四上期中复习教案黄Word文档下载推荐.docx
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万位
千位
百位
十位
个位
计数单位
千亿
百亿
十亿
亿
千万
百万
十万
万
千
百
十
一
1．每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。
2．看表说一说：
如10个一千万是一亿，一千万是10个一百万。
数位：
个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位…
计数单位：
个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿…
个级的数表示的是多少个“一”。
万级的数表示多少个“万”。
亿级的数表示多少个“亿”。
每四个数位为一级。
分为：
个级、万级、亿级。
读数：
从高位读起，一级一级往下读，读亿级或万级的数按照个级的读法读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。
数中间有一个0或连续有几个0，都只读一个零，每级末尾的零都不读。
写数：
先写亿级，再写万级，最后写个级，哪一位上一个单位也没有，就写0占位。
3．30840000860是由3个百亿、8个亿、4个千万、8个百、6个十组成；
也可以说是由308个亿、4000个万、860个一组成。
4．“四舍五入”法：
4、3、2、1、0舍去；
5、6、7、8、9舍去后向前一位进1。
5．用“＝”和“≈”的区别：
7580000=万
7508000≈万
9000000000=亿
9420000000≈亿
省略与改写：
95850065200
省略亿位后面的尾数时，要看千万位：
改写用“亿”作单位的数是：
亿
6．比较数的大小
位数不同，位数多的数就大；
位数相同，左起第一位的数大的那个数就大，如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数……
7．表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11，…都是自然数。
一个物体也没有，用0表示。
0也是自然数。
最小的自然数是0。
没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。
0不能作除数。
比如：
5÷
0不能得到商，因为找不到一个数同0相乘得到5。
又如：
0÷
0不可能得到一个确定的商，因为任何数同0相乘都得0。
8．在乘法里，一个因数不变，另一个因数乘几或除以几，积也要乘几或除以几。
在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同倍数（0除外），商不变。
在除法里，除数不变，被除数变大，商也变大。
在除法里，被除数不变，除数变大，商反而变小。
180÷
30：
可看作180除以30或30除180。
两位数除法的估算，一般是把两位数看作与它比较接近的整十数，再口算出结果。
在笔算除法时，把除数看做整十数，想这个整十数乘几，积小于并且最接近被除数，就商几或用几试商。
从被除数的高位数起，先看被除数的前两位；
如果前两位比除数小，就要看前三位；
除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；
余下的数必须比除数小
两位数乘法，先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数，得数的末尾和个位对齐；
再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数，得数的末尾和十位对齐，最后把两次乘得的积加起来。
先把0前面的数相乘，乘完以后再看乘数末尾共有几个0，就在乘得的数的末尾填写几个0
题目：
1×
1=11×
8+1=9
11×
11=12112×
8+2=98
111×
111=1221123×
8+3=987
1111×
1111=122211234×
8+4=9876
11111×
11111=12222112345×
8+5=98765
111111×
111111=1222221123456×
8+6=987654
1111111×
1111111=122222211234567×
8+7=9876543
11111111×
11111111=12222222112345678×
8+8=98765432
111111111×
111111111=1222222221123456789×
8+9=987654321
你发现了什么？
我发现
二、角的度量
1．线段有两个端点，可以量出长度。
射线只有一个端点，可以向一端无限延伸。
从一点出发可以画无数条射线。
直线没有端点，可以向两端无限延伸。
经过任意一点可以画无数条直线，经过任意两点只能画一条直线。
2．从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。
这个点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的边。
角的符号用“∠”表示。
量角的大小，要用量角器。
角的计量单位是“度”。
用符号“°
”表示。
角的大小与角的两边画出的长短没有关系，角的大小要看两条边叉开的大小。
锐角：
小于90°
直角：
等于90°
钝角：
大于90°
而小于180°
平角：
等于180°
周角：
等于360°
1平角=2直角
1周角=2平角=4直角
三、三位数乘两位数
速度×
时间＝路程
单价×
数量＝总价
工作效率×
工作时间＝工作总量速度、时间、路程的关系
路程÷
时间＝速度
总价÷
数量＝单价
⑴一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）几倍，积就扩大（或缩小）几倍。
在普通公路上卡车的速度是40千米/小时四小时可行160千米,轿车在高速公路上的行驶速度是卡车的两倍,用相同的时间可行320千米速度×
2时间=时间=路程×
2
妈妈要买六千克苹果和四千克香蕉应付多少元?
