教育局班子工作总结Word文件下载.docx
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我们坚持了以理论学习为核心，引领思想，谋划全局，树立讲政治、创业绩、干实事、树新风的领导班子形象；
坚持以组织建设为基础，在师、团党委和师教育局的大力支持下，优化了校领导班子结构。
一年中，调动樊鹏同志任我校副校长，为强化高中部和学校班子建设，增补了廖建华、杜铁屹、田福君三位同志为副校长。
为适应学校发展，聘任和调整了马胜伟、屈胜利、邓光、许强、王凯芳五位教师为主任。
在完善二级班子建设的同时：
第一，通过利用寒暑假和平时的时间，强化了中层以上干部的学习和培训、考核等，提升了班子整体办事和管理能力；
第二，坚持明确责任，合理分工，点面结合，深入第一线，力接“地气”，不断推进我校教育教学改革和各项工作的顺利开展；
第三，坚持制度建设，提高管理效益，突出执行力，先后制定和完善了三十多个涉及我校管理和发展、教育教学、师资队伍职业发展的制度。
使我校初步实现制度管人、管事，并把制度要求、执行转化为教职工的自觉行动。
三、坚持德育立校。
育人为先，加强思想道德建设，提升师德和学生的思想道德修养。
一年来，“德育示范学校”建设稳步推进，今年9月到12月从申报、验收到12月中下旬复验；
制定了《学校德育发展三年规划》和《二二四团师德要求暂行规定》等。
有效发挥了教师在师德上的率先示范作用；
充分发挥班主任、共青团、少先队的作用，以“感恩”教育为主题，开展了丰富多彩的主题班会和教育活动，促进了学生良好行为习惯的养成；
积极构建“学生、家长、学校”三位一体的教育网络，通过有效互动教育，加强了未成年人思想道德建设。
今年九月开始，高中部住宿生交由高中德育处管理，有效提高了教育的针对性和有效性，缓解了后勤管理的压力；
在今年参加十四师首届班主任技能大赛中，董宏亮老师获得师“状元奖”，李爽老师活动小学
组二等奖。
四、以教研促进教学，强化教育常规管理，稳步提升教学质量。
积极推进“义务教育均衡发展”工作，今年十月申报通过师教育局验收；
充分发挥北京援疆教师教研引领作用，以课堂教学为重点，积极开展推门课、示范课、讲座、汇报等活动，努力提高教师队伍整体素质；
加强学科组教研活动，积极推进学科组建设。
由闫海周主任带领的数学组申报的《数学教学与学科能力培养》课题已获得兵团的批准；
王凯芳、梁春燕二位教师在兵团学科教学竞赛中获得二等奖的优异成绩；
韩峰峰老师的说课、杨丽老师的录像课在兵团学科竞赛中获得二等奖的好成绩；
由屈胜利老师带领的绘画、科技制作、文学创作小组在兵团第十二届青少年科技创新大赛中获佳绩，我校荣获“兵团科技教育创新十佳学校”，为师、团增添了光彩，已开始形成办学特色；
在今年中考中，我校名列和田地区前列，基本实现中考和田一流。
在中考中，我校学子荣获和田中考第一名、七个单科荣获和田第一、六名同学考入内高班，小学六年级两名同学考入疆内初中班；
20XX年10月中旬，在我校举办的第二届“金秋课题艺术研讨周”中，共有三个年级、四十一名教师参加了以备课为切入点的研讨课。
师傅的引领、辅导，集体备课所展示的智慧，授课教师的努力，有力提升了我校教研活动的深入和课堂教学水平的提高，受到了学生的欢迎。
五、以师资队伍建设为重点，努力打造一支名师队伍一年来，学校十分重视师资队伍的建设。
并把其作为我校重点工作精心策划和培养。
主要体现在以下几个方面：
第一，师徒结对，落实“青蓝工程”。
20XX年11月，全校共结37对，覆盖10个年级的绝大多数学科，充分发挥了现有的教师资源，有力促进了教师专业发展。
第二，高中部四个班级设有副班主任，尽快提升青年教师德育工作水平和细化对学生的教育、管理；
第三，全校每位教师制定了教师三年职业发展规划，教师个人专业发展的时间更加明确，措施更加得力；
第四，坚持了每学期期中、期末考试主要学科的试卷命题和学情分析，为教学质量提高和学校题库建设打下了坚实的基础，提供了基本数据；
第五，经过校领导努力，在师教育局和团政工办的大力支持下，一年中共解决教师职称职务晋级、工资晋档27人，基本缓解了坚实“评职称难”的问题，使教师职称和工资晋级更加规范；
第六，基本落实我校《名师工程》建设中“三类人”评选问题。
在师资队伍建设中，北京援建教师、兵团兄弟学校支教教师的示范引领作用突现。
兵团二中廖建华副校长建立高中部主要制度五项；
杜铁屹副校长制定了《校园文化建设方案》（草稿）；
北京援疆教师6人开展校本培训共12次，受益教师近几百人次；
并且都担任了教研组长、指导教研活动；
8位教师都担任了学科课堂篇二：
20XX-20XX学年xx中学学校领导班子工作总结
20XX-20XX学年xx中学学校领导班子工作总结
xx中学xxx
尊敬的各位老师、各位领导：
根据教育局的安排，我代表学校领导班子，将学校一年来的工作，向大家简要汇报，请全体教职工评议。
一、领导班子自身建设
一年来，学校领导班子，坚持以创“五好”班子为目标，以自觉学习、加强团结、勤政务实、廉洁自律为准则，认真贯彻党的教育方针，执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。
领导班子做到大事集体研究，小事相互通气，难事相互支持，有功不揽，有过不推。
生活上相互关心，思想上经常沟通，消除误解，增进理解，最难能可贵的是，学校领导班子分工协作，职责明确，独当一面，做好各自的本职工作，学校领导班子坚持民主集中制原则，作风民主，收到教职工好评。
二、安全工作
我们深知，安全责任重于泰山。
加强领导，成立了以校长xxx为组长的安全委员会，xxx主
抓安全，建立了领导值班制度，明确职责，通力协作；
认真贯彻“一岗双责”制，学校与任课教师签订安全责任书，学校与班主任签订安全责任书，同时与每个学生及家长签订责任书，强化安全观念，推行家长接送制，家长与班主任签字后，学生方能离校；
每周举行安全主题班会，对学生进行防溺水、交通安全等教育；
进行安全演练，增强学生的安全意识；
聘请法制副校长对学生进行法制教育，举办“远离毒品，珍爱生命”演讲比赛等；
同时要求领导班子值班领导，每天对校园进行全方位安全大排查，发现问题及时处理，确立夜间巡查制度，尽一切可能维护学校和学生安全。
三、教师队伍建设
我校十分重视教师队伍建设。
一是通过各种会议，培训活动和教研活动对教师进行形势政策、教育观念、教育理论的学习和教育，使教师队伍爱岗敬业意识，纪律意识，师表意识，协作意识，奉献精神不断增强。
二是积极开展各种形式的教工活动，丰富教师的业余生活。
三是积极组织信息技术教育和远程教育培训，鼓励教师掌握新技能，熟练操作县局配备的教学仪器——电子白板，在浩瀚的网海中吸取知识，获取信息。
四、德育工作
新时期新形势带来了学校德育的许多新问题，为此我校非常重视德育工作：
首先，加强对班主任的德育培训，让班主任真正的把班级看做是自己的家庭，解决困难学生，留守儿童的各种问题。
其次，加强对学生的德育教育，班主任每天利用班会对学生进行教育，让学生学会对人有礼貌、尊敬师长、团结同学、乐于助人，同时学校每月组织一次德育培训大会，让品学兼优的学生谈自己的感受，有时请德高望重的老教师讲述自己的感人故事，用亲身实例来教育、感染学生；
另外，加强对个别品行有问题的学生的教育，学校组织家长座谈，通过座谈寻找学生品行形成的原因，然后对症下药，逐步提高学生的思想道德素质。
总之，经过学校和政教处的努力，学校的德育工作成效显著，学校无骂人、大家等违纪事件发生，呈现一片和谐景象。
五、教学工作
一年来，我校坚决贯彻县教育局的规定，引导教师从提高课堂45分钟效益来提高教学质量，为此我们从以下几个方面展开工作。
一是狠抓教学常规管理，每周在校长带领下，领导班子集体检查作业和教案，进行汇总，及时公布，对存在的问题及时更正。
二是领导班子听课成为常态，班子成员每周听课不少于4节，课后及时反馈信息，帮助教师总结经验和查找不足。
三是学校坚持每周三下午第四节周考制度，每月月考制度，对成绩好的教师和学生张榜表扬，激励先进。
四是加强校本教研，集体备课，积极学习西峡的“三疑三探”教学模式，结合我校实际，探索出独具特色的“自主探究学习”模式。
五是邀请外校优秀教师到我校作课指导，并选派部分教师到外校观摩学习，随后校内进行大规模赛课活动，至此，我校已有20位教师完成了课改过关课。
六是重视毕业班教学，截至目前，我校九年级已进行七次模拟考试，强化训练。
总之这些措施的推进，让我校教学质量稳定上升，在20XX年中招获得进步奖的基础上，20XX年秋期期末教学成绩实现了新的历史突破，20XX年春期成绩继续保持良好的发展势头。
六、后勤保障及学校规划
学校后勤工作坚持以服务教学为中心，在学校经费非常紧张的情况下，拿出专项奖金用于奖励先进教师，极大地调动了广大教师的积极性。
强化后勤管理特别是对学生食堂的管理，购买了高压水枪用于清洗餐厅地面，安装了吊扇，设立了食品安全督查室，办理了餐饮许可证，极大地提高了学生的就餐质量，改善了学生的就餐环境，针对学校基础设施落后的现状，学校积极和有关部门沟通、汇报，争取到了上级领导的支持，标准化水冲式学生厕所已开工建设，秋期开学即可投入使用，在镇党委政府的支持下，硬化了学校主马路?
?
昔日校舍陈旧，条件艰苦的xx中学，今天已树立起自己的新形象。
七、问题与不足
1、学校领导深入教学，指导教学做得不够，教研活动的开
展实效性欠佳。
2、一些规章制度没有得到不知不扣地执行。
3、学校因建设负债太大，发展面临很大压力，学校领导班
子还应开动脑筋，开拓创新，逐步解决负债问题。
回首这一年，由于全体教职工给予我们最大限度的理解和坚定不移的支持，才使我们充满信心地与大家一起，继续保持了固县中学井然有序，昂扬向上的发展态势！
借此之机，我要代表学校领导班子成员，真诚地向大家道一声：
谢谢大家！
篇三：
20XX年度学校领导班子工作总结
20XX年度学校领导班子工作总结
在“质量立教，文化强校，整体提升，特色发展”十六字方针的指导下，我们严格按照区教育局年度工作计划和相关会议精神落实相关工作，认真贯彻《初中教学工作基本规程》和《教师教学工作评价方案》，坚持以教学为中心，努力做好教学常规管理工作，现将工作汇报如下：
一、安全工作是立校之本
安全工作责任重于泰山。
为此我校提出：
以父母之心关注学生安全的理念，细化各种措施，强化各种管理，做到了安全工作的无缝隙覆盖。
1、突出安全教育
安全工作警钟长鸣。
我们不但在班子会上，教师会上，班主任会上经常强调安全工作，同时我们还利用升旗仪式时间，班会时间进行专题安全教育。
学校政教处，团委也利用黑板报，手抄报，知识竞赛，学校广播站等形式宣传安全知识，普及防范技能。
“1530”安全工作手册的使用使班主任安全工作更具针对性，及时的提醒和教育极大的减少了学生安全事故的发生。
该手册的使用做到了局里提出的：
安全工作没有成绩，但是安全工作一定留下痕迹的要求。
本年度，我们利用临港交警中队驻地的优势，先后邀请交警做了“文明出行——交通安全知识专题讲座”和针对校车的“关注生命，文明出行”交通知识培训，在师生中引起了强烈的反响，增强了师生的交通安全意识，减少了交通事故的发生。
节假日我们还利用《致家长一封信》的形式，提醒家长关注学生各类安全，切实保障学生健康成长，这一做法得到了社会的认可。
2、重视人防工作
人防也即我们所说的管理，只要管理到位就会减少很多安全事故。
学校实行领导干部带班，相关教师值班的上下学值班制度。
每天一名领导干部，两名教师，两名保安上下学时门口值班，一方面疏导相关交通，维持门口秩序，一方面处理各类突发事件，保证了校门口安全。
宿舍实行专门物业公司管理，学校和级部领导值班制度。
每天两名男老师两名女教师会同物业两男两女宿舍管理员值班，保证了宿舍秩序和安全。
晚自习实行学校主要领导带班，级部人员值班制度。
值班人员从管理打水处安全，到查看晚自习秩序，课间秩序，再到上下楼梯安全都有明确的分工，确保了学生安全。
3、落实技防措施
为了更好的做好学生的安全工作，我校对东西教学楼，校园主要场所安装了58个监控摄像头，极大地改善了我校的技防条件。
上一周，我校又申请安全专用资金，准备在学生餐厅，宿舍，图书楼，以及校园其他监控盲区安装摄像头44个。
相信这一工程的落实会对食堂卫生和加工工作，学生宿舍管理工作带来极大便利。
二、教学工作是学校命脉
1、学习《评价方案》
本学年，教育局、教研室对《教师教学评价》分学科作了修订，该评价方案更具针对性和指
导性。
为了让老师们能正确领略新评价方案的精神，开学前一周我们利用校本培训的时间，对新《评价方案》进行了集中印发，集中学习，并分学科组进行了研讨，为开学后贯彻落实《评价方案》奠定了基础。
2、成立更具专业素养的教师教学评价委员会
随着教师教学评价工作的逐步深入，根据新修订的《评价方案》和我校的实际情况，本学期我们对教学评价委员会成员进行了重新的选拔。
在分年级成立教学工作评价委员会的基础上，我们减少了学校行政干部在教师教学评价委员会中的比例，大量吸收具有专业素养的学科骨干，学科带头人，市区骨干教师进入评价委员会，使我们的评价委员会更具专业性，评价结果更具说服力和公信力。
3、从“问题”入手
在上学年xx区初中教学评价工作会上，教研室对各校教学领域中存在的问题进行了客观的评价，我们学校虽有一定进步，但整体成绩还相对落后。
本学期，我们从教学领域中得分最低，存在问题最多的作业入手，教导处、年级组和学科组三级联动，在学生作业的布置质量，学生作业的分层布置，学生作业的批阅，学生探究性作业的尝试等方面加大了管理和检查力度，通过检查，虽还存在很多问题，但是较前有很大改观。
学校进步从改变学校管理中的问题入手，教学进步从改变五大领域中的问题入手，只要坚持从“问题”入手，解决的问题越多，学校和教学进步就越大，王局的这一观点深深地印在我们的心中。
4、课堂教学评价“评、比”结合
结合我们学校教学人员较多的实际，我们对课堂教学评价采取了“评、比”结合的评价方式。
其中考试前，教师教学评价委员会根据学校要求和职责，对相关年级组教师的课堂教学情况进行一次全面评价，同时发放调查问卷了解学生对教师教学的满意度。
评价委员会根据教师的教学情况和学生的反馈情况，对任课教师的课堂教学作出公正评判在年级组中公示，存在问题较多的教师，评价委员会负责人单独与教师本人沟通交流，以期尽快改正不足。
期中考试后，我们以学校优质课评选的方式进行教师的课堂教学评价，让教师有一定的准备时间，以期让教师在规范课的基础上通过“比”的方式，课堂教学效果有个质
三、加强学生管理是核心
1、彻底整治头发，校服学生管理是学校管理永恒的主题。
我们将下大力气彻底整治部分学生不穿校服，部分学生长发，怪发，染发等不良现象。
通过专项治理这一表象，影响学生本质，较好的学生把精力转移到学业上来，把心思集中在学习上。
同时学校加强了学生用品的集中整治，凡是不允许的，不符合规定的该没收的没收，该退回家长的退回，还学校一个更加清新的面貌，让学生健康、快乐的成长。
2、加强住宿和晚自习管理
学生住宿和晚自习对学校很重要。
一是安全工作责任大，二是学习效率要保障好。
为此，我们利用物防、技防，人防三结合体系加强安全管理，做到学生管理无缝隙覆盖，同时加强值班管理，提高学生自习的质量和休息质量，为学校总体成绩的取得奠定了基础。
3、加强学生日常管理
在原有基础上，政教处探索更加有效的管理模式，初步确立了学生会自主管理的模式。
学生会干部经过班级推荐，级部审核，公开竞争演说等形式产生，具有很高的积极性，很强的公信力。
学生会干部参与日常卫生、纪律、上操、晚自习走读生检查等工作，每两周在升旗仪式上总结各部工作开展情况，提出全校学生努力方向，起到了较好的效果，同时这种形式更好的锻炼了我们的孩子，培养了他们的责任意识。
四、以“三评一竞”为抓手，激发内部活力
“三评一竞”即优秀班主任评比，优秀办公室评比，优秀年级组评比和班主任竞聘上岗。
通过本活动的开展，学校教师的工作热情被激发出来，各项管理工作相对到位，在学校初步形
篇二：
教育局党组20XX年工作总结和下一步工作思路
教育局党组20XX年工作总结和下一步工作思路
一、工作回顾
20XX年是×
×
县教育史上不平凡的一年，也是党的建设工作长足发展的一年，全县教育系统狠抓落实，党的建设工作稳步进行，并促进了教育业务工作。
下面，我从六个方面简要汇报如下：
（一）高度重视，严格履行第一责任人的职责。
建立完善局党组领导班子成员抓党建责任制。
在党的建设工作上，首先实施的是局党组成员包校抓党建工作的格局。
要求局领导班子成员定期下基层调研指导，针对学校党建工作热点、难点、困难和困惑问题开展调查研究工作，立足通过党建课题研究解决学校管理、基层党建工作中遇到的重点、难点问题，提升学校基层党组织党建科学化水平。
局领导班子高度重视党建工作，不管是业务会议，还是平时的学校领导班子大会，都要讲党建，都要求把党建工作当做与教育业务工作共同抓。
并提出了×
县教育系统同时局党组按照县委以及组织部的要求，严格落实三会一课制度，切实把党的建设工作放到重要议事日程来抓。
在充分调研的基础上，结合教育系统党组织和党员的实际情况，提出了“聚焦教学、创新载体、夯实基础、抓好结合”的党建工作思路。
所谓聚焦教学，就是开展党建工作促进教学工作；
所谓的创新载体，就是在校园文化建设中突出党建工作；
所谓夯实基础，通过制度建设，促进基层支部建设；
所谓抓好结合，就是党建工作与推进教育
阳光工作相结合，包括阳光校务、阳光基建、阳光采购、阳光财务、阳光评审、阳光人事、阳光招生、阳光缴费、阳光助学、阳光食堂工作。
思路决定出路，×
县教育系统20XX年党的建工作呈现出各个支部异彩纷呈的良好局面。
（二）创新载体，认真开展“两学一做”活动。
全县现有中小学及公办幼儿园13所，在校在园学生12316人，教职员工1454名，党员483名，县教育局党组下设14个支部，有专职支部书记11名，由校长、园长兼职的党支部书记3名。
