《烛之武退秦师》知识梳理文档格式.docx
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(13)子:
古代对男子的尊称。
(14)寡人:
诸侯谦称,意思是寡德之人。
(15)然:
然而。
(16)许之:
答应了这件事。
许,答应。
(17)缒:
用绳子拴着人(或物)从上往下送。
(18)既:
已经。
(19)敢以烦执事:
冒昧地用(“郑”这件事)麻烦您。
敢,自言冒昧的谦辞。
执事,办事的官员,代指对方(秦穆公),表示恭敬。
(20)越国以鄙远:
越过别国而把远地当作边邑。
国,指晋|,地处秦、郑之间。
鄙,边邑,这里用作动词。
远,指郑国。
(21)焉用亡郑以陪邻:
哪里用得着灭掉郑国而给邻国增加土地呢?
陪。
增加。
邻,邻国,指晋国。
(22)邻之厚、君之薄也:
邻国的势力雄厚了,您秦国的势力就相对削弱了。
(23)若舍郑以为东道主:
如果您放弃围攻郑国而把它作为东方道路上(招待过客)的主人。
舍,放弃(围郑)。
(24)行李:
外交使者。
(25)共其乏闲:
供给他们缺少的资粮。
共,同“供”,供给。
其,指代使者。
(26)尝为晋君赐矣:
曾经给予晋君恩惠。
尝,曾经。
为,给予、赐,恩惠。
这里指秦穆公曾派兵护送晋惠公回国的事。
(27)许君焦、瑕:
(晋惠公)曾经答应给您焦、瑕这两个地方。
焦、瑕,均在今河南三门峡市。
(28)朝济而夕设版焉:
指晋惠公早上渡过黄河回国,晚上就修筑防御工事。
济,渡河。
设版,修筑防御工事。
版,筑土墙用的夹板。
(9)既东封郑:
在东边使郑同成为它的边境之后。
封,疆界,这里用作动词。
(30)肆其西封:
扩张它(晋国)西边的疆界。
意思是晋国灭了郑以后,必欲灭秦。
肆,延伸、扩张。
(31)阙秦:
使秦国土地减少:
阙,侵损、削减。
(32)将焉取之:
将从哪里取得它所贪求的上地呢?
焉,哪里。
之,指代土地。
(33)唯君图之:
希望您考虑这件事。
唯,句首语气助词,表示希望。
之,指“阙秦以利晋”这件事。
(34)杞子、逢孙、杨孙:
杞子等三人都是秦国大夫。
(35)乃还:
于是秦国就撤军了。
(36)子犯请击之:
子犯请求袭击秦军。
子犯,普国大夫狐偃(晋文公的舅舅)的字。
之,指秦军。
(37)公:
指晋文公。
(38)微夫人之力不及此:
假如没有哪个人的力量,我是不会到这个地步的。
晋文公曾在外流亡19年,得到秦穆公的帮助才回到晋国做了国君。
微,(假如)没有。
夫人。
那人,指秦穆公。
(39)因人之力而敝之,不仁:
依靠别人的力量,又反过来损害他,这是不仁义的。
因,依靠。
敝,损害。
(40)失其所与、不知:
失掉自己的同盟者,这是不明智的。
与,结交。
亲附。
知,同“智”。
(41)以乱易整,不武:
用混乱相攻取代和谐一致,这是不符合武德的。
武。
指使用武力时所应遵守的道义准则。
(42)吾其还也:
我们还是回去吧。
其,语气助词,表商量或希望语气。
(43)去之:
离开郑国。
之,指代郑国。
三、文字读音
(1)秦军氾南:
氾,fá
n。
(2)佚之狐:
佚,yì
。
(3)夜缒而出:
缒,zhuì
(4)君之薄也:
薄,薄,bá
o。
(5)若舍郑以为东道主:
为,wé
i。
(6)共其乏困:
共,gōng。
(7)且君尝为晋君赐矣:
(8)夫晋:
夫,fú
(也有译为“发语词”)。
(9)阙秦:
quē;
(也有标注jué
)。
(10)秦伯说:
说,yuè
,高兴。
(11)使杞子、逢孙、扬孙戍之:
杞,qǐ,逢,pá
ng。
(12)微夫人之力不及此:
(13)失其所与,不知:
知,zhì
四、重要实词
1.贰
(1)国不堪贰,君将若之何?