（苹果:
5元3kg香蕉10元2kg）
一块长方形绿地的宽原为8米，后来，要扩大到24米，长不变。
那扩大后面积为多少？
根据18×
24=432算出一下题目，你发现了什么？
（18÷
2）×
（24×
2）=432
（18×
（24÷
一个正方形边长为25cm，阴影部分为481cm2,空白处的长方形宽为9cm长为多少？
考考你：
下列各数你怎么估计？
（1）《新编小学生字典》有592页，约是（）页。
（2）小军平均每分钟打字108个，，约是（）个。
（3）本校有学生688人，大约是（）人。
（4）李伯伯今年收橘子1328千克，大约是（）千克。
用1、2、3、4组成积最大的算式。
□□×
□□=□□□□
用5、6、7、8组成乘积最小的算式。
我们原计划每加工160个零件，共加工12天，可是实际完成任务提前了4天，实际每天加工多少个？
某重型拖拉机厂今年一、二、三月份分别生产拖拉机725台、690台、703台。
请你估计一下，今年这个拖拉机厂大约能生产拖拉机多少台？
新车出厂要试车检验。
下面是一分试车报告：
第一次：
开始：
8：
30第二次：
14：
40
结束：
13：
30结束：
18：
速度：
65千米/小时速度:
125千米/小时
油耗：
28升油耗：
53升
这天试车共跑了多少千米？
一个漏水的水龙头一天要浪费43千克水，一个漏水的马桶一天要浪费960千克水。
照这样计算，一个漏水的水龙头和一个漏水的马桶一年分别大约要浪费多少水？
水是宝贵的资源，但在你的生活中，有些损失的水加起来，则是一个十分巨大的数量。
如果你直到刷牙结束时关闭水龙头，每十秒流失的水有500克（毫升），如果你每天刷牙两次，每次180秒，全国约有十三亿人，那么每天流失的水是多少千克，合多少吨？
一年365天又将流失多少吨水？
小华从十点整打字打到十点二十五分。
（1）每分钟约打110个字，共打了多少个字？
（2）从十点整开始到十点三十五分他能完成4000的打字任务吗？
商店从工厂批发的复读机每台140元。
（1）商店从工厂批发了80台复读机，商店要付给工厂多少钱？
（2）若商店在卖出七十台复读机后，开始降价销售。
若全部售出，你认为商店是赚钱还是亏损？
一口井有21米深一只蜗牛从井底拼命往上爬,白天能爬上三米,到晚上就要滑下去一米.那么这只蜗牛要用几天才能爬到井口呢?
动脑筋
□4□□□
×
□6×
9□
-------------------------------
1□□06□□
□□56□□
------------------------------
8□□□□□□8
一口井有21米深，一直蜗牛从井底拼命往上爬，白天能爬上3米，到晚上休息了会滑落1米。
那么这只蜗牛需要用几天才能爬到井口？
课堂测试
一、仔细阅读，认真填写。
（15分）
1、从个位起，第（）位是万位；
第8位是（）位。
2、表示物体个数的0、1、2、3、……叫做（），最小的自然数是（）。
3、708000这个数的最高位的计数单位是（），读作（）
4、把下面各数改写成用“万”或用“亿”做单位的数。
90760000=（）万3020000（）万
30000000000=（）亿103000000000=（）亿
5、（）角小于90°
，大于90°
的角叫做（）角。
6、两个平角的和等于一个（），这个角等于（）度。
7、98×
32大约等于（）。
二、我来当裁判，对的打“√”，错的打“×
”。
（5分）
1、直线比射线长。
（）
2、位数和数位的意义是一样的。
3、大于90°
的角叫做钝角。
4、角的两边越长，这个角就越大。
5、“小明家到学校有750米，小明从家走到学校用了15分钟。
小明每分钟走多少米？
”，是求路程的题目。
三、认真思考，选择正确答案的序号填在括号里。
1、我们戴的红领巾有一个（），两个（）。
A、锐角B、直角C、钝角D、平角E、周角
2、下面说法错误的是（）。
A、一条直线长8厘米。
B、钟面上8时整，分针和时针成钝角
C、角的两边叉开得越大，这个角就越大。
3、过两点可以画（）条直线。
A、1B、3C、无数
4、一个因数不变，另一个因数扩大8倍，积（）。
A、不变B、扩大8倍C、缩小8倍
5、59760≈60万，里可以填（）。
A、0~5B、5~9C、1~9
四、计算题。
（36分）
1、直接写出得数。
（12分）
17×
3150×
5190×
23000÷
6
4×
2324×
2210÷
728×
3
720+58765－604×
180160×
4
2、估算。
（6分）
105×
39270×
80237×
49
3、列竖式计算。
（18分）
180×
70=608×
17=250×
14=
63×
180=409×
23=340×
40=
五、量出图中角的度数（4分）
六、用所学的数学知识解决以下问题。
（30分）
1、我国发射的“嫦娥一号”探月卫星，以每秒11千米的速度飞向月球，5分钟后距离地球多少千米？
