初三 讲学稿Word格式.docx

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初三 讲学稿Word格式.docx

aloud指为使人能听见而发声.Canyoureadaloud?

loud指说话声和笑声很大;

Don’ttalksoloud.

loudly指人声、敲门声等,常与ring、knock等词连用。

Someoneknockedloudlyatthedoor.

②whatabout…?

=,意为,常用来。

请你再写出两个例子

(3)It’stoohardtounderstandthevoice.It’swrongtotellalie.

①这两个句子中含有一个句型结构,请写出。

在此句中,it是形式主语,而真正的主语是动词不定式tounderstandthevoice.

②看例、总结:

Heistooyoungtogotoschool.=Heissoyoungthathecan’tgotoschool.

=Heisn’toldenoughtogotoschool.

too+adj/adv+todosth意为,表示否定意义。

其同义句so+adj/adv+that+否定句或否定句+adj(反义词)+enoughtodosth.请写出下列句子的同义句。

Theruleristooshorttouse.

(1)

(2)

【课堂练习】

完成句子:

1.你是怎么为考试作准备的?

_____doyou________________?

2.他是怎么学习英语的?

How____he______English?

3.我骑车上学.

Igotoschool___________.

4.这些声音太难听懂.

It’s____hard___tounderstandthevoices

5.你有没有通过听英文歌来学英语?

__youlearnEnglish_______toEnglishsongs?

【课后作业】

练习册P4II题。

【教学后记】

Period2

1能理解阅读材料中不同的观点和态度。

2能通过分析句子结构理解难句和长句。

翻译下列词组

1.根本不 

 

2.犯错 

3.随后 

 

4.害怕去做 

5.取笑(某人) 

6.做笔记 

7.说本族语的人 

8.结束(做某事) 

9.学习语法 

10.首先 

【学习过程】

1通过预习,你还存在哪些问题?

2仔细阅读课文,整体感知课文意思。

3重难点点拨。

(1)ThisweekweaskedstudentsatNewStarHighSchoolaboutthebestwaytolearnmoreEnglish

在此句中thebestwaytodo……意思是

(2)alittle的用法是

(3)too,also,either的区别是

(4)beginwith的意思是它的反义词是

(5)endupdoing的意思是本篇课文中与它用法相同的词有,

【课后练习】

选择填空

( 

)1.Istudymathby____lotsofexercises.

A.did 

B.doing 

C.do

)2.____doyoustudyfortests?

Iworkwithmyfriends.

A.How 

B.Who 

C.When

)3.WhenwepracticeEnglishspeaking,weoftenendup____inChinese.

A.speak 

B.spoken 

C.speaking

)4.Ireadveryslowly. 

Ican’tspellsomeEnglishwords,_____.

A.also 

B.either 

C.but

)5.What_____readingaloudtopracticepronunciation?

A.of 

B.about 

C.around

Period3

1通过速读,掌握阅读技巧。

2通过学习,认识到怎样才能学好英语。

3能根据所学独立完成自己的见解。

1预习情况交流:

①请将你的预习情况分组交流。

②检查其它预习情况。

2师生共究:

1)Firstofall,itwasn’teasyformetounderstandtheteacher

Firstofall的同义词

(1)Firstofallyoumuststudyhard

(2)Wewilllearnlesson4today,firstofallwelistentothetape

(3)AtfirstIdidn’tlikehimbutnowIdo

总结具体区别

2)AlsoIwasafraidtospeakinclass,becauseIthoughtmyclassmatesmightlaughatme翻译

beafraidtodobeafraidof

Heisafraidtogothere

Thelittlegirlisafraidofdogs

3)Shehadtroublemakingcompletesentences

havetrouble/difficulty/problem(in)+doing做某事有困难

Hissonhadmuchtroublein(work)outtheproblem

4)sound指声音,noise指噪音,voice指说话声,嗓音

Sheenjoyssingingverymuchandshehasagood

AnoiseBvoiceCsoundDhearing

3完成3b

完成练习册P7VII题。

Unit1Howdoyoustudyforatest?

