人教英语选修六培优教程练习nitGlobal warming ection Ⅳ 含答案文档格式.docx
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11.circumstance(n.)环境;
情况
12.refresh(vt.)使恢复;
使振作→refreshing(adj.)令人耳目一新的;
使人精力充沛的
13.educator(n.)教育工作者;
教育家→education(n.)教育;
教育工作→educate(vt.)教育→educated(adj.)受过良好教育的;
上过……学校的
14.contribution(n.)贡献→contribute(vt.)贡献;
奉献
15.presentation(n.)显示;
演出→present(vt.)提交;
演出
16.disagreement(n.)分歧;
不一致→disagree(vi.)不同意→(反义词)agree(vi.)同意
短语完形
1.on_the_whole 大体上;
基本上
2.on_behalf_of代表……一方;
作为……的代言人
3.put_up_with忍受;
容忍
4.so/as_long_as只要
5.carry_out实施;
执行
6.and_so_on等等
7.turn_up调高;
开大;
出现;
到达
8.as_well_as也;
又;
既……又
9.have_an_effect_on对……有影响
10.make_a_difference有关系;
有影响
语篇理解
根据课文内容填空
1.________ 2.________ 3.________ 4.________
5.________ 6.________ 7.________ 8.________
9.________ 10.________
答案:
1.environmental 2.improvements 3.make 4.greenhouse 5.Turn 6.Walk 7.recycled 8.energy
9.trees 10.global
课堂合作探究
TheLanguagePointsofLearningaboutLanguage
1.On_the_wholethewarmingoftheearthisaphenomenonthatcausesgreatconcern.(教材P28)
总的来说,地球转暖是一个引起广泛关注的现象。
onthewhole大体上;
①On_the_wholeourstaytherewasquiteenjoyable.
总的来说,我们在那儿待的时光是相当愉快的。
②Wemustlookattheeducationalproblemas_a_whole.
我们必须从整体的角度来看待教育问题。
③Wewerethereforthe_whole_ofJuly.
我们整个七月都在那里。
【即景活用】
单句写作
①你在作文中犯了一些错误,但总的来说,你做得非常好了。
Youhavemadeafewmistakesinyourcompositionbut______________youhavedonewell.
②她妈妈整整住了一年院。
Hermotherspent______________inhospital.
①onthewhole ②thewholeyear
2.Thegreenhouseeffectgivestheearth'
ssurfacetheaveragetemperatureof15℃.(教材P29)
温室效应给了地球表面15℃的平均温度。
averageadj.平均的
①The_average_age_oftheUSsoldierswhofoughtintheVietnamWarwas19.
参加越南战争的美国士兵平均年龄为19岁。
②Wehavemanynewbooksinthelibraryandwehave_an_average_of8booksperstudent.
图书馆有很多新书,平均每个学生8本书。
③On_average,_Americanfirmsremainthemostproductiveintheworld.
一般来说,美国公司在全世界范围内生产效率是最高的。
(1)单句语法填空
Lastyearthenumberofstudentswhograduatedwithadrivinglicensereached200,000,________averageof40,000peryear.
an
(2)单句写作
①气温在接下来的三个月里可能高于平均水平。
Temperatureswilllikelybe______________forthenextthreemonths.
②平均来讲,男性仍比女性挣得多。
____________,menstillearnmorethanwomen.
①aboveaverage ②Onaverage
3.Lowlyingcountriesfeeltheirveryexistenceisindangerfromrisingsealevels.(教材P29)
地势低洼的国家感到他们的生存受到上升的海平面的威胁。
existencen.存在;
生存
①Thestorecame_into_existencemorethantenyearsago.
这个商场十几年前就存在了。
②Fishcan'
texistwithoutwater.
没有水,鱼就不能生存。
单句语法填空
①TheDepartmentthatyouarereferringtoisnot________existence.
②Allourmarvelousandadvancedtechnologywouldnevercomeinto________(exist)onthisplanet.
③Theycan'
texist________themoneyhe'
searning.
①in ②existence ③on
TheLanguagePointsofUsingLanguage
[第1段]
1.Iamdoingaprojecton_behalf_ofmyschoolaboutglobalwarming.(教材P30)
我正代表学校做一项关于全球变暖的课题研究。
onbehalfof代表……一方;
①On_behalf_ofeveryonehere,mayIwishyouaveryhappyretirement.
请允许我代表在座的各位祝你退休后生活愉快。
②Thecompetitionattractedover500playersrepresenting8differentcountries.
