东胜区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案.docx

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东胜区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案

2020年东胜区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案

注意事项

1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

1、教学过程中的首要事件是()。

A、引起学生注意

B、提示教学目标

C、唤起先前经验

D、呈现教学内容

【答案】A

2、注重发展学生知识与能力,开阔学生知识视野,发展学生不同特殊能力的课程是()。

A、基础型课程

B、拓展型课程

C、研究型课程

D、发展型课程

【答案】B

3、“壬寅—癸卯学制”是在什么时期颁布的?

()

A、1912—1913年

B、1902—1903年

C、1922—1927年

D、1898—1899年

【答案】B

4、1905年,清政府成立中央教育行政机关(),作为统辖全国教育的管理机构。

A、国子监

B、学部

C、教育部

D、大学院

【答案】B

5、德育过程的基本矛盾是()。

A、知与行的矛盾

B、外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾

C、教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾

D、学生的上进心与情性之间的矛盾

【答案】C

6、心理健康表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验和良好的()。

A、社会适应

B、社会化人格

C、精神面貌

D、精神状态

【答案】A

7、一般来说,教师所扮演的职业角色不包括()。

A、朋友角色

B、示范者角色

C、研究者角色

D、服务者角色

【答案】D

8、教育学作为一门学科在大学里讲授,最早始自德国哲学家()。

A、柏拉图

B、赫尔巴特

C、康德

D、梅依曼

【答案】C

9、阅读、写作、运算、试验等属于()。

A、基本技能

B、基础知识

C、基本能力

D、基本素质

【答案】A

10、人生头2~3年心理发展成就的集中表现是()。

A、手眼协调动作

B、独立性的出现

C、坚持性的出现

D、分离焦虑的出现

【答案】B

11、近代教育史上,是下列哪一位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上()。

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、杜威

D、洛克

【答案】B

12、强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是()。

A、康德

B、第斯多惠

C、赫尔巴特

D、福禄培尔

【答案】C

13、马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是()。

A、既从事体力劳动,也从事智力劳动

B、从事智力劳动或从事体力劳动

C、接受工人、农民再教育

D、实行教育与生产劳动相结合

【答案】D

14、当团体中所有的人都能达到目标时,个体才能达到目标是指()。

A、竞争目标结构

B、合作目标结构

C、个别化目标结构

D、竞争化目标结构

【答案】B

15、以下选项中哪一个属于程序性知识?

()

A、关于企鹅的定义

B、某个明星的个人资料

C、名人的自传

D、产品的使用说明书

【答案】D

16、人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做()。

A、思维方式

B、认知风格

C、思维风格

D、性格特征

【答案】B

17、吹拉弹唱属于()。

A、识记技能

B、心智技能

C、操作技能

D、认知技能

【答案】C

18、我国首次把美育列为教育目的的重要组成部分的是在()。

A、1911

B、1912年

C、1957年

B、制定教学计划

19、我国首次把美育列为教育目的的重要组成部分的是在()。

A、1911

B、1912年

C、1957年

B、制定教学计划

20、我国现行幼儿园的体制大多数是按幼儿的()分班。

A、心理年龄

B、实际年龄

C、智力年龄

D、知识经验

【答案】B

21、班级里学习成绩差生和后进生有问题行为,优秀学生()。

A、也全都有问题行为

B、没有问题行为

C、只有问题行为萌芽

D、也有问题行为

【答案】D

22、陶行知最早创办的学校是:

()。

A、晓庄学校

B、育才学校

C、山海工学团

D、自然科学园

【答案】A

23、教学工作的基本环节包括备课、上课、课外作业的布置和批改以及()。

A、课外辅导

B、钻研教材

C、了解学生

D、考试

【答案】A

24、下列哪一说法不正确。

()

A、对调查对象的群体资料必须有明确的了解,这样才能确定群体的基本单位

B、遗失被试的资料可能会造成取样的偏差

C、访问者及介绍人的被信任程度,可能使被试的反应失真,使调查资料产生较大误差

D、访谈调查常常是个人之间进行的,样本的代表性不会影响访谈调查的资料价值

【答案】D

25、幼儿记忆的特点之一是()。

A、形象记忆占优势

B、语词记忆占优势

C、意义记忆用的多

D、机械记忆效果好

【答案】A

26、“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由()首先提出的。

A、《论语》

B、《孟子》

C、《学记》

D、《劝学篇》

【答案】C

27、学生既是教育的对象,又是教育过程中的主体。

学生主体作用的最高表现形式为()。

A、自觉性

B、独立性

C、创造性

D、主动性

【答案】C

28、盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有()。

A、顺序性

B、不平衡性

29、幼儿园中期教育目标是指()。

A、中班的教育目标

B、各年龄班的教育目标

C、一周的教育目标

D、一月的教育目标

【答案】B

30、关于幼儿言语的发展,正确的表述是()。

A、理解语言发生发展在先,语言表达发生发展在后

B、理解语言和语言表达同时同步产生

C、语言表达发生发展在先,理解语言发生发展在后

D、理解语言是在语言表达的基础上产生和发展起来的

【答案】A

31、“人之初,性本善;性相近,习相远"指的是()。

A、遗传对人发展的作用

B、环境对人发展的作用

C、先天因素对人发展的作用

D、成熟对人发展的作用

【答案】B

32、制度化教育的核心标志是()。

A、学校的出现

B、脑力和体力劳动分工

C、阶级社会产生

D、文字的产生

【答案】A

33、按照布里奇斯的研究,以下最早产生的情绪是()。

A、痛苦

B、惧怕

C、激动

D、厌恶

【答案】C

34、个体的成就动机中含有两种成分:

