湖心亭看雪知识点大全.docx

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湖心亭看雪知识点大全

湖心亭看雪知识点大全

简答题（72道）

（1）.对于?

湖心亭看雪?

一文，既然是看雪，但为什么要写与金陵来客一起喝酒呢？

（1）.答案解析：

为了增加赏雪的情趣。

（2）.?

湖心亭看雪?

一文中描写景物采用了以小衬大的手法，请找出相关语句。

（2）.答案解析：

长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒。

（3）.?

湖心亭看雪?

文章结尾“舟子〞说“莫说相公痴，更有痴似相公者〞。

课文从哪些地方可以看出湖中人比“相公〞更痴？

（3）.答案解析：

湖中人比相公更痴；比相公到得早；“铺毡对坐〞

准备久待；在湖心亭煮酒赏雪；见到“相公〞，甚为欢

喜，拉着一起喝酒；最为重要的是，他们“是金陵人〞，客居此地，时值年关。

（4）.品析“湖中人鸟声俱绝〞一句中“绝〞字的妙处。

（4）.答案解析：

写出了西湖冰天雪地、万籁无声的森然寒意（意同也可）

（5）.?

湖心亭看雪?

的标题为“湖心亭看雪〞，按照道理作者应该运用大量笔墨写看雪时的景象，而作者却只寥寥几笔写了西湖的景色，为什么？

（5）.答案解析：

作者用寥寥几笔，却勾画出了湖心亭雪后的美好景象，而且作者并没有只停留在写景上，而是通过游人的雅趣与感受，动中写静，静中有动，衬托出湖心亭的美景，到达了极高的艺术境界。

（意对即可）

（6）.作者写到眼前之景时，为什么用“一点〞、“一芥〞、“两三粒〞来形容“湖心亭〞、“小舟〞、“舟中人〞？

（6）.答案解析：

“一点〞、“一芥〞、“两三粒〞这三个词极言事物之小，而这正是为了反衬雪之大，在天地之间一切都显得那么渺小。

（7）.文中开头说“独往湖心亭看雪〞，后来又写到“舟中人两三粒〞，况且文章末尾舟子还出现了，这是不是矛盾？

（7）.答案解析：

不矛盾。

因为“舟子〞虽与“相公〞同行，但由于学识、修养、志趣、个性的不同，他对“相公〞的行为不能理解，所以他存在犹如不存在，因此无视“舟子〞的存在。

（8）.?

湖心亭看雪?

一文中引用舟子的话有何用意？

（8）.答案解析：

作者以“舟子〞的喃喃之语，以相公的“痴〞与

“痴似相公者〞相比拟，似贬实褒，反衬自己清高与孤傲的情怀，

衬托作者深夜偶遇知音的惊喜心情。

（9）•请根据对本文的理解，拟一组不少于五言的对偶句。

（9）.答案解析：

独往看雪显情趣，对坐饮酒抒闲情。

（10）.?

湖心亭看雪?

一文中描写景物的句子是哪几句？

采用了怎样的写作方法来写景的？

写景时采用了怎样的顺序？

（10）.答案解析：

①描写雪景的句子是：

雾淞沆肠，天与云、与山、与水，上下一白。

湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

2作者写景，文字简练朴素，不加渲染，这种手法叫白描。

3采用了从整体到局部的描写顺序。

在整体描写局部，又采用了由小到大、由远到近的顺序。

（11）.和作者一同前往的不是还有舟子吗，为什么说“独往〞呢？

（11）.答案解析：

一道去的舟子，那是生活所使，没有作者那种独特的审美情趣的。

（12）.文章最后，舟子说相公和亭上两人“痴〞，他们到底“痴〞在何处？

（12）.答案解析：

“痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的闲情雅趣〞。

（13）.?

湖心亭看雪?

中，开头一句“崇祯五年十二月“，当时已是清初，而作者却用明代纪年开头，说明了什么？

（13）.答案解析：

说明在作者心目中这仍是大明的天下，其中深喻对故国的思念。

（14）.?

湖心亭看雪?

一文中“大雪三日，湖中人鸟声俱绝“一句写出了什么意境？

这句在全文结构上有何作用？

（14）.答案解析：

路无行人，天下无鸟，天寒地冻，万籁俱寂的意境。

为下文“独往湖心亭看雪〞作铺垫。

（15）.?

湖心亭看雪?

