高三化学海淀一模Word下载.docx

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C.电解饱和氯化钠溶液产生气体:

2NaCl+2H2O

2NaOH+H2↑+Cl2↑

D.用浓硝酸除去试管内壁上附着的铜:

8H++2NO3-+3Cu===3Cu2++2NO↑+4H2O

9.由下列实验及现象推出的相应结论正确的是

实验

现象

结论

A

向C6H5ONa溶液中通入CO2气体

溶液变浑浊

酸性:

H2CO3>

C6H5OH

B

向某溶液中滴加K3[Fe(CN)6]溶液

产生蓝色沉淀

该溶液中有Fe2+,无Fe3+

C

向盛有2mLFeCl3溶液的试管中滴加几滴浓的维生素C溶液

黄色褪为几乎无色

维生素C具有氧化性

D

向2支盛有5mL不同浓度NaHSO3溶液

的试管中同时加入2mL5%H2O2溶液

无明显变化

浓度对反应速率没有影响

10.合成某种胃药的核心反应如下图:

ⅠⅡⅢ

下列说法正确的是

A.反应物I只能发生取代、加成两种反应

B.生成III的原子利用率为100%

C.反应物II中的两个N-H键的活性不同

D.生成物III的分子式C22H23O2N4Cl

11.某化学实验兴趣小组的同学从海带中提取碘单质的实验流程图如下:

依据实验下列说法不正确的是

A.从上述实验可以得出海带中含有可溶性的含碘化合物

B.步骤

中可能发生的反应为:

5I-+IO3-+6H+===3I2+3H2O

C.若步骤

中用CCl4做萃取剂,步骤

应取上层溶液得到后续的混合物C

D.整个过程中的操作是利用了物质的溶解性实现了碘元素的富集、分离与提纯

12.某实验小组在常温下进行电解饱和Ca(OH)2溶液的实验,实验装置与现象见下表。

序号

I

II

装置

两极均产生大量气泡,b极比a极多;

a极溶液逐渐产生白色浑浊,该白色浑浊加入盐酸有气泡产生

两极均产生大量气泡,d极比c极多;

c极表面产生少量黑色固体;

c极溶液未见白色浑浊

下列关于实验现象的解释与推论,正确的是

A.a极溶液产生白色浑浊的主要原因是电解过程消耗水,析出Ca(OH)2固体

B.b极产生气泡:

4OH--4e-===O2↑+2H2O

C.c极表面变黑:

Cu-2e-+2OH-===CuO+H2O

D.d极电极反应的发生,抑制了水的电离

 

25.(17分)3-四氢呋喃甲醇是合成农药呋虫胺的中间体,其合成路线如下:

请回答下列问题:

(1)A生成B的反应类型是,B中含有的官能团是。

(2)D发生酯化反应生成E的化学方程式为。

(3)3-四氢呋喃甲醇有多种同分异构体,请写出其中两种符合下列条件的有机物的结构简式:

、。

能发生水解反应

分子中有3个甲基

(4)G的结构简式为。

(5)生成G的过程中常伴有副反应发生,请写出一定条件下生成高分子聚合物的化学方程式:

(6)还可以利用

与K发生加成反应合成3-四氢呋喃甲醇,写出K和H的

结构简式。

26.(12分)金是一种用途广泛的贵重金属。

某化工厂利用氰化法从一种含金矿石中提取金的工艺流程如下:

资料:

===

②Zn2+(aq)

Zn(CN)2(s)

Zn(CN)42-(aq)

(1)步骤2中发生的反应有:

①2Au(s)+4CN-(aq)+2H2O(l)+O2(g)===2Au(CN)2-(aq)+2OH-(aq)+H2O2(aq)

∆H=-197.61kJ·

mol-1

②2Au(s)+4CN-(aq)+H2O2(aq)===2Au(CN)2-(aq)+2OH-(aq)∆H=-386.93kJ·

则2Au(s)+4CN-(aq)+H2O(l)+1/2O2(g)===2Au(CN)2-(aq)+2OH-(aq)的∆H=。

(2)右图是步骤2中金的溶解速率与温度的关系。

80℃以后溶解速率降低的原因是。

(3)步骤4的目的是。

(4)步骤5置换的总反应是:

2Au(CN)2-+3Zn+4CN-+2H2O===2Au+2Zn(CN)42-+ZnO22-+2H2↑

则以下说法正确的是(填字母序号)。

A.步骤5进行时要先脱氧,否则会增加锌的用量

B.若溶液中c(CN-)过小,会生成Zn(CN)2,减缓置换速率

C.实际生产中加入适量Pb(NO3)2的目的是形成原电池加快置换速率

(5)脱金贫液(主要含有CN-)会破坏环境,影响人类健康,可通过化学方法转化为无毒废水净化排放。

碱性条件下,用Cl2将贫液中的CN-氧化成无毒的CO2和N2,该反应的离子方程式为。

27.(13分)近年来,利用SRB(硫酸盐还原菌)治理废水中的有机物、SO42-及重金属污染取得了新的进展。

图1图2

(1)图1表示H2CO3和H2S在水溶液中各种微粒物质的量分数随pH的变化曲线。

某地下水样pH=8.5,在SRB的作用下,废水中的有机物(主要为CH3COO─)将SO42-还原为-2价硫的化合物,请用离子方程式表示该过程中的化学变化:

(2)SRB除去废水中有机物的同时,生成的H2S还能用于构造微生物电池,某pH下该微生物燃料电池的工作原理如图2所示。

①写出电池正极的电极反应:

②负极室的pH随反应进行发生的变化:

(“减小”或“增大”),结合电极反应解释pH变化的原因:

