作文范文之我终于学会搭纸牌作文Word文档下载推荐.docx
《作文范文之我终于学会搭纸牌作文Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《作文范文之我终于学会搭纸牌作文Word文档下载推荐.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
这个跟头让我不再认为溜冰是件容易事。
妈妈叫我先扶着栏杆慢慢向前移动,我小心翼翼,真怕再摔个跟头。
过了一会儿,我觉得这简直太没有意思了,看着大姐姐们像跳舞一样轻松的溜着,我也想试试,我刚刚松开手,没走多远就又跌倒了,我的腿都摔破了,真疼呀!
这回我可真灰心了。
心想:
“我可不学了!
”妈妈看到我这副极不情愿的样子,对我说:
“孩子,不要灰心,做事哪有一帆风顺的呀?
”我听了妈妈的话,从地上爬了起来,忍着痛继续练……
经过一番苦练,我终于能自己溜起来了。
姐姐说:
“你真棒,比我学得还要快。
”妈妈也表扬了我好几句。
我听了,心里甜滋滋的,回忆我是怎样学会溜冰的,还真有一番痛苦的经历呢!
我又学会了一项本领,也真正尝到了苦尽甘来的滋味,懂得了无论做什么事,只要认定目标,脚踏实地地做下去,就一定会达到目地的。
我学会了做饭
今天中午,我正在看电视,本应该下班的妈妈突然来电话说她中午临时有事不来家了。
让我自己弄点吃的。
爸爸也不在家,本来我想找点钱买袋方便面凑合一顿的。
可是我翻箱倒柜找了半天,也没找出一分钱。
于是,我只好做出一个无奈之举——自己做饭。
说干就干,首先,我舀了一碗米,又放进一碗半的水,当然,这完全是凭直觉的,我小心翼翼地把米倒进电饭锅里,插上插头,按下按钮做饭的事就万事大吉了。
可是烧什么菜呢,又一个难题紧跟而来,马上想起了平时妈妈蒸的鸡蛋糕,对,鸡蛋糕,这道菜既好吃又简单,于是我决定就做一碗鸡蛋糕。
决定完烧什么菜之后,我便从冰箱里取出两个鸡蛋,在灶台上轻轻磕了一下,再用大拇指轻轻一掰,里面的蛋清和蛋黄就稳稳当当地落在碗里了;
接着,我又用同样的方法对付另一个鸡蛋,我用筷子学着妈妈平时打鸡蛋糕的样子把鸡蛋搅匀。
凭着我的直觉往碗里放了适量的油、盐、水,再次把它搅匀,接着它就被送到微波炉里去了,我按了下蒸菜按钮,不一会儿,香喷喷的鸡蛋糕端出来了,饭也好了。
正当我准吃饭的时候,妈妈不放心,又打来电话说,让我到舅舅家去吃饭,并说和舅舅说好,让我直接过去就行了,我自豪的告诉她:
“不用了,我已经做好了饭,您放心,您的女儿已经长大了。
”
我学会了包饺子我学会了包饺子,是奶奶教我的。
我感觉那面粉黏糊糊的,所以奶奶要教我的时候我还不愿意学。
奶奶非拉我进厨房,我拿她没办法。
奶奶先告诉我包饺子的过程,然后帮我擀好面,我再用勺子把馅舀到擀好的面皮上,再把面皮捏紧,这样一个饺子就包好了。
饺子圆鼓鼓,挺着肚子,很威风,像个将军一样。
看到我自己包的“将军”,齐齐的排成一行一列,心里可美了。
奶奶把我包的饺子都放进锅里,本想煮完大吃一顿,结果有趣的事发生了,饺子全都被煮烂了“将军们”丢盔卸甲,成了拖泥带水一锅粥了。
我奇怪地问:
“奶奶,这是怎么回事呀?
”奶奶笑着说:
“你的饺子皮没捏紧,光注意肚子饱不饱,但都露馅了!
