大学英语写作Unit 2Word下载.docx
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文章最后得出的结论应该是作者为之辩护的论点。
在写作议论文的整个过程中，论点、论据和论证的过程都要紧紧围绕论题。
下面让我们看一组同学自己命题的作文，题目是“互联网增强还是削弱了人际关系?
〞首先让我们来分析一下这个标题。
读到这个标题以后我们立刻会想到这是一个具有争议的题目。
为什么会做出这样的判断呢?
因为在标题中我们看到对互联网与人际关系之间存在两种不同的意见，而作者的任务就是要在文章中说明自己的观点，并用事实来证明自己观点的正确性。
所以这篇文章是通过自己的议论要读者相信作者的观点，因此，它是一篇议论文。
本单元拟答复以下几个问题：
1．如何识别文章的论题?
2．论题在文章中的位置如何?
3．如何使论据围绕论题而写?
4．结论与论点的关系是什么?
StudentEssay4
HasTheInternetStrengthenedorWeakenedHuman
Relationships?
1Withthewidespread[Withwidespread]oftheinternet，itis
infiltratingtoeverybody’slife．Butwhatistheinfluenceofthe
internetonthepersonalrelationship[onpersonalrelationship]?
Maybe，astheoldsayinggoes“onecoinshastwosides"
，Ithink
theinternetalsohastwosides，thepositiveoneandthenegative
one．
2Let’stalkaboutthepositiveeffectoftheInternetfirst．Aswe
know,evidentfeaturesofthenetarethatitcontainssuchhuge
quantitiesofinformationandalsohassofastaspeed．Itenables
ustocommunicatewithothersmoreconveniently.Forexample，
ifyouwanttosende-mailstoafriend,justbyaclick，theother
onecanreaditalmostatthesametime．Withouthavingtowait
foralongtimeforordinarymails,withoutbeinganxiousforthe
missingletter，youcancommunicatewithyourfriendsmillions
ofmilesaway．
3TheInternetnotonlystrengthensfriendshipbutalsomakesyou
closertostrangers，andifgoesastepfurther[ifgoingastep
further]，tothewholeworld．Yourfriendscanvaryfrom
presidentstoprisoners，fromtherichtothepoor，fromthefarto
theclose.Thereisnoboundaryofnations，races，cultural
background，andsoon．Youarenearlyentirelyfree．Youcan
findtheoneswhoappreciateyou，wholikeyou，whocan
sympathizewithyou．SojointheInternetandshowyourself!
ExpressyourselfontheBBS；
makeyouunderstood[make
yourselfunderstood]ontheOICQ;
meetnewguysbychatting；
getbosomfriendswhohavethesameattitudetowardstheworld
withyou!
Youwillcryout“Whataworld：
Whatanet!
〞，Ina
word，justbecauseoftheinternet,youareclosertotheothers
inanotherword[world]．
4Thenetnotonlyhasitsbeautifulside，butalsohastheuglyone，
thatisthenegativeaspect．Isitsafetocommunicateonthenet?
WilleveryoneearnestlyfacetheotherswheninavirtualWorld?
Andifjustcommunicate[ifapersonjustcommunicates]with
themachinedirectlyallthetime，willtheperson[s／he]getalong
withthehumanbeingsnormallyineverydaylife?
Thesearethe
questionsthatpuzzled[arepuzzling]alotofpeople．
5Moreandmorefactsseemedtotakeusbesideanunfathomable
abyss．Isthenetsafeenoughforustogetintouchwithothers?
Canwebelieveinthepeopleonthenet?
Thecrueltruthmakes
usholdback．TheCIH，theLOVEBug，thefalseapplications
makeushesitatetoopennewmails．Thenewsthatnetmurders
killedinnocentgirlsthroughthenethasalreadyshakenthe
World．Althoughthesafetyofthenetisbetterdaybyday,we
stilljusthavefewwaystodefend[fightagainst]hackers’
attacks.
6Alloftheaboveseemedtoletussuspectnearlyanyoneonthe
net．Inanotherword[Inotherwords]，doesn'
ttheInternet
weakenhumanrelationship?
Youmaycryoutagain“Whata
world!
Whatanet!
