小学六月国旗下讲话稿6篇Word文档下载推荐.docx
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流传至今，就是要警惕我们文明礼仪是我们生活的一部分，我们不能随意丢掉它，而应该与文明美德共成长。
有这样一则报道，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些文明礼貌的标语，如"
不准随地吐痰"
、"
禁止吸烟"
不准进入草坪"
等却用中文书写。
为什么呢?
人家回答：
因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
为此，到xxx中学校长语重心长地说：
不文明行为不但体现一个人的文明修养，更是一个国家的国耻。
中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
文明的社会，需要文明的我们，让我们人人争做文明人，让素质和文明体现在我们的一言一行当中!
否则，我们又怎么可能在一个文明的时代找到属于自己的一席之地呢?
当我们有了文明的信念，还不够，我们还需要微笑的语言。
英国科学家霍金因患"
渐冻症"
，被禁锢在一把轮椅上达40年之久，两根手指和一个能思维的大脑是他身上唯一能动的部件。
尽管他那么无助地坐在轮椅上，他的思想却遨游到广袤的太空，解开了宇宙之谜，被誉为"
宇宙之王"
霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理学天才，而且是一个令人折服的生活强者。
就是坐着那把轮椅，他乘热气球到过南极洲，还环游了地球。
在中国，他坐轮椅两次登上了长城。
在一次学术报告后，一名记者问道：
霍金先生，渐冻症将你永久固定在轮椅上，你不认为命运让你失去很多的出路吗?
霍金脸上充满微笑，用他还能活动的两根手指，艰难的敲击键盘后，显示屏上出现了四句话：
我的手指还能活动;
我的大脑还能思维;
我有终身追求的理想;
我一直在用微笑面对我的生活。
他在回答完那位记者的提问后，又艰难的打出第五句话：
对了，我还有一颗感恩的心!
生活是一面镜子。
当我们哭泣时，生活在哭泣，当我们微笑时，生活也在微笑。
微笑是人的天性，它比电便宜，却比灯更加灿烂，不仅能照亮自我，更能温暖他人。
让我们每天提醒自己：
早上起床时给自己一个微笑，洗漱时面对镜子来一个微笑，出门时给爸爸妈妈一个微笑，走进学校时给老师一个微笑，自己取得进步时给帮助过我们的同学一个微笑……前进的路已经为我们铺好，我们要顺应时代发展的要求，树立文明的信念，常挂微笑的语言，懂得关爱他人，尊重别人，真正把爱国之志变成报国之行。
别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴我们度过最美好的人生!
让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，与文明手拉手，同美德共成长!
篇章2:
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同学们，六月，不仅有大家熟悉的儿童节和父亲节，还有一个特别有意义的日子，那就是6月5日的世界环境日。
优美和谐的自然环境，给我们以美的感受，“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽;
“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们体验壮阔;
“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”让我们领略幽雅。
春天，有草长莺飞的生机勃勃;
夏日，有接天莲叶的盈盈绿意;
秋天，有“晴空一鹤”的悠悠惬意;
冬夜，有“千树万树梨花开”的素雅。
美丽的自然环境，带给我们愉快的心情，带给我们学习和工作的良好氛围。
但是，人们在享受大自然的恩惠时，却粗心地忘记了去保护这些美丽的景色，以至于如今，生态环境不断恶化：
森林退化，尘土飞扬，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南极空洞……各种环境问题接踵而至。
联合国环境署曾发布环境调查结果：
1.2亿人口生活在混浊的空气中，12亿人口生活缺水，12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝，每年地表土壤流失四百亿吨，森林以每年450万公顷的速度消失……这些触目惊心的数字仍在不断增长着。
这为我们敲响了警钟：
保护自然环境刻不容缓!
保护环境是一项长期而又艰巨的任务，需要我们用耐心和恒心去完成。
对于我们小学生来说，保护环境应当从我做起。
让我们从一点一滴的环保行为做起，珍爱环境，善待地球，为维护我们共同的家园献上一份力!
在我们生命的每一天里，做到天天都是环境日!