一文中“独往湖心亭看雪〞一句表现了作者怎样的心情？

（15）.答案解析：

表现了作者孤傲高洁，不随波逐流的心境，超凡脱俗的气质和特立独行的个性。

（16）.你能找出文中写景的句子并体味作者的感情吗？

在写景上，作者使用了什么手法？

有什么特点？

（16）.答案解析：

本文写景有两句，先从大处落笔，“雾淞沆肠，

天与云与山与水，上下一白。

〞描写雪后西湖全景，设造了静寂、空旷、混沌的境界。

接着，作者落笔眼前，写西湖近景：

“湖上影

子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已〞■

“一痕〞、“一点〞、“一芥〞、“两三粒，〞使用夸张的修辞手法，形象地描绘出了眼前景物的渺小、微弱，与旷远莽苍的大自然进行对比，渲染了“寄蜉嗾于天地，渺沧海之一粟’’的一种人生情绪。

作者写景，使用白描手法，不渲染不雕饰，简洁朴素自然，如一幅写意山水画卷。

人物云天、上下近远、浓淡疏密，人与自然在精神世界里到达了高度的统一和谐。

然而，宁静之中，我们仍然感受到作者内心深处的漂泊无依、茫然无奈的伤感。

（17）.既然是写景，作者为什么又用近一半笔墨写人，最后还用舟子的话作结，说到了“痴〞，这样有何意义？

（17）.答案解析：

文章的标题是“湖心亭看雪〞，人们很容易产生一种定势思维：

看雪就是写雪景，但这篇文章却用了近一半的篇幅来写人，写奇遇，写饮酒，抒感慨，丰富了文章内涵。

绘景写人，相映成趣，西湖的雪景因为有了人的活动更具魅力。

张岱的文章写景，同时也写欣赏景物的人及其感受，而点睛之笔，往往在此。

结尾作者引用舟子的话“莫说相公痴，更有痴似相公者〞一个“痴〞字，说明了张岱痴迷于天人合一的山水之乐，这字似贬实褒，对作者到湖心亭赏雪这一行为给予了肯定与赞赏，不仅如此，还包括了对作者品味、人格的肯定与赞赏。

（18）•请找出文中描写雪景的句子。

这句话应该怎么来翻译呢？

（18）.答案解析：

“雾淞沆肠，天与云与山与水，上下一白。

湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

〞湖上弥漫着水气凝成的冰花，天与云与山与水浑然一体，白茫茫一片。

湖中（比拟清晰的）影子，只有（淡淡的）一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。

（19）.从“一痕，一点，一芥〞你感受到了什么？

（19）.答案解析：

痕、点、芥，都是表示事物小的量词，突出了雪后西湖苍茫空阔、一片雪白的景象。

（20）.这样的大雪天，作者“独〞往湖心亭看雪，一个“独〞字你感受到了什么？

（20）.答案解析：

深夜独往，大概是作者不想被人看到，也不想看

到人，展现了作者不随俗流、遗世独立的高洁情怀。

（像冰雪那样

高洁的情怀）

（21）•你觉得作者记叙看雪的背景、时间、天气有什么作用呢？

（21）.答案解析：

交代这些都是为了突出“独〞字。

“独〞，不仅强调数量（只有自己一人）；更写出了作者，与众不同心态与情趣。

（22）.本文的语言有何特点？

试举例分析说明。

（22）.答案解析：

此文是小品，全文不到160个字，篇幅短小。

语言严整而富于变化，文字简约，内涵丰厚。

如“独〞“大喜〞“雾淞沆肠〞等。

（23）.文章后半局部近一半笔墨写人，对此，你有何看法？

最后用舟

子的话作结，有何意义？

（23）.答案解析：

文章的标题是“湖心亭看雪〞，人们很容易产生一种定势思维：

看雪就是写雪景，但这篇文章却用了近一半的篇幅来写人，写奇遇，写饮酒，抒感慨，丰富了文章内涵。

绘景写人，相映成趣，西湖的雪景因为有了人的活动更具魅力。

张岱的文章写景，同时也写欣赏景物的人及其感受，而点睛之笔，往往在此。

结尾作者引用舟子的话“莫说相公痴，更有痴似相公者〞一个“痴’’字，似贬实褒，对作者到湖心亭赏雪这一行为给予了肯定与赞赏，不仅如此，还包括了对作者品味、人格的肯定与赞赏。