〞with[a]contrarymeanings．
7Aftertheaboveanalysisyoumaybemorepuzzled．Itseemsthat
Ihaven'
ttoldyouwhetherIthinkthenethasstrengthenedor
weakenedhumanrelationshipatall．Infact，thereisnoanswer.It
justdependonhowyouwillharnessit,andhowyouuseit.We
mustbeconsciousofitsbothsides.
读完习作4之后我们发现，作者并没有像我们先前想像的那样要说明自己的立场。
而是持一种不偏不倚的态度，她认为互联网同时既可以增强也可以削弱人际关系。
那么这是否符合议论文的写法呢?
如前所述，议论的实质就是人们对某个问题的看法存在异议，无法达成一致，因此需要通过辩论而得到解决。
那么议论文的作者就是要在坚持自己观点的前提下尽可能通过各种论证手法使读者相信自己是正确的。
假设作者自己对两种观点不发表任何意见，而是让读者自己拿出判断，那么这篇文章就不能称其为议论文。
从习作的标题我们可以看出，作者应该在两者中选择一个立场，或者认为互联网削弱了人际交往，或者认为互联网增进了人际交往，二者必居其一。
习作4的弱点正在于此。
作者认为互联网既可以增强人际关系也可以削弱人际关系。
那么这样的内容就与标题不符，没有答复标题提出的问题。
如果将标题修改一下使它变为说明文可能会好一些。
如果用“互联网在人际关系中扮演的角色〞这样的标题可能更加贴切。
我们知道，说明文与议论文之间的区别就在于说明文的作者旨在客观地陈述或解释事物而不对其做任何价值判断。
而议论文作者的目的就在于为自己持有的观点进展辩护．以使读者信服。
议论文的作者对他议论的事物做着价值判断，即根据作者的观点指出其正确与错误。
因此，习作4的作者犯了议论文的文不对题的错误，应该予以纠正。
现在让我们来具体分析一下习作4。
文章的开头局部提出论题：
“我认为互联网有它好的一面和不好的一面。
〞这里我们可以区别一下论题和论点。
论题是文章所要讨论的主要议题，论点那么是作者对议题所采取的态度和提供的理由。
论题是需要作者通过举例或分析说理进展证明的。
本文中作者的论题与标题出入很大。
从标题上看作者的任务应该是对其做出或肯定或否认的答复，而不是同时既赞扬它又否认它。
由于作者的论题站不住脚，那么后来的论证过程也就不得不成为多余的。
由此可见，在写议论文时首先要做到立场鲜明，如果立场不鲜明，不管你如何去证明，结论也必然是没有价值的。
StudentEssay5
HastheInternetStrengthenedorWeakenedHuman
Relationship?
1Aswhatpeoplealwayssay,a“dotcom〞timehasalreadyarrived.
Peoplecandoeverythingonline．Orderingmeals,buying
necessaries,inquiring[obtaining]informationand
communicatingwithothers,everythingonlinewithouttalking
to[everythingcouldbecarriedoutonlinewithoutone'
stalking
to]apersoninreality．Thus，doestheInternetweakenthehuman
relationship?
Theansweris“No.〞
2Asweallknow,nowadays，competitionisvehement.People
competeformoney,estates，opportunities，etc．Towinthose
competitions,themostimportantfactoristogainmoretime.So
savingtimeasmuchaspossibleisnecessaryandtheInternethas
solvedthisproblemexactly.Peoplecansavetimeinshopping，
eating,whichcontributenothingtothehumanrelationship
unlessyouconsidertalkingtoasellerorawaiteryoudon’t
knowasawaytostrengthenhumanrelationship．Theyactually
havesavedthetimesothattheywillhavemoretimeto
communicatewiththepersons[people]theyknowinactuallife.
