excel操作练习题及答案Word下载.docx

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选中单元格E2，输入“=C2*D2”,按回车键，向下填充至E5

练习四:

在英语和数学之间增加一列计算机成绩，分别为92，89,90,88,79

在本表中制作一个簇状柱形图表，比较各班各科成绩，设置坐标轴最大刻度为120，主要刻度单位为60

给表添加所有框线，删除Sheet工作表。

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选中列标D列——选择插入菜单、列命令——在D1单元格中输入计算机——D到D单元格中分别输入2、89、90、88、79

选中表格A1:

E单元格区域——选择常用工具栏图表向导按钮——在图表向导对话框中，图表类型选“柱形图”、子图表类型选“簇状柱形图”——

点“下一步”——在图表数据源，单击“数据区域”项右侧按钮——拖动鼠标选择A1:

E单元格区域——再单击右侧按钮——“系列产生在”项选“列”——点“下一步”全部内容默认即可——再点“下一步”全部内容默认即可——点“完成”——右击图表坐标轴选择“坐标轴格式”——在坐标轴格式对话框中，选择“刻度”选项卡——选中“最大值”复选框、框中输入120——选中“主要刻度单位”复选框、框中输入0——确定

按住鼠标左键拖动选择A1:

E单元格区域——选择格式菜单、单元格命令——单击“边框”选项卡——“预置”中选择“外边框”和“内部”——确定、鼠标右击工作表名称Sheet2——选择删除——回车

练习五:

按照每五年收入翻一番，利用等比填充表中数据。

利用公式计算0年到年间每个人的总收入。

设置工作表打印方向为横向，打印区域为A1:

F6。

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将当前工作表复制为一个新表，新表重命名为“工资备份表”,位置放在最后。

给表添加红粗外框、蓝细内框线。

1、按住鼠标左键拖动选择C至F单元格——单击编辑菜单、填充、序列——“序列产生在”选“行”、类型选“等比序列”、步长值里输入——确定。

2、按住鼠标左键拖动选择C至F单元格——单击编辑菜单、填充、序列——“序列产生在”选“行”、类型选“等比序列”、步长值里输入——确定。

、按住鼠标左键拖动选择C至F单元格——单击编辑菜单、填充、序列——“序列产生在”选“行”、类型选“等比序列”、步长值里输入——确定。

单击G单元格——单击编辑公式按钮——在编辑栏里输入C2*12*5+D2*12*5+E2*12*8、鼠标定位在G单元格框中右下角黑点处，当鼠标指针变成十字形时按住鼠标左键拖动选中G2:

G区域

选择文件菜单、页面设置——在页面设置对话框中，

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方向选“横向”——单击“工作表”选项卡——单击“打印区域”项右侧折叠按钮——按住鼠标左键拖动选择A1:

F6——确定。

单击选择列标A左侧、行号1上面那个矩形方块按钮选择整个工作表——选择常用工具栏复制按钮——选择插入菜单、工作表命令——鼠标定位在A1单元格——选择常用工具栏、粘贴按钮——鼠标双击新工作表名称——重命名为“工资备份表”——鼠标指针定位在工作表名称“工资备份表”标签上——按住鼠标左键拖动“工资备份表”工作表位置到最后——回车

拖动鼠标选择A1:

G单元格区域——选择格式菜单单元格命令——单击边框选项卡——“线条样式”项选择最粗线条、颜色选红色——预置单击“外边框”——“线条样式”项选择最细线条、颜色选蓝色——预置单击“内部”——确定。

单击常用工具栏“保存”按钮保存文件

练习六:

将A1至F1设置为合并及居中，定义标题字体为黑体，1号。

利用函数计算产品的月总销量、合计值。

利用函数计算每种产品的季度销售最高值。

F1单元格区域——单击格式单元格合并及居中按钮

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——格式工具栏，字体列表中选择黑体、字号选1号字

鼠标定位在E单元格——单击常用工具栏“自动求和”函数——按住鼠标左键拖动选择B3:

D单元格区域——回车——鼠标定位在E单元格框中右下角黑点处，当鼠标指针变成十字形时按住鼠标左键拖动选中E3:

区域——鼠标鼠标定位在B11单元格——单击常用E11工具栏“自动求和”函数——按住鼠标左键拖动选择B3:

B10单元格区域——回车——鼠标11定位在B11单元格框中右下角黑点处，当鼠标指针变成十字形时按住鼠标左键拖动选中B11:

E11区域

单击F单元格——单击插入——函数——单击MAX函数——选择B3:

D3——确定。

鼠标定位在F单元格框中右下角黑点处，当鼠标指针变成十字形时按住鼠标左键拖动选中F3:

F11区域。

单击常用工具栏“保存”按钮保存文件练习七:

利用公式计算实发工资;

将表中E至H单元格的数字格式设置为中文货币格式，并居中;

将”sheet1”重命名为”基本数据”;

合并A1至H1单元格居中，标题设置为黑体1黄字红背景;

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设置A至H单元格自动套用格式“经典”。

鼠标定位在H单元格——单击编辑公式按钮——在编辑栏中输入——鼠标定位在H单元格框中右下角黑点处，当鼠标指针变成十字形时按住鼠标左键拖动选中H3:

H区域

按住鼠标左键拖动选择E3:

单元格区域——选择格式菜单、H单元格区域、数字选项卡、货币标签——“小数位数”列表选“2”、“货币符号”选择中文货币符号,——确定——单击格式工具栏居中按钮

鼠标双击工作表名称Sheet1——重命名为“基本数据”——回车

H1单元格区域——单击格式单元格合并及居中按钮——格式工具栏，字体列表中选择黑体、字号选1号字——选择格式工具栏单击字体颜色按钮选黄色、单击填充颜色按钮选红色

按住鼠标左键拖动选择A2:

H单元格区域——选择格式菜单、自动套用格式命令——在“自动套用格式”对话框中选择“经典”——确定。

练习八:

合并及居中A1至F1单元格，定义标题黑体、加粗、1号、下划线、红色。

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在F单元格输入“金额”;

设置表头文字水平、垂直居中;

利用四舍五入函数计算金额的值，保留两位，金额=数量*单价。

分类汇总同种产品数量和金额的总计值。

最适合列宽显示本表数据。

按住鼠标左键拖动选择A1:

F1单元格区域——单击格式单元格合并及居中按钮——格式工具栏，字体列表中选择黑体、字号选1号字、单击加粗按钮、下划线——选择格式工具栏单击字体颜色按钮选红色

鼠标定位在F单元格输入“金额”——按住鼠标左键拖动选择A2:

F单元格区域——单击格式菜单、单元格命令、对齐选项卡——“水平对齐”选项选“居中”、“垂直对齐”选项选“居中”——确定

单击F单元格——单击粘贴函数按钮——单击ROUND函数——单击折叠按钮

——单击D*E3——在数值里输入位数——确定——鼠标定位在F单元格框中右下角黑点处，当鼠标指针变成十字形时按住鼠标左键拖动选中F3:

F11区域

F11单元格区域——单击数据菜单、排序命令——在“主要关键字”选项中选择“产品代号”——确定——再选择数据菜单、分类汇总命令

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一一在分类汇总对话框中“分类字段”选项选择“产品代号”、在“汇总方式”里选择“求和”、在“选定汇总项”里选择“金额”和“数量”——确定。

F1单元格区域——选择格式菜单、列命令、“最适合的列宽”。

练习九:

合并”sheet1”中的A1至F1单元格，将标题设置成黑体1黄色，背景红色并居中显示;

将“sheet1”表的第条记录移动到最后面，并将学号改为“020315”;

在“sheet1”表的第三条纪录后增加一条记录“02031唐建光男612”;

在A单元格输入“优秀率”，合并及居中A和C单元格;

利用函数计算各学科的优秀率;

F1单元格区域——单击格式单元格合并及居中按钮——格式工具栏，字体列表中选择黑体、字号选1号字——选择格式工具栏单击字体颜色选黄色、填充颜色按钮选红色

按住鼠标左键拖动选择A6:

F单元格区域——选择常用工具栏剪切按钮——鼠标定位在A单元格中——选择常

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用工具栏粘贴按钮——鼠标定位在A单元格中输入“020315”

鼠标定位在A单元格中——选择格式菜单、单元格命令、数字选项卡、选择文本——确定——输入020313——B到F单元格中分别输入唐建光、男、6、81、92

将鼠标定位在A单元格——输入“优秀率”——按住鼠标左键拖动选择A9:

C单元格区域——单击格式单元格合并及居中按钮

单击D单元格——粘贴函数按钮——COUNTIF函数——“引用”值中数据区域选D3:

D——“任意”值中输入”>

=90”——确定——编辑栏光标所在位置再输入/——粘贴函数按钮——COUNT函数——数据区域选D3:

D8——确定=COUNTIF/COUNT。

练习十:

1、在”sheet1”表最后增加一列”平均分”，并利用函数计算每位学生”平均分”;

2、将表中A1:

E1区域的单元格合并及居中显示，并把表标题字体设置为黑体18，加粗;

将表头字体设置为宋体14;

3、在表的后面增加一条新记录”0200孙正男90”;

4、将表中每位学生的”平均分”由高到低排序;

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5、统计表中平均分在0分以下的学生的人数，并放在统计结果的记录中。

1、鼠标定位在E单元格输入“平均分”——鼠标定位在E单元格——选择粘贴函数按钮——单击AVERAGE函数——选择C3:

数据区域——确定——鼠标定位在E单元格框中右D下角黑点处，当鼠标指针变成十字形时按住鼠标左键拖动选中E3:

E区

域

2、拖动鼠标选中A1至E1单元格——单击格式单元格合并及居中按钮——格式工具栏，字体列表中选择黑体、字号选1号字、单击加粗按钮——按住鼠标左键拖动选择A2:

E单元格区域——格式工具栏，字体列表中选择宋体、字号选1号字

3、单击选中行号——选择插入菜单、行命令——鼠标定位在A单元格中——选择格式菜单、单元格命令、数字选项卡、选择文本——确定——输入02005——B到E单元格中分别输入孙正男、82、90

4、按住鼠标左键拖动选择A2:

E单元格区域——选择数据菜单、排序命令——在排序对话框中，“主要关键字”项选“平均分”、按平均分升序排序——确定

5、单击E单元格——单击粘贴函数按钮——COUNTIF函数——“引用”值中数据区域选E:

E7——“任意”值中

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输入”EXCEL上机试题

1、在桌面建立一个新文件夹，以自己的名字命名。

并将新建的excel表用“成绩（xls”名字存放到文件夹中。

2、将上图内容输入到“成绩（xls”文件中的sheet1中。

、在文件“成绩（xls”中做以下操作:

计算每个学生的总分，并求出各科目的最高分、平均分。

将表格标题设置成黑体、24磅大小、跨列居中对齐方式。

将制表日期移到表格的下边，并设置成楷体、加粗倾斜、12磅.将表格各栏列宽设置为8.5。

列标题行行高设置为25，其余行高为最合适的行高。

列标题粗体、水平和垂直居中，天蓝色的底纹。

再将表格中的其他内容居中，平均分保留小数1位。

按样张设置表格边框线。

对学生的每门课中最高分以粗体、蓝色字、12.5,灰色底纹显示。

使用条件格式。

将工作表改名为“成绩表”。

对“成绩表”进行页面设置:

纸张大小为A4，表格打印设置为水平、垂直居中，上、下边距为3厘米。

设置页眉为“学生成绩表”，格式为居中、粗斜体。

设置页脚为“制表人:

×

”，×

为自己的姓名，靠右对齐。

4、在“成绩（xls”的Sheet2中将上图内容写入文件中。

删除工作表上方的表格标题和制表日期，仅保留表格

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列标题及各学生的内容。

在数据列表的姓名右边增加性别字段，第2、4、7、8条记录为女同学，其他为男同学。

将工作表Sheet2复制到“Sheet3”，然后回到工作表Sheet2中进行操作。

对Sheet2中数据按性别排列，男同学在上，女同学在下，性别相同的按总分降序排列。

筛选出总分小于200或大于270的女生记录，效果参见下图。

5、对工作表Sheet3进行操作，效果参见下图:

按性别分别求出男生和女生的各科平均分，平均分成绩保留1位小数。

按性别进行分类，对三门课程的成绩进行汇总，汇总的的方式是求平均值。

、保存文件，存盘退出。

EXCEL上机试题

1、启动excel并建立新工作簿，文件名cj.xls，在sheet1工作表中输入下图所示的内容。

2、使用“填充”序列，将月份填充至3月，将sheet1工作表重命名为“第一季度销售情况”。

按照下列操作要求，设置文本、数据及边框格式，具体要求如下。

标题:

字体为“隶书”，字号为“20”，字的颜色为“深蓝色”，底纹填充“浅绿色”，跨列居中。

表头:

字体为“仿宋”，字号为“14”，字形要“加

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粗、倾斜”，底纹填充“棕黄”，水平居中。

第一列:

字体为“楷体”，字号为“12”，底纹填充“浅黄色”，水平居中。

数据区域:

数字格式选“会计专用”，小数点位数为“0”，

使用货币符号，水平居中，填充“灰色25%”。

列宽:

设置为13。

边框:

外边框为粗实线，内边框为细线，标题下边框为双细线。

、公式计算。

在F4单元格中用加法计算服装部1-3月销售额合计值，再利用公式复制功能计算其他各部门1-3月销售额合计值。

在C9单元格中利用函数计算1月份各部门销售额合计值，再利用公式复制功能计算2月和3月销售额合计值。

、数据处理，结果如样文所示。

将“第一季度销售情况”工作表复制到Sheet2工作表中，再在Sheet2工作表中按如下要求操作。

排序:

以“合计”列为关键字，按递增方式排序。

筛选:

筛选出1月销售额>

40000的部门。

、建立图表

将“第一季度销售情况”工作表中，选中B3:

E8区域，创建三维簇状柱形图，并设置图表标题“第一季度销售情况”及坐标轴标题“销售额”和“部门”。

习题excel操作基础

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一、单项选择题

1、Excel中的页面设置。

A.只能设置左边距B.只能设置右边距C.只能设置上下边距D.都不对

2、Excel的图表中饼图和柱形图。

A.饼图好用B.柱形图好用C.都一样只是应用场合不同D.饼图比柱形图功能强

3、当在单元格中直接输入数字并按回车键确认输入后，默认采用对齐方式。

A.居中B.左C.右D.不动

4、输入一个公式之前必须输入符号。

A.?

B.=C.@D.&

5、设在单元格A1中有公式:

=B1+B2，若将其复制到单元格C1中则公式为。

A.=D1+DB.=D1+AC.=A1+A2+C1D.=A1+C1

解答:

拖动复制单元格公式时，其“位置”行列号变化多少，复制后公式中的行号、列号就变化多少。

称为公式的“相对引用”。

见表1

6、数据在单元格的对齐方式有两种，分别是。

A.上、下对齐B.水平、垂直对齐C.左、右对齐D.前、后对齐

7、将工作表进行重命名工作时，工作表名称中不能

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含有字符。

A.$B.*C.&

D.@

8、设在B1单元格存有一公式为:

=A$5，将其复制到D1后，公式变为。

A.=D$5B.=D$1C.不变D.=C$5

行列号前加”$”符号后，复制后行列号不变。

称为公式的“绝对引用”。

见表1

9、下列描述中，属于Excel核心功能的是。

A、在文稿中制作出来表格B、以表格的形式进行计算处理

C、有很强的表格修饰能力D、有很强的表格打印能力

10、Excel中，有关行高的表述，下面错误的说法是。

A、整行的高度是一样的

B、在不调整行高的情况下，系统默认设置行高自动以本行中最高的字符为准

C、行增高时，该行各单元格中的字符也随之自动增高

D、一次可以调整多行的行高

11、一个Excel应用文档就是。

A、一个“工作表”B、一个”工作表”和一个统计图

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C、一个“工作簿”D、若干个”工作簿”

12、一个Excel“工作簿”。

A、只包括一个“工作表”B、只包括一个“工作表”和一个统计图

C、最多包括三个“工表”D、包括l,225个“工作表”