（24）.记叙看雪的背景、时间、天气有何作用？

（24）.答案解析：

本文开篇叙事，交代看雪的时间及背景，“崇祯

五年十二月，余住西湖，大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

是日更定，余拿一小船，拥耄衣炉火，独往湖心亭看雪〞。

朴实的记叙，交代了一个不寻常的人。

写不一般的纪年方法、不一般的时间、不一般的天气，都是突出“独，，字。

独〞，不仅强调数量（只有自己一人）；更写出了作者，与众不同心态与情趣。

（25）.找出写景的句子并体昧作者的感隋。

作者写景使用了什么手法？

有什么特点？

（25）.答案解析：

一切景语皆情语，情以景生、景以情存，情景相生。

本文写景有两句，先从大处落笔，“雾淞沆肠，天与云与山与水，上下一白。

〞描写雪后西湖全景，设造了静寂、空旷、混沌的境界。

接着，作者落笔眼前，写西湖近景：

“湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已〞。

“一痕〞、“一点〞、“一芥〞、“两三粒，〞使用夸张的修辞手法，形象地描绘出了眼前景物的渺小、微弱，与旷远莽苍的大自然进行比照，渲染了“寄蜉嗾于天地，渺沧海之一粟’’的一种人生情绪。

作者写景，使用白描手法，不渲染不雕饰，简洁朴素自然，如一幅写意山水画卷。

人物云天、上下近远、浓淡疏密，人与自然在精神世界里到达了高度的统一和谐。

然而，宁静之中，我们仍然感受到作者内心深处的漂泊无依、茫然无奈的伤感。

（26）.“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

〞一句写出了什么意境？

此句在全文结构上有何作用？

（26）.答案解析：

路无行人，天无飞鸟，天寒地冻，万籁俱寂的意境。

作用：

为下文“独往湖心亭看雪〞作铺垫。

（27）.“独往湖心亭看雪〞一句中“独〞字有什么表达作用？

（27）.答案解析：

映衬出环境的幽静、空旷，也暗示作者的“痴〞

（不同凡响），为下文作伏笔。

（28）.“天与云与山与水〞连用三个“与〞字写出了什么景象？

（28）.答案解析：

显示了天空、云层，山峦湖水混蒙一片，举目皆白的景象。

（29）.既然知音难觅，为何不互留姓名，不进一步了解身份官职，只是说“金陵人，客此〞？

（29）.答案解析：

注重的心灵的交流，注重的眼前的景，心中情，而不是身外俗事。

这也是他们不同常人，“痴〞的性情的表现。

（30）.作者写这篇文章的时候其实是清朝，而开头时间依然以明朝的崇祯年号记录时间。

有何深意？

（30）.答案解析：

文章弥漫一种淡淡愁绪，对故国的思念，是作者情感孤傲，超凡脱俗的性格形成的原因。

（31）.比拟本文与柳宗元的?

江雪?

，说说它们在描写手法和表达感情上的异同。

（31）.答案解析：

在描写手法上，?

湖心亭看雪?

主要使用白描，西湖的奇景和游湖人的雅趣相互映照。

?

江雪?

主要使用衬托手法，景为人设。

在表达的情感上，?

湖心亭看雪?

表达了作者清高自赏的感情和淡淡的愁绪，?

江雪?

表达了作者怀才不遇的孤独感。

（32）.马致远的?

秋思?

中写道：

“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯〞作者运用了白描的手法对九种景物进行排列，勾勒出了一幅“天涯游子图〞，在这幅图中，藤是枯的，树是老的，鸦是黄昏中的，这给人以萧条暗淡之感，此时看到小桥流水人家，那种思乡之情从心底弥散开来，抬头远望漫漫古道，耳边吼叫的秋风，看看长途跋涉的瘦马，个人一种断肠的感觉，这就是白描，本文运用的白描的手法，具体哪一处？

找出来谈谈你的体会。

（32）.答案解析：

本文的白描在“湖上影子，惟长提一痕，湖心亭一点，与余舟一芥〞，这是侧面衬托的写法，由堤及亭，由亭及舟，由舟及人。

层次清晰的描绘了一幅天地茫茫，浑然难辨，人融于景，物我相融的水墨画，情趣安然，量词的使用，从视觉的角度，位置的转换，使人感慨人在天地间不过是沧海一粟的渺小。

（33）.走进作者的心灵，体会了作者的情感，而且我们感受到了作

者产生这种情感的原因，这篇文章写于明朝灭亡以后，而作者仍用明朝纪年，表现了一种不一样的思想感情，因此作者写道：

湖中焉得更有此人。

有什么言外之意吗？

请用这样的句式说：

湖中居然有此0

（33）.答案解析：

a.是咼雅的情趣的人b.是有蒙情逸趣的人c.是志同道合的人d.是超凡脱俗的人e.是乐情山水的人