确的个数是( )
A.1B.2C.3D.4
【分析】利用时钟的特征解答即可.
【解析】①钟表上九点一刻时,时针和分针形成的角是180°
﹣30°
4,不是平角,原说法错误;
②钟表上六点整时,时针指向6,分针指向12,形成的角是平角,原说法正确;
③钟表上差一刻六点时,时针和分针形成的角是90+30°
4,不是直角,原说法错误;
④钟表上九点整时,时针指向9,分针指向12,形成的角是直角,原说法正确.
∴正确的个数是2个.
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在横线上
11.(2020春•新泰市期末)小张家里的挂钟指向9:
30,此时该挂钟的时针与分针所夹的角是 105°
.
【分析】钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°
,钟表上9点30分,时针指向9,分针指向6,两者之间相隔3.5个数字.
【解析】3×
30°
+15°
=105°
∴钟面上9点30分时,分针与时针所成的角的度数是105°
故答案为:
105°
12.(2019秋•平谷区期末)如果∠AOB的大小可由量角器测得(如图所示),则
∠AOB= 30 度.
【分析】依据∠AOB的度数即可得到
∠AOB的度数.
【解析】由题可得,∠AOB=60°
∴
∠AOB
60°
=30°
30.
13.(2019秋•兴安盟期末)如图,O是直线AB上的一点,∠AOC=26°
17,则∠COB= 153°
43′
【分析】根据邻补角的定义,求差即可.
【解析】∵∠AOC+∠BOC=180°
∴∠COB=180°
﹣∠AOC
=180°
﹣26°
17′
=153°
43
′
153°
43′.
14.(2019秋•卧龙区期末)如图,在从同一点出发的七条射线OA、OB、OC、OD、OE、OF、OG组成的图形中,共有 21 个锐角.
【分析】找出以OA为始边的角的个数,然后找出相邻的边为始边的角的个数相加即可,按照七条射线角的个数的计算方法即可得到答案.
【解析】以OA为始边的角有6个,
以OB为始边的角有5个,
以OC为始边的角有4个,
以OD为始边的角有3个,
以OE为始边的角有2个,
以OF为始边的角有1个,
故共有锐角:
6+5+4+3+2+1=21(个).
21.
15.(2019秋•嘉陵区期末)如图,在∠AOB内部引射线OC,OD,∠1<∠2<∠3<30°
,则图中共有 6 个锐角.
【分析】依据∠1<∠2<∠3<30°
,即可得到∠AOB<90°
,进而得出锐角的个数.
【解析】∵∠1<∠2<∠3<30°
∴∠AOB<90°
∴图形中的锐角有:
∠1,∠BOD,∠AOB,∠2,∠AOC,∠3,
6.
16.(2019秋•云梦县期末)把一个平角7等分,每一份的度数是 25°
43′ .(精确到分)
【分析】根据度分秒的除法,可得答案.
【解析】180°
7≈25°
43′,
25°
17.(2019秋•岳阳楼区校级期末)35.15°
= 35 °
9 ′ 0 ″;
12°
15′36″= 12.26 °
【分析】1°
=60′,1′=60″,根据度分秒的换算即可得出结果.
【解析】∵0.15°
=9′,
∴35.15°
=35°
9′;
∵36″=0.6′,15.6′=0.26°
∴12°
15′36″=12.26°
35,9,0;
12.26.
18.(2020春•浦东新区期末)已知∠A=30°
45'
,∠B=30.45°
,则∠A > ∠B.(填“>”、“<”或“=”)
【分析】先统一单位,再比较大小即可求解.
【解析】∵∠A=30°
=30.75°
30.75°
>30.45°
∴∠A>∠B.
>.
三、解答题(本大题共6小题,共46分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19.57.32°
= 57 度 19 分 12 秒;
10°
6′36″= 10.11 度.
【分析】把0.32°
化为分,再把不足1分的化为秒;
先把36″化为分,与0.6′求和后再化为度.
【解析】0.32°
=60′×
0.32=19.2′,
0.2′=60″×
0.2=12″.
36″÷
60=0.6′,
6.6′÷
60=0.11°
57,19,12;
10.11.
20.计算:
(1)180°
﹣36°
54″;
(2)(30°
41′﹣25°
4′30″)×
3+28′3″×
2.
