小学六年级班主任工作思路Word文档格式.docx
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3､体育､美育､劳育卫生教育
（1）､布置美化教室，出墙报;
（2）､丰富课余生活，培养兴趣，积极参加班活动;
（3）､要求学生认真上好各科功课;
（4）､培养劳动技能，养成从小爱劳动的习惯，在家做力所能及的家务;
五､工作措施:
1.重视养成教育:
养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生守则》､《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不让任何一个学生掉队。
2.加强后进生管理:
班上开展比学，互助活动。
采用人与人，组与组比赛，采用优帮差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。
面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心､爱护学生的角度出发，了解关心学生。
及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3､及时了解学情:
开学后及时对学生进行思想教育，把心放到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。
协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。
准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳､扎实地上升。
4､家教结合:
经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。
要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5､培养班级干部:
及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6､重视关怀教育:
要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
六､每月工作安排:
九月:
1.做好开学各项工作，了解学生思想状况，进行收心工作;
2.搞好日常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证学生遵章守纪;
3.教学生学会听课;
要求学生把各科作业按时完成，保质保量，提高效率;
4.做好卫生评比;
清洁分配到人，责任包干;
5.进行班级情况调查，确定本学期班集体建设目标;
6.做好安全检查工作，与家长时常联系。
7.结合“教师节”，出版相关内容的墙报。
十月:
1.做好安全检查及思想教育工作;
2.继续做好学生的学习纪律的监督､督促以及各项常规的检查;
3.开展“一帮一”互助活动，创设良好的学习氛围;
4.结合“十一”假期，对学生加强安全教育。
5.出版“迎国庆，庆十一”墙报。
十一月:
1.做好安全检查及教育工作;
2.继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促;
3.组织学生积极参与学校开展的各种活动。
4.期中考试总结;
班科联系。
5.更新班级墙报内容。
十二月:
1.做好安全检查及教育工作。
2.继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促。
3.做好学生的复习工作计划。
4.开展主题班队活动。
5.加强安全教育。
6.更新墙报内容。
一月:
2.组织学生复习，参加期末考试。
3.做好学期结束各项工作。
4.结合寒假，对学生进行安全教育。
【篇二】
本学期我担任六年级班的班主任，新的一学期又踏着春风来临了。
为了更好地开展工作，现把本学期班主任工作计划拟定如下:
一､本班学生基本情况､成绩。
本班共有学生36人，其中男生14人，女生22人。
三好学生2，优秀生6人。
上学期期末统考语文在全乡第三名，学生学习基本稳定，但学生的纪律性､自觉性还有待于提高。
二､基本措施和做法。
1､了解学生的思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
我接手该班已经3年了，对学生的情况可以说是有了一定的了解。
但学生的内心世界，我还不敢说完全掌握。
为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径:
⑴与学生交谈。
有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会､召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情，消除学生与教师之间的隔阂。
⑵不定期检查学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
⑶进行家庭访问､召开家长会。
通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭､社会等方面的表现情况。
争取家长对学校工作的配合。
2､抓好班主任的日常工作。
⑴组织好学生参加升旗仪式､早操､课间操与眼保健操。
组织学生参加每周的升旗仪式，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱祖国､热爱中.国.共.产.党､热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习､生活与祖国的前途､命运联系起来。
组织和指导学生做好早操与课间操，是保证小学生锻炼身体的重要措施。
做早操与课间操时班主任要坚持跟班指导。
要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回教室。
下第三节课监督学生做眼保健操。
⑵检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自理能力的重要途径。
目前学校中独生子女及留守儿童的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有专横跋扈的弱点。
本人通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，这些都有着重要的现实意义。
⑶组织好教学。
组织教学是班主任不容忽视的一项工作。
小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则等现象。
为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。
打了放学铃后，班主任必须清点学生人数，向学生提出放学返家时的纪律。
3､组织和培养班集体。
班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。
班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。
⑴确立共同的奋斗目标､培养良好的班风。
共同的目标是班集体形成和发展的动力。
班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。
一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。
这种班风､舆论对学生有很大的教育作用。
为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。
班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风､班风就可以达到巩固的目的。
⑵选拔､培养和使用班干部。
班主任首先注意选拔培养班级中的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。
在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主。
班干部定期轮换，让更多的学生能得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。
实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔､培养和使用班干部，有利于班主任搞3好班级的工作。
4､做好个别学生的教育工作。
班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。
班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。
班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。
具体做法如下:
对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。
对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理，细如发丝。
对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。
有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。
总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。
班级管理是一门艺术。
因此，班主任要在工作中努力汲取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。
