中小学生守则九不准为主题班会Word格式.docx

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遵守学校纪律,不迟到,不早到。

家长接送不过线。

四、班主任寄语

同学们,大家都列举了一些日常生活中的不文明事例和文明事例,也讲了一些值得我们学习的好人好事。

在文明行为规范方面,我们班做得比较好。

我们班教室卫生整洁，有一个安静的舒适的休息环境；

我们班的师生关系、同学关系很和谐,大家都合作愉快；

等等,这些都是日常生活中点点滴滴的小事,所有

这些做法,看似简单，但体现了文明建设的真谛,就是从文明行为规范养成入手,文明行为本身并不是空泛的,而是具体的,这些具体的事情，似乎只是微不足道的小事,却展现看_个班、一个学校的学生的总体素质,展现看一个地方公民的道德水平。

要做一个合格的小学生,就必须遵守学校的纪律和规范,必须从身边小事做起。

养成良好的行为习惯,让我们成为文明礼貌、助人为乐、爰护公物、保护环境的好学生,让我们的社会更加和谐、更加美丽。

俗话说一滴水可以反映太阳的光辉。

同样的,我们随便的一句话、一个动作乃至一个眼神,可能就在外人面前折射出我们中新双语的文明程度。

相信我们今天的班会,会给我们每个人留下深刻的印象！

我们一起承诺做一个有理想、有道德的人。

篇二：

《学习中小学生守则主题班会教案》

学习新《中小学生守贝9》,养成良好习惯

活动目标

1、通过宣讲新的《中小学生守则》,使学生了解、理解新的《中小学生守则》要求,增强班级凝聚力。

2、通过知识竞赛等活动，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。

3、通过学习新的《中小学生守则》,帮助学生树立理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。

活动准备

新版《中小学生守则》文本、幻灯片

活动过程

一、揭题引入

班主任同学们”中国有句古话叫做"

没有规矩不成方圆”,意思是说做什么事都得讲个规则。

国家教育部今年8月颁布了新的《中小学生守则兀对我们小学生的日常行为提出了新的要求,它教育我们养成良好的行为习惯,做一个全面发展的一代新人,今天,我们班将开展”学新守则,养好习惯”的主题班会活动。

希望大家通过学习,能了解学校、社会对我们的学习、生活要求,尽快适应小学生活,成为一名优秀的小学生。

二宣讲规范

中小学生守则

爰党爰国爰人民。

了解党史国情,珍视国家荣誉,热爰祖国,热爰人民,热爰中国共产党。

好学多问肯钻研。

上课专心听讲，积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。

勤劳笃行乐奉献。

自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。

明礼守法讲美德。

遵守国法校纪,自觉礼让排队”保持公共卫生,爰护公共

财物。

孝亲尊师善待人。

孝父母敬师长,爰集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。

诚实守信有担当。

保持言行一致,不说谎不作弊，借东西及时还,做到知错就改。

自强自律健身心。

坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上

网。

珍爰生命保安全。

红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救，坚决远离毒品。

勤俭节约护家园。

不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。

三、牢记规范

刚才,老师带看我们学习完了,下面我们进行一个有关新版《中小学生守则》

的知识竞赛,看谁听得认真,记得牢固。

比一比,哪些同学对它们最熟悉。

―、简答题

1、守则包括哪些方面的内容？

2、守则的第1条内容是什么？

3、请说出五种文明用语。

4、交通方面应该注意哪些事项?

5、新版的《中小学生守则》是教育部分别于哪年哪月颁发的？

师我们不光要会说,更要会做。

下面请同学们当个小裁判,说说他们做得对

不对。

二、判断题

内容提示

赵明明听说住宿的张林请假回家了,于是中午便到他的寝室休息。

黄诚诚答应父母,从此不再进入任何网吧上网。

语文考试时文青青前面的同学传来一张有答案的纸条要她传给后面的同学,她没有接传。

杨兰兰经常把自己在学校的学习情况和思想动态告诉父母,结果,有时受到父母的表扬,有时受到父母的批评,以后她就不再告诉父母了。

在课堂上讨论问题时,任聪慧同学大胆提出了与老师结论不同的见解。

下课时,李香同学有意将腿一伸使曹英同学差一点跌倒在地。

开始做广播体操了,明明还在教室里做作业,他觉得"

学习好就行了,广播操做不做无所谓"

