人教版初中物理八年级下册第七章 力第2节 弹力习题1Word文档下载推荐.docx
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D.滑动变阻器是根据导体的电阻跟它的长度有关制成的
【答案】B
【解析】
试题分析:
弹簧测力计原理:
在弹性限度内,弹簧的伸长量与所受拉力成正比,所以A对;
常用温度计算根据液体热胀冷缩的原理制成的,但是有很多特殊的温度计,如电子体温计、热电偶温度计、测温枪等的测温原理就与常用温度计不同,所以B错误;
天平是等臂杠杆,C对;
滑动变阻器是通过改变接入电路的电阻线的长度来改变电阻的,D对。
考点:
常用测量工具的原理
2.关于力的概念,下列说法正确的是(
A.彼此接触的物体之间一定有力的作用
B.一个物体受力时,它一定与其他物体相互接触
C.彼此不接触的物体之间不可能有力的作用
D.物体受到力的作用,一定有施力物体和受力物体同时存在
【答案】D
①力是物体间的相互作用,其中一个物体叫施力物体,另一个物体叫受力物体,力必能脱离物体存在;
②相互接触的物体之间不一定有力的作用,不相互接触的物体之间可能存在力的作用.
解:
A、相互接触的物体之间不一定有力的作用,故A错误;
B、不相互接触的物体之间可能存在力的作用(如重力、磁力),故B错误;
C、彼此不接触的物体间也可以产生力的作用,故C错误;
D、力是物体间的相互作用,有力的作用,一定有施力物体和受力物体,故D正确.
故选:
D
【点评】本题是一道基础题,考查了力的概念,熟练掌握相关的基础知识即可正确解题.
3.如图所示是署假同学们在阿什河漂流的场景,他们对其涉及到的物理知识有下列议论,其中说法不正确的是(
A.木筏能漂在水面上,是因为浮力等于重力
B.同学向后划水,木筏前进,是因为力的作用是相互的
C.同学用力划水,木筏绕过礁石,是因为力能够改变木筏的运动方向
D.同学用力划水时,桨对水的作用力和木筏对该同学的支持力是一对平衡力
根据物体的漂浮条件、力的作用是相互的、力的作用效果(改变物体的形状和改变物体的运动状态)、二力平衡的条件(大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一个物体上)判断.
A、木筏能漂在水面上,木筏受到的浮力等于木筏受到的重力,故A正确;
B、同学向后划水,给水一向后的作用力,因为力的作用是相互的,水给木筏一向前的力使木筏前进,故B正确;
C、同学用力划水,改变木筏的运动状态(运动方向),使木筏绕过礁石,故C正确;
D、桨对水的作用力,受力物体是水;
木筏对该同学的支持力,受力物体是该同学,这两个力的作用物体是两个,不是平衡力,故D错.
故选D.
【点评】本题考查了学生对漂浮条件、力的作用是相互的、力的作用效果、二力的平衡条件的了解与掌握,利用所学知识分析解决实际问题,学以致用,有意义!
4.下列实际应用与物理知识对应关系正确的是(
A.直升飞机﹣﹣力的作用是相互的
B.刀刃磨得很薄﹣﹣减小有害摩擦
C.神舟飞船在太空遨游﹣﹣空气的浮力
D.高压锅﹣﹣气压与高度的关系
【答案】A
A、直升飞机的螺旋桨在运转时,上方空气流速快,压强小,下方空气流速慢,压强大,于是空气产生了一个对螺旋桨的向上的压力差,力的作用是相互的,空气给直升飞机上升的力.故A说法正确;
B、刀刃磨得很薄,在使用时可以减小了受力面积,因此是通过减小受力面积增大压强,故B说法错误;
C、由于太空中没有空气,因此神舟飞船在太空遨游无法利用浮力工作,故C说法错误;
D、高压锅是利用压强越大、沸点越高的原理工作的,故D说法错误.
故选A.
5.下列说法错误的是(
A.弹弓是利用弹力工作的
B.重垂线能检查窗台是否水平,利用的是重力的方向总是竖直向下的道理
C.“孤掌难鸣”说明:
一个物体不能产生力的作用
D.只有相互接触的物体才会产生力的作用
A、弹弓利用弹力把物体发射出去,是利用弹力工作的,A说法正确,不符合题意;
B、重垂线能检查窗台是否水平,利用的是重力的方向总是竖直向下的原理,B说法正确,不符合题意;
C、“孤掌难鸣”说明:
一个物体不能产生力的作用,C说法正确,不符合题意;
D、相互作用的物体可能直接接触,也可能不直接接触,如磁体间不直接接触也有力的作用,故D说法错误,符合题意;
力的概念;
重力的方向.