篇章3:
同学们，又进入期未复习阶段了，有的同学或许正为自己学习成绩不理想而苦恼，或许正为即将到来的期末考试而紧张，怎样才能使自己的头脑更聪明呢?
据说有一个叫小机灵的小朋友，遇见了一个智慧大师，问：
大师，怎样使我明天比今天更聪明呢?
智慧大师说：
给头脑充电，明天你就会更聪明!
可是怎样充电呢?
大师说：
一要多运动。
人脑分大脑和小脑两部分，大脑由左右两半球组成。
左半球主要管语言、处理数学和逻辑排列;
右半球负责音乐。
美术和空间的辨认。
我们平时使用较多的是大脑的左半球，而大脑的右半球使用较少。
因此给头脑充电，就特别要通过多活动左手左脚左边身体和多参加音乐、美术等方面的活动，来锻炼和增强大脑右半球的功能。
这样左右半脑经常交替运动，大脑就会得到锻炼和发展。
二要增加营养。
大脑活动需要消耗一定的能量，我们的大脑正处于生长发育的重要时期，要维持大脑的正常工作，要促进大脑的发育完善，就必须注意身体成长所需要的营养，给大脑提供足够的能量。
三要注意休息。
脑细胞不像身体的其他体细胞那样能贮存一定的营养。
因此，脑细胞持续工作七八小时以后，活动便会减弱下来，会自动休息。
休息可以使大脑消除疲劳。
恢复机能。
散步、做操、调换用脑内容。
闭目静养和睡眠是几种不同的休息方式，小学生应保证自己有足够的睡眠时间。
四要手脑并用。
我国著名的教育家陶行知先生曾做过这样一首教育诗：
人生两个宝，双手与大脑。
用脑不用手，快要被打倒。
用手不用脑，饭也吃不饱。
手脑都会用，长大不得了。
这是告诉我们，每个人都应该学会手脑并用。
如果你想明天更聪明，一定不要忘记给大脑充电，不要忘记运动、营养、休息。
篇章4:
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不久就要进行期末考试了，通过一个学期的学习相信同学们都很想检查一下自己的学习情况，同时也很希望自己能以比较优异的成绩向自己和家长汇报。
那怎样才能达到我们自己预期的目标呢?
在这里我想向全体同学提几点建议。
1、要注意保持良好的心理状态。
不要产生紧张心理，过度的紧张会起到反作用。
2、掌握好复习的方法。
一个学期过去了，虽然每个单元学习后老师都会帮助我们把所学的知识进行复习整理，但学过的知识还是比较零碎，甚至有些知识还会遗忘。
所以我们有必要在期末复习期间把所学的知识加以系统的整理和复习，合理分配时间。
那怎样复习才有针对性呢?
我们可以把这个学期中每个单元测验卷都拿出来，认真检查一下，哪些知识是自己掌握得比较好的，哪些知识出错比较多的，错的地方到现在为止自己是否已弄明白，对自己掌握比较好的部分复习时可以少用些时间，对自己掌握得不好或出错较多的部分就要多花时间解决，但是要选择合适的复习方法。
如学英语记单词很重要，但方法却很多。
有的同学爱边念边记，有的同学爱默默无声地记，有的同学边看边记，有的同学爱多次反复记。
不管是哪种记忆的方法，只要经过尝试，效果不错，就是适宜于自己的好方法。
3、要养成良好的学习习惯。
学习习惯很重要。
好习惯，一生受益；
坏习惯，终生受害。
坏的学习习惯比没有学到知识更可怕。
在我们的学习中，有的同学边听老师讲课，边做小动作，学习不专心；
也有的同学一遇到难题，就依赖家长、老师和其他同学。
这些都是不好的学习习惯，对学习都会产生不良的影响。
4、以积极向上的心态迎接期末考试。
考试时，要保持情绪稳定，不要过于紧张。
拿到试卷后，要认真审题，容易的题先做，难做的题后做。
答题完毕后应认真检查，发现错误及时纠正。
最后，希望同学们能调整好自己的心态，把前进中的阻力转化为动力，奋力向上，克服重重困难，争取在考试中取得好成绩。
时光如梭，转瞬间六一刚过期末考试就一天天临近，我们都准备好了吗？
在过去的时间里我们收获着快乐，收获着成功。
面对着即将升如更高的年级，我们准备好了吗？
同学们，记得有一位哲人这样说过：
假如你拥有大地，你就成为一个农民；
假如你拥有羊群，你就成为一个牧人；