。

下课了,小江经常找小宏到操场追逐打闹,认为这样可以放松身心。

四、活动总结

今后的生活中,学习中，你们能用自己的实际行动更好地实现自己的诺言,有信心吗？

要想做一个合格的小学毕业生,就必须遵守学校的纪律和规范”必须从身边小事做起。

以《中小学生守则》来规范自己、要

求自己。

现在请同学们跟看班长一起宣誓

我承诺遵循中小学生守则,从我做起,从现在做起,做一个遵纪守法的人。

宣誓人XXX

96班班主任

刘银玲

篇三：

《中小学生守则主题班会》

学习《中学生守则》《中小学生行为规范》,做合格中学生

一、活动时间201112

二活动地点八年级三班

三、主持人张鑫雨

四、活动背景

1是时代在变，对学生的素质要求也在变。

新中小学生守则切合了新形势下素质教育、环境保护、诚实守信、奉公守法、求实创新、平等自主、开放进取等重大时代主题对青少年教育的要求。

2是体现了主体性。

学生是学习的主体，教学要尊重学生的主体地位，以促使学生去发挥学习的主动性和积极性。

3是体现了务实性。

学生守则和规范所作出的要求,必须切合学生的年龄实际,合乎学生的身体状况和心理状况,过高的要求不利于学生的成长。

五、活动目的积极塑造中学生的坚强性格、健康人格和积极向上的生活方式顺应时代发展新要求,更有利于学生的素质发展和成长；

突出了学生在学习活动中的主体性地位,注重把培养学生独立思考、研究问题、探索未知领域的素质和能力；

更好地保护学生、指导学生学会保护自己都是有其重要意义的。

六、活动形式和内容理解故事、小品、演讲等

七、活动准备

1、发动全体同学都参与，了解有关《中学生守则和规则》的故事

2、以小组为单位讲小故事、诗歌创作和小品创作。

八、活动过程

主持人根据中小学生身心发展特点和规律，《守则》从大处看眼,对学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求；

《规范》从小处看眼,从行为习惯养成入手,提出具体的、操作性较强的要求。

除对部分内容进行修改和调整外,根据社会发展对人才养提出的新要求，分别增加了符合时代特征的内容。

如诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、远离毒品等。

通过多种形式的教育活动,使中小学生了解诚的基本内容,懂得诚信是做人的基本准则,增强学生法律意识和诚信意识,牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念,从小立志作讲诚信、讲道德的人。

在诚实教育方面培养学生诚实待人,以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心,乐于助人。

欣赏同学们准备的小品,诗歌朗诵仲小学生守则九不准为主题班会｝•

八、活动后记

通过这次活动,同学们感受到了中学生活在一个人的一生中的有看很深刻的意义,希望每一个学生都能守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信、行必果。

遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。

那么我们的社会会

得更美好。

篇四：

《遵守小学生守则主题班会》

遵守小学生守则主题班会

—、班会目的

1、学习《守则》、《规范》的内容，帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯”促进他们身心健康发展。

2、提高学生的道德修养z牢固树立规范意识，增强自觉性。

培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。

二、班会准备

1、准备《守则》、《规范》为内容的题目。

2、组织学生学习。

3、根据《守则》、《规范》的有关内容。

4、排练与遵守《守则》、《规范》相关的节目。

三、班会过程

（-）揭示主题

没有规矩不成方圆”,意思是说做什么事都得讲个规则,国家教育部今年秋天颁布了新的《守则》、《规范》,对我们小学生的日常行为提出了新的要求,它教育我们养成良好的行为习惯,做一个全面发展的一代新人,今天,我们班将开展”学新守则新规范做文明小学生”的活动,我预祝你们今天的主题班会取得圆满成功,下面请荣惠溼、孙海濒两位同学上台为我们主持活动,大家用热烈的掌声欢迎他们。

｛中小学生守则九不准为主题班会｝.

甲乙老师,同学们,大家好，二（5）班主题班会"

学新守则新规范做文明小学生”的主题班会现在开始。

甲《守则》、《规范》是新时期小学生必备的素质。

乙学守则,守规范,是我们每个小学生良好行为习惯的开端,下面请听朗诵

《小学生守则》。

甲这段时间我们经常学习《守则》、《规范》，我相信同学们对其中的内容相当了解。

乙这样吧,下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛,看谁对它们知道得最多,比一比,哪些同学对它们最熟悉。

（知识竞答）

1、规范包括哪些方面的内容？

2、小学生日常行为规范的第1条内容是什么？

3、《小学生守则》的第六条内容是什么?

4、现行的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》是教育部分别于明0年哪月颁发的？

5、请说出五种文明用语。

6、交通方面应该注意哪些事项？

甲我们的队员真厉害,对规范的内容了如指拿,让我佩服得五体投地,仲小学生守则九不准为主题班会｝.

