考研学习计划.doc
《考研学习计划.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《考研学习计划.doc（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
贵州师范大学王希
目录
考研强化阶段复习任务（7—10月） 1
英语 1
第一、单词：
1
第二、阅读 2
第三、写作 3
第四、关于其他内容的复习 5
翻译 5
完型 6
政治 7
一、考研政治概况 7
二、政治总体复习方法 7
第一、紧跟大纲 8
第二、抓住特点 8
第三、学习方法（重点） 9
三、推荐参考资料 9
四、政治复习方法详解 9
一、《马克思主义基本原理概论》 10
二、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 10
三、《中国近现代史纲要》 11
四、《法律基础和思想道德修养》 12
五、《形势与政策及当代世界经济与政治》 12
专业课 13
一、参考书选择 13
二、详细复习计划 13
（1）强化阶段第一轮 14
（2）强化阶段第二轮 15
考研强化阶段复习任务（7—10月）
总的来说，考研强化阶段的复习可以分成两个大的阶段，第一个阶段是巩固基本功的阶段，第二个阶段是提高的阶段。
如果能认真踏实的做到以上两个阶段的任务，公共课和专业课的学习会更上一个台阶。
首先是巩固基本功的阶段，可以说7、8、9、10这四个月前三个月都是基础巩固的阶段，其中9月份也可以提前进入提高阶段的复习。
那么基本功的巩固阶段和提高阶段该做些什么呢？
下面我们分专项一一进行说明。
强化阶段听课安排：
听课顺序
英语
数学
政治
1
长难句突破班
高数新大纲强化班
马原新大纲强化班
2
阅读32分经典版
线性代数大纲强化班
毛概与科社新大纲强化班
3
阅读强化班
概率论与数理统计新大纲强化班
中国近现代史纲要新大纲强化班
4
写作强化班
思修与法基新大纲强化班
5
翻译强化班
时政与当代世界经济政治新大纲强化班
6
完型强化班
7
新题型强化班
英语
第一、单词：
单词中存在的问题：
暑期已经开始，单词应该是你最早着手准备的部分了，但我们从大部分学员的反馈来看，学员在经过基础阶段之后仍然觉得单词很苦恼，在背单词的过程中还是存在迷茫和误区的。
很多学员反映自己背单词经常是背了就忘了，背得越多忘得越多，而且还越记不准，经常张冠李戴。
曾经有学员跟我描述说他背单词背到想吐的地步了。
我猜他绝对不是在夸大，的确很多同学都对单词背诵有排斥感。
对策：
没有词汇量就读不懂阅读，写不出文章来。
所以背单词绝对是我们开展英语复习的第一步。
经过基础阶段的复习，考研的词汇应该差不多已经复习了一遍，那么在暑假期间你需要做的就是反复熟悉，加强记忆，不会的一定动手写写，做到熟记，并且会用。
如果词汇还没有全部搞定，希望抓紧时间，按照基础阶段的词汇复习方法认真复习。
另外，除了科学的背单词的时间安排外，还要注意背单词的技巧，刘一男老师所讲的词根词缀是一种方法，大家可以参考；还有一种方法就是好好利用音标记单词，音标就相当于汉语拼音，如果你熟悉音标，基本上只要给出音标，你就能大概把这个音读对，而且我们已经学习这么多年的英语，应该对发音的规律有所了解，比如什么字母组合在一起容易发什么音，这个规律不需要你死记硬背，这是一种潜移默化的作用，只要你经常遇见相同的情况，自然遍数多了这个知识点就印在了脑子里，久而久之你的这种语感就会越来越准确，单词记起来也就不会太枯燥，不会没有效率。
如果不了解，那就从现在开始学会去发现吧，说不定你能发现非常适合自己的记单词的方法。
还有，其实遗忘是人脑的身体机能，抗遗忘唯一的办法就是“重复”。
大家背一遍记不住，背两遍还是忘，背三遍就能认得了，背四遍可能就不会忘了。
所以开始背单词的时候不要一味地追求量，更需要反复地复习。
比如今天的任务是背50个单词，明天任务开始的时候花几分钟复习一遍昨天的，后天再复习前两天的，就这样，滚动式的背单词，记忆效果比完全遗忘了重新背要好得多。
