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不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。
15.学问第一，艺术第一，真理第一，--爱情第二，这是我至此为止没有变过的原则。
16.一个人发泄是要求心理健康，不是使自己越来越苦闷。
17.外文总是到国外去念进步更快。
18.孩子，我很高兴你这种蜕变的过程，但愿你将来比我对人生有更深切的了解，对人类有更热烈的爱，对艺术有更诚挚的信心!
19.送君十里终须一别，人生不是都要靠隐忍来撑过去吗?
20.一个又一个的筋斗栽过去，只要爬得起来，一定会逐渐攀上高峰，超脱在小我之上。
21.莫扎特既不知道什么暴力，也不知道什么叫做惶惑和怀疑，他不像贝多芬那样，尤其不像华葛耐①那样，对于“为什么”这个永久的问题，在音乐中寻求答案;
他不想解答人生的谜。
莫扎特的朴素，跟他的温和与纯洁都到了同样的程度。
对他的心灵而论，便是在他心灵中间，根本无所谓谜，无所谓疑问。
22.你不是一个作家，从单纯的职业观点来看，固无须训练你的文笔。
但除了多写之外，以你现在的环境，怎么能训练你的思想，你的理智，你的intellect[才智]呢?
而一个人思想理智intellect[才智]的训练，总不能说不重要吧?
23.你到波以后常常提到精神极度疲乏，除了工作的“时间”以外，更重要的恐怕还是工作时“消耗精力”的问题。
倘使练琴时能多抑制情感，多着重于技巧，多用理智，我相信一定可以减少疲劳。
比赛距今尚有三个多月，长时期的心理紧张与感情高昂，足以影响你的成绩;
千万小心，自己警惕，尽量冷静为要!
我十几年前译书，有时也一边译一边感情冲动得很，后来慢慢改好了。
24.对外国朋友固然要客气，也要阔气，但必须有分才。
像西卜太太之流，到处都有，你得提防。
巴尔扎克小说中人物，不是虚造的。
人的心理是：
难得收到的礼，是看重的，常常得到的不但不看重，反而认为是应享的权利，临了非但不感激，倒容易生怨望，所以我特别要嘱咐你“有分寸”!
25.反过来讲，我们和欧洲真正的古典，有时倒反隔离得远一些。
真正的古典是讲雍容华贵，讲graceful[雍容]，elegant[典雅]，moderate[中庸]。
但我们也极懂得discreet[含蓄]，也极讲中庸之道，一般青年人和传统不亲切，或许不能抓握这些，照理你是不难体会得深刻的。
有一点也许你没有十分注意，就是欧洲的古典还多少带些宫廷气味，路易十四式的那种宫廷气味。
26.共产党员常常强调：
“克服困难”，要克服困难，先得镇定!
只有多用头脑才能解决问题。
27.孩子，你一定很高兴，大家都在前进，而且是脚踏实地的前进，决不是喊口号式的。
我们的国家虽则在科学成就上还谈不到“原子能时代”，但整个社会形势进展的速度，的确是到了“原子能时代”了。
28.环境安静对你的精神最要紧。
作事要科学化，要彻底!
我恨不得在你身边，帮你解决并安排一切物质生活，让你安心学习，节省你的精力与时间，使你在外能够事半功倍，多学些东西，多把心思花在艺术的推敲与思索上去。
一个艺术家若能很科学的处理日常生活，他对他人的贡献一定更大!
29.赤子之心这句话，我也一直记住的。
赤子便是不知道孤独的。
赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友!
永远保持赤子之心，到老也不会落伍，永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱!
你那位朋友说得不错，艺术表现的动人，一定是从心灵的纯洁来的!
不是纯洁到像明镜一般，怎能体会到前人的心灵?
怎能打动听众的心灵?