【分析】
(1)根据两个度数相减,度与度,分与分,秒与秒对应相减,分的结果若满60,则转化为度,注意以60为进制即可得出结果.
【解析】
(1)原式=179°
59′60″﹣36°
0′54″=143°
59′6″;
(2)原式=90°
123′﹣75°
12′90″+56′6″
=90°
122′60″﹣75°
13′30″+56′6″
=15°
109′30″+56′6″
165′36″
=17°
45′36″.
21.(2017秋•全椒县期末)请将图中的角用不同方法表示出来,并填写下表:
∠ABE
∠1
∠2
∠3
【分析】图中角的表示有多种,一个大写英文字母;
三个大写英文字母;
一个阿拉伯数字;
一个希腊字母,择其适合者填表.
【解析】由图可知,∠ABE=∠α,∠1=∠ABC,∠2=∠ACB,∠3=∠ACF.
故答案为∠α,∠ABC,∠ACB,∠ACF.
22.(2018秋•寿县期末)读句画图填空:
(1)画∠AOB;
(2)作射线OC,使∠AOC
∠AOB;
(3)由图可知,∠BOC=
或
∠AOB.
(1)利用角的定义直接画出符合题意的图形;
(2)利用∠AOC
∠AOB,得出OC可能在AO的上面或下面,进而得出答案;
(3)利用已知图形得出,∠BOC与∠AOB的关系.
(1)如图:
∠AOB即为所求;
(2)如图:
∠AOC=∠AOC′
射线OC,OC′为所求;
(3)由图可知,∠BOC
∠AOB或∠BOC
∠AOB.
23.(2019秋•南昌期末)如图,在钟面上,点O为钟面的圆心,以点O为顶点按要求画出符合下列要求的角(角的两边不经过钟面上的数字):
(1)在图1中画一个锐角,使锐角的内部含有2个数字,且数字之差的绝对值最大;
(2)在图2中画一个直角,使直角的内部含有3个数字,且数字之积等于数字之和;
(3)在图3中画一个钝角,使钝角的内部含有4个数字,且数字之和最小;
(4)在图4中画一个平角,使平角的内部与外部的数字之和相等;
(5)在图5中画两个直角,使这两个直角的内部含有的3个数字之和相等.
【分析】根据题意画出图形即可.
【解析】如图所示,
(1)如图1,∠AOB即为所求;
(2)如图2,∠AOB即为所求;
(3)如图3,∠COD即为所求;
(4)如图4,∠DOE即为所求;
(5)如图5,∠EOF和∠MON即为所求.
24.(2018秋•沛县期末)
(1)若直线l上有2个点,一共有 1 条线段;
若直线l上有3个点,一共有 3 条线段;
若直线l上有4个点,一共有 6 条线段;
…
若直线l上有n个点,一共有
n(n﹣1) 条线段;
(2)有公共顶点的2条射线可以组成 1 个小于平角的角;
有公共顶点的3条射线最多可以组成 3 个小于平角的角;
有公共顶点的4条射线最多可以组成 6 个小于平角的角;
有公共顶点的n条射线最多可以组成
n(n﹣1) 个小于平角的角;
(3)你学过的知识里还有满足类似规律的吗?
试着写一个.
(1)依据直线上点的个数,即可数出线段的条数,进而得到规律;
(2)依据射线的条数,即可数出角的个数,进而得到规律;
(3)根据规律可得其它的例子.
(1)若直线l上有2个点,一共有1条线段;
若直线l上有3个点,一共有1+2=3条线段;
若直线l上有4个点,一共有1+2+3=6条线段;
若直线l上有n个点,一共有
n(n﹣1)条线段;
1,3,6,
n(n﹣1);
(2)有公共顶点的2条射线可以组成1个小于平角的角;
有公共顶点的3条射线最多可以组成1+2=3个小于平角的角;
有公共顶点的4条射线最多可以组成1+2+3=6个小于平角的角;
有公共顶点的n条射线最多可以组成
n(n﹣1)个小于平角的角;
(3)例如:
平面上有n个点,最多能画出
n(n﹣1)条直线.
比赛时有n个球队,每两个球队打一场,最多能打
n(n﹣1)场比赛.