而且你尤其要学会利用零碎时间，比如饭后、课间等等，这样到考研复习的后期就完全不用专门留时间来背单词，每天把这些零碎时间整合起来背单词完全足够了。
我相信如果你按照这个方法背下去，一个月以内就能把考研词汇搞定。
任务分解：
你英语单词已经背完一轮了，还不错，那么请利用好每天饭后、课间这样的零碎时间。
总的说来，每天给单词和语法的时间不宜分配得太多，你的重点应该是阅读、翻译、写作了。
但同时更不能完全抛弃单词，适当1个小时即可。
第二、阅读
英语的复习目前已经开始了阅读和写作的练习了，为什么要重点复习阅读和写作？
阅读的分值很高，40分。
有20分是可以通过提高答题技巧得到的，还有16分是需要理解文章得到的。
还有4分左右就要看考生的英语能力，对英语的感悟能力了。
所以，阅读的提高也是有迹可循的。
单词是基础，掌握答题技巧是关键，多接触英语是保障。
阅读中存在的问题：
有些同学，只听课不练习，或者光听课不预习，这样老师的讲课内容没有吸收就盲目去听新的课程了。
于是，他们越听越觉得难，陷入了误区。
阅读的学习是一定要练习的。
对策：
现阶段阅读怎么练习？
1、听课，听一下范猛老师对阅读的讲解。
基础班没有听完的学员，继续听。
听完基础班的学员，听强化班，之后听冲刺班。
强化班是年头较近的真题的讲解，其中也有较有难度的真题。
范猛老师对阅读的讲解被公认是全国最好的。
你听他对真题的解析，多听一些，会让你有豁然开朗的感觉的。
2、听课之前一定要预习，不然效果要差很多。
真题的解析涉及到的内容非常多，比如词汇、语法、长难句、文章的理解、答案的设置和干扰项的设置等等，如果自己不事先预习，不让自己明白哪些地方自己没有搞懂，在听课的时候就没有目的，那么也就不会在意那个题目你的解答思路正确与否了。
怎么预习呢？
精做考研真题阅读理解。
做哪些年的呢？
你就做老师在冲刺、强化会讲到的那些文章，不要全做，因为有些还是要留给你以后模拟的，特别是近几年的。
关键问题是，怎么精做呢？
精做1篇阅读真题都要做1个小时以上，（最好做老师基础班、强化班中讲到的真题）做到每一个单词都熟练掌握，每一个句子都深度理解，每一道题目为什么选B而不选C都有深度了解。
就算自己没有清楚的弄懂，也要尽自己最大能力去揣摩。
一定不要觉得烦和累，这个过程你的收获会很多的。
一篇文章做题、对答案、分析词汇、分析长难句、分析题目设置及选项设置，这样下来一共需要至少1小时。
所以，你目前做一个阅读一个小时是可以的啊，完全正确。
干嘛要那么快呢！
越快就是越慢！
做阅读最终的效果应该是：
真正做到对每个问题为何这样问，每个选项为何这样出，尤其对一道题中的最模棱两可的两个选项认真分析，最后最好对于不同问题有个总结。
虽然这样的要求对于刚起步的你有点严格，但我们希望你应该以此为目标，在听基础班的时候注重词汇、长难句、语法的理解；体会真题文章的思路；等这样的基础打牢后（1个月左右，希望时间可以更短），再往真题的解题思路上靠拢。
放心，刚开始的时候很麻烦，等待自己的词汇量越来越多，就越来越好办了。
精做对词汇的复习特别重要。
另外，你可以泛读一些文章，同样对单词很有效果。
该阶段精读的素材是《历年真题》，最好每天能完成1篇左右真题的阅读。
第三、写作
写作是各个项目中很容易拿分的项目。
时间宝贵，一定要先将时间放在容易拿分的项目上，而且，写作总分30分，直逼阅读。
计划经过一个月的锻炼，不管基础如何，一定要做到每天早上晨读半个小时，读什么呢？
第一项是读你记忆的单词，用15分钟，这15分钟是浏览你前一天所记的单词，会了的就不要再记了，主要是检查看看有没有不会的单词，为写作打好词汇关；第二项，用剩下的15分钟读历年的英语写作范文，不管是小作文还是大作文，都要做到熟能成诵的程度，熟知文中所用的高级句型，高级词汇，以及结构安排，语言表达和语法结构方面的技巧。
只有了解了范文，才能在此基础上写出超越范文的东西，如果连范文都不熟悉，那你会错过一次很好的提高自己的机会。