30.出台行礼或谢幕，面部表情要温和，切勿像过去那样太严肃。
这与群众情绪大有关系，应及时注意。
只要不急，心里放平静些，表情自然会和缓。
31.假如经常能有些少许进步，就不要灰心，不管进步得多么少。
32.你考虑这许多细节的时候，必须心平气和，精神上很镇静，切勿烦躁，也切勿焦急。
有问题终得想法解决，不要怕用脑筋。
我历次给你写信，总是非常冷静非常客观的。
唯有冷静与客观，终能想出最好的办法。
33.真诚是需要长时期从小培养的。
社会上，家庭里，太多的教训使我们不敢真诚，真诚是需要很大的勇气作后盾的。
所以做艺术家先要学做人。
艺术家一定要比别人更真诚，更敏感，更虚心，更勇敢，更坚忍，总而言之，要比任何人都lessimperfect[较少不完美之处]!
34.坚持真理原是一件艰巨的斗争，也是教育工作;
需要好的方法方式手段，还有是耐性。
万万不能动人，令人误会。
这些修养很不容易，我自己也还离得远呢。
但你可趁早努力学习!
35.看到内地的建设突飞猛晋，自己更觉得惭愧，总嫌花的力量比不上他们，贡献也比不上他们。
只有抓紧时间拚下去。
36.你得千万爱护自己，爱护我们所珍视的艺术品!
遇到任何一件出入重大的事，你得想到我们--连你自己在内--对艺术的爱!
37.这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了，你的心跳和他的同一节奏了;
你活在他的身上，他也活在你身上;
你自己与他的共同点被你找出来了，抓住了，所以你才会这样欣赏他，理解他。
38.艺术不但不能限于感性认识，还不能限于理性认识，必须要进行第三步的感情深入。
换言之，艺术家最需要的，除了理智以外，还有一个“爱”字!
39.一切伟大的艺术家（不论是作曲家，是文学家，是画家……）必然兼有独特的个性与普遍的人间性。
我们只要能发掘自己心中的人间性，就找到了与艺术家沟通的桥梁。
再若能细心揣摩，把他独特的个性也体味出来，那就能把一件艺术品整个儿了解了。
40.我劝你千万不要为了技巧而烦恼，主要是常常静下心来，细细思考，发掘自己的毛病，寻找毛病的根源，然后想法对症下药，或者向别的师友讨教。
烦恼只有打扰你的学习，反而把你的技巧拉下来。
41.自己责备自己而没有行动表现，我是最不赞成的。
这是做人的基本作风，不仅对某人某事而已，我以前常和你说的，只有事实才能证明你的心意，只有行动才能表明你的心迹。
待朋友不能如此马虎。
生性并非“薄情”的人，在行动上做得跟“薄情”一样，是最冤枉的，犯不着的。
正如一个并不调皮的人耍调皮而结果反吃亏，一个道理。
42.低潮等等。
尽弹而不想，近乎improvise[即兴表演]，弹到哪里算哪里，往往一个曲子练了二三个星期，自己还说不出哪一种弹法（interpretation）最满意，或者是有过一次最满意的interpretation[弹法]，而以后再也找不回来（这是恩德常犯的毛病）。
假如照我的办法作，一定可能帮助自己的感情更明确而且稳定!
43.一切做人的道理，你心里无不明白，吃亏的是没有事实表现;
希望你从今以后，一辈于记住这一点。
大小事都要对人家有交代!
44.以实际来说，你倘若为了要说明情形而回国，则大可不必，因为我已经完全明白，必要时我可以向文化部说明。
倘若为了要和杰老师分手而离开一下波兰，那也并无作用。
既然仍要回波学习，则调换老师是早晚的事，而早晚都得找一个说得过去的理由向杰老师作交代;
换言之，你回国以后再去，仍要有个充分的借口方能离开杰老师。
若这个借口，目前就想出来，则不回国也是一样。
45.以我们的感情来说，你一定懂得我们想见见你的.心，不下于你想见见我们的心;
尤其我恨不得和你长谈数日夜。
可是我们不能只顾感情，我们不能不硬压着个人的愿望，而为你更远大的问题打算。
46.一个人往往对有在手头的东西（或是机会，或是环境，或是任何可贵的东西）不知珍惜，直到要失去了的时候再去后悔!
