小记者全年活动方案Word下载.docx

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掌握新闻采访根基知识，认识网络媒体；

能娴熟操作电脑。

3．关怀国家大事、留意生活，有较强的新闻敏感度。

4．交际能力较强，能团结同学，有勇气和气魄，独立达成采访任务。

5．工作仔细负责，不怕吃苦、不怕累，可以辅助记者站完本钱班稿

件采集工作。

五、活动内容

第一讲：

记者的根本知识

第二讲：

小记者应

具备的能力

第三讲：

拍照

第四讲：

记者采访知识及技巧

第五讲：

新闻稿的写作技巧

第六讲：

礼仪知识

追踪学校展开的各项活动进行实践指导

六、活动方式

活动采纳集中培训与实践相联合等方式，着重实践和应用〔主要跟

踪学校展开的各项活动〕。

七、小记者管理

1．要建立小记者的优异形象，言谈举止要有礼貌，讲文明，踊跃参

加小记者活动。

2．要听从管理和指挥。

每学期校园小记者站要对全部的小记者进行

查核，对不踊跃展开工作，不写稿、不投稿件，违犯校园小记者站

规定的，校园小记者站可撤消其小记者资格。

3．由?

泰安晚报?

和中心小学一致发放小记者证，小记者证在采访

时使用，平常要妥当保存，若有丢失，一定实时报告。

4、小记者证为期一年，每年年审一次。

成员如严重违犯小记者章程，

经审察同意，撤消其小记者资格。

5、每位小记者每个月发稿不得少于4篇，发稿不够质量要求，将撤消

小记者资格。

八、稿件要求

1．小记者采访要做到真切正确，不得假造，防备和根绝报导失实。

2．小记者所写稿件要注意质量，小记者可将稿件投分“新闻稿〞或

“校园原创文学稿〞上交校园小记者站。

3．上传的稿件须为电子文稿、或手写稿。

稿件内容须包括标题、所

在学校、班级、作者姓名、指导教师姓名。

4．校园小记者采写的稿件，由指导员仔细挑选后，择优提交至?

泰

安晚报?

、湖屯中心小学校园网、湖屯中心小学播放站投稿。

九、奖赏、评优体制

1．“校园网〞在当月将以发稿量、对小记者分别进行排名、加分。

发

稿量前20名的同学，将成为本月开朗小记者。

2、湖屯中心校园网将合时举办“校园小记者优异新闻评选〞、“校园

优异原创文学评选〞活动。

3、每期期末将以发稿量、点击量、稿件质量等多方面评出学校年度

“优异小记者〞。

4、?

