宜昌金东方学校秋季七年级入学考试Word格式.docx
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cān天大树。
每个拼音1分,声调标错位置、声调第一声与第二声、第四声模棱两可的算错误)
3、小磊在QQ中给远方工作的妈妈留言,出现了两个错别字,请你订正。
您走后的这两个星期好慢长,似乎没有边际,我想您香喷喷的饭菜,想您温暖的拥抱,想您对我的唠叨甚至责骂。
妈妈,您要注意身体,即使您在天崖海角,儿子的心也跟在您的身边。
答:
“
慢”改为“
漫”;
“
崖”改为“
涯”
改对一字得1分,如果指出来但没有改正,不得分)
4、请你理解下列句中的“服”分别是什么意思。
(3分)
①老师说得很有道理,我服了。
信服(佩服、认可、认同)
②金东方学校的校服简洁、阳光、大方。
衣服(衣裳、服装)
③她是海南人,刚来到宜昌,不服水土,连续病了好几天。
适应(习惯)
每空1分,如果出现错别字,该空无分。
如果意思说得和参考答案一致,能够给分)
5、查字典。
“梦寐以求”的“寐”,如果用部首查字法,应查“宀”部,再查九画;
如果用音序查字法,先查声母“M”,再查韵母ei。
每空1分。
第一空填“九”或“9”均可;
如果韵母写对了而且标上了声调,也算正确)
6、猜字谜是一种益智游戏,下面有三个字谜,如果你能猜出两个,就算全对。
①池中不见水,地上不见泥。
也
②两点水。
冰
③人有它大,天没它大。
一
猜对一字得1分,猜对两字、三字得2分)
二、文化积累。
(14分)
7、请填写古诗的下一句。
(6分)
①童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
②不识庐山真面目,只缘身在此山中。
③洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
每空2分,见错无分。
)
8、《有的人》是诗人臧克家为纪念文学家
鲁迅
逝世十三周年而写的一首诗,其中有一句诗是“有的人,俯下身子给人民当牛马”,这让人想起这位文学家曾说的“
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。
第一空1分,第二空2分,见错无分;
第一空填“周树人”也可)
9、“文房四宝”是笔、墨、纸、砚;
“文人四艺”是琴、棋、书、画;
“国画四君子”是梅、兰、竹
、菊;
“中国古典四大名著”是《西游记》《三国演义》《
水浒传》《红楼梦》。
(4分)
每空1分,见错无分;
第四空填“水浒”也可。
10、关于年龄的称谓有弱冠、而立、古稀、花甲、耄耋等,其中“花甲”指的是
六十岁。
(1分)
此题1分,填“六十”、“60”均可。
三、语言运用。
11、仿写。
人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果你是一棵大树,就洒下一片阴凉;
如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;
如果你是
,就
第一空1分,第二空2分,前后意思要连贯合理,句式要与前两句相同。
意思合理但句式不符合要求,扣1分;
每出现一个错别字扣0.5分。
12、说话要得体。
阿珊的叔叔患重病住院,阿珊和爸爸买了些水果到医院探望。
姗姗对躺在病床上的叔叔说:
“①叔叔,听说您得了很严重的病住院了,②我和爸爸特地来看望您,③希望您早日康复!
”回家的路上,爸爸责怪阿珊说话不恰当。
你觉得阿珊哪句话说得不对?
怎样说才恰当呢?
