湖北省浠水县英才学校兰溪中学春期中八年级语文试题Word格式.docx

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长一声、短一声不住地叹气。

形容发愁的神情。

流言(fēi)语:

指背后散布的诽谤性的坏话。

无(jī)之谈:

没有根据的说法。

一(cù

)而就:

比喻事情轻而易举,一下子就成功。

千山万(hè

):

形容山和沟非常多。

10.选出下列四项加点字注音完全正确的一项。

()(2分)

A.隐匿nì

胚芽pēi一气呵成hē吹毛求疵zī

B.蓬蒿gāo云翳yì

奄奄一息yǎn乐此不疲pí

C.骄奢shē骸骨há

i浩瀚无垠yí

n如坐针毡zhān

D.窒息chì

晨曦xī影影绰绰chuò

周道如砥dǐ

11.下列句子的标点使用正确的一项是()(2分)

A.不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么时辰?

我忽然爬起来,迷迷糊糊地往外就走

B.我们用桐子榨油来点灯,吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭,把菜籽榨出的油放在饭里做调料。

C.胡屠户心里懊恼道:

“果然天上“文曲星”是打不得的,而今菩萨计较起来了。

D.“那么,松子应该怎么吃呢?

”我疑惑地问,“即使在盛产松子的韩国,松子仍被看作珍贵的食品,

松子最好的吃法是泡茶。

12.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()(2分)

A.年近花甲的外交官孙必千临危受命,奔赴战火纷飞的伊拉克,成功地解救了中国人质。

B.今年是世界反法西斯战争胜利60周年,国内二战题材图书的出版和销售络绎不绝。

C.突如其来的印度洋大海啸让毫无防备的海边居民措手不及,导致约30万人丧生。

D.雅典奥运会上,刘翔在男子110米栏比赛中一举夺冠,一夜之间成了家喻户晓的人物。

13、下列句子没有语病的一项是()(2分)

A.通过这次社会调查,使我认识到人类要与动物和谐共处。

B.听到几位华人拾贝者在英国遇难的消息,我的心长时间久久不能平静。

C.伊拉克局势能不能稳定下来,是联合国工作人员返回巴格达工作的基本条件。

D.“神舟”七号载人航天飞船的成功发射和顺利返回,是载入中华民族史册的不朽盛事。

14.下列各项对语法知识的判断与分析,正确的一项()(2分)

A.“诗歌”“天上”“体裁”“多样”都是名词。

B.“清香飘逸”“红绿相衬”“异彩纷呈”“浓墨重彩”短语结构类型一致。

C.“我们就把那些杏呀,李呀,桃呀叫书本了。

”这个句子的主干是:

我们叫书本。

D.“仅六年时间,老板的奶业公司又有声有色,红红火火地发展起来。

”“有声有色,红红火火地”在这里作状语。

15.下列有关名著文学常识的说明,错误的一项()(2分)

A.凡尔纳是19世纪法国著名作家,被誉为“现代科学幻想小说之父”,曾写过《海底两万里》《气球上的五星期》《八十天环游地球》等著名作品。

其中《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》和《神秘岛》被称为凡尔纳三部曲。

B.《名人传》的作者罗曼·

罗兰是法国著名的人道主义作家,文中的贝多芬对皇亲国戚满不在乎体现了我行我素、不卑不亢的叛逆性格。

C.八下语文第一单元五篇课文除了《列夫·

托尔斯泰》外都是回忆性的散文,主题都为“魅力人生”。

D.《雷电颂》选自《屈原》,是一部历史剧,法国诗人纪伯伦著有散文诗集《泪与笑》《先知》等,其中《组歌》选自《先知》。

16.请将下面已经打乱顺序的四句话进行正确的排序。

()(2分)

给自己一点时间,背上行囊,带上简单的行李和照相机,自己写字,自己拍照,走走停停。

踏访古村落,;

梦游江南,;

游走大漠,_______;

探访名山,_______;

江南的烟雨客,独到塞北看寒雪……所有的一切,需要我们在路上!