每期评选“优异校园小记者〞及“湖屯中心小学优异

校园小记者〞，并对获奖个人赐予奖赏。

5、湖屯中心校园网将合时举办“校园小记者优异新闻评选〞、“校园

6、湖屯中心小学将选拔优异校园小记者参加泰安晚报信息网校园小

记者站组织的专题采访活动。

十、活动组织

有条件的话，湖屯中心小学教育信息网还将按期组织优异小记者开

展走进社区、走进公司、走进山区、走进军营等采访。

同时，经过

征文、演讲、知识比赛、才艺显现等活动，为小记者供给更多的锻

炼机遇。

【篇二：

小记者活动实行方案】

小记者活动实行方案

为促使青少年综合素质教育的提升，指引推动中小学素质教育和传

媒修养教育，使中小学生沿着健康、向上的方向展开，为广阔中小

学生搭建显现自我、参加社会实践的平台，并为各校发现和培育校

报、校刊、播放站小记者、小编写人材，促使校园文化建设。

特制

订以下实行方案：

一、指导思想

以培育青少年的创新精神和写作语言表达能力为要点，发动全市青

少年宽泛参加，指引他们走向社会，以未成年人独有的视角感觉家

乡日异月新的变化，培育广阔青少年社会实践能力，激发爱家爱乡

爱国的朴实情怀，促使青少年的全面展开。

二、工作目标

以城区6所中、小学为试点，逐渐推动，组建小记者站。

成立健全

小记者管理方法，拟订年度工作方案，组织展开小记者活动，帮助、

指导小记者提升写作水平，评选一批优异小记者和小记者优异的新

闻作品。

各项管理体制逐渐健全，按期举办小记者培训和展开小记

者采风活动，组织小记者参加全市大型会讲和重要活动的采访报导，

做到年初有方案、年中有活动、年关有评选、人人都参加，使小记

者影响力不停扩大，项城市小记者特点品牌逐渐体现。

三、实行步骤及举措

成立小记者站是一项长久的系统工程，需要顺序渐进，锲而不舍，

常抓不懈。

1.成立组织机构。

成立小记者站活动工作领导小组。

主要职责：

要充足发挥组织协调作用，兼顾小记者站工作，指导、

敦促各有关部门关怀、支持和参加小记者站建设。

负责一致领导小

记者站展开各项活动，研究审议推动过程中的重要事项，协调停决

推动过程中的重要问题。

小记者站活动工作领导小组下设宣传组织组、活动培训组及采访编

辑组，人员由各成员单位抽调构成。

宣传组织组：

负责审察小记者入团申请，指引各中、小学校成立小记

者团及审察申报登记，指导学校标准小记者团平常管理建设；

负责

联系和组织各学校参加及展开小记者活动的各项工作；

展开形式多

样的宣传发动活动，鼓舞青少年踊跃参加小记者活动，将小记者队

伍建设成为学校德育〔团队〕管理工作。

活动培训组：

负责做好记者站年度方案和详细活动安排，成立健全小

记者的资格选拔，业务培训、查核评论等各项体制。

采访编写组：

负责编写和审批小记者投送在的稿件；

负责统计小记者

投稿数目；

做好年度主题采访方案的安排及重要活动采访培训工作。

2.成立小记者队伍建设平台。

拟订小记者申报条件，依据自发、择优原那么，在中、小学校展开“小

记者〞选拔活动。

由各学校班主任或大队部、团支部在现有文学社社

员、写作兴趣小构成员中选举潜力足、思想活、文采佳的学生参加

“小记者〞活动。

①、成立小记者培训体制。

教育局要主动辅助学校做好小记者的选

拔工作；

要做好培训、采访、查核等各项管理体制，展开形式多样

的培训活动，如举办新闻知识讲座、临战练兵、模拟采访等，每年

展开3—4次集中培训；

市委宣传部要安排1—2名优异记者担当小

记者站的指导教师，不停提升小记者采编水平。

邀请优异小记者担

任报纸审读员，培育青少年的阅读能力。

②、扩展小记者队伍。

以学校为支点，展开校园小记者团活动，扩

大参加面。

拟订校园小记者团申报条件，强力推动小记者的队伍建

设。

各学校要成立健全小记者团管理体制，拟订详细的学校年度工

作方案，办妥校园校刊或播放站，选拔优异教师担当小记者团指导

员，负责小记者采访、写作和介绍小记者习作等平常管理工作。

③、健全小记者公布平台。

编写部要开设小记者专栏，做好小记者

专栏的编写工作，完美小记者投稿、录取管理方法，扩大小记者稿

件录取率，不停激发小记者的采编踊跃性。

④、组织小记者寻访活动。

依据中央、省、项城市未成年人工作要

求，每年环绕一个主题，组织展开主题鲜亮、形式新奇、参加面广、

实践性强的大型寻访革命英烈、我看新乡村、跑两会、我身旁的好

人等寻访系列活动，使广阔小记者在采访实践中增加知识、宽阔眼

界、提升能力。

展开优异新闻作品、优异小记者评选活动，确实做

到年初有方案、年中有活动、年关有评选和总结，努力使小记者活

动深入、连续展开，深受广阔青少年、学校和家长的欢送。

3、赏罚方法

①、总结表彰。

总结第一批小记者学习活动的收效，对优异的新闻

稿件、优异的采访小组、优异小记者进行鼎力的表彰和奖赏，推行

第一批小记者活动中的好经验、好做法。

②、成就显现。

组织展开小记者活动报告会暨优异作品展，显现小

记者站一年来展开的活动剪影，展出小记者一年中参加系列活动的

采访稿、手抄报及拍照图片。

从一张张图片中，显现小记者们的成

长经历，表达他们在实践活动中敢于挑战、不怕吃苦，勇于创新的

精神，鼓舞广阔青少年们踊跃参加小记者活动，让小记者活动的平

台成为更多学生迈向成功的舞台。

四、工作要求

各有关部门和各中、小学校要把组建小记者站工作摆上重要议事日

程，高度重视，增强领导，精心组织，保证各项要求落到实处。

〔一〕精心筹备，周祥安排。

要从保证活动圆满成功的高度出发，

做好整体安排，狠抓环节落实，增强预示性，掌握主动性，富于创

造性地搞好各项工作。

〔二〕听从全局，保证质量。

实时交流信息，亲密连接联系，务求

达成任务不缓期，拟订标准不走样，盯住细节不放松。

要以饱满的

热忱和高度负责的精神，高起点，高质量达成各项工作。

〔三〕明确分工，落实责任。

各项工作中有关部门和人员既要分工

明确，又要团结协作，确实依据工作职责，抓进度，抓落实。

详细

岗位和要点环节要严格要求，果断落实责任制和责任追查制度，务

求细节完美、过程完满、成效优异。

〔四〕未尽事宜，由小记者站工作领导小组研究决定。

【篇三：

小记者活动方案】

小记者活动方案

为提升小记者们的社会实践能力，丰富小记者们的暑期生活，制定

于7月18日下午举行“小记者卖报体验活动〞。

本次活动主题：

小记者体验卖报，丰富生活

时间：

7月18日下午3点至5点

参加人员：

四年级部小记者30人，带队老师2人先期准备：

1.报纸750份

2.小记者穿夏天校服

3.袋子10个

4.奖状10张

活动流程：

点到校门口会合，明确要求，分组

2.步行至富园广场

3.小记者分组活动，做好分工，收钱，卖报，销售

点半会合，统计份数和钱数

5.颁奖

6.学生做采访：

风趣的事，你是如何卖报的，感觉等

7.小记者回去写作。