说得不恰当的话是①(填序号);
阿珊这句话应该这样说:
叔叔,听说您身体不舒服。
第一空1分,第二空2分。
第一空如果不填序号,即使填写的话是正确的也算错误;
第二空意思符合即可,但每出现一个错别字扣0.5分。
第二部分阅读理解(35分)
一、阅读《诗中的“秋”》,回答13—18题。
(19分)
小时候,爸爸教我一字一句朗读唐诗,还说,你长大了就能懂得读诗的妙处。
我问爸爸什么叫“妙处”,爸爸笑而不答。
不过,读诗的时候,纱窗外的萤火虫正提着灯笼跳舞,风吹竹叶沙沙伴唱,还有草丛中的牛蛙沙着嗓子呱呱地叫,把爸爸的吟哦声衬托得很古典。
我读诗一定始于某一个秋天,因为《子夜吴歌·
秋歌》是我会背诵的第一首唐诗。
“长安一片月,万户捣衣声”,我问爸爸“捣衣”是什么意思,爸爸说,隔壁林家阿婆不是蹲在河边大石块上用棒子打衣服吗?
这样衣服能够洗得干净些,这就是“捣衣”。
哦,懂了。
我就这样一首首读了下来,读了很多描写秋天的古诗。
“空气新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流”。
哦,这首诗我懂得。
我家屋后有山,山上有树,每逢深秋雨后,看月光在树间穿行,听山泉在石间流淌。
这诗句中的意境就隐隐地浮现出来了。
“近种篱边菊,秋天未著花”。
这两句我也懂得,只是我并不喜欢菊花的长相,它们的花瓣为什么这样整齐而呆板呢?
纸剪出来似的。
谢了的花梗子又黏又滑,还有一种难闻的怪味。
读到“青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏”,就是一幅清淡的水墨画了,秋风送远了帆影,跟好朋友分别,心里是多么难舍啊!
张籍有一首《秋思》:
“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重,复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
”还有岑参的《逢入京使》:
“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
”两相对照,不都把思念故乡和亲人的心情写活了吗?
渐渐地,我读诗读出了兴趣,也会比较同一类题材的不同写法和诗人不同的情感表示方式,也关心起诗人的身世际遇了,我因此增长了不少知识。
13、“纱窗外的萤火虫正提着灯笼跳舞,风吹竹叶沙沙伴唱”用了哪两种修辞手法?
拟人、比喻。
每种修辞2分。
如果出现错字,含错字的那种修辞无分。
14、品读“把爸爸的吟哦声衬托得很古典”,回答两个问题。
①如果要将“吟哦”换成另一个意思相近的词,你觉得能够换成哪个词?
吟诵。
此题2分,吟咏、诵吟、咏吟均可;
诵读、朗诵也可算对。
此题出现错别字无分)
②请你理解什么叫“很古典”?
“很古典”指的是爸爸读唐诗很有古人的典雅味道。
此题2分,大意对即可;
15、请根据文中的叙述解释“捣衣”的意思。
在大石块上用棒子打衣服使衣服干净。
16、如果将文中“就是一幅清淡的水墨画了”中的“水墨画”换成“油画”,你觉得恰当么?
说说你的理由。
不恰当。
第一,油画色彩浓重,与“清淡”不协调;
第二,水墨画是中国画的一种,更符合中国古诗的韵味。
答是否恰当1分,说理由2分。
此题不能答“恰当”;
理由能说出答案中的一种就可算对;
17、“我”最终也体会到了爸爸说的“读诗的妙处”,请你说说有哪些妙处?
读懂诗的内容,悟出诗的意境,读出兴趣,比较同一类题材的不同写法,比较诗人不同的情感表示方式,关心诗人的身世际遇。
每答对一点得1分,满分4分;
18、请你写一个含有“秋”字的成语。
略
见错无分。
二、阅读《给困难取个名字》,回答19—24题。
(16分)
(1)你给困难起了一个只有一个字的名字,叫:
坎。
(2)在你办公室最显眼的位置上,悬挂着一幅卷轴,上面写着斗大的一个“坎”。
没有人知道这个字的意义,但你知道。
几年前,你一手创立的企业因为遇上一场意外的官司而风雨飘摇。
你正愁闷着,那天,你父亲来了,送来这幅字。
她说:
孩子,说白了,这困难其实就是道坎。
你说,这天下有人迈不过去的坎吗?
