大学生比赛策划方案Word文档格式.docx
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球拍60/4=240元
彩色胶带：
30元
总计：
Xx元
院团委、X羽毛球社
、负责人：
Xx
______：
XXXX
一、活动名称：
“新生杯”演讲比赛。
二、活动目的及意义：
为了丰富校园文化内容和广大同学的课余生活，加强大一新生的和交流，提高同学们大学生活的乐趣，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，演讲与口才协会决定举办首届“新生杯”演讲比赛。
〈1〉提高同学大学生活的乐趣，特别是加强大一学生的交流。
〈2〉丰富学生的课余生活。
〈3〉为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。
〈4〉通过举办活动，为大一新生提供一个互相交流和学习的机会。
三、活动时间：
20xx年11月15号（周二）
四、活动地点：
待定
五、活动对象：
演讲与口才协会全体、热爱演讲的全院学生
六、参赛要求：
（1）在校学生，性别年龄不限；
（2）题目自选，要求内容积极、健康、向上；
（3）如有背景音乐，请自备；
（4）请参赛者着正装参赛。
七、参赛人数：
不限
八、报名时间、地点：
11月14日中午12：
00报名截止
餐厅门口宣传板处
九、比赛环节：
初赛、决赛
初赛选拔出有___，有演讲才能的人，其前12名参加演讲比赛的决赛；
十、演讲比赛有关事项：
（1）比赛流程：
比赛由二部分组成：
1、先进行命题演讲（限时3分钟），命题演讲结束后，评委提问1—2个问题，选手回答限时1分钟。
2、即兴演讲（选手准备30秒，回答限时2分钟），其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。
即兴演讲是现场抽题现场回答。
可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题，参赛者要回答，这考察了选手们的应变能力和对语言的___能力。
（2）评分标准：
（满分100分）
1、仪表形象：
（20分）
1）着装整齐，大方得体。
（10分）
2）姿态自然，动作适度。
2、演讲内容：
（50分）
3）主题鲜明，符合主题内容。
（25分）
4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。
（15分）
5）行文流畅，用词精练，详略得当。
3、语言艺术：
（30分）
6）发音标准，流利。
7）节奏处理得当，技巧运用自如。
8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起___。
（3）评分规则：
评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。
最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）
（4）奖项设立：
一等奖1名（同时获新生杯演讲之星称号）二等奖2名三等奖3名鼓励奖若干名
十一、活动准备：
（1）11月14日前制作好宣传板，放于餐厅门口宣传并实行现场报名的形式进行报名；
（2）做好___，画板一个；
（3）主持人的选定；
（4）评委和嘉宾的邀请。
十二、比赛注意事项：
（1）参赛者必须提前到场，到指定区域就坐；
（2）活动会场需有人员维持秩序（希望社团联合会给予支持）；
（3）礼仪若干，负责引导同学进入会场；
（4）借多媒体教室，有必要的话可以用电脑放背景音乐。
十三、经费预算：
（1）会场布置50
（2）证书50
（3）水15
总计115
十四、活动负责人：
xxx
规划精彩人生，打造锦绣前程
1、为了突出大学新生活力四射，意气风发的面貌，增加大学新生施展才华的机会，使他们更好的适应大学生活，进一步的展现电子系新生在演讲口才方面的能力
2、丰富校园文化生活，给同学们创造一个展现自我的舞台
3、收集感动的瞬间，丰富我们的内心世界。
挑战自己，亮出特色，让生命舞动起来！
多媒体视听室或A3-101阶梯教室
1.方式:
分为初赛，复赛
2.时间:
初赛：
11月18日
复赛：
11月25日
负责人：
贺芳钱静
成员：
沈通,王子,蒋捍宇,王钦
为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质；
推动羽毛球运动的普及和发展；
倡导强身健体的运动理念，通过活动的开展来丰富学生的校园生活.促进校园文化建设，加强各小学生之间的交流与合作。
我们要使此次比赛具有趣味性、挑战性。
尽量调动羽毛球爱好者参加此次比赛，增进数学系新老同学之间的交流，并让每一位参赛者与工作人员都能得到进一步锻炼的机会。
同时推动羽毛球在学校的发展，以及培养我们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。
另外，在比赛最后选出男女各两名表现优秀的同学将推荐到院里参加比赛
本次比赛的对象主要是本系全体同学，所以它具有非常重要的意义。
这次的活动是新老会员、新生与历届学生交流的起点。
本次活动的举办，将会促进师生间羽毛球爱好者之间的交流，搭建了新老成员互动的新平台，对丰数学系学子的校园文化生活，弘扬我与动我快乐的理念具有重要意义!
