职高班的班主任工作计划6篇Word下载.docx
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对待后进生不卑视，从而有效地保证后进生提高。
三、月工作支配
x月：
1.督促各学科将剩余资料教学完毕。
2.“我的新学期准备”（学生研讨计划）。
x三月：
召开班会，并给每一位同学做思想工作，指出个人的优势与劣势，提出远期与近期的目标。
第一轮复习开头，常考常总结。
进入二轮复习教学阶段;
留意考试的格式，比如涂卡。
强调考试时的小节问题。
部分薄弱学生个别谈话。
初三第三轮复习情景;
优生座谈会;
中考前的冲刺心理调整，请安主任支配徐教师做心理指导工作。
职高班的班主任工作计划2
随着新学期的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。
班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。
如何才能将班级工作开展得有声有色呢?
那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。
有人说：
一个好班主任就是一个好班集体。
假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光辉!
下面是作为二年级班主任的我为本学期所做的工作计划：
一、学生概况
二年级乙班共有32名学生，18名女生，14名男生。
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯净和善，好奇心强，求知欲强。
但是由于年龄小，自制能力差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。
许多行为习惯有待进一步培育。
学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。
二、管理目标
1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素养。
2、端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习。
鼓舞学生大胆创新，勇于探索。
3、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风，健全班委会，明确分工，培育出自主自动的队干部，提高学生的管理能力。
5、让班级布满活力与创新，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展。
三、管理措施
（一）常规教育方面
学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太简单。
为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教育。
因此，我打算从以下几点入手：
1、充分利用班队会，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、利用升旗仪式，加强学生的德育教育。
这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动日进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、开学制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。
从纪律、卫生、劳动及两操方面制定。
我们班的宗旨是：
“说到做到”
（二）班级纪律方面
1、抓好课堂纪律，以及课间纪律，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。
课间违纪，由班长、中队长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。
院内不打闹。
2、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，排队慢走宁静。
（班主任工作计划）每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班主任汇报路队状况，记录在“文明行为”中，准时监督，准时管理。
（三）卫生方面
1、个人卫生：
每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着干净，桌子洁净，物品整齐
2、班级卫生：
每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。
（四）班干部的培育方面
这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮番工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，熬炼和培育他们的能力。
（五）家校结合，分类施教
本学期要做好分类施教工作：
1、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。
2、对于行为后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在老师和家长共同督促下改进。
越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。
3、经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
随时发觉孩子身上的每一处闪光点。
我相信，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。
职高班的班主任工作计划3
本学年度，本人担当七年级33班的班主任，我将从本班学生的实际状况动身做好班级管理工作。
本班有学生48人，男生23人，女生25人，老生21人，新生27人。
经过开学至今这几天的观看我发觉，我发觉新生当中个别学生纪律观念差，行为习惯有些散漫。
依据班级的状况，本学期我的工作计划如下：
一、培育良好的班风
提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增加班集体的凝聚力。
培育学生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人。
抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。
利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。
作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，准时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、选拔、培育班干部
担当班主任后，首先留意选拔培育班级的积极分子，物色班干部，组成临时班委，让学生初步学习自己管理自己。
首先，帮助班委树立威信;
其次，鼓舞班委大胆工作，教导他们工作方法;
第三，严格要求班干部在学问、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;
第四，培育班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
三、做好个别学生的教育工作
在组织学生开展集体活动的同时，留意对学生进行个别教育工作。
对于班级里一些较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。
做好这些特别学生的教育工作。
