陕西省八年级上学期第三次月考语文试题A卷Word下载.docx
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男人说：
“看到了吗，把行李放进去，屏幕上就会照出行李里面的东西……你看看，这是一个脸盆……这应该是一床被子……这个——一双皮鞋吧。
可是，他为什么可以照出里面的东西呢？
”男人低下头。
问他七岁的儿子。
“是X光的原因……你昨天跟俺讲过。
”儿子说。
男人满足地点头：
“是……是X光。
只有X光，才可以把东西变透明了，俺们才可以看到它的里面。
”
男人穿一件蓝色的工作服，那上面沾着点点泥水的痕迹。
男人头发凌乱。
目光是城里人所认定的那种卑微。
看得出来他在某个建筑队打工。
城市里有太多那样的男人，他们从家乡来到城市，散落到各个建筑工地。
然后，用超负荷的劳动，来维系一种最低限度的期望。
“要是人钻进去，内脏就会清楚得很。
这东西，就是你娘给你说的医院的X光机。
儿子使劲点点头，表情很是兴奋。
安检员不屑地撇了撇嘴。
假如说一开始男人的话还有些靠谱，那么现在，他已经开始胡说八道了。
男人冲儿子笑笑：
“你看好了……”
然后他就做出一个让四周所有人都大吃一惊的举动。
他忽然扑向安检仪，蜷了身子，像一个编织袋般趴伏。
安检员大喊一声：
“你要干什么？
”可是来不及了。
传送带把男人送进安检仪，屏幕上出现了男人趴伏的瘦小轮廓。
几秒钟后。
男人被安检仪吐出。
男人爬起来，满面红光。
安检员冲过来，朝男人吼叫：
“你发什么疯？
”男人尴尬地笑。
他说：
“俺和儿子做游戏呢。
”“做游戏？
”安检员怒火冲天：
“你们拿安检仪来做游戏？
这东西对身体有害你不知道？
男人慌忙朝他眨眼。
安检员正大喊大叫，忽略了男人求救的眼神。
男人飞快地拉起他的儿子。
男人说，走，俺们去等火车吧！
他们来到候车室，找两个座位坐下。
男人问儿子：
“你刚才看清楚了吗？
”儿子说：
“不是很清楚。
“没关系。
你看个梗概就行了。
得了肺病的人，肺那儿会有一个很大的黑影，你看见俺有吗？
”男人跟儿子比划着肺的位置。
他比划得并不正确。
“是，你那儿没有黑影。
”儿子认真地说。
“这就对了。
”男人满足地拍了拍儿子的肩膀：
“你看俺们多聪明，俺们骗那个没穿白大褂的大夫说俺们在做游戏，他竟信了。
他竟没收俺们的钱。
你看看，俺早说过你也可以当大夫嘛。
“是啊，是啊。
”儿子两眼泛光。
“回去，你娘问你，你陪着你爹去看X光了吗，你怎么说？
”男人问。
“去看过了。
“去哪个医院看的？
”男人追问。
“去火车站医院看的。
”儿子回答。
“好儿子，”父亲捏了捏儿子的小脸，“俺们拉钩吧！
”父亲伸出手，钩住了儿子的小指。
他们仔细地钩勾，每一下都很到位。
“告诉你娘，俺的肺病早就好了，别再让她担心。
也别再让她把你一个人送过来，陪俺去医院了。
”男人站起来。
火车马上就要来了。
“好。
”儿子使劲地点头：
“你的肺上没有黑影，俺和娘都知道你的病早好了。
”男人笑了笑。
他再一次捏了捏儿子红扑扑的小脸。
男人把儿子送上了火车，往回走。
他走得很快，他还得赶回去干活，他还得在这个城市里拼命挣钱。
他要把赚来的钱全部带回家，家里需要钱。
他不敢去医院检查他的病。
哪怕只是挂个门诊，然后照一张X光片。
男人走得很急，他轻轻地咳起来，咳出的痰里，夹着淡淡的血丝。
他紧张地回头，却想起儿子已经上了火车。
于是男人笑了。
刚才他和儿子做的那个游戏，让他满足和幸福。
（选自《天池小小说》2016年第1期）
2.请根据小说的情节，以文中的父亲为陈述对象，完成下列表格。
情节
主要事件
开端
告诉七岁的儿子安检仪就是X光机。
发展
（1）
高潮
（2）
3.联系全文内容，评价文中父亲的形象。
4.联系上下文，品味下列句子中加点的词语，分析其表达效果。
（1）假如说一开始男人的话还有些靠谱，那么现在，他已经开始胡说八道了。
（2）他紧张地回头，却想起儿子已经上了火车。
5.文章以“父亲的游戏”为题有哪些好处？
作者写作本文有哪些用意？
阅读下面的文章，完成下列小题。
勃奎拉藤：
植物界里的“变色龙”
柯玉升
①勃奎拉藤生长在智利和阿根廷的热带雨林里，和大多数藤蔓一样，从地面上爬出后极力地向上生长，然后缠到一棵大树身上。
