1对3春季数学3年级第1讲带小括号的四则运算文档格式.docx

上传人:b****4 文档编号:17069522 上传时间:2022-11-28 格式:DOCX 页数:9 大小:142.17KB
下载 相关 举报
1对3春季数学3年级第1讲带小括号的四则运算文档格式.docx_第1页
第1页 / 共9页
1对3春季数学3年级第1讲带小括号的四则运算文档格式.docx_第2页
第2页 / 共9页
1对3春季数学3年级第1讲带小括号的四则运算文档格式.docx_第3页
第3页 / 共9页
1对3春季数学3年级第1讲带小括号的四则运算文档格式.docx_第4页
第4页 / 共9页
1对3春季数学3年级第1讲带小括号的四则运算文档格式.docx_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

1对3春季数学3年级第1讲带小括号的四则运算文档格式.docx

《1对3春季数学3年级第1讲带小括号的四则运算文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《1对3春季数学3年级第1讲带小括号的四则运算文档格式.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

1对3春季数学3年级第1讲带小括号的四则运算文档格式.docx

2=60÷

4=12÷

(6-2)=18÷

3=

24÷

4=12×

2+8=40-51÷

3=25+75÷

5=

80×

8-8=45-45÷

5=26+4×

3=90÷

(30-24)=

(12-4)=42×

(6÷

2)=190-90÷

10=72+28÷

4=

(此环节设计时间在50-60分钟)

例题1:

竖式计算

(1)742×

9=

(2)324÷

6=

教法说明:

用一位数乘和除是进一步学习数的运算的基础,要做到能够正确熟练地用竖式进行计算。

计算完毕,可以利用乘除法的关系进行验算,要注意让学生养成验算的良好习惯.

分析:

(1)小题是乘数为一位数的乘法,计算时要注意数位对齐,从个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几.第

(2)小题是除数为一位数的除法,计算时要从被除数的高位除起,当被除数最高位上的数比除数小时,要看被除数的前两位,特别要注意的是:

除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;

并且每次除得的余数必须比除数小.

参考答案:

9=6788

(2)324÷

6=54(竖式略)

试一试:

(1)270×

8=

(2)3452÷

5=

 

8=2160

(2)3452÷

5=690……2

例题2:

递等式计算

(1)717÷

4=

(2)425+175×

在做两步计算式题时,应该先仔细审题,弄清运算顺序,同级运算要遵循“从左往右依次计算”的原则;

不带括号的混合运算应该遵循“先乘除,后加减”的原则.

这两小题都是两步计算题,第

(1)小题是乘除同级运算,应该从左往右依次计算,第

(2)小题是不带括号的两步混合运算,应该先乘除后加减.

4

(2)425+175×

6

=239×

4=425+1050

=956=1475

(1)879+121×

5=

(2)325×

5=1484

(2)325×

5=390

例题3:

递等式计算522÷

(203-197)

做两步计算式题时,要养成认真审题的习惯,遇到有括号的题要“先算括号里面的,再算括号外面的”.做题前也可以先让自己说一说运算顺序,即“先算什么,再算什么,”然后再动笔计算。

522÷

=522÷

=87

(1)(637+266)÷

7=

(2)5×

(135+247)=

(1)129

(2)1910

例题4:

把下面的两个算式合并成一个算式

300-45=255255÷

5=51

把两个算式合并成一个带括号的两步算式,首先要找到两个算式的“相同数”,其次在合并时要注意如果先算加减法,一定要加括号。

仔细观察两个算式,不难发现,两个算式有共同的数255,所以我们将第二个算式中的255用第一个算式(300-45)来表示,这个减法算式表示被除数要先算,因此需要填上括号。

(300-45)÷

5=51

37+79=1105×

110=550

(37+79)×

5=550

例题5:

添上括号使等式成立

(1)32+48÷

8=10

(2)345÷

27÷

9=115

先观察不加括号的运算顺序,优先运算的不必加括号的,如第

(1)小题中的48÷

8加括号和不加括号运算顺序都不变,所以括号只能加在(32+48);

(2)小题中345÷

27加括号和不加括号的运算顺序都不变,所以括号只能加在(27÷

9)。

最后进行验算,看等式是否成立。

(1)(32+48)÷

(27÷

9)=115

添上括号使等式成立

(1)28+72÷

5=20

(2)6×

12-10=2×

4+4

(1)(28+72)÷

(12-10)=2×

例题6:

水果店有苹果120千克,第一天卖了45千克,剩下的每5千克装一箱,可以装几箱?