这是人之常情，但我们不能因为是人之常情而宽恕我们自己的这种愚蠢，不想法去改正。
47.音乐院长说你的演奏像流水，像河;
更令我想到克利斯朵夫的象征。
天舅舅说你小时候常以克利斯朵夫自命;
而你的个性居然和罗曼罗兰的理想有些相像了。
河，莱茵，江声浩荡……钟声复起，天已黎明……中国正到了“复旦”的黎明时期，但愿你做中国的——新中国的——钟声，响遍世界，响遍每个人的心!
48.信念与意志——实践的意志。
49.这样下去，少年变了老年。
与社会脱节，真正要不得。
我说少年变了老年，还侮辱了老年人呢!
今日多少的老年人都很积极，头脑开通。
50.一般小朋友，在家自学的都犯一个大毛病：
太不关心大局，对社会主义的改造事业很冷淡。
51.要有耐性，不要操之过急。
越是心平气和，越有成绩。
时时刻刻要承认自己是笨伯，不怕做笨功次，那就不会期待太切，稍不进步就慌乱了。
52.我知道你忙，可是你也知道我未尝不忙，至少也和你一样忙。
我近七八个月身体大衰，跌交后己有二个半月，腿力尚未恢复，腰部痠痛更是厉害。
但我仍硬撑着工作，写信，替你译莫扎特等等都是拿休息时间，忍着腰痛来做的。
孩子，你为什么老叫人牵肠挂肚呢?
预算你的信该到的时期，一天不到，我们精神上就一天不得安定。
53.有经验的朋友商量的;
反之，朋友有重大的事也很少不来找我商量的。
54.开音乐会的日子，你仍维持八小时工作;
你的毅力，精神，意志，固然是惊人，值得佩服，但我们毕竟为你操心。
孩子，听我们的话，不要在已经觉得疲倦的时候再force[勉强]自己。
多留一分元气，在长里看还是占便宜的。
尤其在比赛以前半个月，工作时间要减少一些，最要紧的是保养身心的新鲜，元气充沛，那末你的演奏也一定会更丰满，更fresh[清新]!
55.练琴的时间必须正常化，不能少，也不能多;
多了整个的人疲倦之极，只会有坏结果。
要练琴时间正常，必须日常生活科学化，计划化，纪律化!
56.我说“希望”，不是指“专业”方面的造就，而是指人格的发展。
所以我越来越觉得青年全面发展的重要。
57.我始终认为手的紧张和整个身心有关系，不能机械的把“手”孤立起来。
58.假如你看了我的信，我的发言，和周总理的报告等等有感触的话，只希望你把热情化为力量，把惭愧化为决心。
你最要紧的是抓紧时间，生活纪律化，科学化;
休息时间也不能浪费!
还有学习的计划务必严格执行，切勿随意更改!
59.练琴一定要节制感情，你既然自知责任重大，就应当竭力爱惜精神。
好比一个参加世运的选手，比赛以前的几个月，一定要把身心的健康保护得非常好，才能有充沛的精力出场竞赛。
俗语说“养兵千日”，“养”这个字极有道理。
60.莫扎特的作品跟他的生活是相反的。
他的生活只有痛苦，但他的作品差不多整个儿只叫人感到快乐。
他的作品是他灵魂的小影。
这样，所有别的和谐都归纳到这个和谐，而且都融化在这个和谐中间。
傅雷家书读书笔记2
我长期和父母生活在一起，所以无法体会到那种互通家书时因距离而产生的淡淡的忧愁和丝丝的甜蜜。
我很向往这种感觉，因此我拜读了这本《傅雷家书》。
傅雷教子是以严厉而着称，我以为他们父子的关系固然是不太好的，而读了此书之后，想法有了极大的改变。
傅聪至海外留学，与父亲的联系自然只能依靠书信，于是父子之情便在一封封家书中表露无疑。
他们通过书信一起讨论艺术，研究乐曲的内涵，交流对事物的看法，虽然没有母子通信时那种嘘寒问暖，但他们之间的默契却是其他无论什么都无可代替的。
掩卷后对书回想起来，最大的感触就是傅雷对艺术甚深的造诣。
傅雷对于艺术尤其是乐曲的领会，颇有一番自己的见解。
这便使我不禁想到，大凡在文学上有所建树的人，在艺术领域也有着较高研究。