(《左传·
隐公元年》):
“二”的大写。
(2)其内任卿贰以上。
梁启超(《少年中国说》):
副职。
(3)贰则疑惑。
(《荀子·
解蔽》):
不专一。
(4)夫诸侯之贿,聚于公室,则诸侯贰。
(《左传》):
离心,背叛。
(5)不迁怒,不贰过。
((《论语·
雍也》):
再,重复。
(6)以其无礼于晋,且贰于楚也。
(《烛之武退秦师》):
从属二主。
2.鄙
(1)蜀之鄙有二僧。
(《为学》):
边邑,边远的地方。
(2)越国以鄙远。
本文的鄙用作动词,把……作为边邑。
(3)肉食者鄙,未能远谋。
庄公十年》):
庸俗,鄙陋。
(4)我皆有礼,夫犹鄙我。
昭公十六年》):
看不起,轻视。
3.许
(1)许君焦、瑕……(《烛之武退秦师》):
答应,听从。
(2)杂然相许。
(《愚公移山》):
赞同。
(3)潭中鱼可百许头。
(《小石潭记》):
约数
(4)先生不知何许人也。
(《五柳先生传》):
表处所。
4.阙
(1)古代宫殿前两边的高建筑物。
(2)城楼
(3)皇宫,引申为朝廷
(4)阙秦(《烛之武退秦师》):
挖掘,引申为侵损,削减。
(5)多闻阙疑:
阙疑,解除疑惑。
5.微
(1)没有
(2)细小,轻微。
(3)衰败,国势衰微。
(4)卑贱。
(5)微言大义:
幽微,精妙。
(6)见微知著:
隐蔽,不显露。
(7)微夫人之力不及此:
假如没有。
6.敝
(1)使史更敝衣草屦。
(《左忠毅公逸事》):
坏,破旧。
(2)谦词,敝人。
(3)曹操之众,远来疲敝。
(《资治通鉴》:
疲惫。
(4)因人之力而敝之。
损害,衰败。
五、重要虚词
1.以
(1)以其无礼于晋:
因为,连词。
(2)敢以烦执事:
拿,来,介词。
(3)越国以鄙远:
表顺承,连词。
(4)焉用亡郑以陪邻:
把,介词。
2.而
(1)今急而求子:
才,连词,表顺承。
(2)夜缒而出:
表修饰,连词。
(3)朝济而夕设版焉:
表承接,连词。
(4)因人之力而敝之:
表转折,连词。
3.焉
(1)子亦有不利焉:
语气词,表陈述。
(2)焉用亡郑以陪邻:
疑问副词,为什么。
(3)若不阙秦,将焉取之:
疑问代词,哪里。
4.其
(1)行李之往来,共其乏困:
代词,指代“使者”。
(2)越国以鄙远,君知其难也:
代词,指代“那件事”。
(3)失其所与,不知:
代词,自己的。
(4)吾其还也:
表商量或希望语气,还是。
5.之
(1)公从之:
代词,代佚之狐的建议。
(2)是寡人之过也:
的。
(3)行李之往来:
放在主谓之间,取消句子独立性。
(4)何厌之有:
宾语前置,有何厌之。
(5)邻之厚,君之薄也:
六、词类活用
(1)晋军函陵:
名词作动词,军是驻扎的意思,同下文“秦军”。
(2)若亡郑而有益于君:
使……灭亡,动词使动用法。
(3)邻之厚,君之薄也:
“厚”“薄”都是形容词活用作动词厚,变雄厚;
薄,变薄弱。
(4)越国以鄙远:
鄙,名词的意动用法,把……当作边邑;
远,形容词用作名词,远地,指郑国。
(5)朝济而夕设版焉:
“朝”、“夕”,名词活用作状语;
朝,在早上;
夕,在晚上。
(6)既东封郑,又欲肆其西封:
“东”为方位名词作状语,向东;
“西”方位名词作形容词,西边的;
前一个“封”,名词活用作动词,作疆界。
后一个“封”,仍为名词,疆界。
(7)与郑人盟:
名词活用作动词,结盟。
(8)因人之力而敝之:
形容词做动词,损害。
(9)共其乏困:
形容词活用为名词,缺少的东西。
(10)阙秦以利晋:
使动用法,使……获利。
(11)且贰于楚也:
数词活用做动词,从属二主。
(12)夜缒而出:
名词做状语;
在夜晚。
(13)烛之武退秦师:
使动用法,使……退却。
(14)君亦无所害:
动词用作名词,害处。
(15)且君尝为晋君赐矣:
动词用作名词,恩惠,好处。
(16)若不阙秦:
使动用法,使……减少。
七、通假字
(1)共其乏困:
共,通“供”,供给。
(2)秦伯说:
说,通“悦”,赞同,高兴。
知,通“智”,明智。
厌,通“餍”,满足。
(5)无能为也已:
已,通“矣”,句末语气词。
八、古今异义
(1)行李之往来。
古义:
出使的人。
今义:
出门所带的包裹。
(2)若舍郑以为东道主。
古义:
把……作为。
认为。
古义:
东方道路上(招待过客的)主人。
泛指接待宴客的主人。
(3)微夫人之力不及此。
那人。
一般人的妻子。
(4)亦去之。
古义:
离开。
往,到。
(5)敢以烦执事。
办事的官吏,这里是对对方的敬称。
掌管某项工作的人。
(6)共其乏困。
指缺乏的东西。
指精神或身体劳累。
九、文言句式
(1)以其无礼于晋,且贰于楚也:
状语后置,应为“以其于晋无礼,且于楚贰也”。
(2)晋军(于)函陵,秦军(于)氾南:
省略句。
(3)佚之狐言于郑伯曰:
介词结构后置,应为“佚之狐于郑伯言曰”状语后置句。
(4)(烛之武)辞曰:
(5)是寡人之过也:
判断句。
(6)(烛之武)许之:
(7)敢以(之)烦执事:
(8)邻之厚,君之薄也:
(9)若舍郑以(之)为东道主:
(10(晋)许君焦、瑕:
(11)夫晋,何厌之有:
即“有何厌”,疑问代词作宾语,宾语前置。
(12)阙秦以利(于)晋:
(13)以乱易整,不武:
否定判断句。
(14)若亡郑有益于君:
状语后置,应为“于君有益”。
十、参考译文
(僖公三十年)九月十日,晋文公和秦穆公联合围攻郑国,因为郑国曾对文公无礼,并且从属于晋的同时又从属于楚。
晋军驻扎在函陵,秦军驻扎在氾水的南面。
佚之狐对郑伯说:
“郑国处于危险之中了!
假如让烛之武去见秦伯,(秦国的)军队一定会撤退。
”郑伯同意了。
烛之武推辞说:
“我年轻时,尚且不如别人;
现在老了,也不能有什么作为了。
”郑文公说:
“我早先没有重用您,现在危急之中求您,这是我的过错。
然而郑国灭亡了,对您也不利啊!
”烛之武就答应了这件事。
夜晚(有人)用绳子(将烛之武)从城上放下去,见到了秦伯,烛之武说:
“秦、晋两国围攻郑国,郑国已经知道要灭亡了。
假如灭掉郑国对您有好处,怎敢冒昧的拿这件事情来麻烦您手下的人。
越过邻国把远方的郑国作为(秦国的)东部边邑,您知道这是困难的,(您)为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢?
邻国的势力雄厚了,您秦国的势力也就相对削弱了。
如果您放弃围攻郑国而把它当做东方道路上接待过客的主人,出使的人来来往往,(郑国可以随时)供给他们缺少的东西,对您也没有什么害处。
而且您曾经给予晋惠公恩惠,惠公曾经答应给您焦、瑕二座城池。
(然而)惠公早上渡过黄河回国,晚上就修筑防御工事,这是您知道的。
晋国,怎么会满足呢?