②2012年，植物学家埃内斯托遇见了勃奎拉藤。
一路看去，埃内斯托发现了它的不同之处——在地面上，勃奎拉藤的藤蔓看起来圆圆的，一旦它的藤蔓爬上宿主，叶子形状就变了，变得与宿主的形状一模一样。
更为奇观的是，当勃奎拉藤从第一个宿主爬到第二个宿主上时，缠在第二个宿主上的叶子又跟着变化，且模样与第二个宿主上的叶子形状并无二致。
③勃奎拉藤这种见“主子”就变换叶子形状的特性，被生物界称为“模仿多态”。
《当代生物学》杂志上是这样描述的：
当勃奎拉藤的藤蔓延伸到树木分枝上时，其多变的叶子可以改变大小、形状、颜色、朝向甚至静脉模式，以匹配周围的树叶。
如果藤蔓跨越到另一棵树上，它就会发生变化，即使新宿主的叶子大小是原来的10倍而且形状截然不同。
④这种罕见的特性，在动物界中只有在蝴蝶的身上发现过。
在目前科学界还有没有一种能够像勃奎拉藤这样模拟周围邻居形态的植物呢？
有很多，常见的兰花就是其中之一。
⑤但和兰花一样会模拟的植物，它们模拟的范围非常有限，最多只有两种模拟形态。
而勃奎拉藤却让人觉得它像章鱼或者乌贼——至少能够模拟八种基本形态。
就算它爬上了一株以前从未见过的植物，它也能模拟它附近植物的形态。
⑥当然，勃奎拉藤不是什么都能“复制”。
埃内斯托还发现，勃奎拉藤缠上一棵树叶边缘呈锯齿状的大树。
可惜的是，勃奎拉藤尽了最大的努力来模仿，叶子最终未形成锯齿状。
⑦勃奎拉藤为何会模拟呢？
可能是为了防止被诸如象鼻虫、金花虫等食草昆虫吃掉。
⑧如果能够将自己隐藏在各种树木之间，那么每片叶子被吃掉的几率就小得多了。
埃内斯托将挂在树枝上伪装的藤叶和仍留在土地上寻找树木的藤叶，以及攀爬在无叶树干上的藤叶进行了比较。
结果显示，地上和树干上藤叶的被食概率分别增加了33%和100%。
⑨最疯狂的地方在于，勃奎拉藤不需要接触其他植物，只要附近有其他植物即可模拟。
动物王国里的模拟均需要物理接触才能达成，但这种植物只需要挂在宿主植物身上，就能在没有眼睛、鼻子、嘴巴和大脑的情况下，看到与它还有一定距离的邻居并模拟它看到的东西。
⑩勃奎拉藤如何识别树木并相应地模拟变化的呢？
埃内斯托推出三种假设：
信号也许在光里，也许在气味里，也许在基因导入里，它又如何将这种化学物质转变为形状并自行模拟的呢？
埃内斯托玩笑地说：
它被称作隐形藤蔓的原因在于它同美国的间谍飞机一样，内部工作原理依旧是个谜。
⑪勃奎拉藤“模仿多态”的特性虽未解开，但至少从它的多变特性中，我们得到了一些启示：
在复杂多变的恶劣环境里，只有不断地变化，才能求得生存。
（选自《思维与智慧》2016.13，有删节）
6.从内容和结构上回答第①段在文中所起的作用。
7.阅读第②-⑥段，简要概括勃奎拉藤有哪些特点？
8.第⑦段画线句子中的“可能”能否删去？
为什么？
9.第⑧段运用了什么说明方法？
有什么表达效果？
三、句子默写
10.默写
（1）衣带渐宽终不悔，___________。
（《蝶恋花》/柳永）
（2）_____________，草盛豆苗稀。
（《归园田居》/陶渊明）
（3）青山绿水，______________。
（《天净沙·
秋》/白朴）
（4）___________，蜡炬成灰泪始干。
（《无题》/李商隐）
（5）《醉翁亭记》中的“__________”一句，如今用来表示“本意不在此而在别的方面”的意思。
四、课内阅读
11.解释下列加点的词语。
（1）后遂无问津者（______）
（2）以其境过清（______）
（3）请循其本（______）
（4）讲信修睦（______）
阅读下文，完成下列小题。
为学
①天下事有难易乎？
为之，则难者亦易矣；
不为，则易者亦难矣。
人之为学有难易乎？
学之，则难者亦易矣；
不学，则易者亦难矣。
②蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。
贫者语于富者曰：
“吾欲之南海，何如？
③富者曰：
“子何恃而往？
④曰：
“吾一瓶一钵足矣。
⑤富者曰：
“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。
子何恃而往?