(3)我给困难起了一个两个字的名字,叫:
(
A
)。
(4)有一天,我以前教过的一个学生来找我,老是说她现在如何的处境不佳,如何的困难重重。
我在她说话的间隙,插了一句:
困难像弹簧……她不等我说完就接下去说:
你弱它就强,你强它就弱,说完她就笑了,再也不提困难这两个字了。
(5)她给困难起了一个三个字的名字,叫:
(B)
(6)她是我的一个朋友。
有一次,打电话找她,问起她最近在做什么。
她说她在搬石头。
我吃了一惊。
心想她一个搞电脑软件的怎么会去搬石头呢?
原来,她正在开发一个软件,已经失败了好多次了,可她一直坚持着不放弃。
再给我点时间,我一准儿会把这块“绊脚石”搬开的。
(7)我们给困难起了一个四个字的名字,叫:
小菜一碟。
(8)那天,公司老总召集全公司员工开会。
公司接到一笔大订单,按理要三个月才能完成的工作量却要求我们在一个月内交货。
老总很清楚这决不是件容易的事,但从公司发展的角度出发却必须完成。
在会上,老总问,怎么样?
能不能完成?
真完不成我们就放弃这笔订单。
我们全体员工是这样说的:
没问题,小菜一碟。
(9)困难没有统一的标准,如果你认为它是道坎它就是道坎,你迟早会迈过这道坎;
如果你认为它是弹簧它就是根弹簧,你铆(mǎo)足劲一不留神就把弹簧拉得失去弹性;
如果你认为它是绊脚石它就是块绊脚石,搬开后,你的面前就马上呈现出一条宽阔的阳光大道来;
如果你认为它是小菜一碟它就是小菜一碟,你肯定会有十足的信心将它几大口吃个尽光。
当然,你若是非要认定困难就是困难不可,那么你十有八九要在这困难的面前(
C
)一蹶(jué
)不振的。
(10)更何况,这世上有许多困难原本是算不上困难的,仅仅是因为我们心里认为它是困难它才成了困难。
其实,①我们心里并不把困难当回事,②有许多困难我们会避免遭遇,③就算真的遇到了困难,我们④会具有足够战胜困难的力量和勇气的。
19、结合第(4)、(6)段内容,请给第(3)段的“A”处、第(5)段的“B”处,填写相应的关键词。
A:
弹簧;
B:
绊脚石。
此题4分,每词2分,出现错别字该词无分。
此题答案唯一。
20、根据要求填成语。
①文中有一个词的意思是“形容形势很不稳定”,请你写出这个四字成语。
风雨飘摇。
此题2分,见错无分。
②请你在第(9)段“C”处填上一个四字成语,这个词的意思是“形容事物可怕或讨厌,使人一看就往后退缩”。
望而却步。
此题2分,答“畏缩不前”、“畏葸不前”亦可,出现错字无分。
但“望而生畏”、“缩手缩脚”、“停滞不前”等词都不能算对。
21、请将第
(2)段中划横线的反问句改成陈述句。
这天下没有人迈不过去的坎。
22、请你结合文意,将以下连词分别填入第(10)段的①②③④处,使句意连贯。
注意一个都不要错哦,本题见错无分。
供选连词:
而且、也、只要、不但
①只要②不但③而且④也
此题见错无分。
23、请你再给困难起一个名字,要求是五个字。
如:
险峻的高山、珠穆朗玛峰、泥泞的沼泽等。
意对即可。
24、读完全文,你认为本文作者是想告诉我们一个怎样的道理?
只要正确面对,世上没有克服不了的困难。
此题意对即可,比如“只要不把困难当一回事,困难也就算不上困难”、“面对困难,我们要勇往直前”等。
第三部分写作能力(30分)
作文题:
我心中最美的一幅画
要求:
写记叙文,450字左右。
审题立意、选材构思、语言运用各8分;
卷面书写、文章字数各3分。
错别字算在卷面书写内,错别字每错3字扣1分,最高扣2分。