人教版学年七年级历史下册单元测试题12单元测试题Word文档下载推荐.docx

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7．《元史地理志》载：

元的疆域“北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。

导致这一历史现象的主要原因在于（　　）

A．行省制度的推行B．三省六部制的实行

C．郡县制的实行D．分封制的推行

8．8．下图是在宋代城市盛行的瓦子。

瓦子盛行主要是因为（　）

A．市民阶层不断壮大B．农民的需要

C．宋代文化的繁荣D．士大夫的提倡

9．读其词“使人登高望远，举首高歌，超然于尘垢之外”，开创了豪迈词风，对词的发展有突出贡献的词人是（　　）

A．苏轼B．辛弃疾C．柳永D．马致远

10．一直以来，中国图书只有手抄本，同一种图书的复本相当少。

但唐宋以后市面上的图中数量逐渐增多，图书出版业慢慢兴盛起来。

导致这一变化的最重要的原因是

A．中外文化交流频繁

B．商品经济的发展

C．造纸术的改进与推广

D．印刷技术的进步

11．“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”中的“河”中心就是现在的（）

A．北京B．南京C．洛阳D．杭州

12．秦、隋是两个短命王朝，却分别为汉唐盛世奠定了基础。

它们共同的历史贡献是（）

A．制定了有利于巩固统一的制度和政策

B．开辟了沟通南北经济交流的水上运输通道

C．修筑了大规模的军事防御工程

D．都从思想文化上加强了中央集权

13．如果你是唐太宗时期的朝廷高官，那么你可能遇到的情况有（　　）

①有幸与魏征同朝为官　②聆听唐太宗的告诫：

“水能载舟，亦能覆舟”　③你的一些有利于朝政的建议得到唐太宗的赏识　④见证唐太宗死后传位于武则天

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

14．明皇李隆基“以姚崇、宋璟为相，廓清武后则天以来之积弊，励精图治，至民夜户不闭，道不抬遗。

遂达臻全盛。

”这里“明皇”所创造的治世是指（）

A．文景之冶B．贞观之治C．开元盛世D．康乾盛世

15．美国史学家斯塔夫里阿诺斯认为古代中国创立了世界上最早的考试制度，而这一考试制度使中国的行政提高了效率，增强了稳定性。

“这一考试制度”指的是（　　）

A．世袭制B．郡县制C．科举制D．行省制

16．“翻倒，翻倒，喝得醉来吐掉，转来转去自行，千匝万匝未停。

未停，未停，禾苗待我灌醉。

”这首《调笑令》反映的是一种生产工具使用时的情景，它是

A．水排

B．筒车

C．曲辕犁

D．翻车

17．唐朝是我国历史上繁荣与开放的朝代，它不仅有开放的对外政策，还有开明的民族政策。

下列哪一历史事件体现了“开明的民族政策”（）

A．遣唐使来华B．玄奘西游天竺

C．文成公主入藏D．鉴真东渡日本

18．“颜公变法出新意，细筋入骨如秋鹰。

”苏轼在诗中赞美颜真卿的（　　）

A．书法成就B．变法思想C．狩猎技巧D．医学思想

19．唐宋元明清，是大家都熟悉的朝代，但是每个时代都会有其主流文学形式，宋代的主流文学形式在这种说法中也淹没了一些其他的历史朝代，比如和宋朝并立的辽和西夏。

那么在唐朝和宋朝之间也有一段很长的历史时期，这一段时期是（　　）

A．南北朝时期B．三国时期C．春秋战国D．五代十国

20．“自秦以下，文莫盛于宋。

”出现这种历史现象主要是由于（　　）

A．统一文字B．独尊儒术

C．始设进士科D．实行重文轻武的国策

二、综合题

21．阅读下列材料，回答问题。

惜秦皇汉武，略输文采；

唐宗宋祖，稍逊风骚。

一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。

——毛泽东《沁园春·

雪》

（1）材料中的“唐宗”“宋祖”分别指的是谁？

（2）“唐宗”开创了哪个治世局面？

“宋祖”在维护国家统一方面有何重大功绩？

（3）成吉思汗被称为“一代天骄”的主要原因是什么？

（4）请你用一句话评价上述统治者。

22．中国古代的中原汉族政权的统治者都很重视民族关系的处理。

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：

“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。

”

材料二：

今天文成公主来西藏，狮子进了大森林，孔雀落在大平原，不落的太阳高高升起，西藏从此幸福太平……

材料三：

……大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阁下：

共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹、银一十万两，更不差使专往北朝，只令三司差人搬送至雄州交割……