大家一定花了不少的时间去学、去背。

乙然而,说起来容易做起来难,有的小朋友却做不到这一点，你们瞧,这儿就有这么一位,小品《明明的早上》

情节明明早上起床,衣服妈妈给他穿,牙膏妈妈给他挤,吃饭妈妈喂,上学路上还要妈妈给他背书包。

甲；

明明真是个懒孩子,我们可不能像他那样,《规范》要求我们自己的事情自己做,下面请听听朗诵《种下一个好习惯》。

A世界汽车大王卡耐基曾说"

种下一种行为，收获一个习惯，种下一种习惯,收获一个性格,种下一种性格,收获一种命运。

"

每个人都希望自己一生幸福，那么,快快种下一个好习惯吧！

B我做完作业就帮家长做事—这是爰劳动的好习惯。

c我一有空闲就看课外书—这是爰读书的好习惯。

D我每天早晨都到室外进行体育锻炼—这是爰运动的好习惯。

E妈

格要求自己—这是遵守纪律的好习惯。

齐习惯和我们朝夕相处,良好的习惯帮我们打开成功的大门,中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬,让我们从点滴做起,学规范,用规范,争做文明好少年。

乙看来,我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》,甲要做规范的学生,少先队员可得时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起,二5班的学生把想说的话编成儿歌，请欣赏快板《小小学生》。

甲退一

步,海阔天空。

乙让一让,我们的世界会更加美好。

甲请把我的歌还回你的家。

乙请把你的微笑留下,请欣赏歌舞《歌声与微笑》。

甲规范的遵守需要大家的参与,我们要从身边的小事做起,从举手投足的细微之处做起。

乙通过规范的学习我们的队员们在养成良好的习惯方面取得了很大的进步,你们想知道他们的故事吗？

（介绍班级中某某同学）

甲一段时间以来,我们很多队员在遵守规范方面取得了较大的进步,还涌现出许多好人好事。

乙顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己

的精神。

甲有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

乙鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

甲让我们的素质及文明展现在一言一行中,下面请欣赏《校园文明歌》。

乙在人民军队的发展史上,有一首非常有名、人人都会唱的军歌，叫《三

大纪律八项注意》。

这首歌伴随看人民军队的发展壮大，个个牢记，代代相传,深入人心,久唱不衰。

甲今天,在我们的校园里，也有这样的一首歌，请欣赏新《小学生守则》歌。

乙在校园里,我们是遵守规范的学生。

甲在家庭中,我们是遵守规范的孩子。

甲乙在社会上，我们更是自觉遵守规范的小公民，是遵守社会公德的小模范,

是文明的小使者。

乙今天,我们二年级（5）的全体同学在这里郑重宣誓（全班学生起立，主持人领呼,全体齐呼）学守则,守规范,做文明规范的好学生。

甲下面请班主任讲话

首先我祝贺你们今天的主题班会取得了圆满成功,老师相信,在今后的生活中，学习中，你们能用自己的实际行动更好地实现自己的诺言,有信心吗？

师我相信！

生（齐）我相信,我能行！

甲乙二年级（5）班的主题班会到此结束，谢谢大家！

篇五：

《2020学习中小学生守则主题班会教案》

<

学守则用守则>

主题班会教案

张山庄小学五年级2020年3月

—、活动目的

1、学习《守则》的内容,使同学们对"

守则"

有更加深刻的认识。

更好地理解和运用守则。

帮助学生树立的理想信念,养成良好行为习惯。

2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。

二、活动准备

1、《守则》、人手一份

2、班主任制定活动方案,指定主持人

三、活动过程

㈠班主任谈话导入

同学们,俗话说"

水入方杯则方、入圆杯则圆"

，我们小学生年龄小，任何好的行为习惯只有坚持才能养成良好的习惯，《中小学生守则》就是教育小学生养成良好的行为习惯,做一名合格小学生。

对于《中小学生守则》有的同学已经会背了。

今天，我们就开展"

学守则、用守则知识竞赛"

的活动。

请吴月、马佳硕两

位同学主持这次活动。

（二）熟记并理解《守则》、

吴月利用班会时间我们经常学习《守则》，同学们对其中的内容已非常了解。

下面我们进行一个有关《学守则用守则》的知识竞赛，看谁对它们知道得最多,比一比,哪组同学对它们最熟悉。

第一项必答题（50分）马佳硕

第一小组＜中小学生守则