Period4

1,学习本课后使学生能会写材料作文

2,培养学生的写作兴趣

【课前预习】

Lookupthemeaningofeachwordinthewordintheboxinadictionary.

deal(n.)unless(conj.)unfaire(adj.)

affect(n.)solve(n.)challenge(n.)

regard(n.)smart(adj.)duty(n.)

instead(adv.)

(1)Ifyoudon’tknowhowtonewwords,lookthemupinadictionary

lookup查词典,参考书并非向上看,注意动词+副词的短语若宾语是代词一定要放在该短语的中间。

同类短语有lookafter

looklikelookoutlookthrough

lookforlookat

(2)MostpeoplespeakEnglishasasecondlanguage

翻译

thesecond表示第二,即序数词前加the,asecond表示再一,又一

ThisisthesecondtimethathehasvisitedChina

Wewilldoitasecondtime

(3)Whatdoyouthinkyou’redoing

doyouthink为插入语用与特殊疑问词之后“疑问词+doyouthink+主语+谓语”

Whodoyouthinkhewillgowith

Whatdoyouthinkhashappenedtoher?

【课后检测】

1Idon’tknowtheword,pleaseinadictionary

AlookupBlookitupClookupitDcheck

2,TheYangRiveris(two)longestriverinChina

3,Youfailedforthefirsttime,whynottrysecondtime(用冠词填空)

4,作为一名新老师,他工作非常努力。

,heworksveryhard.

5,getsuchapairofshoesformyson?

AWheredoyouthinkcanIBDoyouthinkwhereIcan

BWheredoyouthinkIcanDDoyouthinkwherecanI

6.Ioftenstudyatestaskingtheteachershelp

AforbytoBforbyforCtobyforDbyforto

Unit2Iusedtobeafraidofthedark

1.了解usedto和beinterestedin的意思及用法;

2.能听懂用usedto来描述过去常常发生的事的句子;

3.会用usedto表达过去常常发生的事。

1.usedto和beinterestedin的意思分别是,。

你能用他们尝试写句子吗?

2.忆一忆,看看你知道多少描述人的外表特征(appearance)和性格特征(personality)的词:

Appearance:

tall,straighthair,

Personality:

funny,outgoing,

【学习与探索】

1想一想你的朋友在两年前刚上初中时是什么样子,然后问问他们你记得对吗?

eg,A:

MengLihong,youusedtobeshort.

B:

Yes.

A:

Andyouusedtohavelonghair,didn’tyou?

B:

Yes,Idid.

【归纳与总结】

认真看看下面的句子,然后总结:

Youusedtobeshort,didn’tyou?

Yes,Idid.INo,Ididn’t.

Didyouusetoplaythepiano?

Iusedtobereallyquiet.

Ididn’tusetoliketests.

1.含有usedto的句子如何变成否定句和一般疑问句?

2.把下面句子变成否定句和一般疑问句并作答。

Iusedtobeveryshort.

Heusedtobeafraidofdogs.

TheyusedtoliveinAmerica.

1.学习beafraidof和beterrifiedof的用法及区别;

2.进一步学习和使用usedto;

3.能通过比较说说自己过去和现在的情况。

【学前探索】

1.请为下面单词注音并写出他们的意思。

terrifyterrified

insectcandy

chewgum

2,beafraidof,beterrifiedof和gotosleep分别是什么意思,你能试着用他们造句吗?

a.

b.

c.

Areyoustillafraidofthedark?

I’mterrifiedofthedark.

(SectionA3b)

如:

She’safraidofdogs.

He’safraidofseeingstrangers.

在口语中也说I’mafraidhe’soutatthemoment.(我想他现在出去了。

beterrifiedofdoingsth是个同义词组。

I’mterrifiedofbeingalone.

我害怕独自一人呆着。

【随堂练兵】

单项选择。

1.I_______frustratedwhenIwasn’tsureofthecorrectanswer.