3Maybeyoumaysay[Youmaysay]thetimetheysavedfromthe
Internetisnotspentontalkingwithpersonsinactual
life，butonline[invirtualreality]，whichmakesthemignorethe
peopleimitatetothey[peopleintimatetothem]．However,
chattingonlinemakesthemtalktoanothergroupofpeoplewho
aremorefitforthem．Theyhavethesamehobbiesorare
interestedinthesamething．Peoplecancommunicatewith
peopleallovertheworld．SotheInternetgivespeoplemore
opportunitiestogetintouchwithmorepeople，which
strengthenstherelationshipinamorewiderange，especiallyfor
thepeopleinthesameinterest[withthesameinterest]．
4Therearesomepeoplethinkingthattalkingtoapersonina
virtualworldundependable[unreliable]．Actuallytalkingwith
anunknownfriendalwaysmakesapersonfeelmorefree．They
talkabouttheirsecrets，troubles，andembarrassingaffairs,
withoutapprehendingthemtobeexposed，whichmaydisrupt
theirreallife．Thatprovidesanopportunityforhumansto
understandmoreaboutothers’truemind，unlikethefactthat
everyonewearsamaskinfactuallife．
5So，theInternetstrengthens[theInternethasstrengthened]the
relationshipofhumanbeings.Foritnotonlycan[Becauseitcan
notonly]strengthenthetraditionalrelationship，butalsoprovidesawider,truerrelationship[provideawiderandtruerrelationship]amonghumanbeings.
文章共分五个自然段。
从内容上看，第一自然段是开头局部，第二、三、四自然段是中间局部，第五自然段是结尾局部。
让我们先看开头段。
在这一段里作者就互联网的使用背景作了必要的介绍，接着亮出自己的观点：
互联网的使用并没有削弱人际关系。
这样做符合议论文的写法，所谓“开门见山，观点鲜明〞。
在以后的论证过程中作者是否紧紧围绕这一观点来进展的呢?
现在我们来看作者是如何寻找论据的。
第一个论据是互联网的使用大大节省了时间，因此人们可以将充裕的时间用来交往。
这里有个问题，那就是人们节省下来的时间是否一定会用于交往。
如果用来做其他的事情是否也可以说明此问题?
显然，作者在这里有欠考虑，因为“节省时间〞和“社会交往〞没有必然的因果关系，因此不可以用来做自己的议论的证据。
这第一个论据不是非常切题。
作者找出的第二个证据似乎也不准确。
他说在互联网上人们可以扩大社交面，接触更多的人，因此增进了人际关系。
然而，社交面的扩大并不意味着能够增进人与人之间的了解。
有些人尽管社交面很广，但都是泛泛之交，你能说这可以加深人际关系吗?
显然不能。
因此，作者在这里犯了一个偷换概念的错误。
即把“扩大社交面〞与“增进人际关系〞等同起来。
所以这第二个论据也不很恰当。
第三个论据是贴切的。
作者认为由于互联网的特殊交往环境使人们没有面对面交往时的拘谨和防范心理，因此可以推心置腹，流露真切的感情。
其结果就是人与人之间的关系得到了加强。
StudentEssay6
1TheInternetisplayinganimportantpartinourlives．Weget
information，makefriendsandcontactotherseasilywiththehelp
oftheInternet.Althoughwegotmuchmorerelationshipwiththeouterworld[we'
vehadmuchmorecontactswiththeoutsideworld]Idon’tthinkthehumanrelationshiphasbeenstrengthenedasaresult．Tothe
opposite[Onthecontrary]，theInternetisbysomemeans[toa
certainextent]weakeningthehumanrelationship.
2Inhumansociety,everyonehashisownduty．Weworkorlive
together，graduallyknowoneanotherandformtheassociation
[relationship]．Wetrustandcooperatewitheachothertomake
welivebetter[tomakeus1ivebetter]．Thatisthetraditional
humanrelationship．ButtheInternetisbreakingtherules．
MakingfriendsontheInternet,youdon'
thavetodoanyduty
[beresponsible]．Judgingapersonisnolongerbyhisdeedbut
justbyhiswords．Allyoufindarethegoodpointsofyour
‘friend’，soeverythingseemstobeperfect．Atthesametime，
somethingmysteriousaboutherorhimmakesyoucrazy．Maybe
thisisjustthereasonway[why]somanypeoplearefascinated
bytheillusoryworldinInternet[theillusoryworldofthe
Internet]．
3TheInternetisnotonlychangingtheworld，butalsochanging
thewayofourlive．Infact，theInternetismakingusrestless--
peoplenolongerwanttodosomanythingsandcost[spend]so
muchtimetoformafriendship[obtainingfriendship]oreven
love．Truthorfalse[Truthorfalsehood]isnolongerimportant
ontheInternet．Allpeoplewantarejustsomeexcitements．On
oicq，ifyouareayounggirl，thefirstsentencefromastranger
wouldbe:
“Doyouhav
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