我才明白,包子再好不在褶上。
包饺子的道理也是一样的,不能光看它们是不是膀大腰圆,是不是圆鼓鼓、威凛凛挺着将军肚。
与其注重外表,不如培养质朴的内心。
我吸取了这次的教训,放馅适当,不图外表,然后再把饺子皮捏得紧紧的。
我想这次应该不会露馅了吧?
煮完以后,果真一个个军容完整。
奶奶竖起大拇指说:
“你真棒,学会包饺子了。
我学会了炒菜
我第一次炒菜的时候,把菜都烧糊了,爷爷吃了我做的菜,都吐了,爷爷说:
“你都十岁了,都还不会做菜,从今天开始,你跟我学做菜,如果你不会做菜,我不在家的时候,你吃什么呢?
”爷爷说着我们就开始炒菜了。
先学炒白菜。
我把白菜洗干净了,就看着爷爷炒一遍,爷爷做完了,现在轮到我了,我把白菜切成一截一截的,接着再把油倒进锅里,然后点火,再看油热了没有,油热了就把菜倒进锅里,用铲子翻炒几下,再放一点盐,加一点水,过一会看熟了没有,如果熟了就把菜盛进碗里,一碗炒白菜就出锅了。
爷爷尝了一下,说:
“还可以,以后要多做,你会做得越来越好吃的。
”我以后每天放学回家,既要煮饭,还要炒菜,每天都这样做,因为这样做可以让爷爷少干一点活,让他不在家的时候,不用担心我。
我做的菜也越来越好吃了。
星期日,我帮妈妈做饭.开始妈妈叫我打3杯米,接着,用水洗一洗,然后,妈妈让我接5厘米的水.那锅又没有尺寸,所以我不知道接多少.我学到第3步时就不想做了,因为妈妈不允许我用尺子量深度.所以我做到第3步时就不想做了.
妈妈鼓励我不要灰心,只要有信心就一定能成功.自从我妈妈鼓励我的时候我就对自己越来越有信心了.妈妈果然没骗我,她说:
只要有信心就一定能成功.我按妈妈说的去做,果然我学会我做饭的第3步,我决定妈妈叫我做什么我就做什么,妈妈叫我怎样做我就怎样做我.我按照妈妈的话去做,吃到了香喷喷的米饭,我以后要做更多的东西,让妈妈开心一下.我学会了打字
假期,我熟练地拉开了键盘,打开电脑,噼里啪啦地敲打键盘打起字来,与同学们聊起了qq,心里好不痛快!
说起打字,还有一段经历呢!
那时候,我家买了一台手提电脑。
全家人都围在爸爸周围,看他噼里啪啦地打字写文章,我好羡慕爸爸,他打字打得飞快,敲击时发出的声音清脆悦耳。
我忍不住对爸爸说:
“爸爸,教我打字吧!
”爸爸见我信心十足,点头答应了。
开始爸爸让我背键盘字母。
我的记忆力虽然好,可却定不下神,静不下心,总背不熟练。
爸爸检查时,我支支吾吾勉强背了一遍,爸爸很不满意,要求我默背十遍。
娇气的我噘起嘴,不学了!
爸爸语重心长地对我说:
“岚岚,做事要充满信心,更不能半途而废,否则,什么都学不成。
”我定下神,默背十遍,总算背熟了。
就要在电脑上操作了,我兴奋得满脸通红,紧张得手心都冒出了汗。
爸爸教我把手放在键盘上,两只食指轻轻按在“j”和“f”上,输入汉字时,根据汉字输入音节打成字。
我试着在键盘上了“linyilan”三个拼音,一按空格键,“林依岚”三个字呈现在电脑屏幕上,成功了!
我好不得意!