假如你拥有厂房，你就成为一个企业家；
假如你拥有的不是金钱和财富，而是选择的机会，那你就是一个真正的富翁。
从这个意义上说，我们每一个同学才是真正的富翁，因为你们有朝气有活力，拥有许许多多的机会。
我们汇聚在通化一校，作为学校的一份子，我们自豪，我们骄傲。
因为我们有着优越的学习条件和生活环境。
在这里，我们发展着自己的个性，培养着自己的能力，努力学习、刻苦拼搏，我们将为自己的人生奠定一个坚实的基础，为今后的发展创造出无数个选择的机会。
勤奋出天才，它永远激励我们不断地追求、不断地探索。
有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。
我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人满意的成绩。
下面我提供几点建议供同学们参考：
一是要制定合理的复习计划,对今后的学习作出详细、科学、合理的安排。
二是要完整的温习一遍教材，理清知识要点，掌握最基础的知识。
三是要明确重点,攻克难点,侧重疑点。
复习更重要的是查漏补缺，对于一知半解的疑点决不可轻易放过.四、讲究方法,适当做题。
复习的方法多种多样,不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。
当然复习时适当地做题是必不可少的,在练习中使知识点得到了巩固,运用能力得到了提高。
同学们,学习是一件"
苦差事"
但当你深入其中时你会发现其中包含着许多的乐趣。
只要大家合理安排好复习时间,运用恰当的复习方法,相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。
人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整！
考试在即，你做好准备了吗？
请记住，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。
”相信大家只要经过了努力就会取得一份收获！
最后，祝同学们在即将到来的期末考试中取得满意的成绩。
篇章5:
宽容精神是做人必备的美德，不仅对今天也未来。
人际交往离不开你我他以及其中宽容的内涵。
同时，在一个促进多元文化发展、鼓励民主对话的新世纪，宽容已从我们身边走向世界。
人能具有宽容精神是不容易的，首先要从看得见摸得着琐事做起。
当人们遇到矛盾的时候，往往找别人的毛病，推卸自己的责任。
一个骑车者撞了一个人，双方就开始了唇枪舌战：
“你眼睛长哪了，不看车乱跑！
”“你会不会骑车，往人身上撞！
”老师批评一个学生，这个学生首先想到如何为自己辩护。
老师表扬一个学生，其他学生就会说出被表扬者的许多缺点。
谁都不从自己这里找责任，谁都不从别人那里找长处。
如此这般，何处寻宽容？
谅解、宽容、忍耐是一种很伟大的精神。
很多人在经历了磨难之后才明白这个道理。
现在的青少年什么东西都有，就缺少理解人、宽容人的心胸与精神。
也许正是什么东西都有，什么都来的太容易，才使青少年缺少了许多只有在磨难中才能懂得的道理。
因为人需要在逆境中经历不同的锻炼，如欲望得不到满足；
在困难中别人没有提供帮助；
他人做错了事给自己造成麻烦；
遇到文化差异和互不理解的矛盾……在这些情况下，是反省自己还是责怪他人？
是接受差异还是排斥差异？
宽容需要保持平和的心态，平和的心态需要从内修自己开始。
青少年争强好斗之心较重。
同学之间可以因为一点小事，就争得脸红脖子粗；
自己做错了事，不着重检查自己，而非常在意别人批评的态度；
两个好朋友一个进步受表扬了，另一个不首先为对方高兴，而是产生嫉妒；
与人交往时，别人话说急躁一点就受不了；
如果自己占理了，绝不能轻易饶过对方……。
没有宽容，一点小事都能引起争端，就像在公共汽车上谁踩了谁一脚，也能吵得脸红脖子粗的。
如果把这样的情绪放在世界的事务中，非得引发世界大战不可。
有个同学课间时接来一杯水，突然后面另一同学猛地一撞，热水浇在了一位坐着的女同学的脖子上，随着一声尖叫。