先计算还剩下多少苹果,先算的部分应该加上小括号,再算能装几箱。

(120-45)÷

5=75÷

5=15(箱)

学校体育器材室准备买250只乒乓球,已经买了72只,每只3元,还应付多少元,就可以全部买齐了?

(250-72)×

3=534

※例题7:

在□里填数

这是一道三位数除以一位数商为两位数的笔算除法。

从余数为0入手,将42直接填在竖式最下端的两个□里,6×

7=42,在商的个位上商6,同时可以推算出被除数的个位是2;

接着用商十位上的4与除数

相乘,4×

7=28将28填在相应的□里。

被除数前两位数减去28个十余4个十,由此推出被除数首位上的数为3。

※试一试:

见右上

此环节设计时间在30分钟左右(20分钟练习+10分钟互动讲解)。

1.用递等式计算

167+133÷

7256×

41000÷

8-25

563-(315+103)(865-65)÷

5(300-56)×

3

2.添上括号使等式成立:

497÷

26-19=71400÷

20×

2=1064÷

4=80-53+19

3.列式计算

(1)比35与7的积少150的数是多少?

(2)186比75与25的和大多少?

4.把下面的两个算式合并成一个算式

(1)180-26=154,4×

154=616,算式:

(2)15×

6=90,119-90=29,算式:

5.应用:

(1)解放军某工程队修路,平均每天修路180米,修了7天后还有2050米没有修,这条路总长多少米?

(2)一桶牛奶重2500克,小刚喝了350克,余下的要平均装在5个瓶子内,每个瓶子装牛奶多少克?

附加题:

1.用简便方法计算

(1)2863-213-863-787

(2)4760-(950+760)(3)564-175-225

2.在□里填数

4

9

1

5

1.186512100145160732

2.497÷

(26-19)=71400÷

(20×

2)=1064÷

(2×

4)=80-53+19

3.

(1)35×

7-150=95;

(2)186-(75+25)=86

4.

(1)(180-26)×

4=616;

(2)119-15×

6=29

5.

(1)180×

7+2050=3310;

(2)(2500-350)÷

5=430

附加题1.

(1)2863-213-863-787=(2863-863)-(213+787)=2000-1000=1000;

(2)4760-(950+760)=4760-950-760=4760-760-950=4000-950=3050;

(3)564-175-225=564-(175+225)=564-400=164

2.略

(此环节设计时间在5-10分钟内)

让学生回顾本节课所学的重点知识,以学生自我总结为主,学科教师引导为辅,为本次课做一个总结回顾

四则运算顺序:

【巩固练习】

1.递等式计算

325-760÷

5(123+208)×

8726+418×

642÷

4563-315+103563-(315+103)

(1)28+72÷

5=20

(2)65-56×

4=36

3.问题解决

(1)百货商店的袜子柜台里原有630双袜子,一星期后还剩210双没有卖出,这个星期百货商店平均每天卖出多少双袜子?

(2)植树节学校组织学生种树,一年级种了173棵树,比二年级少种了24棵树,三年级种树的棵数是二年级的2倍,三年级种多少棵树?

(3)一盒48粒的巧克力,小胖原来打算每天吃12粒,实际每天少吃4粒,现在这盒巧克力能吃几天?

1.17326482816856351145

2.

(1)(28+72)÷

5=20

(2)(65-56)×

4=36

3.

(1)(630-210)÷

7=60;

(2)2×

(173+24)=394;

(3)48÷

(12-4)=6

【预习思考】

1.复习长方形和正方形的面积计算公式

长方形的面积=()×

();

正方形的面积=()×

();

2.用多种分割方法计算下列组合图形的面积。

把分割的想法用虚线画出来

方法一:

(左右分)3×

5+3×

5=30(平方米)或3×

2=30(平方米)

方法二:

(上下分)3×

2+8×

3=30(平方米)

方法三:

(添补)8×

5-2×

5=30(平方米)

方法四:

(平移)3×

(8+2)=30(平方米)(指出平移有特殊要求,数据要吻合)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > PPT模板 > 商务科技

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1