爸爸却对我说:
“你只不过打出了个名字,还需要努力学习,孰能生巧。
”我本以为会受到爸爸的表扬,没想到却是教训,我也暗暗告诫自己。
爸爸为我安装了一个打字游戏,我的兴趣又被提起来了,其乐融融地练起了打字。
练了好久,终于功夫不负有心人,我终于能像爸爸一样不用看键盘就能准确熟练的输入字母,噼里啪啦地打出汉字来了。
学会了打字,我也懂得一个道理:
不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香!
我学会了游泳
今年暑假,爸爸给了我一个任务:
学游泳。
刚提到学游泳的时候,我就很害怕,怕被呛水。
可爸爸说游泳可是一件新鲜事,便被爸爸拉去了。
我准备好了泳裤,来到了游泳馆,我慢吞吞的走到更衣室中换上了泳裤,我们排着队来到游泳池中,只见几个叔叔阿姨已经开始游了,我看着那水池,心里顿时紧张起来,爸爸先让我们做热身操,然后让我跳下水去。
我一到水中就觉得很冷,爸爸先让我练了闷水,再让我练伸直手闷,走到蓝白相间的一条线旁,接着爸爸让我闷水走过水线。
不好,走的时候我的鼻子呛水了,可真难受,我便问爸爸:
“为什么这水都有股医院中的消毒味?
”爸爸说:
“水中放了消毒药粒。
”我慢慢地适应了在水中的活动,放大胆子去游。
可是,因为胆小,始终不能浮在水面上。
我经过几次的努力学习,终于能浮了,还可把脚的动作加上。
可我的头总是抬不起来,使我一直学不会。
直到现在,我想尽办法也改不了!
不过,我在学游泳的过程中也感觉到了许多快乐之处。
比如:
爸爸有时让我们互相练习;
有时让我自己练习,还有些时候爸爸做许多样子给我看,希
望我要有进步,有进步时他还翘起大拇指,让我感觉到游泳是一件快乐的事。
我一定要努力去学习,把这项游泳的体育活动学会!
我学会了游泳我会打乒乓球、下围棋、打篮球……可我终生难忘的却是学会了游泳。
我小时候最怕水了,一下到游泳池里,我就会哭。
。
不过,在今年暑假,我终于学会了。
刚学游泳,第一件事就是闭气,这可是我最怕的了。
都说“万事开头难”,这真没错。
我带好泳镜,闭上眼睛,,边吸气边往下沉。
一潜下去,麻烦,泳镜进水了,这是一个凶兆,也是水给我的第一击;
第二击,由于吸气的同时,头以潜下去了,就像闸门打开一样,水冲进嘴里,还好,我赶紧关上了闸门;
第三击,水进鼻子了,真倒霉。
不过,我逃的快,不然,三支“主力军”可要进攻了。
我感觉到“水如猛虎”。
不当俘虏了,我赶紧放水,准备第二次闭气。
学卧薪尝胆的勾贱,能屈能伸方为丈夫。
这次,我先在空中吸好气,不呼吸,再下去,这回没事了。
我顶呀顶,保持不呼吸,心就要快跳出来了,顶不住了,快起来呼吸。
一起身,舒服多了。
真是进步神速啊!
看看旁边,和我一起学的大多数还在水底,唉,不行就练呗。
学如逆水行舟,不进则退。
我学游泳不划艇,开快艇。
一个上午,我不仅学会了闭气,还学会了蛙手、浮大南瓜(我的拿手好戏)。
快艇就是快,十天,我就学会了蛙泳和自由泳。
这就叫作“士别三日,当刮目相看”。
就这样,我学会了游泳。
我学会了画画我有许多爱好,仿佛是金黄色沙滩上的五光十色的贝壳,其中我捡起一个红彤彤的贝壳里面装着是我最喜欢的爱好——画画。
在小时侯,我就很喜欢画画。
还报过几次美术班。
在学校,常常一下课就拿出白纸来,叽叽喳喳地在上面画了起来。
小时侯嘛,认为自己的画已经够水平了,可长大拿出来一看,真叫人捧腹大笑。
画的是鼻子不对嘴巴,简直是一个“小丑”。
我可没为这事而对画画失去了信心。
画得不好,也许是因为年龄限度的关系吧!