点评:
本题是一道基础题,掌握基础知识即可正确解题,解题时要注意认真审题,选择“说法错误”的,不是选正确的.
6.下图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景,测量方法错误的是( )
A.
B.
C.
D.
【解析】使用弹簧测力计测量力的大小时,拉力方向必须与弹簧轴线方向一致,并且要避免弹簧与外壳发生摩擦,由图可知ABC正确,D错误.
7.力的单位是(
)
A.牛顿
B.帕斯卡
C.千克
D.米
【解析】力的单位是牛顿,压强的单位是帕斯卡,质量的单位是千克,长度的单位是米。
故A正确为答案。
8.我市于6月9日(端午节)举办龙舟邀请赛”,在划龙舟比赛活动中,下列有关说法中正确的是
A.以龙舟上的运动员为参照物,龙舟是运动的
B.龙舟漂浮在水面上时,龙舟所受的浮力大于重力
C.桨往后划,龙舟前进,说明物体间力的作用是相互的
D.停止划桨后,龙舟还会继续前进一段距离,是因为受到惯性力的作用
【答案】C
【解析】在划龙舟比赛活动中,以龙舟上的运动员为参照物,龙舟的位置没有改变,所以龙舟是静止的,故A错误。
龙舟漂浮在水面上时,龙舟所受的浮力等于重力,故B错误。
桨往后划,桨给水一个向后的力,物体间力的作用是相互的,水给船桨一个向前的力,龙舟就前进了,故C正确,符合题意为答案。
惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,不是一种作用,也不是一种力。
停止划桨后,龙舟由于惯性还会继续前进一段距离。
故D错误。
9.如图所示,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在A点用力容易把门关上。
这说明力的作用效果与下列哪个因素有关
A.大小
B.方向
C.作用点
D.受力面积
【解析】力的大小、方向和作用点叫力的三要素,这三个因素都会影响到力的作用效果,本题说的是力的作用点对力的作用效果的影响,故应选C。
10.小明用力提一桶水时,他对水桶施加了一个提力同时水桶对小明的手也施加了一个拉力,这两个力的三要素(
A.完全相同
B.大小、方向相同,作用点不同
C.大小相同,方向和作用点都不同
D.作用点相同,大小、方向都不同
【解析】小明用力提一桶水时,他对水桶施加了一个提力同时水桶对小明的手也施加了一个拉力,这两个力是相互作用力,大小相等、方向相反、作用在两个不同的物体上,所以这两个力的三要素大小相同,方向和作用点都不同,故C正确为答案。
二、双选题
11.如图所示的四幅图中描述及相关作图正确的是(
【答案】BD
投出去的篮球受到重力和空气阻力的作用,空气阻力的方向与物体运动的方向相反,所以A错误;
从焦点出发的光线经过凸透镜后平行于主光轴,所以B正确;
开关要安装在火线与灯泡之间,所以C错误;
根据小磁针的指向判断可知电磁铁的左端为N极,右端为S极,根据安培定则可知电流从电源的左端流入,右端流出,磁感线都是从磁体的北极出来,回到南极,所以D正确;
选择BD。
运动与力的关系
凸透镜对光线的作用
家庭电路与安全用电
安培定则
磁现象
12.小明在观看世界杯足球赛时,看到了足球场上一些场景,他运用学过的物理知识进行分析,其中正确的是( )
A.踢出去的足球在场地上越滚越慢,是因为足球没有受到力的作用
B.脚踢球使球飞出去,是因为力是维持物体运动的原因
C.守门员在场上不动时,他受到的支持力和他受到的重力是一对平衡力
D.守门员将球扑出,是因为力可以改变物体的运动状态
【答案】CD
足球离开脚后越滚越慢,是由于受到地面的摩擦阻力作用,A错;
脚踢球使球飞出去,这是力改变了物体的运动状态,B错;
守门员静止时,受到的重力和支持力是一对平衡力,C对;
守门员把球扑出去,这是由于力改变了物体的运动状态,D对。
力
13.下列物体运动状态不发生变化的是(
A.站在匀速上升的电梯内的人
B.列车沿平直铁路由静止开始运动
C.飞机在空中水平匀速盘旋
D.在空中飞行的标枪
运动状态不发生变化指的是速度的大小和方向不变,根据这一点去分析各选择项.
