师范类学生自荐信范文8篇Word文档格式.docx

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20xx年参加“炫亮中国”陕西选拔赛荣获大学组声乐银奖；

深受师生们观众们的好评。

我可以熟练的操作电脑，为音乐的教学提供了多方面的拓展；

更博览群书，广泛了解各方面的知识，全面提高个人的艺术修养和专业素质，力求自己朝复合型人才方向发展。

　　我自知没有实践的理论就是空谈，为了把理论与实践更好的结合起来，课余时间，我在家里带了钢琴家教，我教学严谨、因材施教、注重学生的兴趣培养，从中积累了一些丰富的钢琴教学经验。

但集体教学就还没有尝试过，所以在20xx年咸阳渭城一中的教育实习中，第一节课就显得不是那么自信，有点紧张，面对学生的刁难没有很好的将其转换过去，但课下通过指导老师对我的指导，我懂得了很多，从而也克服了紧张的心理状态，所以第二节课就上的非常轻松，而且反应也快了很多。

通过老师的教导，我懂得了应该注重教学方法的改进与课程创新，给学生适当的思维空间，让他们充分发挥自己的音乐想像和创造能力，激发学生的创新意识，在学中乐，在乐中学。

仅仅短短的一个半月，我与学生间就已经相处的很融洽，感情也很深厚了，并且赢得了学生的信任和尊重。

　　“器必试而先知其利钝，马必骑而后知其良驽”，在即将投身社会之际，我渴望在更加广阔的天际里展现自己的才能，我不满足自己的现有知识水平，期望在实践中得到锻炼和提高，我认为有优越的人才成长的环境，更大的发展潜力，我会塌实做好我的本职工作，竭尽全力在工作中取得良好的成绩，我相信，经过自己的勤奋和努力，一定会有出色的表现！

　　我知道，过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。

诚然，在日新月异的当今社会，在日趋激烈的人才竞争中，我还欠缺很多，我会在以后的工作道路上完善自己。

希望各位领导、老师能够给我一个机会。

　　此致

敬礼！

　　自荐人：

XXX

　　XXXX年XX月XX日

师范类学生自荐信篇2

　　您好!

　　首先感谢您在百忙之中启阅我的自荐信!

　　我，杨海琴，是石河子大学师范学院教育系学前教育专业的xx届毕业生。

大学生涯“路漫漫其修远”，而逝者如斯，留下“吾将上下而求索”的身影。

才能、自信与热情，促使我向贵单位“毛遂自荐”。

　　在大学生活中，我以自己锐意进取、敬业乐群、乐于助人的作用和表现，赢得了院领导老师和同学的认可。

在学习中，我不但养成了“勤奋、严谨、求实、创新”的学风，还坚持心业与非专业并进的指导思想，努力拓宽知识面，建立合理的知识结构，以适应社会发展对人才的需要而努力。

　　实践紧密结合理论，在注重专业知识学习的同时，我还很注重自己其他方面能力的培养。

熟练掌握了windowsxx、officexx的操作技巧。

另在舞蹈创编上也积累了丰富经验，在舞蹈和手工艺术制作上能独当一面。

　　我不求流光溢彩，但求在适合自己的位置上发挥的淋漓尽致;

我不期望拥有丰富的物质待遇，只希望早日用我的全部智慧、热忱和努力，来实现我的社会价值和人生价值。

　　即将从象牙塔里走出来的我虽然缺乏经验，但满怀热忱，对自己即将从事的事业充满信心，人生能有几回搏，希望有我一片可展翅的天空，用绚丽的人生挥洒出一片壮丽的图画。

（来源：

58同城-自荐信）

　　盼望您的回音!

!

敬礼!

师范类学生自荐信篇3

　　感谢您阅读我的自荐材料。

获悉贵校治学有序，管理有方，在社会上享有很高的声誉。

我，一个对教育事业充满无限热情的青年，渴望能到这样的环境中工作，施展自己的才华。

请允许我把自己的情况向您作个人自我介绍。

　　我是XX学前教育02届的学生，在校期间刻苦勤奋，不仅在本专业取得优异成绩，而且还在其它的心理学、英语等各方面拓展自己的知识面。

四年来，在所修的三十多门专业课中，几乎有三分之二以上是优，学习了心理学专业的所有课程，对于心理学已达到专业水平。

另外我也在课下刻苦训练基本功，有较强的语言表达能力、组织管理能力和科学研究能力，能运用现代化教学手段进行教学。

在湖南师范学校实习期间，充分体现了自己较高的综合素质，得到实习单位的认可。

　　琐碎繁忙的文学社工作，不仅锻炼了自己良好的文学素养，也培养了自己较高的组织管理能力。

在此期间，我曾多次在院文学社的期刊上发表文章，取得征文大赛三等奖的好成绩受到同学们的好评。

　　大学生活很快便过去了，我自信以自己坚实的专业知识、丰富的心理学知识、较高的组织管理能力和教学能力，一定能胜任且很好地完成您交给我的工作，请贵校给我一个机会。

　　下页附个人简历表，盼面谈！

敬礼

　　XXX

师范类学生自荐信篇4

　　你们好！

　　首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的`自荐信，我毕业于国家“211工程”重点建设高校华中师范大学，所学专业是平面设计。