就开始了互相的争吵和责备：
“真够损的，想把我烫死！
”“不是我，是他把水撞到你那儿的。
”“我脑门后面也没长眼睛。
赖得着我吗？
”争论永远无法分出对错，越是互不相让，越使矛盾尖锐，结果每个人都气鼓鼓的。
一节课后，他们
平静了许多，那位女同学对刚才吵架的男同学说：
“我没事了，衣服干了，脖子也不疼了，说不定还得谢谢你们俩，给我做了一次颈部轻松治疗。
”那两个同学一楞，然后相对一笑，一个说：
“对不起，我太莽撞了。
”另一个也说：
“不，是我太莽撞了。
”
苛刻会把简单的事情变的复杂，而宽容则可以把复杂的事情简单化。
我们没有意识到，在生活中的很多时候，我们其实是在做得不偿失的事，使本来十分简单的事情变的复杂，然后再用复杂的办法去解决，结果越来越复杂。
世界上的事情也是如此，本来可以通过谈判解决的矛盾，非用针尖对麦芒的方法以武力对待，结果问题就越发难以解决。
包容一切的宽广胸襟，能溶解所有的残冰败雪，使万物焕发新的生机每个生命都在以不同的方式表达自己。
存在的独特性、多样性便构成了大千世界、万般人生。
生命相关相连，维系你我他和万物的，便是人类离不开的，对今天也对未来的——宽容精神.
篇章6:
小学生六月份国旗下讲话稿——感恩母校【按住Ctrl键点此返回目录】
尊敬的老师们，亲爱同学们：
大家早上好！
今天是6月20日，本学期第19周星期一。
今天国旗下讲话的主题是：
感恩母校。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；
白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩；
今天，你们是桃李芬芳，明天你们是社会的栋梁，那是你们对母校的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
小学的六年是人生的启蒙阶段，知识的积累从这里开始，习惯的养成从这里关注，人格的塑造从这里起步，快乐的童年在这里流淌，矫健的羽翼在这里丰满，七彩的梦想在这里放飞。
六年，是人生中最美好的六年，是为一生奠基的六年,是终生难忘的六年。
同学们，今天站在这里，看见了一双双已被老师点燃的充满向往、渴求知识的眼神，我们从心底里要说一声谢谢各位尊敬的老师。
在这六年里，是教师引导你们从一个个从懵懂的幼儿也变成了一个个爱学习，讲文明，有理想的少年。
我们忘不了老师为了你们释疑解惑时的不厌其烦，在你们遇到困难时给予无微不致关怀，在你们惊慌失措时带给你的镇定，在你们取得每一点成绩时给予肯定和赞美，在失败面前鼓励你们树起信心，在纠正你们错误时的苦口婆心。
六年了，无情的岁月在老师的眼角刻下的皱纹，为老师两鬓新染了缕缕白发，但老师感到欣慰和自豪的是这每一处都记录着同学们的成长进步，收获和喜悦。
同学们，六年了，我们不能忘记校园里的高大的香樟树、花坛里的盛开的红花草，我们更不能忘记我们的结下深厚的师生情、同窗情。
依依惜别母校情，感恩母校！
感恩老师！
同学们，再过几天，你们将离开母校，告别你们天真烂漫的童年和充满回味的小学生活。
站在这里，老师和你们一样，心潮澎湃，难舍难分，但老师深深知道你们还有更为广阔的天空等待你们展翅翱翔，还有更深的知识海洋等待你们去畅游探秘。
小学生活，是人生的花季，是人生的驿站，小学只是你们求学生涯的开始，就像日落日出一样，今天的毕业就意味着明天你们即将踏上新的征程，开始新的学习生活。
在成长路上，愿你们心田里能留下老师的影子，那就是老师们播下的求知做人的种子能够早日生根发芽，成为一个终生爱学习爱读书的人，做一个对社会有用的人。
相信你们会用勤奋和努力书写自己的人生，在山花美丽绽放之时，那里会有老师的微笑相伴！
最后祝愿你们在这一次的毕业统考中取得优异的成绩!
因为那是你们升入初中时的第一张脸！
第一次印象！
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