2、阳光商店3月1日的营业额是890元，估算一下，这个商店3月份的营业额大约是多少？
3、小红从家到学校要走800米，她每分钟走42米，走了12分钟，她距离学校还有多远？
4、一本故事书有193页，如果笑笑每天看8页，25天能看完吗？
5、粮店运来面粉50袋，每袋面粉重25千克，卖出29袋，还剩多少千克？
6、王叔叔骑自行车旅游，他从图们出发，平均每天行55千米。
10天内他能不能从图们到达长春？
110千米
长春吉林52千米
367千米延吉图们
课堂练习
课后作业
学生成长记录
本节课教学计划完成情况：
照常完成□提前完成□延后完成□____________________________
学生的接受程度：
54321______________________________
学生的课堂表现：
很积极□比较积极□一般积极□不积极□___________________________
学生上次作业完成情况：
优□良□中□差□存在问题_____________________________
学管师（班主任）_______________________________________________________________
备注
学生签名
班主任审批
教学主任审批
一对一课后作业：
做题认真、细心，下次课要给老师检查哦！
学生姓名：
家长签字：
一.相信你能填正确：
（20分）
⑴二千零四十九万五千写作（），省略“万”后面的尾数是（）。
⑵92000000最高位是（）位，改写成用“万”作单位的数是（）。
⑶把下列各数按从小到大的顺序排列：
44005044万46500440500439500
（）<
⑷130□672≈130万，□里最大应填（）。
240□890≈241万，□里最小应填（）。
⑸在估算790×
52的积时，可以把790看作（），52看作（）算，积大约是（）。
⑹求2395÷
8的近似值时，可以把2395看作（），近似值是（）。
⑺一个角的两边成直线，这个角是（）角，是（）°
。
⑻射线有（）个端点，（）有两个端点，直线有（）端点，角的两边是两条（）线。
⑼通过一个端点，可以画（）条直线，而通过两个端点，可以画（）条直线。
⑽105°
、36°
、90°
、360°
、70°
的角中，直角是（），锐角是（），钝角是（），360°
是（）角。
二.相信你的选择：
（5分）
⑴在386620这个数中，“3”表示（）。
A：
3000B：
30000C：
300000
⑵在下面各数中，一个零也不读的数是（）。
4000960B：
4008600C：
4080600
⑶7时30分，时针和分针构成一个（）。
锐角B：
直角C：
钝角D：
平角
⑷在89□649≈90万中，□里可填的数字是（）。
0～4B：
5～9C：
任何一个数字
⑸4、下图中，共有（ ）个角。
A、3B、6C、5
三、包公断案：
（共5分）
⑴直线比射线长。
⑵用放大镜看一个锐角，它就会变成一个钝角。
⑶3971000000≈39亿。
⑷用9、9、9、4、1、0、0组成一个最小的七位数，是4001999。
⑸一位同学拿了一条长30厘米的毛线，它就是一条线段。
四、计算。
（16分）
1、估算。
303×
95≈ 423×
301≈ 298×
19≈ 182×
309≈
2、竖式计算
760×
90=45×
125=496×
35=
160×
55=77×
134=607×
70=
五、算一算。
（7分）
1、如下图
（1），已知∠1=40°
，∠2=，∠3=，∠4=。
图
（1）图
（2）
2、如上图
（2）中∠1=30°
，∠2=，∠3=，∠4=，
∠5=。
六、动手操作题。
（8分）
1、从一条射线的端点开始，截取一条5厘米长的线段。
（1分）
2、画出15°
、120°
、135°
的角。
（3分）
3、画一个上底4厘米，下底6厘米，高3厘米的梯形（4分）
七、应用题。
（39分）
1、小强的爸爸每月工资是980元，那么，他爸爸一年共领工资多少元？
（4分）
2、某公司王经理的儿子结婚请客，共请客68桌，每桌价格为860元，王经理共花费了多少钱？
3、一辆小汽车从东莞大朗出发，开往湖南张家界，每小时行90千米，21小时到达目的地，一共行了多少千米？
数量关系式：
4、一辆货车从甲城开往乙城，每小时行50千米，行驶了12小时，返回时由于速度提高了，少用了2小时。
（1）乙城到甲城相距多少千米？
（2）返回时的速度是多少？
5、学校运动场的面积是1250平方米，宽是50米，如果把宽增加到150米，长不变。
那么运动场的面积是多少平方米？
比原来增加了多少平方米？
6、
120＋（）×
8=280
，△＋□=200
□÷
△=4
△=（
）
□=（
）（3分）
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