教育部人文社会科学一般项目申请书写作规范Word文档格式.docx

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申请日期：

2007年8月6日

申请日期全校统一填2007年8月6日。

教育部社科司制

2007年6月

项目承诺书

1、本表填写的各项内容属实，没有知识产权争议。

2、如获准立项，同意以本表作为协议开展研究工作，并按照表中填报的研究内容和时间如期完成研究任务。

3、遵守教育部有关项目管理规定，自觉接受项目检查与监督管理。

4、同意在项目结项时将本表所列的研究与调查原始数据、资料等提交教育部并由教育部无偿使用。

申请者（签章）：

2007年8月6日

此页内容不得作任何变更，请申请者亲笔签名，打印签名不符合要求。

填表说明

1、本表用计算机认真如实填写。

本表所涉及学科代码请按照国家技术监督局颁布的《学科分类与代码》（GB/T13745-92）（以下简称《国标代码》）填写。

2、封面“项目类别”：

“学科分类”选择下列之一填写：

（1）管理学；

（2）马克思主义/思想政治理论教育；

（3）哲学；

（4）逻辑学；

（5）宗教学；

（6）语言学；

（7）中国文学；

（8）外国文学；

（9）艺术学；

（10）历史学；

（11）考古学；

（12）经济学；

（13）政治学；

（14）法学；

（15）社会学；

（16）民族学；

（17）新闻学与传播学；

（18）图书情报文献学；

（19）教育学；

（20）心理学；

（21）统计学；

（22）港澳台问题研究；

（23）国际问题研究；

（24）交叉学科/综合研究。

3、研究方向：

按照《国标代码》中三级学科名称及代码填写，如没有三级学科，按照二级学科填写。

填写方法如“魏晋南北朝史（）”。

4、研究类别：

选择“基础理论研究”、“应用理论研究”、“应用研究”其中之一填写。

5、最终成果形式：

按下列成果形式填写，最多填写2项：

专着、编着、工具书、古籍整理着作、译着、系列论文、研究或咨询报告、音像软件。

6、申请书（A表）及匿名评审表（B表）统一用A4纸印制，左侧装订。

A表、B表单独装订。

请各位老师认真阅读该页内容并严格按照要求填写。

申

请

人

姓名

性别

出生年月

职称

所在教研室

职务

最后学历

最后学位

外语语种

专业领域

通讯地址

江苏徐州中国矿业大学南湖校区……

邮政编码

221116

办公电话

0516-

住宅电话

申请者承担省级以上社科研究项目情况以及完成情况

项目来源类别

课题名称

批准时间

是否完成

申请者本人近三年来主要研究成果（注明刊物的年、期或出版社、出版日期，限900字）

一、请按如下格式填写：

1．论创建本质安全型企业[J].煤矿安全，2005（6），独着；

（期刊上发表论文）

2．入世“后过渡期”的思考[N]．经济参考报，2005-01-08（6），第二作者；

（报纸上发表论文）

3．侵权行为法[M]．法律出版社，1996，第一作者；

（出版专着）

二、近三年成果是指2004年以来的成果。

注意与封皮的一致，不可有一字之差

研究方向

研究类别

计划完成时间

研究时间从2007年9月1日起算，研究周期最长不超过三年。

最终成果形式

申请经费总额

万元

其他经费来源

除专项任务项目外，不要填写

一、本课题研究现状及趋势，研究本课题的实际意义和理论意义（限1600字）

填写本栏目应注意的问题：

1、申请人必须对该课题的国内外研究现状有比较清晰的认识，对本研究领域的主要学术观点及最新的研究成果作简要和客观的评价。

申请人须认真查阅相关资料，不可主观臆断。

现状应是综述性的，不应仅仅是资料的罗列。

现状分析既要肯定前人的研究成绩，也要指出不足。

别人研究的不足才是自己的研究空间。

2、研究趋势应建立在现状的综合分析之上，结合社会需求、学科发展的需要等来进行判断和预测，并应该与后表中的研究内容相呼应。

3、谈实际意义时要紧密结合本课题所涉及领域的社会现实，突出本研究的成果将会对社会有何贡献，能为国家、民族、社会的政治、经济、文化等方面带来什么益处。

理论意义是指对学科的发展的贡献，要突出该研究的理论发展和创新之处。

选题意义的论述应尽量详实、具体，不能简单笼统地一笔带过。

4、填写本部分内容切忌在对现状了解不够的情况下，盲目地说自己有创新，简单地说填补国内、省内空白等。

二、本课题的基本内容，预计突破哪些难题（限1800字）

1、研究内容应表达清晰、明确，最好分段表述，使用标题配以简洁的文字说明，标题前应标明序号，以便于评审专家阅读；

2、研究内容应与前表中的“研究现状及趋势”相呼应，不要过大，防止空泛，应根据时间、资金、技术、人力等因素确定合适的研究范围；

3、要指出研究的重点、难点、创新点；

4、预计突破的难题不宜过多。