(现在它)已经在东边使郑国成为它的边境,又想要扩大它西边的边界。
如果不使秦国土地亏损,将从哪里得到呢?
削弱秦国对晋国有利,希望您考虑这件事!
”
秦伯心悦诚服,就与郑国签订了盟约。
派遣杞子、逢孙、杨孙守卫郑国,于是秦国就撤军了。
晋文公说:
“不行!
假如没有那人(秦伯)的力量,我是不会到这个地步的。
依靠别人的力量而又反过来损害他,这是不仁义的;
失掉自己的同盟者,这是不明智的;
用散乱(的局面)代替整齐(的局面),这是不符合武德的。
我们还是回去吧!
”晋军也就离开了郑国。
十一、段落大意
第一段:
文章开篇就造成一种紧张的气氛:
秦晋两大国联合起来围攻郑国,战争如箭在弦上,一触即发,为下文烛之武临危受命埋下伏笔。
第二段:
写烛之武临危受命。
他在郑伯一番诚意和透彻的分析下,抛开个人感伤和利益,承担起关系国生死存亡的重任,体现烛之武的深明大义。
第三段:
本段是全文的主体,也是说退秦师的关键。
第一层:
烛之武站在秦国的立场上说话,引起对方好感。
第二层:
说明亡郑只对晋国有利,对秦国有害无益。
第三层:
陈述保存郑国,对秦国有好处。
第四层:
从秦、晋两国的历史关系,说明晋国过河拆桥、忘恩负义,并分析晋国贪得无厌,从而使秦穆公意识到晋强会危秦,于是与郑国订立了盟约,乃至帮助郑国。
第四段:
本段记晋师撤离郑国,同时体现一代霸主晋文公的政治远见。
十二、问题探究
1.文中是如何交代秦晋围郑的原因及形势的?
这与整个故事发展有何关系?
文章的第一段用“无礼于晋”“且贰于楚”交代秦晋围郑的原因,又用“晋军函陵”、“秦军汜南”说明攻方的态势,暗示郑国已经危在旦夕。
这就点明了烛之武游说秦伯的背景,为下文的故事发展作了铺垫。
(1)秦晋围郑的两个原因“无礼于晋”及“贰于楚”都直接关系到晋国,而与秦国无关,这就为烛之武说服秦伯提供了可能性,为故事的发展埋下了伏笔。
(2)秦、晋两军,一在函陵(今河南新郑北),一在汜南(今河南中牟南),两军分驻南北两边,互不接触。
这为烛之武说服秦伯的秘密活动增加了有利条件。
2.本文在展开故事情节上有何特点?
(1)文章篇幅虽然短小,故事情节却有头有尾,层次井然。
文章首先交代了故事发生的背景,接着由佚之狐推荐,引出烛之武,这是故事的开端;
郑伯于危急中请烛之武前往秦营,烛之武不念个人私怨,慨然应允,这是故事的发展;
烛之武在夜间“缒而出”,秘密私访秦伯,并用一番动人的言辞说服了秦伯,这是故事的高潮;
秦伯退兵,并派人戍守郑国,最后晋也被迫退兵,郑国转危为安,这是故事的结局。
整篇故事结构是完整而严谨的。
(2)波澜迭起,曲折有致。
秦晋两军夹击郑国,形势十分危急,在这关键时刻,佚之狐力荐善于辞令的烛之武,并断言:
“若使烛之武见秦君,师必退。
”此为一波。
但当郑伯去请烛之武时,却遭到了烛之武的拒绝:
“臣之壮也,犹不如人;
今老矣,无能为也已。
”显然,烛之武对郑伯过去的用人方针有看法,对自己过去所受到的排挤也是愤懑不平的。
此时,郑伯赶紧认错:
“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。
”并指出:
“然郑亡,子亦有不利焉。
”烛之武深明大义,在决定国家命运的关键时刻,不计私怨,捐弃前嫌,毅然应命。
这寥寥几笔,给行文平添了一层波澜。
烛之武利用黑夜,秘密出城会见秦伯,并说服了秦伯,秦伯答应退兵。
晋大夫子犯主张袭击秦军,形势又紧张起来了,故事出现了第三折。
最后,晋文公分析了形势,认为“因人之力而敝之,不仁;
失其所与,不知;
以乱易整,不武。
”也撤了兵。
至此,郑终于转危为安。
3.烛之武为什么能说服秦伯?