从小时候到现在,我的画画水平可有极大的提高哦!
在这些日子里,我有时间就在那儿画画,还了解了许多关于美术的知识。
记得有一次,我在美术班中,老师叫我们画圆,我花了半天,怎么都画不好。
这是有好多同学都画好了,于是我急了,老师看了就走到我身边问我:
怎么了,在这发脾气?
我问老师:
“怎么把圆画得这么好?
”“只要多动手画一画,必有成就。
”老师说。
听了老师的话,我平静下来,果然,我不到一会儿就把一个圆画好了,我急忙把我的“作品”给老师去看,老师看了看,对我说:
“画画是不能急躁的,必须慢慢来。
”我对老师点了点头。
以后画画是我一种“悠闲娱乐”“哟——作业写完了——”我开心得一蹦,拿出一张白纸画,妈妈说:
“今天嘛!
让你看一会儿电视。
”这可是我梦昧已求的三个字“看电视”,可我爽快地说:
“画画好了——”……
我爱画画,因为画画能使人快乐,这个爱这个不平凡的也是美丽的。
我学会了画画
我从四岁开始就在美术培训班学习绘画,当时的我,十分没兴趣,老是画走了样,明明是根萝卜,差点画成了章鱼,明明是条恐龙,却画成了什么的怪物``````于是,老师教我们先起稿,再画画.我按照老师所说的去做,不到一个月,画画水平渐渐地提高了,已经是家常便饭了.无论是刮风还是下雨,无论是寒冬还是酷暑,从不间断.至今已经坚持8年了,现在,绘画已成了我学习和生活中难以割舍的一部分。
在绘画方面我还取得了不少成绩呢,已多次获得全国市小学生绘画书法作品比赛美术类比赛一、二、三等奖和其它各类奖项。
从油画棒画、油水分离画、线描画、黑白画、纸版画、水粉画,到现在我学的国画,我都非常喜欢,从中我不但学到了许多绘画知识和技能,还学到了许多常识,了解了许多画家的作品和他们眼中笔下的大千世界。
马上我就又要升班了,开始学习素描和色彩。
在我学过的绘画方法中,最令我感到神秘的要算是国画了。
简单的水、墨、笔和宣纸,既能画花鸟、山水,又能画动物和人物。
一支软软的毛笔,配上墨的浓淡就可以把大千世界表现出来,不但可以有形,还可以给人一种神似的感觉。
更神奇的是画在纸上的墨和颜料,遇水不会掉色。
国画真不愧是我国的瑰宝。
国画不但好看,它的画法也是多种多样,变化多端。
比如一笔两色,在毛笔尖上蘸上两种深浅不同的颜色,通过控制笔的角度和力度,就可以画出不同意境的画,画出来的画有一种很强的立体感。
在工笔画中,有一种技法叫渲染。
它是用笔先蘸上颜色画在纸上,然后再用一根干净的笔蘸上清水,把颜色往外带,根据需要控制渲染的遍数,便会出现一种由深变浅的过度效果,画面非常自然,这样画出的人物、花鸟、山水,给人一种栩栩如生,妙不可言的感觉……。
可以说,国画带给我的是惊奇和神秘,我愿意尽我最大的努力去掌握国画的精髓。
绘画已经成为我的一项爱好。
每当我高兴的时候,我会想起画画;
每当我累了,我就会画画;
每当我烦闷的时候,画画会使我忘掉烦恼;
每当我遇到难以用言语表述的时候,我就会拿起画笔……。
绘画带给我的是轻松、喜悦、充实和智慧。
我很开心,无论在什么时候,绘画都能陪伴我。
无论怎么样,我都不会放弃绘画
【篇二:
作文我学会了】
作文我学会了?
?
?