详细做法如下：
对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。
对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的积极因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。
对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成果不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。
有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。
总之，对个别学生要区分对待，对症下药，因材施教。
定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。
四、对学生进行法制安全教育
对学生的法制安全教育要做到：
时时到处都得讲、时时到处都得做。
假如发觉问题准时处理，准时上报，想尽方法把问题隐患掌握在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。
尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全，必需最好，确保安全工作万无一失。
五、学校教育与家庭教育相结合
平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长协助鼓舞或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。
结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
计划只是一个期望，一个目标。
本人将在本学年中，在不断向老班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，协助任课教师，积极创造良好的班风和学风，争取七33班在本学年中做到稳步前进，成为一个文明班集体。
职高班的班主任工作计划4
一、指导思想：
本学期班主任工作连续以素养教育为核心，以学校德育工作计划为依据，以学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际状况，专心贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的教育活动，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用，体现时代气息培育学生的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。
二、班级概况及基本目标
本班共有__名学生，女生_名，男生_名。
本学期我班的基本目标是：
建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;
培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
连续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培育学生良好的行为习惯。
师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。
积极协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培育学生剧烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。
三、基本措施和做法：
1、利班会时间，加强学生的德育教育。
升旗结束后，对上周的状况进行总结。
使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。
对于学生的书写读的姿态，在课堂上随时提示与帮助。
2、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。
从纪律、卫生、劳动及两操学习几方面制定。
先由学生写出自己的违规现象及奖惩方法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章惩罚。
“说到做到”。
一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。
因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律
严格遵守课堂“四管”（管住眼看老师，管住口不说话，管住心专心听，管住手不乱动），假如有违反纪律的现象，由课代表记录。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。
同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。
讲究卫生很重要。
俗话说，病从口入。
讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着干净，桌屉洁净，物品整齐。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。
这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮番工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
1、对学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。
2、对行为后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在老师和家长共同督促下改进。
三、活动支配
九月份：
1.“我上学了，我爱学校”主题教育。
2.利用“教师节”进行敬重长辈、敬重老师的教育。
3.主题班会——《我爱学习》进行学习习惯养成教育。
十月份
1.利用“国庆节”对学生进行爱祖国，爱家乡，爱家庭，爱亲人教育。
2.学习、卫生习惯的养成教育。
十一月份：
冬季来临时，教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。
十二月份：
1.坚持上学，不迟到，培育学生的吃苦精神。
2.学习习惯的养成和评比。
一月份：
1.小学生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质。
2.复习预备期末考试。
3.总结学生操行。
职高班的班主任工作计划5
班主任都或多或少都要担一点职责。
所以我在工作中也用心，尽量多接触学生，对他们进行贴身教育，上行下效。
我与学生一向进行心与心的沟通，达成共鸣，把培育学天生才作为当之无愧的任务。
一个班的好坏与班主任息息相关。
班主任是联系学校与学生的桥梁，上级的指示精神要靠班主任传达，学生的思惟、学习要靠班主任来调整。
所以，作好班主任工作，有利于班上的学风正不正，学习立场端不端正，学习念头是否明确的问题。
一、指导思想
专心贯彻精神大力加强思想道德建设，深入领悟党中央关于德育的方针和政策，迎着新课程改革的春风，与时俱进、更新观念，探索新时期班主任工作的有效途径和方法，充分发挥德育功能，增加农村中学德育实效性。
依据学校、政教处德育工作的要求，注意工作的科学性、思想性、方法性和层次性，创造性地开展工作。
经过各项活动的开展，落实工作计划，做好学校——家长——社会的桥梁沟通，为学生的成长创造健康宽松的环境，为__中学创立教育一流水平的省级示范学校多做贡献!
二、要点与措施
1.提高自身修养：