三、课题的研究思路和方法，研究工作方案（包括已进行的研究工作情况）和进度计划、中期成果（限1800字）

1、研究思路一般指宏观思路，要求言简意赅；

2、研究方法要与研究内容和思路相吻合，让评审专家感到通过这样的方法可以实现研究的目标；

3、研究方案应尽可能要细致，课题组成员已进行的与本课题有关的研究工作情况要包括进来；

4、进度计划应根据研究内容多少、难易程度按时间顺序进行合理安排；

5、由于前半期研究需要花很大精力进行基础工作，因此中期成果要重点突出，不宜太多，以免完不成任务通不过中期检查；

6、本部分的创新之处应清楚具体；

7、本部分内容的表达要直观、清晰，决不能让评审专家去揣摩你的意图。

四、研究工作前期研究基础及资料准备情况（限800字）

1、研究基础：

是指申报人及课题组成员相关研究工作积累，如曾做过与本课题有关的哪些研究，有何成果。

如果研究是一个全新的领域，课题组未曾作过相关研究，可简单说明后列出本课题组成员曾作过的其他研究，以表明课题组的研究能力，特别是创新能力。

部分项目需要写明研究支撑条件，如实验室有何仪器、设备，特别是专用设备，自制专用设备等。

2、资料准备情况：

应充分反映出前期已收集到的资料和信息，参考文献的介绍要突出新、全两字，本领域着名专家，尤其可能担任评审专家的人员出版的专着、发表的论文最好列出。

五、调研计划，包括调研内容、调研周期、调研报告的完成时间。

（限1000字）

本栏目可有1000字的较长篇幅，就是要求将调研计划制定的尽可能详细，让评审专家感觉到这是一个确实经过严密思考、具有必要性和可行性的调研计划。

六、研究成果的预计去向及使用范围（限700字）

本栏目填写应结合自己的成果形式，确定预计去向和使用范围，一般有如下几种大的方向：

1、项目成果向课程、教材、教学转化，为培养优秀人才服务；

2、向决策咨询转化，为政府和企业科学决策服务；

3、向社会转化，为提高全民族人文素质服务；

4、向文化产品转化，为社会主义先进文化建设服务。

七、经费概算（单位：

万元）（经费预算切忌狮子大张口，应实事求是，尽可能精打细算）

类别\年度

合计

第一年

第二年

第三年

第四年

第五年

图书资料费

指购买图书、翻拍、翻译资料以及打印、复印、誊录、制图等费用。

数据采集费

指围绕项目研究而开展数据跟踪采集、案例分析等所需的费用。

应用性课题占比例较大

调研差旅费

指为完成项目研究而进行的国内调研活动、参加相关学术会议的交通费、食宿费、通讯费及其它费用。

确需赴国外境外调研者，须经依托学校审核同意并报教育部备案。

文科科研鼓励参加学术交流，提倡思想碰撞，因此该项支出占比例可以较大。

设备购置和使用费

指购买和使用收集资料、采集分析数据所需器材的费用。

设备使用费包括资料录入费、资料查询费、上网费和软件费等。

一般来讲，文科科研项目该项支出所占比例应很小。

小型会议费

指围绕项目研究举行的项目开题、专题研讨、成果鉴定等小型会议费用，不是指成员外出参加别的会议。

咨询费

指为开展项目研究而进行的问卷调查、统计分析、专家咨询等支出的费用。

劳务费

指直接参与项目研究的研究生助研津贴，以及非课题组成员、科研辅助人员的劳务支出等。

课题组成员不得领取劳务费。

印刷费

指打印、誊写调查问卷材料、调研报告和研究成果的费用。

管理费

指项目依托学校提取的用于管理项目的费用。

我校的提取比例为6%。

其他

指上述各项无法包括单课题研究必须开支的项目。

需要购置的仪器和设备

名称

数量

金额（万元）

年度

八、课题组主要成员情况及签名（应充分考虑职称、年龄和学科背景）

年龄

专业

工作单位

分工情况

签名

以上成员近三年来与本课题有关的主要研究成果，注明刊物的年、期或出版社、出版日期。

（限900字）

只填2004年以后的成果，格式见申请人成果一栏。

校学术委员会意见（课题意义、课题负责人及成员的政治业务素质是否适合承担本课题的研究工作、完成改课题的条件等）限200字

请将下面内容剪贴到自己的表格上：

课题负责人及课题组其他成员具有较高的政治素养、政策水平和科研业务能力，课题负责人有较强的组织管理能力，课题组完全有能力承担本课题的研究工作。

校学术委员会公章

主任签章：

2007年8月18日

学校社科研究管理部门意见（报表内容是否属实；

学校是否能够保证为该课题的研究提供条件与时间；

是否同意对申请人在研究周期内完成预期工作提供信誉保证）。

经审核，申请书所填内容属实。

如课题被批准立项，学校保证为课题组成员提供充足的研究时间及其它有利于课题顺利开展的方便条件并提供信誉担保。

学校科技处负责课题研究的监督、检查等管理工作。

科研管理部门公章学校主管校长签章

2007年8月18日2007年8月18日

省市自治区教育部门、其他部委教育司社科研究管理部门意见（是否同意申报并对课题进行组织管理）

我们是教育部所属学校，本栏目不填。

单位公章

年月日