在校期间我掌握了较强的专业知识，期末总评成绩名列年级前茅，获得学校一等奖学金、学校二等奖学金各一次,荣获校级三好学生称号两次。

并把理论知识运用到实践中去，积极参加各种级别比赛和活动，获得各种奖励和荣誉称号。

并且有强烈的为老师同学服务的意识，工作积极主动认真，为班级年级取得了一些荣誉。

毕业后，20xx年7月至20xx年7月就职于广西南宁华声晨报社，职位是美术编辑。

工作期间勤奋努力，责任心强，善于学习，熟练的运用各种编排软件，有设计能力。

工作得到领导及同事的肯定。

20xx年7月至今就职于广西来宾职业学校，任平面设计及计算机基础教师，并兼任班主任，工作勤勤恳恳，尽心尽力，且两次被评为先进工作者。

　　我希望能抓住这个机会，为单位尽自己绵薄之力。

期待领导能给予发展机会，让我展翅高飞！

师范类学生自荐信篇5

尊敬的园长：

　　首先，我真诚的谢谢您在百忙之中阅读我的自荐信，这是对一个即将迈出校门的学子而言，将是一份莫大的鼓舞，你给我机会的同时，你也多了份选择，即将走向社会的我，怀着一颗赤诚的心，诚挚的向你推荐自己！

　　我叫李XX，现年18岁，来自四川省南充市营山县的一名农家子弟，现就读西华师范大学阆中初等学院，是08级即将毕业的幼师生，在校期间我不断进取要求自己全面发展，用勤奋、踏实、上进的学习态度，证明了我的能力。

赢得了各位老师和同学的信任和赞赏，先后被校评为“优秀学生”“优秀团员”“优秀演员”“校园之星”等荣誉称号，我明白作为幼师生必需全面发展，所以我平时坚持学习功课，三笔字、简笔画、琴法，手风琴、美术、手工等技能的自我加强。

学习期间表现图出，在10年秋季荣获：

西华师范大学“立志奖学金”。

我除了培养自己的技能，还注重思想素质和综合素质的培养，我参加了校团委开设的“业余党校学习”，通过长时间的德育考核，和党校考试，并颁发毕业证书。

三年的阆师生活让我具备了幼师的基本技能，同时也培养了幼师的基本素质，爱心、耐心、责任心！

　　‘剑鸣厘中，期之以声’。

对于刚踏入社会的学子而言，也许我的经验还不足，让你犹豫不决。

请相信我的干劲与勤奋踏实，将弥补我暂时的不足，在职业安排上听从上级领导的安排，在工作中尽职尽责，吃苦耐劳。

用自己的爱去感化幼儿，让幼儿体验，‘幼儿园就是我们温馨的家’。

勤奋上进是我工作的态度！

遇事稳重、沉着是我做事的心态！

诚实守信是我做人的原则！

　　‘器必试而先知其利钝，马必骑而后知其良笃’和其她同学比起来，我还有不足。

但我会不断丰富自己，加强自己的能力！

我一直认为：

用心看世界，美与奇尽收眼底，用微笑走人生，曲与折都是点缀！

”用自己的勤奋踏实做一名合格的幼儿教师，再次谢谢园长的阅读！

师范类学生自荐信篇6

　　感谢您在百忙之中审阅我的求职材料!

　　我是巢湖学院数学与应用数学专业XX应届本科毕业生。

我通过各种渠道了解到，贵校有雄厚的教育师资和广阔的发展前景，并且十分重视人才，所以我渴望成为贵校教师队伍的一员。

诚盼领导予以重视，考察为谢。

　　作为新世纪的大学毕业生，我充分认识到，教师优秀的综合素质，丰富的实践经验以及良好的团队精神对一个学校生存和发展的重要性，因此我在四年的大学生活中，不断的提高自己，充实自己，完善自己。