（1）材料一这句话是谁说的？

（2）材料二中当时哪个少数民族的首领娶了文成公主？

歌谣为什么说文成公主入藏使“西藏从此幸福太平”？

（3）材料三反映的事件在历史上称为什么？

类似的情况还发生在北宋和哪个少数民族政权之间？

（4）材料三中对峙局面是议和的结果，对于这次议和，历来有两种评价：

第一种主要是否定，认为这是一个不平等的、屈辱的盟约。

第二种主要是肯定，认为签订这个盟约是件好事。

你怎样看待这两种评论？

请谈谈你的看法。

23．江南经济的发展是古代中国的一抹亮丽。

阅读材料，回答问题。

经过自东吴以来至南朝刘宋时期二百余年南北人民的共同开发，三吴地区的生产发展已经赶上并局部超过了北方，并在实际上形成了我国的一个新的经济中心。

两幅历史图片

南宋时期民间流传着这样的谚语：

苏湖熟，天下足。

《宋史》记载：

国家根本，仰给东南。

（1）根据材料一和所学知识，“江南经济区”形成的原因有哪些？

（2）材料二图一中，大运河的南北起点的名称是什么？

大运河的开通对我国古代经济发展有何影响？

（3）材料二中图二所示的农业生产工具是古代江南农民创造的。

它最先出现于哪一朝代？

说出这种工具的名称。

（4）从材料一到材料三，可以看出我国古代经济格局发生了怎样的变化？

24．创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力，中华民族自古以来就有不少的创造、创新和发明。

结合所学知识，回答下列问题。

（1）隋朝虽然是一个短命王朝，但具有重要的历史地位。

这一时期在制度上有什么贡献？

（2）唐朝是我国古代历史上政治清明、经济繁荣、文化辉煌的时期。

唐朝手工业在瓷器领域的突出成就是什么？

在农业领域创新的灌溉工具是什么？

（3）北宋时期，我国海外贸易空前发达。

在技术上为此提供重要条件的一项发明创造是什么？

（4）元朝的疆域空前辽阔，为对全国实行有效的统治，元朝开创了一项对后世产生了深远影响的政治制度。

这是一项什么制度？

（5）一个人的创新精神应包含哪些内容？

参考答案

1．D

【详解】

根据题干信息“宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下，共遵诚信”，可知，契丹建立的是辽政权，宋朝与辽之间的盟约是“澶渊之盟”；

宋真宗统治时，寇准力主宋真宗亲征，澶州之战宋军击退辽军。

战后双方订立盟约，史称为“澶渊之盟”；

辽宋议和，辽朝退兵，宋给辽岁币；

辽宋之间保持了很长时间的和平局面；

结合所学知识可知，双方以淮水至大散关一线划定分界线，可知是南宋与金对峙，与“澶渊之盟”无关。

选项D符合题意；

选项ABC与“澶渊之盟”相关，但是不符合题意。

故选D。

2．C

依据所学可知，题干第一幅图片是交子，在宋代，随着商业的繁荣、贸易规模的不断扩大，传统的金属铸币不能满足商业的需要，北宋四川地区出现了纸币，它极大地方便了商业贸易；

第二幅图片是会子，南宋时，纸币发展成为与铜钱并行的货币，当时发行量最大的纸币是会子；

第三副图片是清明上河图，它描绘了东京汴河沿岸的风光和繁华景象，反映了北宋商业的繁荣。

所以三幅画反映的是宋代商业繁荣。

C项符合题意，故此题选C。

3．C

【解析】

依据所学可知，中国经济重心南移是一个漫长的历史过程，三国两晋南北朝时期，江南地区得到开发；

隋唐时期，南方的经济开始赶上北方；

经济重心南移开始于唐朝中后期，最终在两宋时完成。

4．A

【解析】依据所学可知，宋代社会的基础是文官政治。

在重文轻武的国策背景下，有较高社会地位的是士。

A项符合题意，故此题选A。

5．A

蒙古族是我国北方的游牧民族，其杰出首领铁木真完成了蒙古统一大业。

1206年铁木真建立蒙古政权。

铁木真被尊称为成吉思汗。

A项符合题意；

建立元朝、统一全国、创立行省制度都是在元世祖时期。

由此分析BCD不合题意，故此题选A。

6．C

【分析】

依据所学可知，1271年忽必烈建立元朝，1272年定都大都，1276年元灭南宋，1279年元朝统一全国，结束了五代十国、辽宋夏金300多年的分裂局面，成为中国历史上疆域最为辽阔的朝代。

