六年级上册数学3 分数除法第6课时 解决问题3 2Word文档下载推荐.docx

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课时安排

1课时

教学环节

导案

学案

达标检测

一、导入新课。

（7分钟）

1.师生谈话。

师：

同学们喜欢打篮球吗？

你们知道一场篮球比赛一共多长时间吗？

这些时间是怎样分配的呢？

2.导入新课。

篮球比赛的分数中也蕴涵着数学问题，今天我们就来共同探讨解决。

1.交流对篮球的喜爱之情，汇报自己对比赛时间分配问题的认识。

2.学生明确学习内容。

1.列式计算。

（1）35的2/7是多少？

答案：

35×

2/7=10

（2）比35少2/7的数是多少？

35-35×

2/7=35-10=25

二、合作探究，学习新知。

（20分钟）

1.课件出示例6。

请同学们认真读题，找出题中的已知条件和所求问题。

2.阅读与理解。

（1）根据“下半场得分只有上半场的一半”这句话，怎样表示两个半场得分的关系呢？

（2）根据上半场与下半场的得分关系厘清题中的数量关系式。

3.分析与解答。

请同学们根据数量关系式列方程解答。

4.回顾与反思。

怎样才能知道自己的结果对不对呢？

请大家自己想想办法。

1.学生认真读题，明确已知条件和所求问题。

2.

（1）分组讨论，表示出两个半场的得分关系。

（下半场得分=上半场得分×

；

上半场得分=下半场得分×

2）

（2）小组合作，厘清关系式。

（关系式1：

上半场得分+上半场得分×

=全场得分；

关系式2：

下半场得分×

2+下半场得分=全场得分）

3.根据数量关系式，自主列式解答。

列出方程：

方程一：

设上半场得分为x分。

x+

x=42

方程二：

设下半场得分为x分。

2x+x=42

4.思考讨论，说出自己的检验方法。

生1：

把计算得到的上下半场得分加起来，如果正好是42分，就说明对了。

生2：

看计算得到的上半场得分是不是下半场得分的2倍，如果是就说明计算对了。

3.小丽和小华共收集了36张邮票，小丽收集的张数是小华的3倍。

小丽和小华各收集了多少张邮票？

解：

设小华收集了x张邮票。

x+3x=36

x=9

3×

9=27（张）

答：

小丽收集了27张邮票，小华收集了9张邮票。

4.音乐小组和美术小组共50人，音乐小组的人数是美术小组的

。

两个小组各有多少人？

设美术小组有x人。

x+2/3x=50

x=30人

2/3×

30=20（人）

美术小组有30人，音乐小组有20人。

三、深化训练。

（9分钟）

完成教材第44页第1~3题。

学生自主读题，厘清数量关系，写出关系式，列出方程解答。

5.一个足球表面是由32块黑色五边形和白色六边形皮围成的。

黑色皮的块数是白色皮的3/5。

两种颜色的皮各有多少块？

设白色皮有x块。

x+3/5x=32

x=20

3/5×

20=12（块）

白色皮有20块，黑色皮有12块。

四、总结收获。

（5分钟）

1.老师总结本节课的学习内容，并完善板书。

2.老师布置课后学习内容。

学生结合板书谈本节课的收获。

教学过程中老师的疑问：

五、教学板书

六、教学反思

本节课继续教学分数除法的应用问题，是对“一个数是另一个数的几分之几”“一个数比另一个数多（少）几分之几”问题的进一步深化，教学时鼓励学生用不同方法进行解答，发散学生的思维，同时在多角度思考问题的过程中，让学生对此类问题的体会更加深刻，能够举一反三，灵活运用各种方法解决问题，提高学生分析问题、解决问题的能力。

教师点评和总结：

期中测试卷

考试时间：

80分钟满分：

100分

卷面（3分）。

我能做到书写端正，卷面整洁。

知识技能（72分）

一、我会填。

（每空1分，共28分）

1.修一条长9km的公路，如果12天修完，平均每天修全长的（），平均每天修（）km。

2.（）的

是27；

60kg是（）kg的

300t比（）t少

3.（）没有倒数；

（）的倒数是它本身；

1.5的倒数是（）。

4.（）∶7=

=9÷

（）=

5.一项工程，甲队独做要10天完成，乙队独做要15天完成。

甲、乙两队工作效率的比是（）。

如果两队合做，（）天就能完成工程的

6.下图中空白部分的面积与阴影部分的面积之比是（）。

7.在里填上“>

”“<

”或“=”。

8.如果路路家在学校西偏南40°

方向上，距离是300m，那么学校在路路家（）偏（）（）°

方向m处。

9.某县今年出生的男、女婴人数比是5∶4，男婴的出生人数是女婴的

，女婴的出生人数占出生总人数的

已知这个县今年出生的女婴比男婴少820人，那么这个县今年出生的婴儿一共有（）名。

10.有一根长

m的绳子，第一次截下它的

，还剩m；

第二次又截下

m，最后还剩下（）m。

11.五年级同学收集了165个易拉罐，六年级同学比五年级同学多收集了

，五年级同学比四年级同学少收集了

六年级同学收集了个易拉罐，四年级同学收集了（）个易拉罐。

二、我会判。

（对的画“√”，错的画“×

”）（每题1分，共5分）

1.一个数除以真分数，商一定比这个数大。

（）

2.25g食盐溶解到100g水里，食盐占盐水的

3.甲数比乙数多

，则乙数比甲数少

4.

m∶2cm化简后是40∶1。

5.羽毛球队的人数增加

后，再减少

，现在的人数和原来的人数相等。

三、我会选。

（将正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共5分）

1.下列各数量关系中，把甲看作单位“1”的是（）。

A.乙的

等于甲B.甲的

等于乙C.甲是乙的

2.一条公路，甲走了全长的

，再走6km到达公路的中点，这条公路长（）km。

A.9B.18C.36

3.一架飞机从某机场向南偏东40°

方向飞行1500km，原路返回时这架飞机要向（）方向飞行1500km。

A.南偏西40°

B.东偏南40°

C.北偏西40°

4.一辆汽车

小时行驶30km。

照这样的速度，这辆汽车

小时能行驶（）km。

A.54B.90C.150

5.甲、乙、丙三人赛跑，甲比乙快

，乙比丙慢

，甲、乙、丙的速度比是（）。

A.4∶1∶4B.5∶4∶3C.15∶12∶16

四、我会算。

（共26分）

1.直接写得数。

（4分）

2.化简下列各比，并求出比值。

3.下面各题怎样算简便就怎样算。

（12分）

4.解方程。

（6分）

五、我会做。

（共8分）

1.根据下图填一填：

小玲从家出发往（）偏（）（）°

方向走600m到达书店，再往（）偏（）45°

方向走（）m到达电影院。

小明从公园出发，往（）偏（）（）°

（5分）

2.博物馆在书店西偏北30°

方向400m处，请在图中画出博物馆的

生活应用（28分）

六、解决问题。

（共28分）

1.看图列式计算。

2.一个等腰三角形的顶角与一个底角的度数之比是1∶2，这个三角形的顶角是多少度？

3.首阳水果店运进的香梨比苹果少8筐，运进的香梨筐数是苹果的

首阳水果店运进香梨和苹果各多少筐？

4.一款电视机原来每台售价3800元，第一次降价

后，第二次在第一次降价的基础上又降价

现在该款电视机每台的售价是多少元？

5.一项工程，甲队单独做5天可完成，乙队单独做4天可完成。

甲队工作1天后乙队才开始工作，甲、乙两队合做还需要多少天完成？

甲、乙两人各走了一段路，甲走的路程比乙少

，乙用的时间比甲多

甲、乙两人的速度比是多少？

（10分）