也许便是因为文学和艺术是相同的吧。
不同的优秀的文学作品，让人读完了会产生不同的心理效果；
而风格迥异的各类乐曲，也会带来相似的结果。
秀美的散文，带来的是有如欣赏了欢快的咏叹调后的愉悦；
沉重的小说，带来的便是如同悲恸的交响曲给人的震撼；
诙谐的杂文，带来的会是歌剧般幽雅的场景和事后无尽的思考。
细读完这本《傅雷家书》，感觉是像戏曲那样给人以不俗的氛围和回味的余地。
《傅雷家书》全书是一个父亲在循循善诱，读来很亲切，既饱含了对儿子的深情，也有着父亲独有的不可抗拒的威严。
有时候我还会想，要是我能与父亲通上几封这样的家书，那该是什么有滋味呢！
傅雷家书读书笔记3
《傅雷家书》是傅雷夫妇与其长子傅聪间精神接触和思想交流的实录，由傅雷次子、傅雷胞弟傅敏选编。
书信中思想的与精神的互动，营造了傅氏兄弟成长的家庭背景。
傅雷曾自信地告知傅聪“你别忘了，你从小到现在的家庭背景，不但在中国独一无二的，便是在世界上也很少很少。
”
傅敏先生了解自己的父母和兄长，熟悉自己的家庭氛围，也是除傅聪外唯一遍览全部家书的当事人。
因而，他所选编的《傅雷家书》更能体现自己的家庭背景，还原其真实，非他人能替代。
书中的每封书信都体现了父母对在外游子的思念和关心，句句触心。
我们不仅看到了这些，即那为人父母者对国外游子的无尽思念，无限悬挂，还有承载着中国知识分子千百年来的民族大义，蓄满特殊一代共同记忆的时代反思。
我们看到的，更是对文化的传承，对艺术的追求。
艺术在最高层次上，是超越民族、不分畛域的，而吾人对生命的礼赞，对生命终极意义的探索与追求，也是永无止境、亘古常新的。
正因为如此，《家书》中所体现的，不仅是人间的挚爱与关怀，也是超越生命的气魄与胸襟。
《傅雷家书》把诞生于百年前的翻译家那一生的人品译德，铮铮风骨，披露在我们目前。
假如当年没有文字的记载，就没有记印，没有传承，而傅雷与傅聪、傅敏父子之间的交流与共鸣，就如截截断线的残迹，难以留存。
愿这部家书永世长存！
傅雷家书读书笔记4
读罢《傅雷家书》，我对坚持的感悟颇多，我认为，坚持是真，只有坚持才能敲开成功之门。
曾有人告诉我：
“要知难而退，这是对你自己最正确的评估，该放弃时就不应该坚持。
”我读完《傅雷家书》，仔细推敲，我想我要反驳他。
《荀子》中有这么一句话：
“锲而舍之，朽木不折；
锲而不舍，金石可镂。
”可见，坚持努力是成功的根本。
傅雷也曾教育傅聪：
“要坚持，成功了也还要夜以继日地努力，对艺术坚持。
”所以，我想，任何事情都要坚持，坚持就能滴水穿石，坚持就能涓涓细流汇集成海，……因此，我们为什么不大胆坚持努力，开出永不凋零的成功之花呢？
傅雷在儿子获取成功时，鼓励儿子——要坚强。
坚强不就是坚持吗？
成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚持，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的，生活上的。
技术上的，学习上的——打击；
从此以后我们就可以孤军奋战了。
姚明也说过：
“努力不一定成功，但放弃一定失败！
”做任何事情，坚持是一个最重要的元素，没有坚持这门元素，一切的努力都将烟消云散。
所以我坚信，坚持是成功之门的金钥匙，坚持才是真！
我曾经如果没有坚持弹钢琴，今天也不能考取顶级。
所以我永远秉承坚持是真的理念。
“没有伟大的意志力，便没有雄才大略。
”我相信巴尔扎克讲这句话时也是具有坚持不懈的精神吧。
坚持使张海迪译出名著；
坚持使袁隆平研制成功杂交水稻；
坚持使邓稼先创造两弹……我们还有什么理由不相信坚持是真呢？
傅雷家书读书笔记5
今年寒假我读了《傅雷家书》这本书。