7．A

依据题干信息：

元的疆域“北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”可知，元朝疆域辽阔，为了对全国实行有效的管辖，统治者实行了行省制度。

8．A

【解析】依据所学可知，宋朝时期，随着城市的繁荣，市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来。

东京城内出现了许多娱乐兼营商业的场所，称为瓦子。

9．A

根据题干信息：

“开创了豪迈词风，对词的发展有突出贡献的词人”，结合所学知识可知，苏轼是北宋词坛独树一帜的大家，他拓展了词体的领域，开创了豪放的词风，读其词“使人登高望远，举首高歌，超然乎尘垢之外”。

只有选项A符合题意，故选A。

10．D

试题分析：

本题考查学生的理解能力。

隋唐时期,出现雕版印刷。

北宋时发明活字印刷,印刷技术的革新,是唐宋以后市面上的图书数量逐渐增多的原因。

11．C

“尽道隋亡为此河”意思是隋朝大运河的开通，劳民伤财，最终导致隋朝灭亡。

“至今千里赖通波”是指大运河促进南北经济的发展，成为南北交通的枢纽。

隋朝大运河的中心就是现在的洛阳，故选C。

12．A

依据所学可知，秦始皇创立了一套专制主义中央集权制度，为后世沿用；

隋朝创立了三省六部制、科举制为后世沿用。

秦、隋是两个短命王朝，它们共同的历史贡献是制定了有利于巩固统一的制度和政策。

点睛：

抓住题干关键词“秦、隋共同的历史贡献”是解题的关键，秦始皇创立了一套专制主义中央集权制度，为后世沿用；

13．A

依据所学可知，唐太宗死后传位于唐高宗，④表述错误，排除；

魏征是唐太宗时期著名的谏臣；

唐太宗善于纳谏；

唐太宗认识到人民群众的力量大，告诫臣下“水能载舟，亦能覆舟”。

仔细审查①②③符合题意，故此题选A。

14．C

唐玄宗李隆基开元年间政局稳定，经济繁荣，文化昌盛，国力富强，中国封建社会呈现前所未有的盛世景象，史称“开元盛世”。

故答案为C项。

文景之治是西汉汉文帝、汉景帝时期，贞观之治是唐太宗李世民时期，康乾盛世是清朝时期，均与材料信息不符，排除A、B、D项。

15．C

依据题干关键词“考试制度”可知，科举制是由隋朝建立、经唐朝完善后长期推行的考试制度，科举制使有才识的读书人得以进入政府任职，行政效率大大提高，C项符合题意；

世袭制是以血缘关系世代传承的制度，不以考试为依据；

郡县制、行省制均为地方行政制度，不是考试制度。

由此分析ABD不合题意，故此题选C。

16．B

【解析】依据题干信息：

禾苗待我灌醉可知，题干反映的是一种灌溉工具。

筒车是一种以水流作动力，取水灌田的工具，B项符合题意，故此题选B。

17．C

依据已学知识可知，文成公主入藏体现了唐太宗开明的民族政策。

唐玄宗时期，鉴真应日本学问僧的邀请，去日本弘扬佛法，六次东渡，历尽艰辛，到达日本。

唐太宗时期的玄奘西行，是为了去天竺求取佛法精义。

遣唐使来华是学习中国先进文化，所以ABD都属于唐朝的对外交往，故选C。

18．A

依据所学可知，继王羲之之后，我国书法史上最有成就的大书法家是颜真卿，他自创“颜体”，其楷书笔力雄强，气势庄严雄浑。

“颜公变法出新意，细筋入骨如秋鹰。

”苏轼在诗中赞美颜真卿的书法成就。

19．D

依据所学可知，907年年唐朝灭亡，960年北宋建立，唐朝灭亡到宋朝建立之间几十年的历史时期，这期间中原地区出现了五个疆域比较大的政权，即后梁、后唐、后晋、后汉与后周即五代；