主题为“轻羽飞扬”以比赛为媒介，增进友谊，创建良好的校园文化。
为了增进同学身体综合素质，考验和提高大学生的积极性，激发同学们的运动潜能!
羽毛球被誉为中国的国球之一，中国人引以为骄傲、自豪。
为了我院的羽协能更好的发展和普及羽毛球运动，促进我校羽毛球爱好者之间的交流，吸引更多的羽毛球爱好者相聚一堂，从而推动羽毛球事业的传播和发展。
希望通过此次羽毛球比赛，让广大的新同学享受到羽毛球的乐趣，___羽毛球竞争的激烈性!
主办方：
数学系女生部
承办方：
1、活动对象：
以宿舍为单位,数学系全体学生
2、报名时间；
即日起
3、报名须知：
羽毛球爱好者
4、比赛地点：
羽毛球馆
5、比赛时间：
20xx年4月13日，周六
6、比赛方式：
形式定为：
男单,女单,男双,女双
7、比赛器材要求：
（1）选手可选手自带。
（2）记分采取国际惯例：
口报与记分相结合。
8、比赛规则：
（1）整个比赛分为预选赛和决赛。
（2）比赛采用三局两胜制。
（3）所剩选手还有一定数量时，将进行决赛。
（4）其他羽毛球规则一切按国际惯例，可稍微宽松，由当值裁判具体操作。
9、奖项设置：
男女单打各设一等奖（一人），二等奖（2人），三等奖（3人）;
___（宿舍）奖一名。
优秀裁判（两人）
活动宣传（由女生部部负责）
（1）裁判：
在院羽毛球爱好者协会中邀请。
（2）工作人员：
数学系全体学生会
1、比赛结束后才让运动员签名，防止弄反胜负队员。
2、迟到者的处理：
当有任何一方选手迟到十五分钟以上当自动弃权。
若双方都不到，则作双方弃权论，下一选手轮空进入下一轮。
防止运动员辱骂对方、裁判,出现此种情况一律当弃权处理,情况严重的要及时报告院保卫处,让学校来及时出处理,以免事情严重化.
奖品设置：
比赛取前三名颁发奖品及证书；
一等奖:
羽毛球拍一双（男女各两个）4*50=200元
二等奖：
水杯一个（2人）2*30=60元
三等奖：
遮阳帽一个（2人）2*15=30元
___奖:
待定比赛材料：
10元
200+60+30+10＝300
—、主办单位：
冶金与材料工程系学习实践部
二、活动时间：
XX年11月2日
三、活动地点：
教学楼b区45教室
四、比赛形式：
命题演讲
五、奖项设置：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖1名
六、参赛人员：
冶金与材料工程系各班推荐2人
七、比赛评委：
冶金与材料工程系学生会各部部长
关于演讲比赛
感恩·
我的专业
本次大赛是内蒙古机电职业技术学院冶金与材料工程系举办的以发展和培养学生沟通和表达能力为目的“学会感恩，让生活充满阳光”的全系性主题活动。
通过演讲的交流，增进学生与学校、老师以及同学之间的感情，从心灵上激发学生对学校和专业的热爱，从情感上教育学生，使大家对“感恩”有一个新的认识。
希望通过此次比赛，有力地促进和谐校园建设;
通过此项活动的开展能够引起全体学生共鸣，让学生在活动中感悟传统美德的无限魅力，体验感恩实践所带来的美好情感，使每个学生接受一次心灵的洗礼，使同学间互帮互助的氛围更浓，对自己的专业更加热爱与珍惜，对老师的辛勤劳动更加珍惜;
在体会感恩的同时学会如何做人。
1、命题演讲是围绕“感恩·
我的专业”这一主题，题目自拟。
2、演讲内容必须为原创，积极向上，如有雷同，取消比赛资格。
3、要求用普通话，语言表达流畅，感情丰富，富有感染力。
4、要求着装大方，举止高雅，文明礼貌。
5、尽量脱稿演讲，时间控制在3-5分钟。
●仪表形象：
（2分）
（1分）
●演讲内容：
（3分）
●语言艺术：
（5分）
8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起共鸣。
大学生“挑战经理人”比赛