A.④B.④C.④D.④

17.口语交际与语言表达。

阅读下面一则笑话,然后从语文的角度说说产生笑料的原因。

(4分)

一个歌舞团,新到了一位节目主持人。

第一次上台,领导再三嘱咐她不要紧张。

可她还是紧张,上场后报的第一个节目是独唱《当枫叶红了的时候》,她却报成了《当红叶枫了的时候》,全场哗然。

下场后,领导安慰她:

“不要紧,注意报对下一个节目:

合唱《我们都是一家人》。

”没料到她更紧张,上场时报成了《我们一家都是人》,领导晕倒。

三、浅层阅读理解(26分)

(一)阅读下面的古诗,完成18——19题(4分)

唐虞世南

垂緌饮清露,流响出疏桐。

居高声自远,非是藉秋风。

【注释】①虞世南:

初唐重臣,诗人、书法家。

唐太宗曾多次称赞其人格。

②緌(ruí

古人结在颔下的帽带下垂部分,蝉的头部有伸出的触须,形状好像下垂的冠缨。

③藉(jiè

凭借。

18、下列理解不正确的一项是()。

(2分)

A.本诗是初唐名臣虞世南的一首咏物诗,采用了托物言志的写作手法。

B.“垂緌饮清露”句,不仅写了蝉的形体与习性,也暗示了诗人追求清廉的品质。

C.“流响出疏桐”句,不仅写了蝉的声音,同样也暗示了诗人洁身自好的品质。

D.“居高声自远,非是藉秋风”句表明只有依靠自己的权势而非他人的力量才能使自己声名远扬。

19、这首诗运用了托物言志的手法来刻画蝉,请感悟作者的思想感情。

(2分)

(二)阅读下面的文字,完成20——21题(4分)

奇招击退红潮

丹丘生

①在湖泊和海洋里,当藻类一生二、二生四,四省八……这样漫无节制地繁殖起来的时候,就形成了红潮。

红潮来时,因藻类生长吸收了太多的氧气,致使当地的水域严重缺氧,大量水生植物窒息而死,此外,红潮还会在水中释放出神经毒素,使与之接触的人感染上呼吸道和神经系统疾病,甚至患上癌症。

②一直以来,人们都对红潮束手无策,他们所能做的,只是听天由命,按事物发展盛极必衰的规律,耐心等待着红潮自己消失,但现在,科学家终于找到了一种消除红潮的办法——用超声波消除藻类。

③藻类之所以能漂浮在水面,而不会沉到水底,是因为它们身体里含有一种浮力细胞,里面含有氮气气泡,它们就像藻类与生俱来的“救生圈”,靠着这些气泡的浮力,就使整棵植株漂浮在水面上。

④而人们就抓住了藻类的这一特点,用特定频率的超声波引起浮力细胞里的气泡共振,当共振达到一定强度,气泡就会把细胞胀破,使得藻类失去浮力的支撑而下沉。

一旦失去了水面的阳光,藻类在水下很快就会死亡。

⑤最近,一个英国研究小组利用三种不同频率的超声波对项圈藻进行了测试。

他们发现,尽管三种频率的超声波在一定程度上都能起作用,但效果最好的是频率接近1兆赫的超声波,这个频率刚好是项圈藻中浮力细胞的共振频率。

⑥不同种类的水藻,因为大小不等,它们的共振也是不一样的。

所以,这项技术可以有针对性地去除某一种类的水藻。

此外,这种除藻办法不会伤及其他的水生植物,因为其他的水生植物的细胞对于超声波来说太致密了,不容易引起共振。

⑦由于高频率超声波在水中传播时,会很快被吸收,譬如1兆赫的超声波作用范围半径只有20米,所以这项技术在小范围的湖泊和池塘里,比在动辄方圆千米的大海里更为实用。

(选自《大科学》)

20.下列说法或推断符合原文意思的一项是()(2分)

A.凡是红潮繁殖的水域,水生植物都无法生存。

B.击退红潮的“奇招”就是用特定频率的超声波来消除藻类。

C.藻类浮力细胞的共振频率是1兆赫。

D.频率为1兆赫的超声波对漂浮在方圆数千米的大海里的红潮不会起作用。

21.全文的说明顺序是什么?

请简洁概括作者是怎样按这种顺序进行说明的。

(3)阅读下面的文字,完成22——23题(4分)

母爱是一根穿针线

母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。

它决定给儿子钉一下。

儿子很年轻,却已是一名声誉日隆的作家。

天赋和勤奋成就了他的今天。

母亲因此而骄傲——她是作家的母亲!

屋子里很静,只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声,为他行云流水的文字伴奏。

母亲能从儿子的神态上看出,他正文思泉涌。

他在抽屉里拢针线时,不敢弄出一点声响。

惟恐打扰了儿子。

还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。

她把他们取出来,轻轻推好抽屉。

可他遇到了麻烦,当年的绣花女连针也穿不上了。

一个月前她还穿针引线缝被子,现在明明看见针孔在那儿,就是穿不进。

她不相信视力下降的这么厉害。

再次把线头伸进嘴里濡湿,再次用左手的食指和拇指把她捻得又尖又细,再次抬起手臂,让眼睛与针的距离最近,再试一次,还是失败。

再试……线仍未穿进针眼里。

儿子在对文章进行后期拍板,他从显示屏上看见反射过来的母亲,怔住了。

他忽然觉得自己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处,可它的心却被没完没了的文章堵死了。

母亲的针线在他这里已找不到进的“孔”,可他还是不甘放弃。

儿子的眼睛热了。

他这才想起许久不曾和母亲交流过感情,也没有关心过她的衣食起居了。

妈,我来帮你。

儿子离开电脑,只一刹那,丝线穿针而过。

母亲笑纹如花,用心为儿子针起钮扣来,像是在缝合一个美丽的梦。

儿子知道今后该怎么做了。

因为母亲很容易满足,比如,只是帮她穿一根针,实现她为你钉一颗钮扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻。

如此简单。

22、“母亲因此而骄傲——她是作家的母亲!

”一句中加点字“骄傲”在这里的意思是_________________。

这里是________词。

(感情色彩)(2分)

23、“她不相信视力下降的这么厉害。

再次把线头伸进嘴里濡湿,再次用左手的食指和拇指把她捻得又尖又细,再次抬起手臂,让眼睛与针的距离最近,再试一次。

”这段话中连用几个“再次”并且将穿针的过程写得很具体,有何作用?

(四)阅读甲、乙两则文言文,完成24———29题(14分)

〔甲〕余幼时即嗜学。

家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。

天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。

录毕,走送之,不敢稍逾约。

以是人多以书假余,余因得遍观群书。

(节选自宋濂《送东阳马生序》)

〔乙〕刘羽冲偶得古兵书,伏读经年①,自谓可将兵十万。

会有土寇②,自练乡兵与之角③。

全队溃覆,几为所擒。

又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成沃壤。

州官使试于一村,沟洫④甫⑤成,水大至,人几为鱼。

由是抑郁不自得,恒独步庭阶,曰:

“古人岂欺我哉?

”如是日千百遍,惟此六字。

不久发病死。

(节选自纪昀《阅微草堂笔记》)

〔注〕①经年:

一年左右。

②土寇:

土匪。

③角:

战斗。

④洫(xù

沟渠。

⑤甫:

刚。

24、结合文意,找出下列句句中加点词解释错误的一项()(2分)

A、余幼时即嗜学嗜:

特别爱好(或“喜欢”、“爱好”)B.走送之走:

C.自谓可将兵十万将:

将军D.会有土寇会:

适逢,正赶上

25、先出下列句中加点的词意思相同的一两项()(2分)

A、无从致书以观B、计日以还C、以是人多以书假余D、不敢出一言以复

26、用现代汉语说说下面句子的意思。

(4分)

(1)以是人多以书假余,余因得遍观群书。

(2)恒独步庭阶,曰:

27、甲文记叙了作者小时候借书和的学习经历;

乙文中刘羽冲最终抑郁而死的原因是打仗失败和。

28、说说乙文中的刘羽冲是一个怎样的人。

29、宋濂通过学习成为有学问的人,乙文中刘羽冲最终抑郁而死,两人的读书经历给你什么启发?