这次比赛吸引了代表8个不同国家的500多名运动员。
①他代表全体教职员工讲了话。
Hespoke________________allthemembersofthefacultyandstaff.
②今天总统不能来了,所以我将代表他讲话。
ThePresidentcan'
tbeheretoday,soI'
mgoingtospeak________________.
③这个公司的字头代表了其创始人吗?
Dothecompany'
sinitials____________itsfounders?
①onbehalfof ②onhisbehalf ③standfor
2.However,Istillthinkpeopleshouldadvocateimprovementsinthewayweuseenergytoday.(教材P30)
然而,我仍认为人们应该提倡改善当今能源的消耗方式。
advocatevt.拥护;
①Thereportadvocatedthatallbuildings(should)befittedwithsmokedetectors.
报告主张所有的建筑物都应安装烟火探测器。
②Manyexpertsadvocate_rewardingyourchildforgoodbehavio(u)r.
很多专家主张对孩子的良好表现加以奖励。
③Heisastrongadvocate_of/forprisonreform.
他是监狱改革的坚持拥护者。
①Manyexpertsadvocatethatchildren________(give)morefreetime.
②Inthecollege,theprofessorhemetfirstwas________advocateoftruth.
①(should)begiven ②an
3.AsI'
mnotsurewhere_to_start_withmyproject,Iwouldappreciateanysuggestionsyoumayhave.(教材P30)
因为我还不清楚我该从哪里着手开始我的研究,所以我会感激你们的任何建议。
疑问词(where)+不定式结构
[剖析] 本句使用了“疑问词+不定式”结构。
①Where_to_go_tomorrowhasnotbeendecided.
明天到什么地方去尚未决定。
②Afterthework,Idon'
tknowwhat_to_donext.
下班之后,我不知道接下来做什么。
③Ihavenowayyetastohow_to_deal_withsuchacomplicatedsituation.
这样复杂的局面该怎么应付我还没谱儿呢。
④Ican'
ttellmyparentsaboutit;
Idon'
tknowwho_to_turn_to(=Idon'
tknowwhoIshouldturnto).
我不能跟我的父母说这件事,我不知道该求谁。
名师点津
“疑问词+不定式”结构相当于相应的疑问词引导的名词性从句。
①Thelittleboywaswonderinghow________(solve)theproblem.
②Jackdidnotknowwhere________(find)suchagoodteacher.
①tosolve ②tofind
[第2段]
4.Together,individualscanmake_a_difference.(教材P30)
众人拾柴火焰高。
makeadifference有影响;
有区别
①Withoutdoubt,hisdecisionwillmake_a_differencetohisfamily.
他的决定无疑会对他的家庭产生重大影响。
②Whetherheishereornotwillmake_no_differencetoourwork.
他在不在对我们的工作没有影响。
①Chinaisstrongenoughtomakeagreat________(differ)totheworld.
②Icannevertellthedifference________thetwins.
①difference ②between
5.Wedonothavetoput_up_withpollution.(教材P30)
我们不必去忍受污染。
putupwith忍受;
①Therearemanyinconveniencesthatyouhavetoput_up_withwhenyouarecamping.
你在露营时必须忍受许多不便。
②Oneshouldalwaysputalittlemoneyasideforarainyday.
一个人总应积攒点钱以备不时之需。
③Heput_forwardaplanforthecommitteetoconsider.
他提出一项计划交由委员会审议。
④Neverput_offtilltomorrowwhatyoucandotoday.
今日事,今日毕。
①我想人们对这种胡闹总有一个承受极限。
Ithinkthereisalimittohowmuchofthisnonsensepeoplearegoingto________________.
②她把牛奶收好后转过身来。
Shefinished____________________andturnedaround.
③远水救不了近火。
Farwaterdoesnot____________nearfire.
①putupwith ②puttingthemilkaway ③putout
[第4段]
6.ItisOKtoleaveanelectricalapplianceonso_long_asyouareusingit—if_not,_turnitoff!
(教材P30)
只要你在使用电器设备,你便可以把它开着。
如果不用就把它关掉!
solongas引导条件状语从句,ifnot省略结构
[剖析]
(1)solongas意思是“只要”,相当于aslongas,引导条件状语从句。
(2)句中ifnot是ifyouarenotusingit的省略形式。
①So/As_long_aswhatyoudoisright,I'
llgoalongwithyou.
只要你们做得对,我就会同意。
②Hewillbeallrightso_long_asyoudon'
ttouchhissorespot.
只要你不提起他的伤心事,他是没有什么的。
③Areyoupressedfortime,MrBayliss?