其实严格意义上这不是一本书，而是拔傅雷给海外游学儿子的家信编在一起罢了。
但这本不是书的书却给了我不一般的收获。
比起小说它更加贴近我们的生活，毕竟父亲对儿子的话是我们最熟悉的；
比起现在盛行的“成功秘笈”来，它不流于说教，并档次也高了不知不少。
它用独特的方式（书信）展示了一个父亲对儿子成长的无微不至的关爱，也表现了傅雷在生活中细致、严谨、认真的作风。
总的来说，《傅雷家书》主要写了傅雷对儿子生活、艺术上疑问的解答。
在生活方面来说，傅雷不仅是拉家常，嘘寒问暖，而是与儿子谈怎样做人，修养，恋爱，甚至于儿子长期在国外而偶尔写错的汉字。
诸多方面，都写得让人心悦诚服，入情入理。
这也表现了傅雷渊博的学识，而更重要的，一个多年与儿子分离的人，竟能一投笔即写出儿子的心声，排驱儿子的烦恼，并在生活中处处细节中给以指导，不能不说是一个父亲对儿子体贴入微的关怀。
至于艺术方面，家信中也是诸多提起，处处可见，其中傅雷对不同种类不同类型艺术作品的批评，对儿子弹琴技巧的指导，及对小说中各色人等的点评，更是显出了傅雷极高的修养，及对艺术的执着追求。
其实书中最令我感动的，是傅雷、傅聪父子之间像朋友一样真诚交流的状态。
他们之间，虽然相隔万里，却能通过书信的方式像面对面一样无所不谈。
试问有多少人能像他们父子一样。
尤其是年纪与书中傅聪相去不远的我们，平日与父母的交流少得可怜，有的也大多像成绩、学习、生活琐事之流，缺乏深层次的，真诚的，有建树的交流。
握紧拳头，什么也没有；
张开双手，我们却拥有了一切。
傅雷家书读书笔记6
前些日子，我读了《傅雷家书》读后感想很大。
这本书主要讲了我国文学艺术翻译家傅雷以及夫人在1954——1966写给孩子傅聪、傅敏的家言摘编。
其中令我感受最深的是：
傅雷对孩子说：
有些过错不能洗刷只能救赎。
是啊，在小时候如果一个家长让孩子的童年充满了压力，那么这个过错再怎么洗刷也是刷不掉的，只能救赎，真心的叹息，悔恨，虽然能很好地缓解仇恨但仍然会在心中留下一个洞，傅雷老师就这么对他儿子说，他太想给儿子道歉了，因为他和他的妻子回了他儿子的童年。
还有就是他觉得自己很舍不得儿子，在晚年，他很爱自己的儿子，他想弥补自己的过失，但能挽回什么呢，他的儿子就要出门打拼了，他做的只能和儿子沟通，好让能多留住儿子的一秒钟。
到了后来儿子离开后的第一天他就想给儿子写信，而且说出了生活中的点点滴滴，这一点他做的淋漓极致，他把父爱发扬得很大，他又道出了儿子变朋友，是一个上帝的恩赐，即使他没有信仰宗教，这说明了众多家长都希望自己的孩子变成自己的朋友，能经常和他们谈心，这也许是家长最开心的时光了，但这些，可能我们已经忘了吧。
这本书很有意思，建议大家都去读一读。
傅雷家书读书笔记7
今年暑假我读了一本令我受益匪浅的书——《傅雷家书》。
它不仅让我们懂得怎样做一个好孩子，更重要的是让我们懂得怎样做人；
怎样对待人生，也让我更加了解父母的心理都在想着什么，这让我可以更好的和父母沟通。
同时也应该是作子女的了解父母的一本好书。
子女可以通过这本书了解自己的父母，父母可以通过这本书了解自己的子女，傅雷在信中所写的每字每句已经成为经典，永垂不朽的经典。
从书中可以看出傅雷是一个对自己要求比较严格甚至是比较刻薄的人，这正是他的身世所决定的傅雷在幼年丧父，童年母亲的严厉家教。
在细节上修炼自己的品德，虽然家书中是许多教育儿子的话。
但实际傅雷自身都做到了，这也就是儒家文化中在品德修养身教胜于言传吧。
当然这和他所受到的既有儒家底蕴的儒家文化，又有从头到尾的接受唯物主义的思想是分不开的。
傅雷作为父亲，对子女的情感是十分丰富的。
其实，我们身边的父母也跟傅雷一样的平凡与伟大。