解;
A、匀速上升的电梯速度大小方向不变,故人的速度大小方向不变,符合题意.
B、列车沿平直铁路由静止开始运动速度方向不变,但大小在增大,不符合题意.
C、飞机在空中水平匀速盘旋,速度大小不变,但方向在变化,不符合题意.
D、在空中飞行的标枪,速度大小方向都在变化,不符合题意.
【点评】运动状态指速度的大小和方向,此类题要抓住速度的两个因素从给出的例子中去逐一分析找到答案.
14.中国乒乓球超级联赛于2015年5月26日盛大开幕,如图是女子双打比赛的情景.以下与此有关的说法中正确的是(
A.球拍击打乒乓球,使其向前运动是力改变了物体的运动状态
B.乒乓球落到球台反弹后上升的过程,重力势能转化为弹性势能
C.乒乓球上升到最高点时,若受到的力全部消失,它将会下落
D.比赛中运动员脚向左蹬地时,她会向右移动,利用了力的作用时相互的
【答案】AD
【解析】球拍击打球时,球拍对乒乓球有力的作用,使得乒乓球的运动方向和速度大小都发生了改变,力改变了乒乓球的运动状态,故A正确。
乒乓球落到球台反弹后上升的过程,弹性势能转化为重力势能,故B错误。
乒乓球上升到最高点时,速度为零,若受到的力全部消失,它将会静止,故C错误。
赛中运动员脚向左蹬地时,由于力的作用是相互的,地面给人一个向右的力,运动员会向右移动,故D正确。
答案为AD。
三、实验题
15.将下图中三种一起的测量结果(数值及单位)填写在下表相应的空格中。
量筒中水的体积
电压表的读数
弹簧测力计的读数
【答案】46mL;
2.8V;
3.8N
(1)观察量筒的的量程50ml,分度值是2ml,读数时视线与液面下凹液面处平视读数:
量筒中水的体积为46ml。
(2)先观察电压表的量程0—3V,分度值为0.1V,示数是2.8V。
(3)弹簧测力计的分度值是0.2N,读数时,从0向下读数为3.8N。
【考点定位】正确读取测量仪器上的数据
四、填空题
16.在SI制中,力的单位是___________,符号是___________。
用手托起两个鸡蛋的力大约是___________。
【答案】牛顿
N
1N
力的国际制单位是牛顿,简称牛,符号为N,1N相当于用手托起两个鸡蛋的力。
力的单位和符号
17.如图所示,物体的长度是
,弹簧秤的示数是
.
【答案】1.15cm;
1.9N
(1)此图并不是从零刻线开始测量的,左端和1.00cmcm对齐,所以要把右侧读数减去1.00cm,才是物体真正的长度,刻度尺的读数,要求估读到分度值的下一位.
(2)弹簧秤读数时,首先要明确它的分度值,即测力计上每一个小格表示的力的大小.
(1)由图可知,刻度尺的最小分度值是1mm,被测物体的起始刻度值为1.00cm,终至刻度值为2.15cm,所以物体的长度为:
1.15cm.
(2)由图可知,该弹簧秤的最小分度值是0.1N;
弹簧秤的示数为1N+9×
0.1N=1.9N.
故答案为:
1.15cm;
1.9N.
【点评】刻度尺读数时要注意分度值、物体与刻度值对齐的位置,并且要估读到分度值的下一位.弹簧测力计正确读数的关键是认清它的分度值.
18.在如图所示的一些与物理相关的生活现象中,甲图中国撑杆发生弯曲,说明了力能
;
乙图中乘客在汽车紧急刹车时向前倾倒是因为乘客
【答案】改变物体的形状;
具有惯性
据图甲能看出,由于力的作用,使得撑杆的形状发生了改变,即力能使物体发生形变;
据图乙能看出,原来人们都处于运动状态,当刹车时,人的下半身运动停止,而人的上身由于惯性继续向前运动,故出现了图中的现象,即该现象表明物体具有惯性。
惯性现象;
力的作用效果
19.站在船上的人,用竹竿撑岸,船离岸而去,这一现象说明____________________________,同时还说明___________________________________。
【答案】
物体间力的作用是相互的
力可以改变物体的运动状态
【解析】站在船上的人,用竹竿撑岸,船离岸而去,这一现象说明物体间力的作用是相互的;
同时还说明力可以改变物体的运动状态;
20.如图所示,
(a)说明:
力能改变物体的______;
(b)说明:
力能改变物体的______.