这篇文章对烛之武的善于辞令,写得极为出色。
他去说服秦伯,虽然目的是求和,但决不露出一点乞怜相。
他利用秦晋之间的矛盾,动之以情,晓之以理,头头是道,使人信服。
他在说辞里处处为秦着想,使秦伯不得不心悦诚服,不仅答应退兵,而且助郑防晋。
(1)处处为秦着想。
首先,烛之武开门见山说:
“秦、晋围郑,郑既知亡矣”,承认郑国已处于危亡的地步。
但作为郑大夫的烛之武却没有半句为郑国乞求的话,相反,却以“若亡郑而有益于君,敢以烦执事”来表明为秦着想的立场。
先分析了“越国以鄙远”的难处,接着谈了亡郑实际上是增加了别国(晋)的土地,扩展了别国的势力,而邻国势力的增强就意味着秦国势力的削弱。
接下来又分析了存郑对秦有益无害:
“舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。
”一利一害,推心置腹,不由秦伯不动心。
(2)充分利用秦晋的矛盾。
正当秦伯在考虑灭郑、存郑对自己的利害关系时,烛之武充分利用这一契机,进一步为秦君分析:
“且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。
”利用秦晋之间的矛盾来离间双方。
这番话不由得秦伯不深思。
接着烛之武又把话题引向未来,预言晋国此后的动向:
“夫晋,何厌之有?
既东封郑,又欲肆其西封,若不缺秦,将焉取之?
”指出晋国贪得无厌,灭郑之后,必将进而侵犯秦国,秦晋的矛盾将进一步尖锐化。
由于晋国当时已成为中原霸主,秦伯对此不能不存有戒心。
烛之武的这篇说辞戳到了他的痛处,终于促使他下定决心,改变主意,退兵助郑。
十三、写作特点
1.伏笔与照应
这篇课文虽短,但在叙述故事时,却能够处处注意伏笔与照应。
例如,在交代秦、晋围郑的原因时,说是“以其无礼于晋,且贰于楚也”,说明秦、郑并没有多大的矛盾冲突。
这就为下文烛之武说退秦军埋下了伏笔。
“夜缒而出”照应了开头的“秦、晋围郑”,“国危矣”。
“许君焦、瑕、朝济而夕设版”和“微夫人之力不及此”,又照应了上文秦、晋虽是联合行动,但貌合神离,既没有驻扎在一起,彼此的行动也不需要通知对方,这就为秦、郑联盟提供了条件。
2.波澜起伏
这篇课文波澜起伏,生动活泼。
例如,大军压境,郑国危在旦夕,不禁让人捏着一把汗,而佚之狐的推荐,使郑伯看到了一线希望。
读者满以为烛之武会顺利出使敌营,挽狂澜于既倒,谁知他却因长期得不到重用而“辞曰”,打起了退堂鼓,使郑国的希望又趋渺茫。
郑伯的自责,也增添了文章的戏剧性。
再如,秦国退兵后,子犯建议攻打秦军,秦、晋关系顿时又紧张起来。
晋公讲了一番“仁”“知”“武”的大道理,才平息了一场虚惊。
课文有张有弛,曲折有致,增加了文章的艺术感染力。
3.详略得当
这篇课文主要是表现烛之武怎样说退秦师的,所以重点放在烛之武的说辞上。
对“退秦师”的前因后果,只作简略交代。
在烛之武“夜缒而出”的前后,郑国君臣和百姓是怎样焦急地等待烛之武的消息,秦国君臣又是以怎样的场面和骄横态度接待这位即将亡国的使臣,作者都一字未提,而是集中笔墨塑造烛之武的形象,从而做到繁而不杂,有始有终,层次井然。