一、活动背景面对全球___，大学生就业问题面临严峻挑战，为积极响应___发出的以创业带动就业，不断强化大学生就业力建设的号召，加强大学生的创业意识和创新精神，塑造大学生的经理人素质和品质，提升大学生就业力。
本着理论结合实际，实战加上模拟，高校联合企业的基本原则，校社联拓鹰管理学社联合其他兄弟社团发起由学生、导师、以及企业经理人员的共同参与和配合，开展形式多样、内容广泛的“挑战经理人”系列活动。
二、活动目的
1、增强大学生创业意识和创新精神，塑造大学生经理人素质和品质，提升综合素质
。
2、加强社团间___，通过强强联手做大活动，使活动受益面更广和影响力更大。
3、打造良好的社团品牌，为校社联以及各社团的发展壮大提供后备储蓄力量。
三、主办、承办单位主办：
校学生社团联合会承办：
校学生社团联合会拓鹰管理学社、校学生社团联合会市场营销协会
五、活动流程
1、初赛阶段（“策划”大比拼,决出16强）参赛者对“如何进行社团建设”做一份策划书。
内容包括：
___机构建设；
社团日常活动及管理等实施思路和具体方案；
对方案风险评估等等。
社团类型不限制。
自报名之日起20日内交齐。
要求：
用a4纸文档2份；
电子版本word文档一份传到tuoying050417@sina.。
评审标准：
a、机制的完整性b、内容的可行性c、适当（方案）的创新性d、对社团管理（是否）有促进作用。
2、预决赛阶段（综合考评）a、简短的（2分钟）b、面试试题（由评委出题），选出8强进入决赛。
3、总决赛阶段（选前三强）
1）自我介绍（1分钟时间）
2）策划书演讲（选手制作成ppt或者flash，___讲解，时间为8分钟
3）人气支持（决赛前，选手在统一在规定的时间和规则内寻求同学支持）
4）策划书“压力对白”。
（由选手互相对对方的策划书进行压力性反驳，以此了解对方，并为后面环节的压力选择做铺垫）
5）评委提问
七、奖项设置一等奖:
200元现金+价值900元学习卡+证书；
二等奖:
100元现金+价值700元学习卡+证书；
三等奖:
50元现金+价值500元学习卡+证书；
入围奖（前八强）:
证书+价值200元学习卡证书。
前三强可获社团导师网龙公司资深副总裁当面交流并共餐的机会。
八、资金花费（略）
放眼世界，演绎焦点时事
博采众长，创意精彩生活
以模拟采访和公益___的比赛形式为载体，各团员密切结合专业知识，策划出有新意、有深度的采访和___，用新闻人和___人的独特视角审视社会，并以此进一步提高同学们专业学习的兴趣
让“表演”在知识中进化让知识在“表演”中升华
中南民族大学工商学院新闻系分团委学生会
中南民族大学工商学院新闻系分团委___部
新闻系全体团员
11月27日——12月5日
模拟采访和公益___选取的主题应内容积极健康，聚焦，具备一定思想深度。
1、比赛分为采访组和___组，各团支部推选一支代表队，任选一种比赛形式参赛。
2、代表队人数不超过10人，有各自个性的队名，自备背景音乐等道具。
3、各代表队表演时间不超过10分钟。
1、11月27日向各团支部传达比赛相关事宜，切实在各团支部做好___。
2、11月29日各团支部上报参赛代表队及队员___。
3、12月4日进行___组比赛。
4、12月5日进行采访组比赛。
5、12月10日两个组的第一名代表队作为记者节闭幕式的表演节目。
1、请宣传部在12月3日前出___海报，张贴在各寝室楼下宣传栏处。
2、11月27日召集各团支书开会，布置活动相关事宜，详细讲解活动要求及评分标准。
3、11月28日邓成龙落实比赛需要用的教室。
4、11月29日各团支部上报参赛代表队名称，人员，队长及其___。
5、12月3日前邀请各___员老师作为嘉宾。
6、12月4日和5日进行比赛。
7、12月4日和5日下午，请宣传部负责会场的布置；
文艺部帮助借话筒和安排两名主持人；
学习部负责调试多媒体和参赛团队的到会情况；
科研部负责比赛计分工作；
女生部负责收发评分表；
