上海市青浦区八年级下学期第一次月考语文试题Word文件下载.docx

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n）

2.（12分）解释下面句子中画线的词。

①松柏冢累累：

________ 

②井上生旅葵：

③将军角弓不得控：

④瀚海阑干百丈冰：

⑤愁云惨淡万里凝：

⑥风掣红旗冻不翻：

⑦坐断东南战未休：

⑧山河表里潼关路：

⑨望西都，意踌躇：

⑩干戈寥落四周星：

⑪零丁洋里叹零丁：

⑫留取丹心照汗青：

二、默写（共1题；

共10分）

3.（10分）默写古诗文中的名句名篇。

（1）补写出下列诗文名句中的上句或下句。

①乡书何处达，________。

（王湾《次北固山下》）

②________，一览众山小。

（杜甫《望岳》）

③春蚕到死丝方尽，________。

（李商隐《无题》）

④________，西北望，射天狼。

（苏轼《江城子·

密州出猎》）

⑤________，在乎山水之间也。

（欧阳修《醉翁亭记》）

⑥落红不是无情物，________。

（龚自珍《己亥杂诗》）

（2）默写《过零丁洋》的颈联和尾联。

________，________。

三、现代文阅读（共1题；

4.（10分）阅读下列材料，根据要求回答问题。

（材料一）阿尔法围棋（AlphaGo）是第一个击败人类职业围棋选手、第一个战胜围棋世界冠军的人工智能机器人，由谷歌（Google）旗下DeepMind公司戴密斯·