我学会了钉扣子
今天上午,我不小心把自己衣服上的扣子弄掉了。
正当我要让做衣服很好的奶奶给我把扣子钉上时,又想到:
我已经长大了,要学会自己的事情自己做。
于是,我决定不麻烦奶奶给我钉扣子了,我要自己亲自把扣子钉到衣服上。
(原因)
首先,我让奶奶给我演示了一遍,然后我就自己开始做了。
可是,我生怕那尖的难以形容的针头扎到自己的手指上。
最后,在我自己内心的鼓励下,我把线对准针眼穿进去。
但是我穿了半天线也没有穿进去,坐在旁边的奶奶笑着提醒
我说:
“先把线放在嘴里抿一抿,再把线头捻尖。
”于是,我按着奶奶对我说的做了起来,果然把线穿进了针眼。
我又把两条线对齐,再把线的末端在左食指上绕了一圈,用大拇指一搓,把线一扽,一个结就打好了。
正当我要把扣子钉上去的时候,却遇到了一个难题:
扣子要钉在哪里呢?
我发现衣服上还有掉的扣子留下的痕迹,我把扣子放在上面,左手按着扣子,右手捏着针,把针从衣服里面往上穿,就在针头从扣眼里钻出来的时候,我一不小心针把手扎破了,鲜红的血从手指上流了出来,奶奶心疼地说:
“还是我来吧!
”我想到自己已经下决心要学会钉扣子,怎么能半途而废呢?
于是,我对奶奶说:
“没事,我还是自己做吧!
”于是我甩了甩手指,忍着痛又干了起来,我扽出针,从上面的另一个扣眼扎下来,这反复穿了几次,我扽了扽扣子,觉得线绷得紧紧的,说明扣子缝结实了,我这才松了一口气,打了一个结,把线剪断。
(经过)
我终于学会了钉扣子,这使我明白了做什么事情都不容易,还教会了我做事不能半途而废。
(结果)
我学会了拖地
星期天,爸爸妈妈出去了。
我一个人在家,做完作业之后。
我看见屋里很脏。
我想:
“爸爸妈妈每天上班很辛苦,我已经七岁了,应该给爸爸妈妈减轻负担了。
(原因)
于是,我就拿起拖帕,浸湿了水,开始拖地。
拖了一会儿。
我看见地板水?
中午,爸爸妈妈回来了,他们看见屋子变得干干净净,明白了一切。
爸爸妈妈高兴地说:
“王君真能干,会拖地了,可以帮助爸爸妈妈做家务事了。
”我
听了爸妈的夸奖,心里像吃了蜜一样甜。
“我以后还要学会做更多的家务事,为爸爸妈妈减轻负担。
”(结果)
第四招写得妙好词佳句赞不绝口难以自信恍然大悟大功告成记忆犹新目不转睛慌慌张张活蹦乱跳美滋滋津津有味世上无难事,只怕有心人。
只要功夫深,铁杵磨成针。
虚心使人进步,骄傲使人落后。
精彩开头任你选
行车。
高兴得不得了。
一放学,我便飞似的跑回家告诉爸爸,爸爸一听,就说:
“好吧!
一会儿我就带你去。
”说完,他就象变魔术一样拿出游泳用具。
妈放假,我放学学又早,我就缠着妈妈教我烙饼,凭着我”三寸不烂之舌“妈妈终于同意了。
鱼篓。
我就知道外公是到我家鱼塘钓鱼来的。
我一时来了兴趣。
便缠着外公也要去钓鱼。
我记忆最深刻的,还是我学会了上网查资料。
骑自行车。
在已经会蛙泳蝶泳自由泳等多种水上活动.但是曾经学游泳时的酸甜苦辣至今还难以忘怀.
那是在去年里的一天,爸爸和妈妈要去田里插秧,我一听急忙说:
“我也要去!
”爸爸说:
“你去就要学插秧。
”我一听,就胸有成竹地说:
“不就插秧吗,难不倒我!
