小学开展活动方案3篇Word格式文档下载.docx
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一、组建班级图书角。
（5月上旬） 以班级为单位，开展“人手一本看百本”活动，并借助此活动，继续成立完善班级图书角。
要求每一个同窗把自己喜欢的书，在念书节期间，带到班级，由班级图书管理员统一管理、借阅，形成好书都来读，我来读好书的念书气氛。
也在互换图书的进程中，培育学生珍惜书籍的意识。
二、开展“图书馆开放活动”。
（5月上旬） 通过专题讲座，向师生介绍图书分类方式、借阅方式、阅读方式等知识，引导师生课余时间到图书馆念书、借书，学校图书馆全天向师生开放，为师生及时阅读提供充分的时间和条件。
3、办一份念书清点和念书小报。
（5月中旬） 要求全部学生踊跃参加以“念书”为主题的手抄报比赛，结合今年龄段学生特点，开展念书活动，选择符合主题、短小精悍的文章，可介绍念书格言，摘抄名篇名歌，抒发念书感受等，配以适当的图画、色彩等，设计要富有创意。
五、举行好书推介会和念书交流会。
（5月中旬） 各中队举行以念书为主题的班队活动。
例如念书心得、我与好书交朋友、好书伴我成长、讲故事比赛等。
7、开展好书对对换活动。
（5月下旬） “好书都来读，我来读好书”，好书的推荐与分享会引发更多人的阅读踊跃性，要求各班举行一次好书推荐会（可利用班会课），每一个学生把自己喜欢的书在念书节期间带到班级，由图书管理员统一管理，借阅互换，并在班会课上进行推荐活动。
八、开展经典朗诵展示活动。
（5月下旬） 市经典朗诵参赛作品《中华少年》展示；
各班进行经典朗诵古诗朗诵展示活动。
九、开展念书演讲比赛和讲故事大赛。
（5月下旬） 一二年级开展讲课外故事大赛，故事内容以童话故事为主；
三四五年级开展“我的一本课外书”念书演讲比赛。
（三）总结阶段：
一、“书香班级”评选 评选参考：
日常早读午练阅读、念书小报、清点、念书笔记、口语交际等（详见评选标准）。
二、“念书小博士”评选 参加演讲比赛学生优先参选（详见评选标准）。
xx镇第二小学 小学开展“我爱我的祖国”主题教育活动方案小学开展活动方案
（2） 一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《xx县教育局关于庆贺建国x周年深切开展“我爱我的祖国”主题教育活动的通知》（大教德艺体[]14号）要求，深切落实科学发展观，紧密联系新中国成立x周年的辉煌历程，通过丰硕多彩的活动宣传革命历史和光荣传统，把对党和祖国的酷爱化作尊重师长、关爱他人、奉献家乡的实际行动。
展现xx小学全部师生酷爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
充实我校未成年人思想道德建设工作内涵，培育学生良好的心理品质，塑造学生健全的人格，引导学生切近生活，走进社会，关注历史，面向未来，普遍深切开展爱国主义教育。
二、活动主题 以“我爱我的祖国”为主题，展现建国x周年来中国社会发生的庞大转变和取得的注视成绩，举行主题鲜明、特色明显、活动有效的庆贺活动，结合我校开展的“孝道、感恩”教育，统一安排，充分发挥我校全校师生员工参与的热情和踊跃主动性，进一步增强身为中国人的自尊心、自信心和自豪感，坚定为实现中华民族伟大振兴而奋发尽力的信心与意志，引导并鼓励全校师生众志成城，自强不息，聚爱国之情，树报国之志，践强国之行。
三、活动时间：
6月——12月 四、活动方案
（一）第一阶段宣传动员阶段 一、校长在学校干部会议上作开展“我爱我的祖国”主题教育活动说明 二、利用礼拜一升旗仪式作“喜迎国庆x周年、唱响校园主旋律”的国旗下发言 3、召开班主任工作会作宣传动员负责人：
4、新中国成立x周年成绩展（部份宣传图片）负责人：
五、以“我爱我的祖国”为主题布置宣传橱窗，悬挂“喜迎国庆x周年、唱响校园主旋律”主题条幅，各班张贴《我爱我的祖国》主题教育活方案负责人：
六、各班出两期与主题教育相关的专题黑板报，学校组织检查评比负责人：
7、各年级道德课教师在课堂教学中渗透主题教育内容负责人：
（二）第二阶段全面实施阶段 由教诲处、大队部为主要负责部门，牢牢围绕新中国成立x周年所取得的庞大成绩，开展“酷爱祖国、珍爱生命、勤奋学习、快乐成长”的系列文化活动，认真组织全校师生参加各部门举行的各类形式的庆贺活动，参观反映新中国成立x周年各项成绩展览，收看大型文献专题材片、专题晚会，组织好共和国成绩图片展进校园，让广大师范生从中受到感染，取得教益。
6月份：
（1）、结合少先队建队x周年，举行“六•一”主题活动。
（2）、举行“我爱我的祖国”演讲比赛。
7、8月份：
（1）、组织广大师生参加社会实践活动。