哈萨比斯领衔的团队开发。

其主要工作原理是“深度学习”（深度学习概念由加拿大学者GeoffreyHinton提出并不断完善，意为使机器模仿人脑神经网络的学习、判断和决策能力）。

机器人通过学习，可以获取更多的知识，不断构造庞大的知识体系，久而久之就把人类战胜了。

2016年3月，阿尔法围棋与围棋世界冠军、职业九段棋手李世石进行围棋人机大战，以4比1的总比分获胜。

2016年末2017年初，该程序在中国棋类网站上以“大师”（Master）为注册账号与中日韩数十位围棋高手进行快棋对决，连续60局无一败绩。

2017年5月，在中国乌镇围棋峰会上，它与排名世界第一的世界围棋冠军柯洁对战，以3比0的总比分获胜。

机器人的最低阶段是模仿，最高阶段就是自我学习和复制。

（材料二）歌曲《沙漠骆驼》在网上特别的火，歌词朗朗上口，唱起来非常动听，“这首歌的感觉就像张飞和李逵手拉手在沙漠里骑自行车，车轱辘还是方的”。

随即一曲仿写学习版的《沙漠骆驼》随即诞生，网传填词人是一位农民工大哥，歌词非常真实且接地气，很快也风靡网络。

沙漠骆驼（节选）

这片风儿吹过

那片云儿飘过

突然之间出现爱的小河

我跨上沙漠之舟

背上烟斗和沙漏

手里还握着一壶烈酒

漫长古道悠悠

说不尽喜怒哀愁

只有那骆驼奔忙依旧

什么鬼魅传说

什么魑魅魍魉妖魔

只有那鹭鹰在幽幽的高歌

漫天黄沙掠过

走遍每个角落

行走在无尽的苍茫星河

白天黑夜交错

如此妖娆婀娜

蹉跎着岁月又蹉跎了自我

沙漠骆驼（仿写）

孩子们好好学习

长大了才有出息

这一切都是为了自己

切莫爱慕虚荣

也不和他人攀比

把父母的爱好好珍惜

放学作业第一

不要回家就打游戏

影响了成绩又伤害了身体

别人都在努力

别让老师着急

从小就打下坚实根基

不要像我一样

文化程度太低

只能在工地上搬砖和泥

我唱的每一句

都是发自心底

别等到长大以后再追悔莫及

（材料三）一个人没有个性，便失去了自己。

生活中一味的模仿之所以不可为，原因之一就在于它抹杀了个性。

——汪国真

天才只可体会，但绝不能模仿。

——狄德罗

如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。

——高尔基

（1）小柯是围棋迷，他想把材料一中的信息打电话告诉爸爸妈妈，他会怎么说？

（2）综合以上材料，你如何看待“模仿”这一现象？

请简述理由。

四、现代文阅读（共1题；

共17分）

5.（17分）阅读下文，回答问题

乡间蜂事

周灿

①在乡间，蜜蜂这小精灵是极受欢迎的。

②乡人对堂前的燕子、屋后高树上的喜鹊窝总有一种特别的情感。

其实喜鹊、燕子并不能为他们带来些许物质上的指望，但他们认为自家屋子周围有这些生灵的鸣叫与飞舞，家中就会增添许多热闹的气氛，艰辛的生活也就仿佛多了许多盼头。

③而对蜜蜂，乡人更视其为天虫地宝，他们坚信只有家庭平安、和顺，蜂群才会嘤嘤嗡嗡地飞到那家定居下来。

蜂群会让主人家好几天都眉开眼笑的，一则可以取蜜，有一份口福，更重要的是那些飞舞的小精灵给他们的生活带来了一份热闹、一份希望、一些艰辛生活之外的憧憬。

④到了分蜂时节，自家木屋板壁的缝隙处有了拖长后腿慢慢悠悠探查的“向蜂”时，乡人就会放下一天的活计，匆忙从楼上取下一个半米高的圆木桶来，认真扫去桶上的灰尘，朝桶盖上面喷些淡盐水或涂抹些蜂蜜，再把木桶小心翼翼地置放在向蜂探查的地方，然后静静地伫立一旁，焦急而又耐心地等待着蜂群的到来。

眼见着飞舞的向蜂愈来愈多，一旁的人就格外起了精神，如若一切顺利，不久之后就会有一群蜜蜂嘤嘤嗡嗡从天而降，熙熙攘攘钻进圆木桶里。

那样的情景会让一旁的人高兴得手舞足蹈。

然而多数时候是热闹一阵之后，向蜂们舔净桶盖上的蜂蜜便各自散去，场面渐渐冷静下来，最后只余下一个孤零零的圆木桶和旁边一颗颗失落的心。

⑤然而蜜蜂的爽约并不会丝毫打消乡人们对其期盼的热情，因为他们知道这些小精灵的到来很不容易。

⑥在分蜂时节，有蜂群的人家大多会有人在家守着家中那些宝贝，一旦分蜂了，待蜂群出门一小半，乡人就急忙用早已准备好的水不断地向蜂群前端泼去，蜂王身上沾了水不能远飞，蜂群就会在就近的树枝上结成球状，主人家就会乐呵呵地拿一个蜂桶盖把他们“招请”回去，安置在另一个空桶里。

有时蜂群飞到半途，飞得低了些，被山坡上干活的人发现了，那人就会急忙扔下手中的农活，抓起地上的泥沙，一路追赶着不断朝蜂群扔去。

蜂群经不住这有些蛮横的挽留，只好停留下来，而那追蜂人便欢天喜地地奔回家取蜂桶去。

还常会见一些乡人左手举着蜂桶盖，右手捏着小枝叶轻轻向上扫着结球的蜂群，嘴里还念念有词：

蜂王上盖，蜂王上盖……等到全部蜜蜂爬上蜂桶盖，才会长长地出一口气，小心翼翼地端着蜂桶盖回家去。

⑦此时乡人的话题多是关于蜜蜂的。

得到蜂群眷顾的人家自是说得眉飞色舞，欢喜之情溢于言表，仿佛生活一下子光亮起来了。

而那些没有蜂群眷顾的人家自是神情黯然，然而也并没有完全心灰意冷，他们默默地收拾好自家的蜂桶静静等待着——不定哪一天蜜蜂就会来了呢。

⑧在少有的空闲时节，乡人最惬意的事情莫过于搬一把椅子端一杯茶走到蜂桶旁坐下，看着蜜蜂们匆忙的身影，听着蜜蜂们嗡嗡的闹声，看着听着竟有些困了，就在椅子上小憩一会儿，那小憩的梦中一定有热闹的嗡嗡声。

⑨取蜜是一件紧张而刺激的工作。

乡人常常在漆黑的夜晚，先把蜂桶倒过来，然后用另一个蜂桶扣在倒着的蜂桶上，再用木棍急促地敲打下面的蜂桶，蜂群受惊，便匆忙向上爬去，估摸着蜂群都到上面的蜂桶里去了，这才把那蜂桶挪开，用小刀把蜂桶的蜂蜜割取下来，一层一层地轻放在准备好的盆中。

这时那紧皱不安的眉头才舒展开来，闪着亮光的喜悦就挂满了整张脸。

取下的蜂蜜无论多少，乡人总会给邻里送一些尝尝，让大家一起分享自家的甜蜜。

⑩乡人看看蜂桶中稳定下来的蜂群，看看空中依旧飞舞着的蜜蜂，心中比吃了蜂蜜还要甜，也便觉得日子因为蜂蜜带来的热闹而变得格外甜美。

（原文有改动）

（1）阅读第④—⑨自然段，依据文章内容填空。

段落

时节

④⑤

分蜂时节

⑥⑦

向蜂群泼水、扔泥沙，挽留蜜蜂

⑧

空闲时节

在蜂桶边小憩，看蜂、听蜂

⑨

取蜜时节

（2）文中的“乡人”主要有哪些特点？

就其中一个特点结合文章内容作简要分析。

（3）下列文段的语言富有表现力，请任选一个角度加以赏析。

（4）联系全文，分析第⑦自然段中画线语句的含义。

五、名著导读（共1题；

共15分）

6.（15分）语言综合运用

（1）仔细观察下面这幅漫画，回答问题。

①用说明性的语言简要介绍画面的内容。

②请谈谈你对“一本好书，一生财富”的认识。

（2）某社区是达州市级文明社区，五一节期间举办系列庆祝活动，积极实践“低碳经济”的许多做法得到广泛的赞誉。

社区举办了联欢晚会，舞台两边的台柱上悬挂着一副对联：

上联是“城市,让生活更美好”，

请你接写下联:

， 

。

（3）“身无半亩，心忧天下；

读破万卷，神交古人”，这是清代爱国名将左宗棠书塾的一副对联。

我们知道，读破万卷，首推名著经典；

神交古人，当交心灵品格。

中外名著所塑造的艺术形象，有许多都值得我们“神交”。

请从下面推荐的四人中任选其一，先填写作品名称及作者，再用一句话概述你愿与之“神交”的理由。

贝多芬 

孙悟空 

诸葛亮 

鲁智深

①我选__________，出自作品：

《______________》，作者：

____________

②理由：

六、诗歌鉴赏（共1题；

7.（10分）阅读下面的诗歌，完成小题。

芙蓉楼送辛渐

王昌龄

寒雨连江夜入吴，

平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，

一片冰心在玉壶。

（1）请用自己的语言生动地描述诗歌前两句所展现的送别情景。

（2）作者为什么把自己的心称作“冰心”？

七、文言文阅读（共2题；

共42分）

8.（22分）阅读下面的文言文。

①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民未寝，相与步中庭。

②庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

③何夜无月？

何处无松柏？

但少闲人如吾两人者耳。

（1）解释下列文言文中加线词语的意思。

①念无与乐者（） 

②怀民亦未寝（）

③相与肯于中庭（） 

④庭下如积水空明（）

（2）下列句子中加线词语意思相同的一组是（）

A.以其境过清（《小石潭记》）/吾欲辱之，何以也（《晏子使楚》）

B.相与步于中庭/往来于荒村野水之间（《治水必躬亲》）

C.庭下如积水空明/如好逸恶劳，计利而忘义（《治水必躬亲》）

D.潭中鱼可百许头（《小石潭记》）/必如是而后事可举也（《治水必躬亲》）

（3）翻译下列句子。

水中藻荇交横，盖竹柏影也。

（4）本文含蓄地表达了作者怎样的心境？

（5）本文第②段三句话，描写了什么景色？

这样描写有怎样的妙处？

9.（20分）阅读下文，回答相关问题。

①晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远年。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。

②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫并怡然自乐。

③见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：

"

不足为外人道也。

（1）解释下列句子中画线的词。

①屋舍俨然俨然：

_______________ 

②便要还家 

要：

______________ 

③便扶向路向：

_________________ 

④诣太守 

诣：

________________

（2）有些成语出自选文所在的课文，请写出其中的两个 

， 

。

（3）翻译句子 

①问今是何世，乃不知有汉。

②率妻子邑人来此绝境。

（4）桃花源中的人们为什么叮嘱渔人“不足为外人道”？

谈谈你的理解。

八、材料作文（共1题；

共5分）

10.（5分）（2016·

孝感）请从以下两道作文题中任选一道写一篇700字左右的文章，文体不限（诗歌除外）。

要求：

书写整洁，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭和套作。

①请以“陪你一起 

”为题作文。

提示：

写作之前先把题目补充完整。

②阅读下面的材料，自选角度自拟题目作文。

可以发挥想象，对材料进行扩写、改写。

也可以根据你对材料的理解，或记叙自己（他人）的经历，或抒发情感，或发表见解。

驯鹿堪称世界上最聪明的动物。

为了适应异常恶劣的生存环境，它对食物降格以求，练就了在冻土苔原地带用苔藓、地衣等植物充饥的能力。

它们平时都是群居，抱团御敌。

为了应对人类对鹿角的疯狂索求，它们每年长出新角，以牺牲小我，保全大我。

参考答案

1-1、

2-1、

3-1、

3-2、

4-1、

4-2、

5-1、

5-2、

5-3、

5-4、

6-1、

6-2、

6-3、

7-1、

7-2、

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

8-5、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

10-1、