”于是爸爸妈妈带我去了稻田。
1(),我学会了()。
2刚开始时,我(),后来我()。
(包括经历的趣事,困难,如何克服困难,得到谁的帮助和鼓励。
)3我学会了()。
通过学(),我明白了()。
我学会了滑冰暑假的一天,爸爸带我去滑冰。
别提我有多高兴了。
我们一进滑冰场,只见场上的人穿梭般地滑来滑去,有的像燕子一样自由地飞行,有的像舞蹈明星在表演,还有的初学者在小心地挪动着步子。
我也急忙换
上滑冰鞋,还没站稳就不由自主地滑了几下,结果身子一仰,手向后甩了几圈,就摔了个仰面朝天,〝真痛呀!
〞我摸着屁股说。
爸爸在一旁看着我,忙着对我说:
〝儿子,别怕,勇敢点。
〞我站在栏杆旁,看着别人,我发现他们的脚张成八字形,身体向前微探,两手摆动,脚滑行时抬得不要太高,总是把重心移到滑行的那条腿上。
我看准了,就大胆地学着他们的动作滑,跌倒了爬起来,再跌倒了再爬起来?
虽然我成了灰人,屁股也摔疼了,但是我心里却很高兴,因为我学会了一项新本领。
我学会了滑冰2001年的一天,妈妈去上街。
很意外,虽然没给我买什么零食,却给我买了一双崭新的旱冰鞋。
我兴奋极了,恨不得早一点学会滑冰,像电视上的那些叔叔阿姨们的滑冰技术一样好。
这双旱冰鞋长得怪模怪样的,鞋面是由各种色块组成,鞋带是深红色,外壳是绿色和浅蓝色交替着,刹车是黑色的。
那天一放学我便早早的回家开始练习了。
首先,我在石油基地的小操场上扶着栏杆小心翼翼的滑,一会儿东摇摇,一会儿西摆摆,生怕摔倒。
可是,不一会儿我的屁股还是被摔得青一块,紫一块,痛极了。
眼泪水在眼眶里打转,一抬头却看见妈妈趴在阳台上慈爱的望着我,眼里充满了鼓励的目光。
我咬咬牙,忍着疼痛,又若无其事的继续滑着。
忽然,我又要摔倒的时候,一双温暖又熟悉的手在身后扶着我。
我转过身一看,原来是妈妈。
顿时,我觉得浑身上下充满了力量,决心一定要学会滑冰。
我就放开胆子向前滑了一大步。
没想到还真有那么一点像飞的感觉。
但是后来,始终要摔,摔得来整个身体都没什么感觉了。
觉得很累,很无聊了,开始厌倦旱冰鞋了,就把旱冰鞋脱开,说:
“不玩了,一点都不好玩。
”妈妈听完过后,目光变得严厉了,说:
“儿子,你连这点小事都做不好,妈妈对你太失望了。
”我连忙安慰妈妈:
“妈妈,我要学,不会让你失望的。
”说完便又穿上旱冰鞋继续去滑了。
那几天,我都早早地起床去滑冰,经过我的努力,不停地去练习,我终于学会了滑冰。
在学会那天我玩得非常高兴,虽然摔得满身是伤,但成功的喜悦让我
【篇三:
写作训练《我终于战胜了》】
写作训练《我终于战胜了》
学习目标:
1、锻炼写作能力,学会结合实际作文,拓展思维空间。
2、正确对待成长过程中的弱点和缺点,知道它们对个人成长的作用,努力完善自己。
导学过程:
一、进入课题:
同学们,我们每个人自身都会存在着这样或那样的弱点,如胆怯、自卑、惰性、娇气?
等。
而我们中学生正处在青少年时期,这些问题或许更为明显。
不过我们不正是通过克服这些弱点,或改正自己的缺点才一点一点的成熟,一点点的进步的吗?