四、深层次阅读赏析(13分)

弱种子也要发芽

刘克升

开阔、坦荡的田野里,一位农民正在种高粱。

他把那些瘪种子一一挑了出来,只拣饱满的种子种到地里。

这时,一位到乡下游玩的城里人,带着儿子路过这里。

城里人的儿子第一次看到有人种庄稼,感到非常新鲜,拽着父亲停了下来,目不转睛地盯着农民的一举一动。

农民宽厚地望了他们一眼,报之友好一笑,继续挑他的种子、种他的地。

城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边,父子俩嘀嘀咕咕了半天,不知在说些啥。

不一会儿,他们停止了嘀咕。

城里人靠近农民身边,小心翼翼地恳求说:

“那些瘪种子,你把它们也种到地里好吗?

城里人怎么会有这种想法?

农民很奇怪。

他摇了摇头,果断地说:

“不可以!

我指望着庄稼吃饭呢,瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量?

城里人回头望了儿子一眼,沉默了起来。

半晌,他以极其隐蔽的动作,掏出一张百元钞票,悄悄塞到农民手中,压低声音说:

“因为一场医疗事故,我儿子的两个耳朵听力严重受损,非要附耳说话才能听清。

在同龄的小朋友面前,他总是感到自卑。

今天,他看到了那些被你抛弃在一边的瘪种子,感到很难过,就问我它们为什么受冷落,难道是它们不能发芽吗?

……所以,我希望你把那些瘪种子也种到地里,给我儿子一次鼓励、一个希望。

这一百元钱,就算是对你播种瘪种子,造成减产的补偿吧。

农民听了,心中一热,忙把百元钞票推了回去,毫不犹豫地说:

“这钱我不能收!

我这就把那些瘪种子种到地里去!

你去告诉你儿子,我要把它们种在最肥沃的地段,因为它们发芽的欲望最强烈,我对它们的期望也最高。

城里人感激地望了农民一眼,快步回到儿子身边,把农民的话告诉了儿子。

儿子的眼睛像雨后的两片绿叶,立刻鲜亮了起来。

这双灵性飞舞的眼睛,触动了农民的心事,他抹了一把眼角的泪水,以既夸张又慈爱的姿势,抓起了那些瘪种子。

瞬间,其貌不扬的它们,纷纷从农民手中撒落,妥妥帖帖地躺在了新鲜、肥沃的土壤里。

城里人和儿子开心地笑了。

等他们一离开,农民马上收拾家什,急匆匆向家里赶去。

农民家中,有一个因车祸失去双腿的儿子。

以前,他一直认为残疾儿子是一个废物,就老是把他关在家中,不许他出门。

现在,农民改变了想法。

“再弱的种子,也要发芽;

再嫩的幼苗,也渴望长大!

”作为一名种地的老把势,这个道理,他懂!

农民决心拿出自己所有的积蓄,去最好的医院,为儿子安最好的假肢!

他要让儿子开开心心地走出家门,大大方方地发芽、开花,直至结出属于他自己的、或大或小的果实。

30.用简洁的语言在横线上写出主要故事情节。

(1)→议种瘪种→⑵→给儿新生

31.阅读下面句子,联系上下文,探究括号中的问题。

⑴他把那些瘪种子一一挑了出来,只拣饱满的种子种到地里。

(2分)(“一一”、“只”可以看出农民对瘪种子怎样的态度?

⑵这双灵性飞舞的眼睛,触动了农民的心事,他抹了一把眼角的泪水,以既夸张又慈爱的姿势,抓起了那些瘪种子。

(2分)(农民为什么要做出“既夸张又慈爱的姿势”?

32.文中的农民是一个怎样的父亲形象?

33.选文的标题“弱种子也要发芽”有什么深刻含义?