(3)SRB可用于处理废水中含重金属锑(Sb)的离子。

①通过两步反应将Sb(OH)6-转化为Sb2S3除去,转化过程中有单质生成。

完成第一步反应的离子方程式。

第一步:

___Sb(OH)6-+___H2S===1+1↓+____H2O

第二步:

3H2S+2SbO2-+2H+===Sb2S3↓+4H2O

②某小组模拟实验时配制amL含Sb元素bmg·

L-1的废水,需称取gKSb(OH)6(相对分子质量为263)。

提示:

列出计算式即可。

28.(16分)某小组同学对FeCl3与KI的反应进行探究。

【初步探究】室温下进行下表所列实验。

操作

实验Ⅰ

取5mL0.1mol·

L-1KI溶液,滴加0.1mol·

L-1FeCl3溶液5~6滴(混合溶液pH=5)

溶液变为

棕黄色

实验Ⅱ

取2mL实验Ⅰ反应后的溶液,滴加2滴0.1mol·

L-1KSCN溶液

溶液呈

红色

(1)证明实验Ⅰ中有I2生成,加入的试剂为。

(2)写出实验Ⅰ反应的离子方程式:

(3)结合上述实验现象可以证明Fe3+与I-发生可逆反应,原因是。

【深入探究】20min后继续观察实验现象:

实验Ⅰ溶液棕黄色变深;

实验Ⅱ溶液红色变浅。

(4)已知在酸性较强的条件下,I-可被空气氧化为I2,故甲同学提出假设:

该反应条件下空气将I-氧化为I2,使实验Ⅰ中溶液棕黄色变深。

甲同学设计实验:

,20min内溶液不变蓝,证明该假设不成立,导致溶液不变蓝的因素可能是(写出两条)。

(5)乙同学查阅资料可知:

FeCl3与KI的反应体系中还存在I-+I2

I3-,I3-呈棕褐色。

依据资料从平衡移动原理解释实验Ⅱ中20min后溶液红色变浅的原因:

(6)丙同学针对20min后的实验现象继续提出假设:

FeCl3与KI的反应、I-与I2的反应达到平衡需要一段时间,有可能20min之前并未达到平衡。

为验证该假设,丙同学用4支试管进行实验,得到了颜色由浅到深的四个红色溶液体系,具体实验方案为。

2018-2019年海淀高三化学适应性训练

参考答案2019.3

(共100分)

选择题(每小题6分,共42分)

6

7

8

9

10

11

12

非选择题(共58分)

阅卷标准:

1.化学(离子)方程式中,化学式写错为0分,不写条件扣1分,不配平扣1分,但不重复扣分。

2.文字表述题简答题中划线部分为给分点,其他合理答案可酌情给分。

25.(17分)

(1)取代反应(1分)

氯原子(-Cl)、羧基(-COOH)(各1分,共2分)

(2)

(2分,物质写对1分,条件1分)

(3)

(写出1个,各2分,共4分)

(4)

(2分)

(5)

(2分,高分子物质写对1分,其余物质写对、配平1分)

(6)K:

HCHOH:

(各2分,共4分)

26.(12分)

(1)-292.27kJ·

mol-1(3分)

(2)温度太高会减小O2的溶解度,使c(O2)减小,[或温度太高会使H2O2分解,c(H2O2)减小],金的溶解速率降低(2分)

(3)提高金的浸出率(或提高金的产率,或减小金的损失,合理即可)(2分)

(4)ABC(3分,正选1个得1分)

(5)2CN-+5Cl2+8OH-===2CO2↑+N2↑+10Cl-+4H2O(2分)

SRB

27.(13分)

(1)SO42-+CH3COO-===HS-+2HCO3-(2分)

(2)①O2+4H++4e-===2H2O(2分)

②减少(1分)

根据负极电极反应方程式H2S+4H2O-8e-===SO42-+10H+(1分),负极毎反应生成1molSO42-时,生成10molH+,同时有8molH+通过质子交换膜进入正极室(1分),负极pH减小(2分)

(3)①1Sb(OH)6-+1H2S===1SbO2-+1S↓+4H2O(3分)

②ab×

10-6×

263/122(或a×

10-3×

263/122)(3分)

28.(16分)

(1)淀粉溶液或CCl4(2分)

(2)2Fe3++2I-

2Fe2++I2(2分,写等号不扣分)

(3)实验Ⅱ通过检验KI过量(或Fe3+不足量)(1分)的情况下仍有Fe3+剩余(1分),说明正反应不能进行到底(2分)

(4)向试管中加入5mL0.1mol·

L-1KI溶液和2滴淀粉溶液,加酸调至pH=5(2分)

c(I-)低、c(H+)低(各1分)(2分)

说明:

合理的因素,如氧气浓度小等,给分;

不是因素,如反应慢、未生成碘单质等,不给分。

(5)由于I-+I2

I3-,使c(I2)减小(1分),2Fe3++2I-

2Fe2++I2正向移动(1分),c(Fe3+)减小,Fe3++3SCN-

Fe(SCN)3逆向移动,红色变浅(1分)(3分)

I-+I2

I3-平衡中,c(I2)、c(I-)均减小,由于I-大大地过量,所以“c(I2)减小”为主要因素(变化更显著),以此判断后续平衡的移动。

(6)向1支试管中加入2mL0.1mol·

L-1KI溶液,再滴加0.1mol·

L-1FeCl3溶液2~3滴,滴加2滴0.1mol·

L-1KSCN溶液(1分,用量比例合理即可),之后每间隔5min(1分)另取1支试管重复上述实验,(1分)观察4支试管中溶液颜色的变化(3分)

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