我们的父亲也是经常为我们的生计，为了我们的学习，为了我们能上一个好的学校，为了我们能拥有好的成绩，使得他们的头发都白了，费尽了心血，这是真正的伟大，这才是真正的父亲！
傅雷可以说是千千万万个父亲中的一个杰出的代表，他的对子女的充满爱心的心理使得他的子女可以健康的成长。
从这里边我想到了现在父母对于孩子的教育确实令人担忧，许多孩子的自主能力越来越低，以致于现在的孩子不能适应社会，不能自己照顾自己和干一些力所能及的事情，这正是中国父母的悲哀，所以培养一个孩子，最好要在他小的时候，该给予自由就给予，该让他自己去冒险，就让他去……不要过分溺爱，让他自己去承受一些事情。
告诉他，他所在的世界，所在的国家，所在的社会，以及这个家庭等一切一切他应该了解的东西。
永远不要说：
“等你长大了你就明白了。
”之类的话。
那样他会不珍惜童年。
没有最好。
只有更好。
再说人自己一辈子都活不明白，有时候只能顺其自然。
你给予了他生命，有责任。
每一位父母，每一个家庭，都只是暂时的避风港，要出海的船，是终究要出海的，要经历的风浪，是终究无法避免的。
人生的许多路，许多暗夜，只能独自去面对，孩子的人生，父母无法去替代，去承担。
清华大学曾辞退了一个学生，原因是该生在学校竟不知如何穿衣服，系鞋带。
另有报道说，曾有一女生在校不知如何煮鸡蛋，只好哭着握着两个鸡蛋回家，这样可笑的事情居然是现实生活中活生生的，奇怪吗？
不奇怪！
有这样的教育，就会有这样的孩子。
温室里的花朵是弱不禁风的，大自然中的树木才能经受狂风暴雨。
傅雷家书读书笔记8
暑假中，我读了《傅雷家书》，很为书中父母亲为孩子不辞劳苦的操劳感动，特别是读到傅雷对儿子的谆谆教导，一次次地与儿子谈心，一次次表明收到儿子信的高兴时。
我也是一个母亲，我对自己的女儿却只有训斥，只有打骂，有时还是恶毒的咒骂，甚至是不闻不问。
现在我很难想象女儿被我非人的折磨后的心情，我真不应该这样对我的孩子。
最近几天，我又一次读这本书，读到儿子给父亲的信，收获又多了一层：
孩子也同样把父母亲当做了朋友。
他们的信中交流的最多的还是艺术，同时又让我感到自己对艺术的一窍不通，心中向往着音乐的殿堂。
由于我这一次只读了34页，感受也只写到这儿吧。
建议做父母的朋友，静下心来读读，你一定也会有收获。
毕竟开卷有益吗!
傅雷家书读书笔记9
傅雷在给傅聪的信里这样说：
“长篇累牍的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的gossip（说长道短），而是有好几种作用的。
第一，我的确把你当做一个讨论艺术，讨论音乐的对手；
第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年；
第三，借通信训练你的，不但是文笔，而尤其是你的思想；
第四，我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面‘忠实的镜子’，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。
”贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。
”家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给天下父母子女强烈的感染启迪。
傅雷和傅聪的家书给了我许多启示。
我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系，养了十几
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