运动状态
形状
【解析】由a图可知人顶球时,球的运动方向发生了改变,即改变了运动状态;
b图中熊猫将竹子拉弯,说明力改变了物体的形状。
五、计算题
21.有一个质量是600g的金属块,能否用量程是0﹣5N的弹簧测力计测量其受到的重力?
请通过计算说明.(g=10N/kg)
【答案】不能用量程是0﹣5N的弹簧测力计测量其受到的重力
已知金属块的质量,根据公式G=mg求出金属块的重力,再与测力计的量程相比较即可得出结论.
金属块的重力G=mg=0.6kg×
10N/kg=6N;
6N>5N,超出了弹簧测力计的测量范围,所以不能使用此测力计.
答:
不能用量程是0﹣5N的弹簧测力计测量其受到的重力.
【点评】本题考查重力的计算,关键是公式的应用,要知道使用测力计时不能超过它的测量范围,解题过程中要注意单位的换算.
22.重为2.45N的物体,通过计算说明能否用称量为200g的天平称其质量?
【答案】不能
重为2.45N的物体的质量:
故不能否用称量为200g的天平称其质量
重力的计算
23.某弹簧测力计的量程为0~20N,该测力计下端最多挂几个300g的钩码?
(g=10N/kg)
【答案】6
一个钩码的重力为:
G=mg=0.3kg×
10N/kg="
3"
N;
Fmax/G=20N/3N≈6.7,∵被测力不能超出测力计量程
∴只能挂6个钩码。
弹簧测力计
24.长为10cm的弹簧在20N的力作用下伸长了0.5cm,那么在弹簧弹性限度内欲使弹簧伸长到13cm,应对弹簧施加多大的力?
【答案】弹簧伸长到13cm,应当用120N的力拉它
弹簧的伸长量和它受到的拉力成正比,当弹簧的长度是13厘米,则弹簧伸长13cm﹣10cm=3cm,受到20牛顿拉力时,则弹簧伸长0.5cm;
也就是说伸长1cm,弹簧受到的拉力为40N,弹簧伸长3cm,应该用120N的力拉它.
弹簧伸长到13cm,应当用120N的力拉它.
六、简答题
25.我们知道两个物体间力的作用是相互的,当把其中的一个力称为作用力时,另一个力就叫做反作用力.牛顿第三定律告诉我们:
两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上.如图所示,一个物体静止地放在水平桌面上.
试推证:
物体对桌面的压力与物体受到的重力大小相等.
【答案】见解析
物体处于静止或匀速直线运动状态,受到力平衡.二力平衡中两个力大小相等.
由二力平衡得到重力与支持力相等,由牛顿第三定律得到压力等于支持力,从而得到物体对桌面压力与物体重力大小相等.
证明:
由于物体静止(或于平衡状态),所以物体受到的重力和支持力是一对平衡力,大小相等;
根据题意,桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对相互作用力,所以支持力与压力大小相等;
因此物体对桌面的压力和物体受到的重力大小相等.
七、综合题
26.如图所示,请根据图中物理现象的分析来回答问题:
a图说明被跳水运动员压弯了的跳板具有_______;
b图中所示的情景说明_________________________________________________;
c图中,将摩擦过的有机玻璃棒接触自制的验电器的回形针,发现两片金属箔片会张开.这个现象说明___________________________________;
d是法国人居纽于1769年制造了世界上第一辆蒸汽驱动的三轮车.现在你看到的这幅漫画,据说是牛顿所设计的蒸汽汽车的原理图,这个现象说明_____________________.
【答案】a弹性势能
b力的作用点不同,力的作用效果不同
c同种电荷相互排斥
d力的作用是相互的
a物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能,图a说明物体具有弹性势能;
b力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关,该图说明了力的作用点不同,力的作用效果不同;
c电荷间的相互作用是同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,擦过的有机玻璃棒带有电荷,接触自制的验电器后使两片金属箔片带同种电荷,同种电荷相互排斥而张开;
d物体间力的作用是相互,相互作用力大小相等、方向相反、并且作用在同一直线上,图d说明了物体间力的作用是相互的。
弹性势能,力的作用效果,电荷间的相互作用,力的作用是相互的
八、作图题
27.请在如图中画出静止在斜面上物体所受的摩擦力f和重力G的示意图.
【答案】
【解析】重力的方向总是竖直向下的,过重心作竖直向下的重力,用符号“G”表示,静摩擦力与物体相对运动趋势方向相反,故摩擦力的方向为沿斜面向上,用符号“f”表示,如图所示: