800字给老师的道歉信Word下载.docx

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800字给老师的道歉信Word下载.docx

我知道这只是一句话但是这是发自我内心的。

董老师,您的辛劳,我们看在眼里,都知道;

董老师,您的师德,我们感受深切,都崇敬;

董老师,您的关爱,我们刻进心里,都明白。

您的这些优秀品质,我记下了,这些将伴随我的成长,让我受益一生。

学校还是个小社会,如果是在社会上,顶撞了上司,后果将会非常严重。

这是您平时教导我们的。

谢谢您,董老师,是您教会了我做人,我真心地感谢您。

董老师,希望您能原谅我,希望您还可以像从前一样好好教导我。

谢谢您!

此致敬礼!

201X年11月16日晚程建

篇三:

写给老师的道歉信写给老师的道歉信敬爱的老师:

非常的抱歉,冤枉了您,现在我非常深刻的认识到了自己的错误,我没有了解到事情的本质,还一味的自以为,您受了那么大的委屈,我还这么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是为了一句不中听的话,一时糊涂,犯下了这么大的错误,我没有别的意思,只是一时的脑热,惹出这么大的事,更没有想到自己会触犯的法律。

四:

误会也许就是这样累计成的,庞老师,非常对不起您,也非常的感谢您,我知道现在说什么都没用,因为已给您造成了无法挽回的伤害,还有,她已对我不这么重要了,我为她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成伤害的人的眼里已经不在是个简单的人了,其实我还是我,我的所作所为都是在维护我身边的一切我拿他们当朋友的人。

xxx篇五:

致老师的道歉信致老师的道歉信尊敬的老师:

首先,我们为孩子过激的行为感到内疚和难过。

在此,我们向老师郑重道歉。

老师,对不起!

发脾气是儿童宣泄愤怒的一种形式。

但随年龄增长,孩子就能用语言更多地表达思想,发脾气的次数就会逐渐减少。

可是,这次孩子却因为委屈而大发脾气,像火山喷发一样发作,扔掉书包、推倒课桌、甚至还踢老师,这是不可忽视的严重问题,必须及时纠正。

如果不及时纠正,将影响孩子对环境适应能力的发展,使他难以正确应付挫折并影响健全人格的形成。

作为父母,我们感到很惭愧。

因为孩子养成这样的脾气,我们有大责任。

平时对小孩发脾气趋向退让,屈从于孩子的哭闹和发火,久而久之,孩子就学会了以大发脾气来控制局势,并且花样百出、变本加利;

另外,有时候,我们在孩子面前也没有很好的控制情绪。

以后,我们会以身作则,注意不动辄火冒三丈,鼓励孩子把心中的不快倾吐出来,一旦孩子的情绪有导向发怒的可能,立即提醒他,减缓孩子不愉快的感觉,并教会孩子选择适当的方式发泄。

希望以后在老师的帮助下,在家庭的引导下,逐渐培养孩子豁达性格。

再次向老师表示深切的歉意。

祝老师工作顺利,桃李满天下。

给父母的一封感恩信800字给父母的一封感恩信800字给父母的一封感恩信800字七年级

(一)班肖澳彬指导教师郭群爽敬爱的父母亲:

你们好!

我有一肚子话要对你们讲,不敢当面说出,只有借这次写信的机会了。

我们学校要举行一次感恩节活动,我想到了小时候无知、幼稚的我,对父母很是不理解,但我现在终于明白了,爱是伟大的,母亲的付出总是那么多,那么沉甸甸。

记得小时候,我对物质要求极高,总是和他人攀比,总是体会不到母亲的辛苦。

为此,我和她大吵了一架,认为父母太无能了,让我在同学中抬不起头来。

我太不理解父母了,那一次回到家到听到有抽泣声,才发现母亲躲在墙角伤心地流泪。

我听了母亲的诉说,感觉我真的错了。

虚荣心会淹没一个人的智慧,淹没亲情,淹没纯真的友情。

父亲的爱是深沉的。

我就是大海的一只小鱼,很久以后才体会到属于我的亲情。

那一次,由于贪玩我很晚才回到家,见父亲生气地坐在沙发上,我走到了父亲面前,父亲狠狠的抽了我一巴掌,我脸顿时感到一阵凉,我哭着跑出家门,父亲高声喊道:

“回来!

”可我就装做没有听见。

走在了大街上,很冷又饿,我身上又没带钱,走到了一家饭店前面,饭店的老板见我可怜巴巴的,给我煮了一碗面。

我激动的说:

“您比我的父母还好!

”老板说:

“早知道我就不给你了,父母养育了你十几年,难道还不顶我一碗饭?

”我恍然大悟。

跑到家里,看见父母着急的打着电话问我的下落,我扑到他们的怀里大哭起来,他们笑了。

我出去时,却不知道,那一巴掌代表着父母的爱和担心。

自从我上初中后,回家的时间越来越少了,和你们相处的时间也越来越短了。

就像演说家邹越说过:

你离开家的时间长了,要体谅父母,感受亲情。

父母为你付出的太多了,为他们做一些力所能及的事,他们会欣慰,我们会幸福。

虽然你们曾经批评过我,我也有过不理解你们的时候,但家是我们永恒的港湾,亲情是我们家庭的支柱。

在这里,我为我以前的幼稚与无知向你们道歉,女儿长大了,一定会懂事的,也会理解你们。

小时候的不懂事,是我的错误,当看见你们的白发,我明白了,金钱不是决定亲情的浓度。

虽然家庭条件不富裕,但一家人团结、幸福,你们努力工作,我努力学习,共同为生活而奋斗。

这次我回家一定会听话的,不惹你们生气,变成一个乖孩子,我会做一些力所能及的事,替你们分担痛苦。

因为我明白了:

父母是我们最宝贵的财富。

在我身上,不会出现可怜天下父母心的事情,因为父母是我们永远的坚强的后盾,永恒爱的标志!

祝:

身体健康万事如意你们的女儿:

肖澳彬

致老师的道歉信尊敬的董老师:

当时,我当着全班同学说了一些不尊重您,并且也不该说的话,这让您生气了,让您不能理解,同时,也深深地伤害了您的感情。

可是,当话说出时的那种快感过后,我后悔了,我自责了懊悔了整个下午,我知道您平时对我真的还挺不错的,而我却不懂感恩,我真的是大错特错,对您讲了那么多无礼的话。

其实,您知道,我的个性一直都是都是比较直的。

除了这点,我做人一向还算低调的,大学过去了2年有余,我懂得了很多,基本上没做过让您生气、让您担心、让您不能理解的的事,因为我知道什么该做,什么不该做。

这些不该做的事已经发生了,对于其他同学来说,可能只是一句话而已。

同时,我也深深地知道,您对同学们关怀备至,为同学们做了很多很多的事情,也争取了很多,您是我们的师长,就像亲切的长辈一样指导着我们的人生方向,您是我们人生路上的导师,我们都感激您。

俗话说:

“知错能改,善莫大焉”,希望您能给我一次改过自新的机会,毕竟我们都是您最关爱的学生,“吃一堑,长一智”,吃了亏我才懂得了更多,才能改正自己的缺点,以后的人生路上才能走得更远。

“一日为师、终生为父”,事到如今,您并没有责怪我,真的让我感觉到惭愧,所以我必须要静下心来取反思了。

我知道这只是一句话但是这是发自我内心的。

董老师,您的师德,我们感受深切,都崇敬;

董老师,您的关爱,我们刻进心里,都明白。

您的这些优秀品质,我记下了,这些将伴随我的成长,让我受益一生。

这是您平时教导我们的。

董老师,希望您能原谅我,希望您还可以像从前一样好好教导我。

谢谢您!

 

附送:

80后入党自传范文

是发展党员工作中的一份重要材料,每个要求入党的同志都要认真写好自己的入党自传材料。

二、入党自传材料的内容包括以下内容:

1、本人的基本情况,如:

姓名、曾用名、出生日期、籍贯、出生地、民族、现有文化程度、家庭现住址、现在工作单位和担任的社会职务、有何专业技术职称等基本情况。

2、本人的政治历史情况,主要包括成长经历、参加进步团体和民主党派的历史、学习简历、工作简历和历史上受到的奖励或处分的有关情况等。

主要要求是:

参加进步团体或民主党派的历史要写清楚参加的时间、任何职务等情况。

学习简历要写清楚起止时间、在何处、学习的专业、任何职以及最熟悉你这段历史的证明人,前后时间要衔接。

参加工作后的进修和各种学历教育、职业教育等也应写入简历内。

工作简历要求写清楚参加工作以后从事各种社会职业的起止时间、在何单位、任何职务和证明人等。

3、家庭主要成员的职业和政治情况”:

家庭成员系指和自己有血缘关系和婚姻关系的直系亲属,如父母、爱人、子女,还包括和本人长期在一起生活,曾受其抚养或由本人供养的其他亲属,如祖父母、未成年或已成年但仍在一起居住生活的兄弟姐妹等。

家庭成员的姓名,年龄、现在何单位、做何工作、任何职,是否中共党员、共青团员或其它民主党派党员等要填写清楚,已去世的要注明何时因何故去世;

已离退休的要填写原工作单位任职情况和政治情况,注明已离退休;

在农村的要填写清楚在何省、何县市、何乡镇、何村务农。

上述人员中有政治历史问题的应予以说明。

4、主要社会关系成员的职业和政治情况”:

主要社会关系指本人的旁系亲属,如岳父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑姨舅、甥侄等,还包括和本人关系较密切或本人受其影响较大的亲友、同学等。

主要社会关系成员的姓名、工作单位、职业、职务和政治情况都应填写清楚。

主要社会关系成员中有政治历史问题的应予以说明。

5、其他需要说明的问题。

三、写入党自传材料的基本要求是:

对党要忠诚老实,所写内容要详实,不能含糊其词,不能模棱两可,不能隐瞒自己知道的而又应该向党组织说清楚的问题。

亲笔用墨笔书写,不能用微机打印件代替。

材料写完后要亲笔签名,并签署书写日期。

范文我叫xx,性别x,x族人,于xx年x月x日出生在xx市一个普通家庭。

201X年x月x日加入共青团组织,并于201X年x月x日递交了入党申请书。

现在就读于xx并在班里担任xx。

我的父母亲都是xx职工。

他们并不是党员,但是他们思想上非常上进,作风正派,而我也正是在这个温暖和睦的家庭中健康地成长起来的。

父亲在xx工作,他认真仔细一丝不苟的工作精神更是令他在单位中得到了多次好评与嘉奖。

之后的工作调动,他将优秀的作风从一个工作岗位带到了另一个岗位上,不管在什么岗位上他总是能够出色的完成任务,多次被评为“优秀个人”。

母亲在xx担任xx职务,她性格善良,为人和蔼,再加上她细心的性格特点,令她更加适合这个岗位。

通过多年的工作,她精打细算,成为了单位领导的得力助手。

父母的优秀作风很大程度上影响着我,而他的言传身教更是令我总愿和身边优秀的同学看齐。

在我的眼中,父母就是我成长的路上最好的榜样。

我从小就决心做一个像他们一样成为对社会对国家有用的人才。

201X年9月——201X年6月,我在xxxx小学渡过了我人生的第一段学习旅途。

那时,我的性格比较外向,总喜欢表现自己,上课总是积极举手回答老师提出的每个问题。

课下积极参加学校组织的各种活动,能和同学打成一片,而我的优秀涉交能力和组织能力似乎就已被老师看在眼里,并让我担任了班内xx委员的职务,而且一当就是六年,这也为我日后的学习工作打下了良好的基础。

在小学二年级我光荣地加入了中国少年先锋队,戴上了鲜艳的红领巾,在国旗下敬礼!

宣誓的那一刻,我感到了无比的激动与自豪。

常听老师说:

“少先队是共青团的后备队,我们要为共产主义事业而奋斗终身。

”那时我并不能明白这句话的深刻含意,但是早日加入共青团组织这个愿望早早地铭刻在我心间,共青团与社会主义在我童年的记忆中就是优秀与上进的代名词。

在学校我充分地享受着甜美的小学时光,而与此同时我也没有忘记学生的职责——学习。

优异的学习成绩也令我从二年级起就一直担任起了少先队中队长的职务,左臂上的“二道杠”也成了我引以为豪的象征。

期末评选的优秀班干部名单上总有我的名字,而处于幼苗期成长的我更是盼望人生的下一步——中学。

201X年9月——201X年6月,我在xxxx读初中。

刚入学我便担任了班内的xx委员职务。

身为班干部,我总是严格要求自己,并积极配合其它班委的工作。

我在同学中威信较高,由于同学的积极参与和我的妥善组织,我们班经常在校级活动中取得团体前三的优异成绩。

在学习中,我刻苦努力,积极上进,曾经获得过xx的好成绩。

在xx竞赛中我取得冠军.运动会中我一人包揽xx和xx两项挂冠,也是在这年我光荣的加入了共青团,成为了同学中全面发展的榜样。

在那万众期盼的中考中,我稳定发挥,以优异成绩考入了xx高中。

201X年9月——201X年6月我在xxxx就读。

我在课后找参加的同学及时咨询党课的相关内容并借阅了上课的相关资料,通过自我学习,我了解了党的基本知识,看到同学们拿到党校的结业证书更加激励了我对早日加入中国共产党的决心与信心。

201X年6月我经历了人生最重大的选择与考验——高考。

在去年美丽的金秋,我迈着坚定的步伐满怀着对大学的好奇与憧憬,步入了大学的校门。

上了大学后我对自己的要求并没有放松,反而更加严格了,因为我知道在科学迅猛发展的今天,只有更好的掌握科学知识才能在这个社会上站稳脚跟。

在学习文化知识的同时,我并没有忘记我的信仰和我的梦想。

在开学初我便向党组织递交了入党申请书,参加了党校初,高级班的学习,并以优异的成绩取得了结业证书。

通过党校的学习,我第一次理性而深刻的了解了党,这拉近了我与党之间的距离,增加了我对党的认识。

大学学习生活提高了我的综合水平,增长了我的阅历,让我结识了许多良师益友,我放假在家时每每想起学校的生活,总是能陶醉在其中无法自拔。

只有最优秀的青年才能成为我们伟大组织的栋梁之才。

每当我想起这句话,我总会浑身热血沸腾。

作为中华民族子孙的我有权力也有义务成为这样的人。

而我在小学、中学积极地加入少先队和共青团组织也正是为了证明这一点。

成为最优秀的人是我的梦想,而在我眼中中国共产党就是最优秀的人的代名词。

我自豪能够在大学中如此近距离地了解接触党,我也一定要努力拼搏争取成为中国共产党中的一员。

如今的中华民族正在蒸蒸日上,社会进步,政治稳定,民族团结,一片和谐统一的繁荣景象。

XX年年奥运即将向我们走来,中国已经面向全世界主动地伸出了她友谊之手。

国富民强再也不是空谈,如今的中国在全世界都有着举足轻重的地位,我们完全有理由坚信,在中国共产党的领导下,我们走的是一条承载着光荣通向成功的大路,在这条路上,我们步伐坚定,奋勇向前,因为我们党是光荣伟大的党,我们的未来充满着新的希望与美好的憧憬,能将我的一切奉献给党是我最大的希望。

在学习中,我刻苦努力,积极向上,端正态度,树立信心。

能自觉遵守学校的各项规章制度,补充自己各方面的不足,做到学以致用。

努力将自己学到的科学文化知识真正地投入到社会主义现代化建设与社会发展中去。

无私地融入整个社会建设中,锻炼自己,磨砺自己,响应国家的号召,接受党和人民的考验。

本人xxx,性别男,汉族,1987年x月x日出生,籍贯xx省xx市,在读大学本科,本人现在为共青团员,现就读于某大学某学院。

家庭成员:

父亲,xxx,中共党员,xx省xx市xx区,母亲,xxx,群众,经商。

我于一九八六年x月xx日出生在一个普通的城市家庭。

我的父母都是最普通的个体工商户,就在这样一个普通而又温暖的家庭,我健康、幸福地成长。

特成长环境使我对中国共产党有了由浅至深的认识,并逐步形成了共产主义的世界观、人生观。

我是在党的教育下成长起来的。

爷爷就是优秀共产党员,影响了我父亲和我。

父亲谦虚严谨,细致谨慎的工作作风从小就深深地感染着我。

一九九4年九月我进入小学,临学前父亲教育我,鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的,是少先先锋队的标志,只有象解放军战士那样不怕苦,最勇敢的人才配戴上它。