【篇三】
一､基本情况
本学期继续担任本班的班主任，本班共有40多名学生，其中有1多名同学学习认真，各方面表现突出。
有3名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良。
有20来名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好。
有10来名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成绩差。
二､指导思想
以党.的xx大精神和邓.小.平同志的“三个面向”为指导，遵循教育教学规律，根据少年儿童的特征及心理特点进行因材施教，围绕学校和政教处的工作计划展开工作。
把学生培养成有理想､有道德､有文化､有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
三､本学期基本工作要点
1､向学生进行思想品德教育，要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2､鼓励学生大胆创新，勇于探索，积极进取，力争上游。
鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
3､向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌､讲文明､守纪律､讲卫生的好孩子。
4､积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5､健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
6､做好弱势学生工作。
我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度，培养学差生的自尊心和自信心。
四､具体措施
1､充分利用班会向学生进行思想教育。
抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高效率。
2､发挥小干部的作用，师生共同管理班级。
提高板报､墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3､利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
4､通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
5､定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6､开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7､定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
8､每月组织一次学习《守则》和《规范》活动，要求结合本班实际学习，并且以主题班会､讨论､谈话等多种形式，并且相关资料的保存。
9､教育学生热爱劳动，班级卫生每天坚持二小扫，一周一大扫。
五､班级主要活动内容
1､制定计划，注册､典礼､安全教育
2､搞好校园卫生及食品安全教育。
3､学习《守则》《规范》教师节活动，“文明礼貌”教育活动
4､心理健康教育及法制教育，社会实践活动
5､班级文体活动，秋季传染病预防教育
6､开展主题活动
7､普法学习
8､班级文体活动，
9､卫生知识讲座，心理健康教育
10､关协及家长学校活动
11､班级文体活动，学习《守则》《规范》
12､文艺汇演活动
13､开展主题活动
14､安全教育活动，学习《守则》《规范》
15､班级文体活动
16､庆“元旦”活动
17､资料整理，写好总结
【篇四】
这个学期，我接手了六年级（4）班的班主任工作。
面对着全新的面孔，我也在为自己一个学期的班主任工作做了详细的计划，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我将特制定班主任计划如下:
一､预期班风:
团结､文明､诚实､上进
二､学生情况分析:
六年级共有59名学生。
随着年龄的增长，越来越多地出现心理问题，为班级管理工作带来了很大的难度。
但学生又多聪明伶俐，多才多艺，是我校整体综合素质的班级。
三､实施性教育方式:
集体教育与个性教育的统一
四､采取的措施:
1､重视养成教育
充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“拇指奖”对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。
使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
2､重视德育工作
合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。
这学期利用教师节､国庆节､中秋节和元旦节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3､重视卫生工作
讲究卫生很重要。
俗话说，病从口入。
收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
（1）个人卫生:
要求衣着整洁，做好"
三勤"
，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
（2）班级卫生:
每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。
对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。
同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
4､培养班级干部
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。
这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和各项负责人），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
并及时召开会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
5､强化班级纪律
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。
因而，我从以下几点入手:
（1）课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是“说到就要做到”。
（2）课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳，做游戏，拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。
同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
6､加强后进生管理
7､及时了解学情
8､家教结合
经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次，经常保持电话联系。
9､重视关怀教育
10､抓好少先队工作
班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长､张扬学生个性的有效途径。
本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
11､重视文体工作
教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。
比如:
可以利用流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。
12､其他方面
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。
因此，在班级继续开展各种活动。
如:
文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。
在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。
另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。
还给学生一个平等的空间。
这学期，我将会以朋友的身份和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找学生身上的每一处闪光点。
我相信，只要关爱学生，尊重学生，宽容学生，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。
若有不足之处，敬请领导和老师批评，指正。
班级工作行事历:
九月份:
1､出号第一期黑板报､手抄报､布置教室
2､改选班干部､组建新班委，布置班级工作
十月份:
1､开展爱国主题教育
2､开展环境卫生教育，组织学生人人参加“学校是我家”保持校园文生活动。
十一月份:
1､开展我是“班级小能手”活动，鼓了学生发挥特长､展示自我
2､召开家长会，交流教育方式，传播最新教育资讯，促进家校联系
十二月份:
1､组织开展读书活动，评比“班级读书明星”。
2､加强法制教育､安全教育，并开展禁毒主题班会。
一月份:
1､做好期末复习工作做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结。
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