A.maybeB.usedtoC.usedtobeD.usetobe

2.WhenIwasachild,Iusedto___________chocolate.

A.likingB.likeC.likedD.likes

3.___________workinMicrosoft?

A.DidyouusedtoB.Didyouuseto

C.DoyouusedtoD.Doyouuseto

4.Where___________livebeforeyoucamehere?

A.didyouusedtoB.didyouuseto

C.usehetoD.heusedto

5.Noonelikeshim___________.

A.stillB.neverC.anymoreD.too

6.Iam___________ofspiders.

A.terrifyB.terrorC.terrifyingD.terrified

7.Heisafraidof___________strangers.

A.seeB.seeingC.sawD.seen

8.It_____thathehasbeenillforalongtime.

A.seemsB.looksC.looksasifD.seemsasif

9.Ialwaysgotosleep___________thelighton.

A.inB.withC.toD.and

10.Don’t___aboutthingssomuch.Itwillmakeyoustressedout.

A.afraidB.terrifyC.terrifiedD.worry

1.我的叔叔经常询问我的学习情况.

Myuncleoften_____me______mystudy.

2.他说最好的学习新单词的方法是通过看英语杂志.

Hesaidthebest______learnthenewwordswas____readingnewspaper.

3.听磁带是一种好的学习英语的方法.

____________________isagoodwaytolearnEnglish.

4.他们以中文结束了对话.

They____________________inChinese.

5.他妈妈负担不起孩子的学费。

Hismothercouldn’therchild’seducation.

1,能通过阅读,找出过去发生的事和现在发生的事;

2,能写一篇短小的文章来说说自己的变化

请为下面单词写出音标和意思,然后试着用它们造句。

chat

daily

comic

2,talkwith的意思是;

chatwith的意思是;

not…anymore的意思是;

那么Idon’thavethetimeanymore的意思是

【学习与探究】

请认真阅读3a的文章,找出作者谈自己过去生活的句子及现在的句子。

RoseTangusedto…

RoseTangnow…

a,usedtohavesomuchtime.

b,

c

d,

a,getupearlyandstayinschoolallday.

c,

2,看2b完成下面这封信。

HowI’vechanged!

Mylifehaschangedalotinthepastfewyears.MydailylifeisdifferentandI

usedtolikedifferentthingswhenIwasachild.Forexample,I

liketests.Now,Idon’tmindthem.I.

Nowit’smyfavouriteclass.Iusedtoplay.Now,

.Itoschool.Now,

.

语法讲解:

(1)usedto

现在归属为情态动词,其后接动词原形,通常可译为“过去常常”。

它表示的是过去存在的某种状态或经常性、习惯性发生的动作或行为,但现在已不再存在或发生。

因此,它不可用于现在时,只能用于过去时态中。

例如:

Heusedtobeateacher.他过去是一位教师(暗指现在已不是了)。

Iusedtogetupearly.我过去总是早起(暗指现在不早起了)。

Thereusedtobeahospitalonthatcorner.在那个拐角处曾有一家医院(暗指现在已没有了)。

usedto的否定形式为usednotto,也可缩写为usedn'

t/usen'

tto;

疑问式为:

Did+主语+useto...?

或Used+主语+to...?

在现代英语口语中,更倾向于用did和didnot来构成疑问式或否定式。

Sheusen'

t/didn'

tusetolikemeat.她过去不喜欢吃肉。

Iusedn'

tusetomakethatmistake.我过去不大犯那样的错误。

Didyouusetogotoschoolbybike?

(=Usedyoutogotoschoolbybike?

)你过去常骑自行车上学吗?

(2)beusedtosth./doingsth.

  beusedto中的to为介词,used是形容词,其后可以接名词、代词或动名词,beused是系表结构,表示“习惯于”。

be有时可以换为get或become,以表示“逐渐习惯于”。

它可以用于多种时态中。

ShewasnotusedtoJapanesedishes.她吃不惯日本料理。

U

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