If_not(Ifyouarenotpressedfortime),Isuggestwehavelunch.
你时间紧吗,贝利斯先生?
如果不紧,不如我们一起吃午饭吧。
①As________asmyheartstillbeats,Iwillgoonworkingforthepeople.
②Thearrangements,if________ideal,arefairlysatisfactory.
③If________,calltofindoutaboutthecompanydresscodebeforetheinterview.
①long ②not ③possible
[第6段]
7.Recyclecans,bottles,plasticbagsandnewspapersifcircumstancesallowyouto.(教材P30)
如果情况允许的话,把罐头盒、瓶子、塑料袋和报纸回收利用起来。
circumstancen.环境;
①Ifyouknowallthecircumstances,_I'
msureyouwouldexcuseme.
如果你知道情况的话,我相信你会原谅我的。
②Under/In_the_circumstances,_itseemedbetternottotellhimabouttheaccident.
在这种情况下,不告诉他有关这次事故的情况似乎更好。
③Under/In_no_circumstancesshouldyoulendTommoney.
任何情况下都不要借钱给Tom。
①Weshouldnotcriticizetheparents________thecircumstances.
②Undernocircumstances________hegoingtoresign.
①under/in ②is/was
[第8段]
8.Planttreesinyourgardenoryourschoolyard,astheyabsorbcarbondioxidefromtheairandrefreshyourspiritwhenyoulookatthem.(教材P30)
在你的花园或校园里种树,因为他们能够吸收空气中的二氧化碳,还能在你观赏时振奋你的精神。
refreshvt.使恢复;
使振作
①Shewas_refreshed_byaquicknap.
小睡一会儿后她觉得精神焕发。
②Hehadtorefreshhismemorybylookingathisnotes.
他不得不靠看笔记来提醒自己。
③Itisrefreshingtohearapoliticianspeaksohonestly.
听到政治家如此诚实地讲话令人耳目一新。
①Agentlebreezewasblowing,andIfelt________(refresh).
②Itmadea________(refresh)changetoseeagoodoldfashionedmovie.
①refreshed ②refreshing
关于全球变暖,我们能干些什么呢?
亲爱的“关爱地球”组织:
有时候我觉得,像这样一个巨大的环境问题,个人是起不了什么作用的。
谢谢!
欧阳光
亲爱的欧阳光:
有许多人承担你这样的义务,而他们不相信自己有能力来影响环境。
这种想法是不正确的。
空气中的温室气体,二氧化碳的增长的确是来自我们许多的日常活动。
这儿有几条关于减少空气中二氧化碳含量的建议。
这些建议应当能够促进你的研究。
1.在室内我们会用大量的能源。
只要你在使用电器设备,你便可以把它开着——如果不用就把它关掉!
不要对此疏忽大意。
因此,你如果不用电灯、电视、电脑等时,要把它们关掉。
如果你觉得冷了,就多穿点衣服,而不要把暖气开大。
2.机动车要用大量的能源。
因此,只要有可能,你就步行或骑自行车吧。
3.如果情况允许的话,把罐头盒、瓶子、塑料袋和报纸回收利用起来。
用新材料来做这些东西要花费大量的能源。
因此,只要有可能,就买那些用回收材料制成的物品吧。
4.劝你的父母去买那些节约能源的产品,包括汽车和像冰箱、微波炉之类的小件物品。
5.在你的花园或校园里种树,因为它们能吸收空气中的二氧化碳,还能在你观赏时振奋你的精神。
6.最后,也是最重要的是,做一个教育者。
同你的家人和朋友谈一谈全球变暖的问题,并把你学到的东西告诉他们。
记住,你的贡献是很有价值的。
“关爱地球”组织
课后演练提能
[基础题]
Ⅰ.单词拼写
1.Thatisnotsobad,consideringthec________thatwehavearoomtolivein.
circumstances
2.Ifoundtherewasane________faultintheengine.
electrical
3.Hisparentsarebothe________atschool.
educators
4.(2018·
全国卷Ⅰ)I'
llgiveap________onitinmyclasstomorrow.
presentation
5.Thesenseofe________isthegreatesthappiness.
existence
Ⅱ.选词填空
onthewhole,onbehalfof,putupwith,solongas,carryout,ifnot,onaverage,comeintoexistence,undernocircumstances,contributeto
1.Theschool________anewpolicyonthecellphone.
carriedout
2.Variousfactors________hisdownfall.
contributedto
3.Wecanovercomeanydifficulty________wearecloselyunited.
solongas
4.You'
dbettergetupearly.________,you'
llbelateforschool.
Ifnot