我始终以端正的学习态度学完了本专业的所有的课程，使自己在专业知识方面，思考问题方面，理论发掘方面都取得了长足的进步。

四年的大学生活，铸就了我诚实，踏实，务实的工作作风，增强了我的时间观念，组织观念和集体荣誉感。

造就我较强的组织、管理、协调能力。

　　大学期间，我本着务实求学的精神，曾获得国家及院级奖学金，通过了省vb二级考试，并在积极准备国家计算机二级考试（c语言），以及大学英语四级考试。

　　二十一世纪呼唤复合型教师，只有理论与实际相结合，才是创造成功的唯一源泉。

大学四年是我逐渐溶入社会的四年。

在搞好学习的同时，能彻底完成好各项任务，积极开展好各项活动，起到了很好的模范带头作用和上传下达的骨干作用。

工作上胆大心细有魄力。

暑期有社会实践经历。

　　经过四年的学习，我系统地掌握了有关计算机软硬件、计算机网络、计算机应用理论知识，有较强的动手操作能力。

广泛阅读了经济、管理、法律、以及文学等方面的书籍，从而使自己的知识面得以大幅扩展。

　　学以致用，通过大学的学习我可以从事数学教育及相关专业工作，也能够胜任有关的管理工作。

当然，大学教育的指导方针是素质教育，只要贵校需要，我坚决服从贵校的安排，因为我相信贵校的用人环境。

　　“自强不息”是我的奋斗动力，“勇攀高峰”是我的人生态度。

不求安逸生活，用自己所学干一番事业，我愿与大家一起铸造学校事业的大厦!

如蒙录用，定当勤勉做事，不负众望。

切盼贵校的回音。

　　最后祝贵校桃李满天下!

·

　　时间：

XX年11月

师范类学生自荐信篇7

　　常闻先生治学严谨，管理有方，您与贵校在社会上享有很高的声誉。

为此，我渴望在您的身边，在贵校这样的环境中工作，并以自己的所有，为贵校的事业发展添砖加瓦，同时也为自己赢得一次宝贵的锻炼机会。

　　敬请先生百忙之中一览本页以及其后的文字，或许您在这不经意的瞬间，给自己带来几分惊喜，也给多梦的女孩留住一次机会，消除一些遗憾。

　　大学的X年里，我以二十世纪大学生的标准严格要求自己，刻苦勤奋，不断从各个方面发展完善自己，使自己成为一名符合时代要求的师范大学生。

　　我注重合理的知识结构的构建，广泛学习地理基础知识和技能，专业理论的学科前沿知识。

所修的XX多门专业课中X分之X达到XX等。

同时广泛涉猎教育学心理学哲学文学等学科知识，从中学会了观察和思考，积淀了文学文化底蕴。

　　我担任了班长寝室长，繁琐的事务锻炼了我的组织管理能力，培养了我脚踏实地认真负责的工作作风。

以身作则，务实求真，诚实宽容的精神品格赢得老师和同学的信任与支持。

　　怀着强烈的自信和对先生的敬仰，向您推荐我自己。

我愿意从现在做起，从小事做起，虚心尽责，勤奋工作。

我相信，您的选择将是无悔的！

师范类学生自荐信篇8

感谢您在百忙之中收阅我的自荐材料！

　　我叫***，是**大学**学院的一名应届毕业生，主修**（师范方向），辅修**（师范方向），慕名自荐，应聘**教师一职。

　　教师是人类灵魂的工程师，工作稳定，更有助于充分地展现我的个人才能，我由衷地热爱这份职业。

因此，在大学四年中，我严格要求自己，力求在各方面提高综合素质。

　　在思想方面，我大三已光荣地加入党组织，政治觉悟高；

在学习方面，我曾六次获得各类学习奖学金（其中包括1次国家励志奖学金），专业基础扎实；

在学生工作方面，因出色的表现曾多次获得校级、院级优秀学生干部等荣誉称号，也为以后的班级管理积累了一定的经验；

在教育实践方面，我利用大一大二的暑假，就已经通过自己联系学校进行教育见习，大四又争取到**中学的实习机会，作为地理实习老师和实习班主任出色地完成了实习任务；

在社会实践方面，我参加了PHE科研，担任过暑假培训班全职老师，并皆有不错成绩。

　　大学四年的努力让我对这次自荐信心满满，但我也不会停留在过去的流光溢彩中，以后我更会加倍努力，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次机会！

　　最后再次感谢您浏览我的自荐材料，并诚心希望能在您空暇时间前往面试。

作为应届生的我，虽然没有老教师经验丰富，但我基本功扎实、责任心强、积极进取、思维活跃，相信我一定能够令贵校满意！

　　在以后的人生历程中，我更加的相信：

只要肯下功夫，肯努力，实践出真知。

有足够多的经验和积累就可以专业！

而且可以很专业！

！

我愿以自己所学和具有能力为贵单位的更加辉煌而添砖加瓦。

压力和机会同在，人才市场日趋紧张的竞争，以及脱颖而出的愿望，促使我在自身素质上力求充实和完善。

　　随信附有我的简历。

如有机会与您面谈，我将十分感谢。

愿贵单位事业蒸蒸日上，屡创佳绩，祝您的事业白尺竿头，更进一步！

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