⑥越明年，贫者自南海还，以告富者。
富者有惭色。
⑦西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。
人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？
12.选文中讲述了“蜀鄙二僧之南海”的故事，其结局是__________。
（用自己的语句概括回答）
13.选文告诉我们的道理（）
A．凡事都要实践。
B．凡事都要立志。
C．立志而为才能成功。
D．财富未必带来成功。
14.
（1）“子何恃而往”一句反复出现了两次。
前一次表现了富者__________的态度，后一次表现了富者__________的态度。
（2）贫者“__________”的话语，表现了他面对困难的勇气。
五、诗歌鉴赏
阅读古诗，完成下面小题。
清昼
朱淑真
竹摇清影罩幽窗，两两时禽噪夕阳。
谢却①海棠飞尽絮②，困人③天气日初长④。
（注释）①谢却：
谢掉，萎谢掉落。
②絮：
柳絮。
③困人：
使人疲倦。
④日初长：
白昼开始延长。
15.这首诗描绘了什么时节的景象？
从诗的哪些地方可以看出。
16.发挥联想和想象，描绘诗歌前两句展现的画面。
六、语言表达
17.一位同学读了培根的《谈读书》，做了一则读书笔记，请你帮他在②③处分别填上一个句子来概括后文内容，（要求：
用自己的话概括，句式不限）
①读书价值颇多：
足以怡情，足以傅彩，足以长才；
②
：
狡黠者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书；
③
书有可浅尝者，有可吞食者，少数则需咀嚼消化。
七、名著阅读
18.阅读《昆虫记》选段，回答问题。
虽然萤火虫的外表很天真，但它却是个肉食者、猎取野味的猎人；
并且打猎的方法，还很凶恶。
通常它的俘虏都是蜗牛。
这个事实早已被人知道；
所不很知道的，只是它稀奇的猎取方法。
……在它开始捕食它的俘虏以前，先给它一针麻醉药，使它失掉知觉，好像人类在施行外科手术以前，先接受麻醉而失去知觉一样。
它的食物，通常都是很小很小的蜗牛，还没有一个樱桃大；
气候炎热的时候，在路旁枯草与麦根上，集成大群。
整个夏天它们都动也不动地群伏在那里。
在这些地方，我常常看到萤火虫在吃刚被它麻醉了的失去知觉的俘虏。
①《昆虫记》是优秀的科普著作，你从选文中获得了哪些科普知识？
②鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活的楷模”，你认为鲁迅给予这本书这么高评价的原因是什么？
八、作文
19.根据要求，选好角度，完成写作任务。
一位爸爸百忙之中抽空去观看了孩子班级的戏剧表演，却发现自己的儿子扮演了一块没有一句台词、一动不动的“大石头”，爸爸中途离场，并给老师发来短信：
凭什么让我的孩子演一块默默无闻的石头？
老师告诉孩子爸爸，这是孩子自己的选择。
这位爸爸还是难以理解：
为何老师不给孩子换个角色？
既然能自由选择，孩子为什么不选个好点的角色？
请你有理有据地劝说这位父亲，要求观点准确，语言流畅，字数120字左右。
20.假设你走进一个神秘莫测的森林王国。
你能听懂那里花草树木的语言、飞鸟鱼虫的交谈、泉水山石的对话,并且还能和它们一起交流、生活……在那里,你们之间会有怎样的故事发生呢?
你又会有怎样的收获呢?
请你发挥想象,写一篇不少于600字的记叙文。
要求:
①题目自拟;
②除诗歌外,文体自选;
③不得抄袭、套作。
参考答案
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