我想我们同学们肯定有这样的亲身经历。
所以我们今天的作文课题目就是《我终于战胜了》
二、分析理解(细看下面的例子,真正理解弱点的含义)
可能学生在说自己的弱点时,心里还在发愁呢?
弱点有什么好说的呢?
又不是什么光彩的事,即使有同学想说,又怕别人笑话,说你太小儿科,其实大家知道吗?
许多的名人名家在他们成长的过程中,也都曾有弱点和战胜弱点的过程。
1、大家可能想不到中央电视台著名主持人白岩松上大学期间就非常自卑,特别是很害怕在同学们面前说话,可是现在呢?
好多大型的晚会,都邀请他来主持。
2、疯狂英语的创始人李阳的英语口语水平可以说是一流的,但他以前却是个结巴,而且口吃的特别厉害。
问题:
上面谈到的两个名人以前有什么样的弱点呢?
他们进步了吗?
三、展示讲解(大胆说出自己的经历,就是一种胜利!
)
1、在成长的过程中,你有过哪些弱点?
它们发生的时间、地点,发生的原因等。
2、这些弱点曾带给你什么样的困扰?
3、有没有改正过的缺点或战胜过的弱点?
4、改正后你们觉得进步了吗?
有哪些收获?
范文导航
让请同学们欣赏范文,说说自己读后的感受,对自己写作带来什么体会。
我终于战胜了自卑
从前我不大爱说话,在父母前不说话,在外人面前也不爱说话。
有人说,沉默代表抑郁,是自卑的象征。
我的自卑源于内心的孤独与封闭。
没上学之前,父母整天忙于工作,没时间陪我,管我,更没时间领我玩。
我与奶奶住在一起,小叔和姑姑都读中学,他们都不陪我玩,也不准我碰他偿的东西,我常常静坐在角落里,羡慕地看着他们在一起安静地看书做作业,痛快地玩耍。
有一回,姑姑的心情特别好,叫我和她一起做纸模型玩。
我小心翼翼地剪着,生怕剪坏了。
谁知越怕越出事,眼尖的小叔瞥见我剪下的纸片,大叫起来:
“看,她全沿着虚线剪!
”姑姑夺过我手中的剪刀,狠狠地瞪了我一眼:
“真笨!
”我不安地走回属于自己的角落,悄悄地流泪。
那时,我除了哭,大概什么也不懂。
上学了,模样平平,个头矮小的我从不敢与同学们往来。
在别人开心地玩闹时,我在一旁不言不笑。
总以为欢乐属于别人,我只配拥有孤寂;
总以为自己太差劲了,没有人肯接受我。
然而一件小事,使我摆脱了自卑,充满了自信。
那是一节作文课。
老师对我们说:
“上周的作文是《我的理想》,同学们有的想当科学家,工程师,有的想当医师,教师,这些当然都很好。
”她停顿了一下,把温暖的目光转向了我,“只有一位同学的理想是当一名清洁工人。
”有几位同学哄笑起来,我恨不能找个地逢钻进去。
“笑什么笑?
”老师严肃起来,“我们还是先听听她写的作文吧。
”老师向全班同学念我
的作文!
我简直不敢相信。
同学们不时发出阵阵赞叹声,念完后,老师说:
“这位同学的作文写得很好,看来把同学们都感动了,她要成为一名城市的美容师,为人们创造一个美丽舒适的环境,同样是一种崇高的理想!
像一道闪电,驱走了我心中的阴影,我的性格从此变得开朗,我的生活不再是索然无趣而充满阳光。
我在告别自卑的同时,找到了通往快乐之门的钥匙——自信。
我尽情地展示我的才华:
学校里举办软笔书法比赛,我的作品被挂在上面;
我制作的昆虫标本,被同学们争相传看?
同学们开始对我刮目相看了。
摆脱自卑的阴影,走出自我封闭的怪圈,我才发现过去的想法多么荒唐可笑,是可恶的自卑在作怪。
让它见鬼去吧,不是“再见“,而是永远的