生活部负责评委老师的服务工作。
（一）评委
院团委竞赛科科长王强老师、新闻系分团委书记陈玲老师、___员赵慧老师、亢海玲老师、罗茵老师，以及新闻系分团委副书记佘梦丹同学、学生会___陈博威同学。
（二）奖项
1、采访组和___组分别设前三名。
2、两个组的第一名作为记者节闭幕式的表演节目。
（三）评分标准（评分表另附，分数精确到小数点后一位）
1、主题明确，内容积极健康。
3分
2、采访各环节设置合理，符合人物身份，表现形式多样、有新意；
___的主题新颖，富有创意，有思想深度，时间紧凑。
4分
3、形式多种多样，有创意，准备充分，借助多媒体等。
2分
4、效果良好，时间控制在10分钟内，超时酌情扣分。
1分
1、选手最后得分为缺掉一个最高分与最低分，然后将分数相加后取平均值。
2、前一支代表队的分数由主持人在下一支代表队表演完后公布。
为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，提高同学们学习的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校团委决定举办“感恩之心”演讲比赛。
感恩家乡，感恩父母，感恩学校，抒发内心真情
感恩之心演讲比赛，为同学搭建抒发感恩之情，展现当代大学生的平台.
在全系范围内征稿，主要面对大一新生，接受选手情怀的舞台，通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来，同时可以丰富校园文化生活，推动校园文化建设.
1活动时间及有关场地安排
（1）时间：
9月28日中午12：
报名截止（逾期作弃权处理，通过___形式报名以收到确定邮件为准）
9月3日公布参加选拔赛___
1月5日上午公布选拔赛前2名___，同时，中午12：
进行演讲抽签，公布命题演讲题目（地点待定）
1月7日交，电子版照片到___人处
1月9日星期四下午4：
（2）地点：
经管系b栋4152参赛选手要求：
（1）在校学生，性别年龄不限
（2）主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。
（3）如有背景音乐，则自带光碟。
（4）自备服装和道具3主持人选定比赛选男女主持人各一名，主持人有学生会内部自愿者优秀者中选取4评委的邀请5现场工作人员五.比赛流程11月9日下午3：
3在b栋415___
2由主持人宣读赛事流程及评分标准
3比赛开始
4支持人宣布获奖___并主持颁奖
5有相关评委对本次活动给予点评，部长总结
6比赛结束
比赛共设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖待定
附表:
一.评分标准
（一）仪表形象：
1、着装整洁，大方得体;
上下场致意，答谢。
2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;
动作适度。
（二）演讲内容：
1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。
2、内容充实、新颖，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。
3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。
（三）语言艺术：
（35分）
1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减.1分。
2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。
3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。