()和回避失败的倾向。

A、追求利益的倾向

B、追求刺激的倾向

C、追求成功的倾向

D、回避困难的倾向

【答案】C

35、我国的教育基本法《中华人民共和国教育法》,已在哪年召开的全国人民代表大会上通过()。

A、1991

B、1995

C、1992

D、1998

【答案】B

36、关于“教育过程最优化”的教育思想的创立者是()。

A、巴班斯基

B、凯洛夫

C、马卡连柯

D、苏霍姆林斯基

【答案】A

37、心理定势对解决问题具有()。

A、积极作用

B、消极作用

C、无作用

D、既有积极也有消极作用

【答案】D

38、设计教学法的提出者是()。

A、杜威

B、华虚朋

C、柏克赫斯特

D、克伯屈

【答案】D

39、目前对创造力和智力的关系较为一致的看法是()。

A、智力高者必定有高创造性

B、高创造性者智力未必高

C、高智力是高创造性的必要而非充分条件

D、高智力是高创造性的充分必要条件

【答案】C

40、世界上最早的一部教育专著是()。

A、《学记》

B、《论语》

C、《大教学论》

D、《普通教育学》

【答案】A

41、1995年,美国哈佛大学心理学博士戈尔曼提出了()。

A、最近发展区理论

B、多层智力理论

C、情感智力理论

D、认知发展理论

【答案】C

42、20、30年代在山东邹平县开展“乡村建设”实验的教育家是()。

A、陶行知

B、梁漱溟

C、晏阳初

D、陈鹤琴

【答案】B

43、对于幼儿园在设施、设备方面的要求不正确的是()。

A、主要是考虑幼儿的特点。

B、幼儿园应配备适合幼儿特点的桌椅、玩具架、盥洗卫生具,寄宿制幼儿园应配备儿童单人床。

C、幼儿园配备必要的教具、玩具、图书和乐器。

“因地制宜,就地取材,自制教具、玩具。

D、幼儿园必须配备昂贵的器械设备。

【答案】D

44、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:

一是职权影响力,二是()。

A、操作模仿

B、操作定向

C、操作整合

D、操作熟练

【答案】A

45、教师在指导儿童角色游戏时应()。

A、给儿童制定详细的游戏规则

B、规定好游戏主题

C、尊重儿童的意愿,让儿童自由分配角色

D、注意游戏的结果而不是过程

【答案】C

46、相对环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响而言,学校教育对学生的成长起着()作用。

A、一般

B、支撑

C、辅助

D、主导

【答案】D

47、提出掌握学习理论的心理学家是()。

A、华生

B、杜威

C、加涅

D、布卢姆

【答案】D

48、义务教育法规定,教师的工资水平应当()当地公务员的平均水平。

A、相当于

B、不低于

C、略高于

D、略低于

【答案】B

49、影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是()。

A、群体压力

B、群体动力

C、群体凝聚力

D、群体规范

【答案】B

50、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自()。

A、《学记》

B、《论语》

C、《礼记》

D、《中庸》

【答案】A

51、下面哪项陈述不属于教师劳动的特点()。

A、多重角色

B、教育效果的长期性

C、简单性

D、纯真美好

【答案】C

52、一种学习对另一种学习起到积极的促进作用是()。

A、一般迁移

B、具体迁移

C、负迁移

D、正迁移

【答案】D

53、下列说法不正确的是()。

A、教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。

B、取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;

C、保育员具备小学毕业以上的学历,受过幼儿保育职业培训;

D、取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。

【答案】C

54、一般来说,教师所扮演的职业角色不包括()。

A、朋友角色

B、示范者角色

C、研究者角色

D、服务者角色

【答案】D

55、良好的师生关系是教育教学活动取得成功的()。

A、必然要求

B、必然结果

C、心理前提

D、必要保证

【答案】D

56、课堂管理始终影响着教学和评价的有效进行,具有()的功能。

A、培养功能

B、激发需要

C、促进和维持

D、培养纪律

【答案】C

57、以下正确的表述是()。

A、幼儿使用动词的频率高于名词

B、幼儿使用频率最高的是动词

C、实词在4~5岁增长最快

D、形容词在3岁增长最迅速

【答案】C

58、心理定势对解决问题具有()。

A、积极作用

B、消极作用

C、无作用

D、既有积极也有消极作用

【答案】D

59、通常在一门课程或教学活动结束后,对一个完整的教学过程进行的测定称为()。

A、配置性评价

B、形成性评价

C、诊断性评价

D、总结性评价

【答案】D

60、一个人对行为控制与调节方面的特征是属于性格的()。

A、态度特征

B、意志特征

C、情绪特征

D、理智特征

【答案】B

61、个体对一个问题所达到的全部认识状态,即为()。

A、问题空间

B、问题表征

C、问题搜索

D、问题解决

【答案】A

62、教育心理学研

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