引导广大师生深切基层、深切社会，充分利用社会教育资源，搜集并交流反映祖国和家乡发展转变的实物、文、图片等到资资料，通过比较的方式引导学生了解祖国的发展、感受祖国的伟大，更好地熟悉国情，看到成绩，了解差距，增强变挑战为机缘的信心和勇气，增强同舟共济、共渡难关的意志和决心。
（2）、邀请专家学者到我校作“喜迎国庆x周年、唱响校园主旋律”主题报告。
9月份：
（1）、开展“中华诵•经典朗诵赛”活动。
（2）、组织全校各班同窗庆贺中秋活动。
（3）、各班召开“喜迎国庆60周年、唱响校园主旋律”的主题班队会，共抒爱国情怀、共话祖国新貌、共享国庆喜悦。
10月份：
（1）、组织学生参加手抄报、黑板报、绘画活动比赛、
（2）开展调查报告、摄影评选活动。
11月份：
利用信息技术为平台组织学生参加电子画报（动漫、flas制作、网页、电脑绘画）、电话短信等评选活动。
12月份：
举行“酷爱祖国、珍爱生命、勤奋学习、快乐成长模范学生”的主题演讲暨表彰活动。
重大节日活动：
如、“六一”、“七一”、“十一”等要与端午节、中秋节、教师节、敬老节等节日相结合，传承中华民族优良传统，宏扬时期精神，创新工作方式，精心设计活动计划，提高有效性，丰硕德育载体，构建和谐校园。
（三）总结活动阶段
（1）对各项活动的获奖者和教育效果显著的班级进行表彰。
（2）展出教育活动、功效材料（文资料、图片）。
（3）上报总结材料（活动方案、文、材料、图片、摄像等痕迹材料），参加评比考核。
小学开展植树节活动方案小学开展活动方案（3） 阳春三月，我校少先队活动正开展的有声有色，在本月开展的植树节系列活动中，各中队少先队员踊跃参与，动手实践，在活动中体验到成功的快乐，增强了环保意识，把教室、学校、社会增添了一片绿色，营造了一个净化、美化的学习和工作环境。
在整个活动进程中，少先队总部主要布置了以下几项活动：
一、宣传发动，营造气氛。
在第周围的升旗仪式上，xxx副校长向全部少先队员作了国旗下的专题发言，宣传环保知识，并发出了号召：
人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
植树节期间，校园广播增设了一个绿色栏目，让少先队员们从校园广播的空气中知道了为何要保护环境，如何保护环境。
二、“小手添新绿”，美化校园环境。
在中队辅导员的发动下，各中队的队员们均把家里花苗带到了班级进行养殖，并成立了班级“植物角”，美化班级。
也有队员自带种子来教室进行动手种植实践，观察植物生长进程，从而激发兴趣。
3、环境保护，我的心声。
三至六年级少先队员先以中队为单位，开展了一次以环保为主题的征文活动，每一个中队选出了2篇优秀的作品上送了少先队大队部进行评比，少先队大队部以级为单位，别离评选出一、二、三等奖若干名，给获奖的作者颁发了奖状和奖品。
获奖的作品在校园宣传栏和校园网中作出了展览。
4、环境保护，交流心声。
3月12日下午第三节，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展了一次主题班会活动，30个中队开展的主题队会形式多样，如一（4）中队等以讲座形式开展，又如一（3）中队等以环保影片的形式开展，又如六
（2）中队等以学生讨论交流的形式开展。
列位中队辅导员准备充沛，有各自紧扣环境保护教育的主题，而且有部份中队主题设计美观，彰显环保特色，如四
（2）中队、五
（2）中队、五（3）中队、六（6）中队等，能使少先队们从主题队会中深刻熟悉到环境保护的重要性和使命感，从而树立起勇于与破坏自然环境的人作斗争的观念，从行动上差遣自己自觉保护环境、保护生态平衡。
五、动手种植，珍惜粮食。
通过一个喜兴的寒假后，劳动实践基地杂草丛生，而且有部份菜地没种植上蔬菜植物，因此少先队大队部从头分派给四、五年级各中队，安排队员按时进行松土、浇水、施肥、除草、抓虫，队员们主动在网上搜集、向学校花王查问种植的方式，逐渐种植上了各类各样的农作物。
大家从本活动中取得了启发，食物是来之不易的，要养成节约节约的良好生活习惯。
六、网上植树。
随着信息技术的飞速发展，大部份家庭都拥有了电脑，由于学校的绿化已经大体完善，因此，要让少先队员们亲自动手参加植树实践活动是一件难以实现的事，针对学校实际情况，我校从3月份开始开发了一个植树节专题网站（xxxx），通过互联网让少先队员进行网上植树活动，大家在网上植树的同时还留言发表了对环保的心声。
在整个活动进程中，学校领导高度重视，各中队少先队员踊跃参与，通过学习、交流、写心得、动手实践等多种活动形式开展，使广大少先队员充分熟悉保护环境的重要性和急迫性，立志从小做起、从此刻做起，时刻做个保护环境的有心人。
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