4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起___。
（四）时间：
演讲时间为4——7分钟。
不足时、超时，均以1秒为计时段，在总分中减.1分，不足1秒按1秒计算（计时从“我演讲的题目是《……》”开始，到“我演讲完毕”结束）。
二、评分规则：
评委根据每部分评分结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩。
中国自古乃礼仪之邦。
我们当代大学生更应该培养良好的修养，传承民族优良传统，学习___礼仪知识！
现在，让我们来展现风采，释放青春，来展示自己的优美姿态，发挥自己的聪慧智颖，迎接我们美好光明的未来。
为了丰富我校大学生的精彩课外生活，加强个人修养，培养个人气质，增强大学生的个人自信感，以及为将来就业打造一个内外兼修的形象，特举办此次比赛。
本次比赛旨在为凯文学子搭建展示自我风采的平台，希望经过礼仪的熏陶，经过比赛的洗礼，变得更加自信亮丽。
不仅在校园内，更在象牙塔之外的世界发挥当今大学生更大的影响力。
向全校展示一个风采夺目、气质优雅的自己，从这里开始。
山东凯文科技职业学院团委
工商管理学院团总支
20xx年10月上旬，地点在南苑餐厅五楼，具体时间另行通知
凯文学院09、10级学生、男女不限。
（一）前期准备：
1、9月15号张贴海报、横幅，同时在校园广播站上进行宣传，并公布报名方式；
外联部准备赞助。
2、9月15号到9月21号期间由各二级学院选拔1——2支参赛队，（大院至少2个代表队，小院至少一个，然后再筛选）每支参赛队人数为4——6人。
每支参赛队同时选出领队，领队参加个人奖项的角逐。
3、9月25号开始对报名选手进行培训，培训工作大致分为三个方面：
a、对选手的礼仪知识进行___；
b、对选手普通话的谈吐、演讲进行___；
c、对选手在T台上的走秀技巧进行训练。
4、邀请团委、二级学院学工办4——6名老师作为大赛评委；
（二）比赛阶段
1、以显示青春活力的舞蹈作为开场，拉开大赛的`序幕；
2、由主持人宣布大赛开始，并介绍到场___以及各评委老师等；
3、______致开幕词；
4、大赛进行第一轮，由各领队带领自己团队按赛前抽签次序依次___亮相并由领队介绍自己的团队以及口号，由评委老师根据舞台印象评分；
5、大赛进行第二轮，礼仪知识问答，共分必答和抢答两个环节。
必答题环节是每个参赛队按上轮比赛的___次序依次出场，由领队抽取必答题题目，由主持人宣读题目，各参赛队回答。
抢答题环节是由各参赛队领队___，以抢答的方式回答主持人提出的题目；
（不但是知识的问答，还应包含动作的表演，例如：
请你将西餐用餐完毕后的刀叉摆放给大家展示一下等）
6.、大赛进行第三轮，各参赛队领队___走秀，将展出古装秀、时装展，根据参赛选手的表现由评委评分。
（走秀服装由二级学院自行准备，走秀是结合相应礼仪内容的走秀而不是单纯的走秀）
7、计算三轮总分，由主持人宣布最后结果；
8、主持人宣读获奖___；
9、___和嘉宾___颁奖。
10、结束语
本次活动将本着公平、公正、公开的原则，比赛的各评委由各个系部有专业方面的老师和干部做评委。
9月15号开始报名，报名过程分两步：
1、9月15号—9月20号各二级学院学生会文艺部负责征集本学院参赛选手。
2、9月21号由各二级学院学生会文艺部将最终参赛选手___上报我院团总支（公教1-208）。
奖项共设两部分：
团体奖三项。
分别是一等奖（1个）、二等奖（2个）、三等奖（3个）。
个人奖项设有最佳台风奖、最佳气质奖、最佳潜质奖等若干名。
赛前宣传用海报、横幅100.00元
追光灯260.00元
烟雾机，泡泡机，100,00元
气球、拉花、彩带100.00元
烟火120.00元
电池、矿泉水50.00元
荧光棒、胶带、贴纸100.00元
一等奖一名奖杯、荣誉证书100.
升级会员 