树立为学生服务的意识，一切为了学生，为了学生的一切;
拒绝宠爱，施行博爱，为孩子们供给一个公正、公正的发展机会;
树立正确的教育观、人才观和价值观;
以身作则，做“领头羊”，不做“牧羊人”;
宣誓做到“捧一颗心来，不带半根草去”。
2.针对初一新生，本着“成材源于觉醒，心态打算命运，自信走向成功”的观念，狠抓幻想教育、心态调整和培育自信等工作，培育和增加学生的自学意识。
3.关爱弱势学生。
对成果弱势、生理弱势、心理弱势的学生予以异常的关爱。
在班级中活动中推进爱心行动，对学生进行“爱的教育”。
4.以培育学生多元化本领为目标，教会学生：
学会做人;
学会学习;
学会审美;
学会健康。
适应素养教育的需求，发展学生特长，大力支持学校双休日文体活动，进取动员学生参与社会实践活动，增加社会职责感。
既要对学生的今日负责，也要对学生的明天负责，把德育工作放在班主任工作的首位。
5.抓好班干部的培育工作，定期开班委会，准时总结工作，树立典型，表扬好人好事，有问题准时解决，要求班干部以身作则，发挥先锋和模范作用。
6.协调好任课教师与学生之间的关系，使任课教师心境舒服，乐于传授，学生课堂简便活泼，进取进取，营造公平、和谐、融洽和进取向上的师生关系。
7.进取参与学校组织的各种活动，出好班报，搞好宣传工作，重视学校各项评比工作，争取学习、卫生达优，各项成果优秀。
8.协作校团委定期召开团支部会议，进取开展团队活动，培育团队精神，发挥团员的先锋模范作用，推进班级的各项活动、工作。
9.与时代挂钩。
适时引入教育教学新理念和现代企事业管理先进理念，培育学生速记本领等多方面本领，在因特网上打造班级主页，策划和组织学生写稿、投稿、发表文章等活动。
三、班级工作的详细实施与原则
1.“教育是一个系统工程”，家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。
要把三个团体联系成一个整体，进行口径全都的统一教育工作，依靠这三个团体的力气更好的培育每个班级体及其成员——学生。
2.对每个学生进行团体主义教育，学会与同学交往，经过各种团体活动，培育团体荣誉感，增加团体凝聚力。
3.与各任课教师协作，营造和谐的教育关系，也使学生体会到教师队伍的团结友好，无形中受到教育。
4.有计划的开展家长会、家庭教育辅导与沟通、与个别谈话相结合，做好家庭教育的指导。
5.协作学校文化建设，充分发挥学校环境在育人中的作用，留意布置教室环境的文化气息、人文环境的融洽与向上。
6.指导读书、看报、上网以及接触其它各种媒体，明确是非，把握自我，学会在社会环境中获取信息、处理信息、应用信息的本领。
职高班的班主任工作计划6
九年级是关键的一年，为了让学生能够考上幻想的高中，本学期我将不遗余力的做好我的本职工作，不辜负学校领导和学生家长的重托。
在专心落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，依据本班的详细状况及毕业年级的特别性，制定本工作计划。
一、工作目标
1、专心执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成果打下坚实的基础。
2、全面了解学生，努力帮忙学生克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。
3、专心调动学生学习的专心性和培育良好的竞争意识，努力构成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素养。
4、协调各科学习支配，平衡各科发展，帮忙学生全面提高成果。
5、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。
二、工作要点
（一）加强班风建设
1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。
思想是行动的先驱。
为提高学生的思想素养应对毕业班学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行：
幻想教育-----确定学习的详细目标，人生的大目标。
态度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏（透过学习我校往届毕业生的优秀事例，激发学生的学习的主动性与专心性）。
典型教育-----向好学生学习，向第一看齐
信念教育-----相信自我必需能行，为自我的人生作最终的拼搏。
2、加强规范训练，即让学生养成：
（1）一丝不苟的学习态度。
教育学生每页书都要认专心真地读，每节课都要认专心真地听，每道题都要认专心真地做，每个错题要认专心真地改。
（2）一滴不漏的学习要求。
培育学生互帮互学，凡是学过的学问都就应会，凡是做过的题都就应对，凡是要求记住的都就应牢记在心。
努力做到五清：
堂堂清、日日清、周周清、月月清。
不留疑点，不留死角，切实打好基础。
（3）始终如一的学习习惯。
严格的学风，不仅仅坚持一周、一月、一学期，以至一向坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。
3、支配班级活动
依据学校德育工作支配，引导学生开展各项实践活动。
加强对学生思想品德教育和创新精神与实践潜力的培育，面向全体学生，促进学生全面发展。
班主任与学生一齐确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、学校文化活动、社会实践活动等。
4、营造向上氛围
（1）制定班级公约、班风，给自我班级、小组取个新名字等。
（2）让学生参与班级管理，培育学生的组织潜力和职责心，使每个学生都有成功的机会和成就感。
培育学生的参与意识，带给显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐构成自理自治潜力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
5、指导培育干部
（1）定期召开班干部会议，大力开展经验交流和思想教育活动，培育班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热忱，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。
（2）分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确安排到人。
（3）细心培育班干部。
第一，帮忙干部树立威信;
第二，鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法;
第三，严格要求干部在学问、潜力上取得更大提高，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;
第四，培育干部团结协作的精神。
6、养成良好习惯
（1）班级每周制定学习目标，作为学生完成任务的底线。
（2）结合月考，指导学生确立月奋斗目标，并制定学习计划。
（3）采用“我的成长历程”绘制成果曲线，跟踪每名学生的成果;
为每名学生设立“学情档案”以监控自我的弱势学科与强项的发展动态。
（4）透过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，准时了解学生的学习状况;
透过每一天的语文外语基础测试，强化学生对基础学问的重视与把握;
透过个别教育和榜样引导相结合的方法，培育学生良好学习习惯。
（二）营造备考氛围
1、利用好班级晨会的时间，设计不一样阶段的演讲主题，“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等，既给
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