切合教育系统教师人数多，党员人数多的实际情况，在“两学一做”活动一开始，就提出“四个一”的活动思路。
即，各个支部提炼一个主题，符合党员和学校实际的主题是开展活动的灵魂和支撑；
各个支部开展一批活动，包括组织党员三会一课制度的学习、讲微型党课和邀请知名专家讲学等大型活动；
各个支部查找出一批问题，通过自己找、组织点、群众提等方式方法，切实找准了支部和党员存在的问题，并建立台账，共计查找出组织和个人问题360个；
各个支部推出一批典型，截至目前，教育系统推荐和选树各种典型30余个，起到了典型带路的作用。
在讲党课方面，局党组书记带头讲党课，各分管学校领导更是亲临到中小学幼儿园讲党课，十四个支部书记全部讲党课两次，截至目前，全教育系统共计讲党课六十余次。
并及时召开了由学校支部书记参加的研讨会，查找存在的问题。
县教育系统通过认真查找，共找出制约党的建设工作的七大问题，包括对党的建设工作认识和重
篇三：
20XX年领导班子工作总结报告
20XX年领导班子工作总结报告
1、20XX年小学领导班子工作总结
x年是我校更名为xx学院第xx属小学，归属学院党委领导的第一年，也是我校圆满完成第一个三年发展规划任务，谋划第二个三年发展规划的开启之年。
一年来，我校全面贯彻党的教育方针，在学院党委的领导下，按照科学发展观的总体要求，紧紧围绕学校发展规划工作目标，以提高课堂教学质量和班级管理水平为重点落实内容，全面提高教育教学质量，全力打造具有鲜明儒家文化教育特色的品牌小学。
现就学校一年来的重点工作情况、取得主要成绩以及下步工作初步打算汇报如下：
一、一年来的重点工作情况
1、学校领导班子建设得到加强
建设一支思想过硬、团结务实、能干事、干好事的领导班子，直接影响着学校发展的方向、速度和未来。
对此，学院领导非常关心。
在学院组织部的直接领导下，经过考察、评议，在广泛征求意见的基础上推选陈皓、高喆两名同志任副校长，成立了新的学校领导班子。
新领导班子深入贯彻落实科学发展观，始终把学校发展作为第一要务，着力提高领导科学发展的能力，秉承老班子的优良作风，工作积极主动、任劳任怨，工作踏实，工作成效突出，圆满出色地完成各项工作任务，推进学校又好又快发展。
2、中层管理队伍建设取得新进展
今年暑期，经学院组织部批准，在自愿申请基础上，经过民主评议、学校考核，完成了新一轮中层干部聘任工作。
新的中层管理队伍，是在过去三年磨合的基础上进一步优化组合，有些岗位进行了调整，有些岗位也吸收了部分年轻成员。
调整后各岗位工作人员很快进入角色，积极开展工作，用他们实际工作成效证实，这次中层调整是成功的，广大教师和学校领导是满意的。
对学校中层管理，本年度进一步加强，改进目标管理中的过程管理，要求各科室不定期汇报、交流工作，“工作简报”应用于过程管理是我们今年管理的一大亮点。
我们还改进了中层科室考评方案，实行“群众投票、领导打分、实绩考察”的方式，实行全面客观的评价，有效的调动了大家的工作积极性，提高了管理效率。
3、成功召开工会一届三次会议，规划学校第二个三年发展目标，完善学校制度建设
xx年暑期，我校隆重召开工会一届三次会议，在热烈、祥和、民主的气氛中，教师代表积极为学校发展献言献策，共同谋划学校发展，共商学校发展大计。
会上通过了《第二个三年发展规划》《学校章程》《中层科室考评方案》《教师考评方案》等规章制度。
《第二个三年发展规划》为学校今后发展明确了目标，让我们在新的起点上又开始了新的征程。
《学校章程》《
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