13、一个工作表中的第5列编号为。

A、B、EC、5ED、E

14、在Excel窗口的编辑栏中，最左边有一个“名称框”，里面显示的是当前单元格的。

A、填写内容B、值C、位置D、名字或地址

15、单元格地址R5C8的另一种表示是。

A、EB、HC、ED、H8见表1

16、下列四项中，能够作为单元格名称的是。

A、GT5B、R4C1C、FENSHU2D、8CLASS

见表2

17、Excel窗口的编辑栏中包括。

A、常用工具按钮B、格式工具按钮

C、工作表选项卡D、名称框和编辑工作区

18、Excel窗口中可以实现的是。

A、只能打开一个工作簿

B、只能打开一个工作簿，但可以用多个窗口显示其

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中的各个工作表

C、可以打开多个工作簿，而且可以同时显示它们的内容

D、可以打开多个工作簿，但同时只能显示其中一个工作簿的内容

19、当直接启动Excel而不打开一个已有的工作簿文件时，Excel主窗口中。

A、没有任何工作簿窗口B、自动打开最近一次处理过的工作簿

C、自动打开一个空工作簿D、询问是否打开最近一次处理的工作簿

20、在Excel中，下面错误的表述是。

A、Excel提供了“自动套用格式”的功能，它是系统预先设计的表格格式

B、“模板”实际上是具有某种样式数据格式的空白表格

C、“模板”是由系统提供的，用户不能自己创建

D、在编辑过程中，对经常使用的格式，用户可自己建立一组“样式”，它可包含多种格式

21、对于一个新建的工作簿，存盘时。

A、只能使用“文件”菜单中的“保存”命令

B、只能使用“文件”菜单中的“另存为”命令

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C、只能使用“文件”菜单中的“关闭”命令

D、使用“文件”菜单中的“保存”命令或“另存为”命令

22、如果一个工作簿中含有若干个工作表，则当“保存”时，。

A、存为一个磁盘文件

B、有多少个工作表就存为多少个磁盘文件

C、工作表数目不超过三个就存为一个磁盘文件，否则存为多个磁盘文件

D、由用户指定存为一个或若干个磁盘文件

23、如果一个工作簿中含有若干个工作表，在该工作簿的窗口中。

A、只能显示其中一个工作表的内容

B、只能同时显示其中三个工作表的内容

C、能同时显示多个工作表的内容

D、可同时显示内容的工作表数目由用户设定

24、运用“插入”菜单的”工作表”命令，可以建立一个新的空白工作表。

A、原先的当前工作表不变，新工作表插入到当前工作表之前

B、原先的当前工作表不变，新工作表插入到当前工作表之后

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C、新工作表插入到当前工作表之前，然后把新工作表作为当前工作表

D、新工作表插入到当前工作表之后，然后把新工作表作为当前工作表

25、如果需要删除多余的、不需要的工作表。

A、只能先选定一张工作表，然后加以删除

B、可以先选定一张或多张连续的工作表、然后加以删除

C、可以先选定若干张不连续的工作表、然后加以删除

D、以上B选项和C选项都对

26、为了复制一个工作表，用鼠标拖动该工作表选项卡到达复制位置的同时，必须按下

。

A、AltB、CtrlC、ShiftD、Shift+Ctrl

27、通过“窗口分割”操作，可以在一个文档窗口中同时看到。

A、不同工作簿的内容B、同一工作簿中不同的工作表的内容

C、同一工作表的不同部分D、以上三个选项都对

表2中的数据表和图表

28、在Excel中，“冻结窗口”操作的前提条件是。

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A、有新建的文档窗口B、已经打开了多个文档窗口

C、当前文档窗口已被分割D、没有条件

表3

29、“窗口”菜单中，“新建窗口”命令的功能是在主窗口中。

A、新建一个文档窗口、在其中打开一个新的空工作簿

B、新建一个文档窗口，在其中打开的仍是当前工作簿

C、在当前文档窗口里关闭当前工作簿而打开一个新工作簿

D、在当前文档窗口里为当前工作簿新建一个工作表

30、一个Excel工作表最大的行号为。

A、2B、25C、102D、65536

31、Excel中，工作簿文件的扩展名是。

A、.XLSB、.DOCC、.XLTD、.MEM

32、要想在屏幕上同时看