五、写作展示(50分)

任选一题作文

34.请以《心愿》为题作文

要求:

(1)结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇600字以上的记叙文;

(2)文章叙事清楚,结构完整,内容充实;

(3)恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感;

(4)作文中不出现真实姓名。

35.阅读下面的材料,按要求完成写作。

【报摘】有一个叫布罗迪的英国教师,在整理阁楼上的旧物时,发现了一沓作文本。

作文本上是一个幼儿园的31位孩子在50年前写的作文,题目叫《未来我是……》。

布罗迪随手翻了几本,很快便被孩子们千奇百怪的自我设计迷住了。

比如,有个叫彼得的小家伙说自己是未来的海军大臣,因为有一次他在海里游泳,喝了三升海水而没被淹死;

还有一个说,自己将来必定是法国总统,因为他能背出25个法国城市的名字;

最让人称奇的是一个叫戴维的盲童,他认为,将来他肯定是英国内阁大臣,因为英国至今还没有一个盲人进入内阁。

总之,31个孩子都在作文中描绘了自己的未来。

布罗迪读着这些作文,突然有一种冲动:

何不把这些作文本重新发到他们手中,让他们看看现在的自己是否实现了50年前的梦想。

当地一家报纸得知他的这一想法后,为他刊登了一则启事。

没几天,书信便向布罗迪飞来。

其中有商人、学者及政府官员,更多的是没有身份的人„„他们都很想知道自己儿时的梦想,并希望得到那作文本。

布罗迪按地址一一给寄了去。

一年后,布罗迪手里只剩下戴维的作文本没人索要。

他想,这人也许死了,毕竟50年了,50年间是什么事都可能发生的。

就在布罗迪准备把这本子送给一家私人收藏馆时,他收到了英国内阁教育大臣布伦克特的一封信。

信中说:

“那个叫戴维的人就是我,感谢您还为我保存着儿时的梦想。

不过我已不需要那本子了,因为从那时起,那个梦想就一直在我脑子里,从未放弃过。

五十年过去了,我已经实现了那个梦想。

今天,我想通过这封信告诉其他30位同学:

只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝,成功总有一天会出现在你眼前。

看完这个故事,你有什么感想?

一个盲童,竟能成为内阁教育大臣,原因何在?

请以“梦想”为话题,写一篇文章。

题目自拟,不少于600字。

八年级语文参考答案

1.古诗词名句填空(8分)

(1)独怆然而涕下

(2)岂不罹凝寒(3)相见时难别亦难,东风无力百花残(4)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层

(5)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

(6)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

(7)示例:

会当凌绝顶,一览众山小。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

(8)一粥一饭当思来之不易

二.语言基础和表达(18)

9.略10.肓吁蜚稽蹴壑11.c12.B13.B14、D15.D16、B17.本题考查对语言现象中语序作用的认识与体会。

示例:

主持人由于紧张把节目名的语序说乱了,从而产生了歧义,闹出了笑话。

三、浅层阅读理解(29分)

18.D19、本诗通过刻画人格化的蝉,热情地赞美了那种高洁(高洁或洁身自好)的人格。

20.B21.逻辑顺序。

依次说明了击退红潮的原因、方法及科学原理,用超声波消除红潮的优势与不足。

用因到果,由表及里,条理清晰。

22、自豪褒义23、表现“她不相信视力下降的这么厉害”,突出母亲的执著。

24、C.25、AD26、

(1)因此人家大多数愿意把书借给我,我于是能够读到各种各样的书籍。

(2)(他)常常独自在庭院(台阶)散步,说:

“古人难道在欺骗我吗(或古人怎么能欺骗我呢)?

27.抄书治水失败28、示例:

刘羽冲是一个喜欢读书但做事不切实际的人。

他虽然潜心研读古代的兵书和水利书,但不能灵活地运用于实际之中,结果屡遭失败,抑郁而死。

29、言之成理即可

四.深层次阅读赏析(13分)

30.⑴挑种种地⑵种下瘪种

31.⑴冷落(“漠视”或“抛弃”)。

⑵让城里人的儿子看到他对瘪种子有着很高期望,也是农民被触动后的行为表现。

32.农民是一个宽厚友善、知错就改、有责任心的父亲。

33.用“弱种子”喻指存在某种缺陷的生命,小说以“弱种子也要发芽”为题告诉读者即使有缺陷的生命也有成长的权利,不能被剥夺;

也喻劝人们要呵护“弱种子”,使其发芽、开花、结果。

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