这个晨读的过程就是自己基本功巩固的过程。
熟悉写作的框架和一些必备词汇和表达，写作拿20分是不成问题的，这还是相对于基础不是太好的学员来说的。
如果你能更用心，投入更多，分数会更高。
写作中存在的问题：
有些学员可能复习时间紧迫，就没有经常练习写作，很多同学习惯了只看不写，只听不记，或者只停留在看作文书的层面上。
（此部分要具体问题具体分析）听课和看书，是为了打好一个基础，是一个输入的过程。
可很多学员临近考试了连一篇作文都没写过，上了考场一下笔才发现连最基本的词汇都忘了怎么写，试想这样的作文能得高分吗？
写作的练习没有达到一个量时，是无法在考场上自如地写出漂亮的句子。
所以就需要多加练习了。
现阶段不能只停留在背范文的基础上了，在写作的复习上，一定要动笔写，因为很多问题你不动笔写是发现不了问题的。
对策：
1、听课很重要：
因为王江涛老师对写作的研究有独到之处，从他的课程中，大家会学习到考研作文的评分标准，掌握各种应用文、图画作文、图表作文的写作策略，学会分析命题老师的出题趋势。
这些知识的掌握远远比大家背诵几篇模板重要，因为模板只能治标不治本，只有真正掌握了写作的知识，大家才能够在考场上应对自如。
虽然我们也知道提供给大家的课程的确比较多，很多同学也反应怕听不完，但我相信只要你能合理安排听课时间，听课的时候认真去掌握，听课不仅不会是负担，反而会为你节约大量课后自主复习的时间！
2、拿起笔来写作：
我希望你无论多忙多累也要坚持每两周写至少1篇大作文，1篇小作文（写作时间最好按照考试时间来算，小作文安排10分钟，大作文安排25-30分钟）。
我相信通过这样不断的练习、批改、再练习、在批改的过程之后，你的写作水平一定会有大幅度的提高！
准备一个自己的写作本：
有些学员练习作文的时候是随便拿一两张纸来写的，写完就塞在某本书中，久而久之就忘记放哪里了。
所以，建议你准备一个练习作文的专用本，养成一个良好的习惯，对复习大有帮助的。
你每写一篇文章，就写在这个本上，然后去学习作文书上的好句子好词，把这些好句子好词再拿回来用在自己的作文中，同样是这个题目再写一篇“范文”，这篇“范文”不是默写作文书上的范文，而是把范文中的好句子变成自己的之后，在自己原作文的基础上改进的。
“原创的总是适合自己的！
”，然后把所有的自己的“范文”整理下分分类，同一类别的放在一起，就形成了自己的作文书！
等到后期集中复习作文的时候天天拿出来背背，并不断地更新，你的作文水平肯定可以以几何速度提升的！
第四、关于其他内容的复习
翻译
翻译其实考的是英语的基本功，如果在前期基本功打好了，那么翻译就不会有太大的困难，这个基本功包括两个方面，第一是词汇基础，经过基础阶段和暑期阶段的复习，相信词汇方面应该不会是翻译的主要障碍了。
第二是语法结构知识，这个语法结构问题不是一天两天突击就能很快提高的，因为这个基本功所涉及的面非常广泛，既有单纯的语法知识，还有词汇的具体用法，我们所学过的词汇如此之多，所以这个基本功就是靠大家每天在学习的过程中积累的，见到你觉得不熟悉的知识点，哪怕再小，也要记下来，说不定哪天在写作的时候就考到了。
在复习的相对后期时候，就开始听听翻译的课了（在有限的时间内，还是以强化班的为主）或者英语复习得不错的同学可以早点开始听听翻译课。
听唐静老师课程，结合唐静老师的拆分与组合这本书，认真复习真题即可。
唐静老师的拆分与组合讲得很好，在做翻译的时候这个方法很受用，好好学习下，并可以挤出40分钟/天来进行练习，素材是真题的翻译题，建议：
翻译的复习时间和语法的复习时间可以重叠在一起，因为翻译的练习其实就是在检查自己的语法知识，而且翻译的材料一般都是阅读中的长难句，语法结构比较复杂，所以只要在练习翻译的时候遇到不懂的语法点，就回到语法书中相应的部分去巩固就可以了，这样就能节省一部分复习时间，复习也会相对有效些。
如果有同学学习得很快，阅读中的长难句和翻译题都练习完了，可以用真题中的完型填空的文章做翻译练习。
这个阶段可以使用唐静老师的《拆分与组合翻译法》进行学习，一天学习5页左右
升级会员 