我牢记父亲的话。

在加入少先队戴红领巾之前我们要表现好先戴绿领巾,那样表示你积极、进步;

上小学一年级后,学习上,努力刻苦,争当先进;

劳动中,不怕脏,不怕累。

最后在小学二年级光荣地加入了中国少年先锋队,我抚摩着胸前的红领巾暗暗下定决心,一定要更加进步,将来还要向团组织靠拢。

从此,我学习更加努力了,在班上学习一直很努力。

1998年6月某某小学毕业,我进入某某中学就读。

随着知识的积累和年龄的增长,我在思想上逐渐懂得了,青年人要成长进步必须靠近团组织,主动接受团组织的教育和培养。

通过组织的帮助和自己的努力,于XX年5月的时候,我光荣地加入了中国共产主义青年团。

中国共青团是中国先进青年的群众组织,是中国共产党的得力助手和后备军。

当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时,心潮澎湃!

我暗下决心:

一定要好好学习,全面发展,在各方面都要起模范带头作用,把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人,为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。

在这一思想指导下,我刻苦学习政治理论和科学文化知识,学习成绩优秀,在此期间在校学生会担任会长。

XX年9月考入某重点高中就读。

9月我进入某重点高中,就读于某某班,翻开了我人生征程崭新的一页,我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。

一年级我从学生会干事到宣传部长最后当上了学生会主席。

二年级时我向学校党组织递交了申请书,一年后我参加学院党校举办的党员培训班,上党课。

通过学习,我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解,提高了对党的认识,懂得了怎样争取做一名共产党员。

同时,我有了更多的时间和机会接触到身边的党员,政治视野也得到了扩充,看到当前存在党风不正的现象,希望自己能加入到党组织,做一名优秀的党员,重新确定党的形象。

这种看法现在想起来是非常片面和狭隘的,这种错误想法的产生源于对党的认识还不够清楚,不能以因为有些党员存在着这样那样的缺点就否定他们是无产阶级的先锋战士,以至影响对党性的认识,也不能把极少数蜕化变质的党员和党组织等同起来,他们并不能代表党。

经过这一次认知意识的转变,我觉得入党前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党。

此时,我的父亲对我的教育给了我很大的启示。

他对我的转变并不惊讶,反而给予了扬,他说,那是我在为自己诠释对党的认识,是我确立正确的入党动机的“必修课”。

他对我说,入党同学习一样,重要的是独立思考的能力,要会观察,会总结,会引申,要去看书学习,去思考,是要花一番气力的。

有的人在入党之后一段时间,甚至是一生都要不断补充对入党的思考,也包括对入党动机的更完整的再定义。

在那以后我就决心,通过自己的学习和思考让自己的真正的入党动机在心里成形。

我觉得我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来,让自己把每一点思考和每一次实践对应起来,学要学得有进步,做要做得有体会,实实在在的向要求一名党员那样来要求自己。

XX年参加高考,考进了某大学。

长期以来,我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想。

在集体活动中,我都积极参与,和大家积极配合完成集体任务。

生活中,团结同学,尽量发挥自己的作用,作一些力所能及的事情帮助和关心同学,比如听说同学病了,就去看望问候;

听说朋友心情不好,就去劝勉鼓励。

XX年10月,我被选聘为院学生会副主席,担任学生干部,这是组织对我的信任,也是培养为人民服务思想,增长才干,锻炼提高自己的极好机会。

在担任学生会干部期间,认真履行自己的职责,对学生管理事务注入了很大的热情,而且坚持锻炼自己做好学生会工作,学好专业课程两方面的能力XX年年3月现在学院社团逐渐增多的同时,在上级的指示下成立学生社团联合会监督管理全院学生社团。

我就像党的一块砖,那里需要那里搬。

我在生活中用实际行动来证明组织对我的信任,把所学到的落到实处,处处体现积极分子的一面,我表明自己的理想和愿望,我愿意加入中国共产党,为共产主义事业奋斗终身。

随后我又参加了党校的学习。

作为一个积极争取入党的人,我不仅要做一名合格的大学生,还应该是对党的路线方针、政策的关心者和拥护者。

在日常生

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