在中原地区之外存在过十个割据政权，即十国；

所以在唐朝和宋朝之间很长的历史时期，这一段时期是五代十国。

D项符合题意，故此题选D。

20．D

依据所学可知，宋太祖赵匡胤自己是黄袍加身的武将出身，因此对武将集团相当顾忌，实行重文轻武的国策。

后世的赵氏王朝也继承了这一传统。

综观宋朝历史，“崇文抑武”是一种极其突出的社会政治现象，提倡和贯彻者，非一朝一帝，也非一时权宜之计，而是宋王朝所采用的具有纲领性的治国思想与方略。

它源于专制集权主义，反过来又推波助澜，强化了专制皇权。

所以出现了题文“自秦以下，文莫盛于宋”的现象。

21．

（1）唐太宗李世民和宋太祖赵匡胤。

（2）“贞观之治”。

功绩：

消灭了南方割据政权，结束了中原和南方地区的分裂割据局面。

（3）统一蒙古草原，建立蒙古政权。

（4）他们是我国古代杰出的政治家。

（1）依据所学可知，“唐宗”指唐太宗李世民；

“宋祖”指宋太祖赵匡胤；

（2）依据所学可知，唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力强盛，被誉为“贞观之治”；

第二问依据所学可知，宋太祖赵匡胤消灭了南方割据政权，结束了中原和南方地区的分裂割据局面；

（3）依据所学可知，成吉思汗被誉为“一代天骄”，主要是因为他1206年统一蒙古各部，建立蒙古政权；

（4）依据所学可知，“唐宗”、“宋祖”、成吉思汗都是我国古代杰出的政治家。

22．

（1）唐太宗。

（2）吐蕃。

唐蕃和亲促进了吐蕃地区的经济和社会发展，也增进了汉藏两族的友好关系。

（3）澶渊之盟。

西夏。

（4）两种观点都有道理，关键是看问题的角度和立场不同。

对北宋来讲，澶渊之盟是一个屈辱的合约，岁币成为了北宋人民的沉重负担，对北宋的老百姓是不利的。

但澶渊之盟的订立也有积极的一面，和议签订后，宋辽之间保持了长久的和平稳定，对两方的长远发展是有好处的。

辽统治区经济文化得到较大的发展，缩小了和中原地区的差距，为这些地区今后的发展奠定了基础。

因此，从长远看，澶渊之盟的订立对整个中华民族的发展是一件好事。

（言之有理即可）

（1）依据材料信息结合所学可知，自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一是唐太宗所说，反映了他开明的民族政策；

（2）第一问依据所学可知，吐蕃赞普松赞干布娶了文成公主；

第二问依据所学可知，唐蕃和亲促进了吐蕃地区的经济和社会发展，也增进了汉藏两族的友好关系；

（3）第一问依据材料信息：

每岁以绢二十万匹、银一十万两，更不差使专往北朝，只令三司差人搬送至雄州交割可知，此内容反映的是1005年宋辽签订的澶渊之盟；

第二问依据所学可知，北宋每年也给西夏岁币；

（4）开放性题目，两种观点都有道理，关键是看问题的角度和立场不同。

23．

（1）南北方人民长期的共同开发；

北方人口南迁带来了大量的劳动力以及先进的生产工具和技术；

南方战乱较少；

南方自然条件比较优越。

（2）北抵涿郡，南至余杭。

影响：

有利于南北方经济文化的交流，促进了经济的发展。

（3）唐朝。

曲辕犁。

（4）经济重心从北方移到了南方。

（1）依据所学可知，南北方人民长期的共同开发；

南方自然条件比较优越，“江南经济区”形成；

（2）第一问依据所学可知，大运河的南北起点北抵涿郡，南至余杭；

第二问依据所学可知，大运河的开通有利于南北方经济文化的交流，促进了经济的发展。

（3）依据所学可知，图二是唐代发明的农具曲辕犁；

（4）依据材料信息：

国家根本，仰给东南可知，到宋代我国经济重心从北方移到了南方。

24．

（1）创立科举制。

（2）唐三彩。

筒车。

（3）指南针。

（4）行省制度。

（5）具有创新的思想，开拓的意识，乐于探究，善于思考，敢于推陈出新，学会继承和发扬等。

（1）依据所学可知，隋炀帝正式设置进士科，科举制正式诞生；

（2）第一问依据所学可知，唐朝手工业在瓷器领域的突出成就是唐三彩；

第二问依据所学可知，唐代在农业领域创新的灌溉工具是筒车；

（3）依据所学可知，宋代指南针广泛用于航海，促使我国海外贸易空前发达；

（4）依据所学可知，为对全国实行有效的统治，元朝开创了行省制度，对后世产生了深远影响；

（5）开放性题目，依据所学可知，具有创新的思想，开拓的意识，乐于探究，善于思考，敢于推陈出新，学会继承和发扬等。